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文檔簡介

01奧運會期間,媒體出現(xiàn)很多篇爆款文章,標題都很吸引人,如《人民日報》的《“勞模”孫穎莎,想成為“大魔王”》《這一抱,是跨越20年的圓滿》都成功吸引讀者的閱讀興趣。鄭板橋說:“題高則詩高,題矮則詩矮,不可不慎?!睒祟}是文章的眼睛,好的標題不但可以抓人眼球,還能給作者以引領(lǐng),不至于迷失航向。

02

好題目的標準(2024年新課標I卷)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應用,越來越多的問題能很快得到答案。那么,我們的問題是否會越來越少?

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。1.符合試題要求:《讓問題之花綻放于科技枝頭》圍繞核心詞匯“問題”,從試題中的“互聯(lián)網(wǎng)”“人工智能”概括出“科技”,用“讓”引導祈使句,觀點鮮明。2.簡潔明了,觀點鮮明:《問啟未來,答繪藍圖》,把試題關(guān)鍵詞“問題”“答案”拆分,形成對偶句也是互文句,言簡意賅?!洞蟊娬J同與自我認同》這個標題表意不明確,不能算是好標題。3.點明中心論點:《人機結(jié)合破難題》,回答了引導語的問題,表明作者的中心論點是“人與機器要協(xié)同努力破解一道道難題”。

4.有文采,彰顯文學的魅力:《科技滋養(yǎng),破繭成蝶》,標題用比喻修辭,把“問題”比喻成繭,有了“科技”的字樣,問題自然都能得到解決。

03

考場作文擬題技巧【技巧一】關(guān)鍵詞法從材料中提取關(guān)鍵詞,如果材料中有辯證關(guān)系的關(guān)鍵詞可以形成對舉,加上動詞,使表意明確語意流暢。(2024年天津卷)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)在繽紛的世界中,無論是個人、群體還是國家,都會面對別人對我們的定義。我們要認真對待“被定義”,明辨是非,去蕪存真,為自己的提升助力;也要勇于通過“自定義”來塑造自我,彰顯風華,用自己的方式前進。以上材料能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請結(jié)合你的體驗和感悟,寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

2024考場標桿作文標題:①《面對“被定義,不妨“自定義”》②《于“被定義”辨是非,于“自定義”展風華》③《直面被定義,完成自定義》④《以“被定義”為鏡,讓“自定義”明身》【技巧二】動詞短語法用“讓、用、愿”等動詞開頭,或者直接用動詞開頭,組成詞組表達完整的觀點。

2024考場標桿作文標題:①《敞開心扉,擁抱美好》②《尋找一把“鑰匙”》③《坦誠交流,遇見美好》④《讓坦誠之泉潤澤心田》⑤《以坦誠架設相處的橋》近年高考考場優(yōu)秀標題:①《讓教育如春風拂面》②《愿使天塹變通途》③《謹記規(guī)則于心間》④《讓人文關(guān)懷永不褪色》⑤《用創(chuàng)新書寫美麗人生》⑥《愿為一泓清泉》⑦《用人情味代替異味》【技巧三】否定句式法用“莫、不、非、拒絕、勿”等表否定意思的詞語引領(lǐng)表達觀點。2024考場標桿作文標題:①《切莫陷入認可度的泥潭》(上海卷)②《勿以他人觀點定義自我》(天津卷)③《莫為人工智能遮望眼》(新課標I卷)④《勿讓思維受制于網(wǎng)絡》(新課標I卷)⑤《不探索未知,必然走向無知》(新課標II卷)近年高考考場優(yōu)秀標題:①《苛求完美,莫若日臻完美》②《莫以分數(shù)論成敗》③《拒絕教育懶改》④《莫怨他人仿,學會去分享》⑤《莫因閑事亂吾心》【技法四】化用詩句法斟酌分析試題材料,把材料關(guān)鍵詞融入到詩句中,重新組合,表達明確的主旨。2024考場標桿作文標題:①《深思不輟活水來》(新課標I卷)化用了朱熹的名句“為有源頭活水來”。②《“問”如春水向東流》(全國甲卷)化用了李煜的“恰如一江春水向東流”。近年高考考場優(yōu)秀標題:①《分數(shù)誠可貴,進取價更高》②《一點青春氣,千里快哉風》③《桃李自成蹊,寸單報春暉》④《援古誠可貴,獨創(chuàng)價更高》⑤《乘風波浪跨越時,直掛云帆濟滄海》⑥《勸君惜取少年時》⑦《雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步再跨越》⑧《木秀于林風難摧》⑨《此心安處是“靜”土》【技法五】直接引用詩句法2024考場標桿作文標題:①《一山放出一山攔,輕舟已過萬重山》(新課標I卷)引用了楊萬里的登山詩句。②《不要溫和地走進那個良夜》(新課標II卷)引用英國詩人狄蘭·托馬斯的詩句。③《君子坦蕩蕩,不做“悶葫蘆”》(全國甲卷)引用了《論語》中的“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”前一部分。近年高考考場優(yōu)秀標題:①《腹有詩書氣自華》②《絕和此豐要躬行》③《風物長宜放眼量》④《操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器》⑤《山登絕頂我為峰》⑥《人間有味是清歡》⑦《令公桃李滿天下,何用堂前更種花》⑧《莫聽穿林打葉聲》⑨《書生報國成何計》⑩《于無聲處聽驚雷》?《不畏浮云遮望眼》?《一蓑煙雨任平生》【技法六】闡述觀點法用言簡意賅的詞句表達完整的意思,字數(shù)控制在八字以內(nèi)為妙。2024考場標桿作文標題:①《讓未知之境引領(lǐng)人類前行》(新課標II卷)②《我們的征途是星辰大?!罚ㄐ抡n標II卷)③《勇于探索未知之境》(新課標II卷)近年高考考場優(yōu)秀標題:①《陟罰臧否可異同》②《最是書香能致遠》③《實踐方得真知》④《素養(yǎng)源于實踐》⑤《亦剛亦柔兩相宜》⑥《褪去浮華留本真》⑦《于碰撞中聽回響》⑧《得大格局者兼其利》⑨《載物有德心有依》【技法七】對偶句式法標題由兩句話組成,前后句相對應的詞語整齊對稱,韻律和諧。2024考場標桿作文標題:①《定義自我,彰顯風華》(天津卷)②《思科技之捷,懷求索之問》(新課標I卷)③《揚求索之帆,抵未知之境》(新課標II卷)近年高考考場優(yōu)秀標題:①《囊納青書,劍指遠方》②《戒之以規(guī),導之以德》③《無探無窮,無知無解》④《人同心提燈同行,花齊放共美共生》⑤《裊裊煙火氣,熠熠中國結(jié)》⑥《江山留勝跡,我輩復登臨》⑦《納百川成其大,集眾力定乾坤》⑧《借鑒無可非議,創(chuàng)新自成芳華》【技法八】表目的結(jié)果法兩句話對舉,字數(shù)大致相同,從材料中提取關(guān)鍵詞或者核心主旨,前半句列舉條件或者現(xiàn)象,后半句闡述結(jié)果或者愿望。2024考場標桿作文標題:①《心有定力,成就自我》(天津卷)②《從心所欲,不逾矩》(全國甲卷)③《以我手中槳,探未知人生》(新課標II卷)近年高考考場優(yōu)秀標題:①《品故事香茗,獲力量前行》②《攜純粹之心,觀一路風景》③《遵規(guī)守范,呵護生命》④《棄孤絕之念,繪大同之景》⑤《心心若相印,天涯亦咫尺》⑥《跨越山重水復,方見柳暗花明》⑦《強弱非注定,自強方恒強》⑧《相知無遠近,萬里尚溫情》⑨《以創(chuàng)新為翼,翱翔時代之九霄》【技法九】意蘊雋永法結(jié)合材料,用意蘊豐富的詞語或者有詩意的詞句組合成標題。近年高考考場優(yōu)秀標題:①《人生海海,山山而川》(中心論點是“人生要會選擇”)②《云在青天水在瓶》(中心論點是“找準自己的位置”)

③《“器”韻悠遠》(中心論點是“成大器,有價值”)④《細嗅分享的芳馥》(中心論點是“學會分享”)【技法十】歌詞標題法提取材料關(guān)鍵詞后,用自己熟悉的表達相近意思的歌曲名來做標題。近年高考考場優(yōu)秀標題:①《歲月縫花》②《我被青春撞了一下腰》③《春天的故事》④《我和

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