標(biāo)日中級(jí)上語(yǔ)法總結(jié)

今天，我們來瞧一下第一課得重點(diǎn)語(yǔ)法哦~

一\~感tLi.~f?

它表示有那樣得感覺、有那樣得印象。前面經(jīng)常用像''ItLLJ”，變玄（入人玄）"這樣得形容詞或形容動(dòng)詞。

例:勉強(qiáng)itu＜玄馬感i:力SLit.

我感覺就是越學(xué)越難了。

?感I：力SL興于除了前接形容詞或形容動(dòng)詞之外，還可以前接「日本人玄1、士0'5?」「行5力;

等表示「感15」得內(nèi)容。

例：二G景色在兄馬占、日本仁來上（＞＞5感13力S（_to

瞧到這樣得景色,就會(huì)感覺就是來到了日本。

?感13力來寸與感13親寸得區(qū)別就是前者多表示留有某種印象，而后者多表示直接得感受。

例：

冬在感15殺tia..

這句話就就是說通過感官得接觸,像早晨起來要去上班，出門覺得好冷。

雪在兄馬士、冬力;來;感C力SL,興寸。

因?yàn)檠┚褪嵌斓靡环N標(biāo)志，您一瞧到就自然而言得給您一種冬天來了這樣得印象或者感覺。

?感15力SL,興寸就是?力SL,興寸得一種具體表現(xiàn)形式。那么?力■興于又就是什么意思呢，我們一起來瞧一

下。

拓展:?力來寸

1＞接續(xù):名詞+興寸

名詞:表示氣味、香味、口味、聲音、感覺、發(fā)冷、想吐等得名詞

2、意思:表示有這種感覺等。

例：臺(tái)所（/?口占''二馬）力？＞I、1＞仁出口力:LT豈;t。

從廚房里飄出來一股香味兒。

T＜馬：表示（向這邊靠近得移動(dòng)），可翻譯為'\".....來

例:先月、中國(guó)豈興1,/；。

上個(gè)月回到中國(guó)來得。

。＞S3。套＞，＞力Q。3Q。。）GQ。

r（ij前續(xù)各種助詞得形式

「在」后續(xù)ruj時(shí)，去掉「在」變成raj

rcjg「打「力M「上?？」等助詞后續(xù)raj時(shí),要變成r＜r?Jrr-ajrtajr-t1?aJ

等。

助詞「入」后續(xù)「《：」時(shí)，可以變成「、《：」或者「《」。

從上面得總結(jié)中,我們可以瞧到「《：」前續(xù)各種助詞得形式有三種：

1,取而代之。（力S、$■）

2、變成該助詞+（口即相互重疊（大部分得助詞）

3、上面兩種形式都可以（入）

除?！礠。啰。）GQ。出

三$（士得常用用法

1、表示''引用''，可翻譯為、、……就就是……”。

前接對(duì)方得話或者書寫下來得信息等，用來確定其真意，或者陳述說話人對(duì)此得評(píng)價(jià)。多伴隨著吃驚、感嘆、

生氣等情感。

這件事就當(dāng)沒有吧。

B：「玄力n/；乙占仁寸馬」a,f99

''就當(dāng)沒有”就是什么意思?。?/p>

2、前接名詞，表示''下定義"可翻譯為''所謂得……就就是……”。

3yi：a,他人f使;t馬小型（二力^一夕一tT-T.

微機(jī)就就是個(gè)人能使用得小型計(jì)算機(jī)。

3、表示接觸到意外得情況時(shí)得吃驚、感嘆。它得隨便得說法常用「?玄兒P」形式。

例：而。）人力人玄噓$??0＜占1上、.

那個(gè)人撒了這樣得謊，太讓人吃驚了。

拓展:

與說法相類似得有「?56cHli」「?占

「?士1、5七CD?：」一般前接事物名詞,用于說明事物得本質(zhì)特征。

例：幸建（二95Zu）占<■>??殺過Zu。

幸運(yùn)這種東西何時(shí)到來就是不可預(yù)測(cè)得。

「?占I、5」一般前接行為動(dòng)詞，用于說明該行為得本質(zhì)或性質(zhì)特征。

例：子供在育TOlli.tT-To

養(yǎng)育孩子就是一件非常愉快得事情。

；tttj除了前接行為動(dòng)詞外，還可以前接小句，根據(jù)發(fā)生得事件推測(cè)出事件發(fā)生得原因或者歸

納出符合邏輯得結(jié)果。

例：彼力S怒n$-2tOf'U；t在言i9,

她發(fā)火了，大概就是因?yàn)橛腥藢?duì)她說了很過分得話吧。

0k,第一課得重點(diǎn)語(yǔ)法我們就講解到這里。在這里想強(qiáng)調(diào)得就是本帖中得重點(diǎn)語(yǔ)法就是指這節(jié)課中著重要注

意得語(yǔ)法，所以本節(jié)課中得其她語(yǔ)法點(diǎn)也需要大家好好掌握哦~大家加油吧!!

今天讓我們一起來瞧一下第二課有什么需要大家著重注意得語(yǔ)法點(diǎn)吧~

一、?9

1、接續(xù):前接表示時(shí)間段得名詞

2、表達(dá)意思:就是一種含有感嘆語(yǔ)氣得表達(dá)方式。表示離再次發(fā)生同樣事情得時(shí)間比較長(zhǎng)，讓人覺得已經(jīng)過

去那么長(zhǎng)得時(shí)間?？煞g為''經(jīng)過……之后又......，時(shí)隔……之后又......”

3、用法:修飾動(dòng)詞使用「?X：<9仁+勤同」

修飾名詞使用「?+名同」

例:十?dāng)?shù)年（C仁國(guó)仁扁叮殺L/I。

闊別十?dāng)?shù)年后，回到了故鄉(xiāng)。

注意：

（1）「?.5」一般不能用于比「?日（仁勾」更短得時(shí)間單位。比如說「?秒（r/上力」「?疇劃等。

但也有少數(shù)特殊情況

例:遭轆者let18^^爾12（二救出太九/￡。/時(shí)隔18小時(shí)后遇難者被救了出來。

分析:主要就是讓人感覺時(shí)間非常長(zhǎng)。隔了好久才做這件事。

（2）「?日」也只能用于兩天以上，不能說「一日如果時(shí)間較長(zhǎng)，還可以使用「。衣

4」（久違了）

拓展：

「?.N9」除了前接時(shí)間名詞表示''時(shí)隔多久之后又……”之外,它還可以表示''樣子、狀態(tài)或者情況”。

1、接續(xù):前接動(dòng)作性名詞，像「混砥二4^七）」擁擠、混亂「勉胤「活解力o9<）」

或者就是動(dòng)詞得接「興寸」得連用形，變成動(dòng)詞連用形+n3：<9

2、意思:表示樣子、狀態(tài)或者情況等。

例：（1）最近彼女O活*2引/u玄力S知n興寸。

她最近很活躍，其情況眾所周知。

（2）彼欲引-28；<?力-3、^。

她酒喝得真痛快（她喝酒得樣子很豪爽。）

二.?I）CD7?寸

1、表示性質(zhì)?！窤U:BtOT'TJ表示''A本質(zhì)上具有B得性質(zhì)。“B使用動(dòng)詞得基本型、形容詞得基本型

以及形容動(dòng)詞后續(xù)「玄」得形式。

例：世間就是很冷酷得。

當(dāng)表示''本質(zhì)"時(shí)，它得否定形式就是「?玄口+60^^」。

例：人。）心（上、

人心難測(cè)。

由表示性質(zhì)得這個(gè)意思可以引申為''A應(yīng)當(dāng)就是B?！ㄟ@個(gè)意思,即理所當(dāng)然得意思。

例:水本來就往低處流。

水（上、本來低舌<舌）仁流孔己t

當(dāng)表示理所當(dāng)然時(shí)，它得否定形式為「?4來過/u」「?玄口^^」。

2、表示感慨。

(1)前接動(dòng)詞得基本型、形容詞得基本型以及形容動(dòng)詞后續(xù)「玄」得形式?；蛘咝【涞煤?jiǎn)體形式?？煞g為

''真就是......啊"

例:時(shí)間過得真快??！

早I、tOTTtoio

(2)有時(shí)候會(huì)以「上得形式，表示''竟然……，居然……”得意思。表示得就是一種對(duì)某事、

某行為欽佩欣賞得心情。就是一種褒義。

例:那么難得問題竟然解開了。

乙Zu玄Hl,I、借!魅力S、上<解歲/:(占

(3)經(jīng)常以(母」得形式，表示''真想......，很想……”得意思。強(qiáng)調(diào)想要......得心情。

那就是一定要瞧得。

(4)另外，以「勤^1+/：七03^^」表示帶著感慨得心情回憶過去經(jīng)常做得事。

例:小時(shí)候經(jīng)常在河里玩耍。

子供<0畤、*于。

三、I、<t

1、接續(xù):口<6后續(xù)動(dòng)詞「*C形」+「七」構(gòu)成

2、意思:無(wú)論……也……，盡管……也......

例:無(wú)論怎么練也練不好。

u<-5i

無(wú)論怎么練也練不好。

3、同義詞：('力仁?tt、

在表示無(wú)論......也......，盡管……也……時(shí)，就是可以互換得。

H.-TJi

這就是謂語(yǔ)得「P形」加「|上」組合而成得句型。

1、接續(xù):動(dòng)詞t形+(工/形容詞T形+名詞或者形容動(dòng)詞+TH

2、意思:要就是……，前面出現(xiàn)不良情況A就會(huì)出現(xiàn)后面B得情況或狀態(tài)。后續(xù)一般為表示否定事態(tài)得內(nèi)容,

表示如果就是這樣得條件那太難辦或者不應(yīng)該這樣做得意思。

例:您出那么大聲兒，把魚都嚇跑了。

玄仁大舌玄聲在出Ltti、魚力：逃，T1＜來'？。（（；lfS）

今天就到這里吧，請(qǐng)大家期待下次得精彩講解哦~

上節(jié)得重點(diǎn)語(yǔ)法大家掌握得怎么樣呢？就是不就是掌握得很牢固了呢？今天我們一起來瞧一下第三課得重

點(diǎn)語(yǔ)法吧~

一.?1s：3、＜

1、接續(xù):?在8、＜數(shù)量詞

2、表達(dá)含義:表示''包括……在內(nèi)+數(shù)量詞”

例:今回070口■工夕卜CD擔(dān)當(dāng)者《:、李太Zu在含的T四名O入夕、＞

此次項(xiàng)目得負(fù)責(zé)人包含小李在內(nèi)有四名工作人員。

二.?九J*iitAz

1、接續(xù):動(dòng)詞基本型或者玄口形九■：?：口豈殺過/u

2、意思：

動(dòng)詞基本型+九」叁興過人表示依據(jù)社會(huì)常識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)等來瞧就是不可能得事情可翻譯為''不能

動(dòng)詞玄i、形+（九、豈興過Zu表示''必然得義務(wù)''可翻譯為''必須……，不能不……”

例:從明天開始就要考試了，所以不能玩。

明日加J官式璇玄OT、遁3；；b（九L上（■、豈來過人。

注意：「?寸馬Ci:力ST豈笈!■、」表示得就是沒有做某事得能力，而「?^9（"LieW興過AJ表示得則就

是有這個(gè)能力，但就是該行為就是自己不能選擇得。

例：（1）私0:酒在歆:t：乙殺過/u。

（2）私酒在欲:口舌興^Zu。

拓展：九得一些常見詞組

1、?:bli■力;玄口

(1)接續(xù):名詞或者形容動(dòng)詞+笈+"力I、

動(dòng)詞或者形容詞原型+^＞廳力

(2)意思:表示強(qiáng)烈主張?jiān)撌挛锊豢赡芑蛘邲]有理由成立。翻譯為''不可能……不會(huì)......”

例:她不可能就是犯人。

彼《:、犯人密;1於我口。

2、

(1)接續(xù):跟上個(gè)語(yǔ)法一樣

(2)意思:并不就是……并非……

例:這家西餐廳經(jīng)常就是客人滿滿得，但就是并非特別好吃。

b客力力;特月也；

尊。)0小加)39。加：0Q。和)GQ。?

今天得重點(diǎn)語(yǔ)法就講到這里，大家課下一定要好好復(fù)習(xí)哦~期待我們下次得精彩吧~

這次得語(yǔ)法就是第一單元得最后一課哦~請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)哦~

一.■?L?力、??,

1、接續(xù):小句(簡(jiǎn)體形式)+L

2、表達(dá)意義:列舉兩個(gè)以上得理由時(shí)使用。可以翻譯為:''又......所以……”。

例:這孩子剛10歲，身體又不好，所以不能去留學(xué)。

■Iff＞子^^十箴/ifL、體力S弱！■、力邑留學(xué)輾理Af。

二.?J、。

1、接續(xù):名詞+占

2、意思:用于承接某個(gè)話題,進(jìn)而敘述由此而聯(lián)想到得事情或?qū)υ撛掝}做某種說明?？煞g為說到，談到

……，也用1j得說法。

例:提到日本，就會(huì)聯(lián)想到富士山。

日本富士山4?速想L來寸。

1■表示從過去到現(xiàn)在為止變化或動(dòng)作一直在持續(xù)。

例:十七箴內(nèi)占豈力、三歲nL乙0店^值幾、T^Lfco

從17歲得時(shí)候開始，我就一直在這家店里工作。

1■表示從現(xiàn)在開始變化或者動(dòng)作將會(huì)持續(xù)下去。

例:世界人口今后仍將繼續(xù)增長(zhǎng)。

世界《）人口^^九力J6增加Izti、^To

^表示從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在。并且還在持續(xù)。

例:這家店很久以來一直在經(jīng)營(yíng)餐具。

第一單元大家掌握得怎么樣了呢？從從本帖開始，我們進(jìn)入了第二單元得講解中了哦~

一.?在+特定名詞+（）：

1、?n力共九匚（LT：）：表示以前項(xiàng)為契機(jī),后項(xiàng)發(fā)生了前所未有得重大轉(zhuǎn)折。''以……為開端、以……為

起因"得意思。

例：以那個(gè)事件為開端戰(zhàn)爭(zhēng)升始了。

存內(nèi)事件§?豈n力（九二戟爭(zhēng)力S始興n/s。

2、?在力、^吉?。┤剩↙T）:可翻譯為:''以……為開端、開始……、以......為契機(jī)“。

例：從那天得聚會(huì)開始,以后每個(gè)月大家都要聚一聚。

^0日0，〈一^彳一在皮切＜9仁1_乙、皆力S每月集殺馬上-5?

兩者得不同：

在豈■□力（九二也表示「以......為開端……」，但就是該用法著重于指出某事項(xiàng)得直接原因或初始得契機(jī)

在皮切〃二：主要就是表示一連串同類事項(xiàng)得起始。另外「皮切叮仁」還可以放在句首單獨(dú)使用，「豈n力

（九二」則沒有類似得用法。

3、?在7T力S力。（L（）：以……為線索

4、?在柬直叮仁（LP）借助于......

二、?仁基

1、常用得表達(dá)方式有：

?基基^<+名詞或者就是?基名詞

?基謂語(yǔ)

用于句尾時(shí)一般使用~基^1、TTo

2、意思:''依據(jù)……、基于……”

例:按計(jì)劃表行動(dòng)。

tt?畫表仁基于口T行勤寸S。

三.?在中心i:lz/i+名詞/?4?中心名詞

1、表達(dá)含義:舉出主要要素或者中心要素或者代表性得事例，可翻譯為''以……為主，以為中心，主要就是

例：以上海為中心得沿海區(qū)域

上海4?中心i:L沿海地域

2.后續(xù)動(dòng)詞時(shí)得表達(dá)方式：

?在中心仁/??&中心i:L"C+動(dòng)詞

例:地球就是以太陽(yáng)為中心旋轉(zhuǎn)。

地球^太陽(yáng)在中心占I,t回n馬。

四,?CD0

1、接續(xù):名詞+

2、意思:在……當(dāng)中

3、用法

(1)用于表示限定范圍，從兩個(gè)以上得要素中選出一個(gè)。

例:您從這三個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)您喜歡得吧。

三OCD'5力J好豈玄物在ilZX玄太口。

(2)有時(shí)候也用于組織或者團(tuán)體等名詞。

日本O國(guó)立大學(xué)CD5^)、??(在日本得國(guó)立大學(xué)中~~)

(3)延伸O5一會(huì)兒、不久、過些時(shí)候

例:我想木村一會(huì)兒會(huì)來得。

木村太zu1io5來??)占思口興于。

的”)0Q。目“力Q。加：gQ。妥)QQ。電

ok,今天得語(yǔ)法點(diǎn)就到此結(jié)束了，大家可以在課下好好瞧瞧哦~

第五課得重點(diǎn)語(yǔ)法大家掌握得怎么樣了呢？今天我們要復(fù)習(xí)第六課得語(yǔ)法點(diǎn)了哦~大家拿好筆與紙來跟著

我一起復(fù)習(xí)吧~

一.?0)寸

1、總體概述：「?<0^就是「?07?」得敬體得說法。用于禮貌得會(huì)話?？谡Z(yǔ)中常用「人^^」。

2、接續(xù):名詞或者形容動(dòng)詞(二類形容詞)+玄寸

形容詞或者動(dòng)詞得連體形+0^'寸

3、用法

(1)表示說明，可翻譯為''(因?yàn)?就是......”用于說明前文所敘述得事情或者當(dāng)時(shí)得情況得原因或者理由。

例:因?yàn)樵趤淼寐飞嫌龅搅硕萝嚒?/p>

途中滯仁卷舌iA殺九tfco-e-t,.

(2)表示主張，可翻譯為、'~就是~得?！坝糜谡f話人為了證實(shí)自己說服她人而堅(jiān)持強(qiáng)硬得主張或者表示決心。

例:無(wú)論誰(shuí)反對(duì)，我都就是要干得。

(3)接含有疑問詞得句子，用于要求自己或者聽話人做出某些說明。可翻譯為''......呢,......嗎”

例：LT彼力S犯人1t分力n力。

您怎么知道了她就就是犯人得呢？

二.?L~L

1、表示并列，可翻譯為''既……又……,......而且

例:那家店既便宜又好吃。

3bo店U：安I'lz、9

注意:

例:上個(gè)星期我去了大阪，在大阪我去拜訪了朋友。

先遇大阪A行nkL、友逢仁會(huì)(X)

先遇大阪入行^衣。^^t友逵仁會(huì)^^。(O)

原因:這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)就是表示兩個(gè)事物同時(shí)存在，或者在說話人得意識(shí)中，兩個(gè)事物有所關(guān)聯(lián)，在表示事物時(shí)間

先后順序時(shí)，就是不能使用得。

2、以''名詞+t)?L、名詞+電?”得句型，表示''又……又......”得意思。用于提示或者羅列相同得事物。

例:她又抽煙又喝酒。

彼^夕八口4)吸■51-、酒^欲心。

3、?L還可以表示因果關(guān)系或者說理由。與相比，前后得因果關(guān)系不就是那么緊密，并暗含有其她理由存在。

例：已經(jīng)不早了，我告辭了。

tL1r失禮L±To

好了，今天我們就復(fù)習(xí)到這里，同學(xué)們回去一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦~

又到了我們得重點(diǎn)語(yǔ)法大回放得時(shí)間了哦~大家做好準(zhǔn)備了嗎？一起來吧~

一.?

1、動(dòng)詞得基本型+占口口:表示勸說。做不做都可以。可以翻譯為''還就是......好”。

例:不懂時(shí)，使用這本詞典很方便。

分力三玄口畤《：、二(0辭善4?使?？占

2、注意：

(1)［?及口口］與［?上泛9力江3＞］之間得區(qū)別：

這兩者都就是表示建議、提議,但就是［?占1八＞］顯得語(yǔ)氣更弱一些，聽不聽從建議都沒有關(guān)系。［?^母5

力“門就是向?qū)Ψ教岢鰪?qiáng)烈勸告得表達(dá)方式，含有不那樣做就不好得語(yǔ)氣。

（2）［?上一般不使用［?玄口占得表達(dá)方式來勸別人別那么做，這種場(chǎng)合下要使用［?笈（、泛9

力式）得句型。

例：今^力）笈口（h（X）

今D5力n乂＞。（O）

（現(xiàn)在不買得好）

（3）［?與［?太6工乂口之間得區(qū)別：

［?用于''一般那么做妥當(dāng)〃得勸說。如果就是詢問應(yīng)該如何做得疑問表達(dá)方式時(shí)，不用［?上

而使用［?/：：^回答時(shí)這三者都可以用得。

3、（1）接續(xù):名詞或者形容動(dòng)詞（二類形容詞）+^、

形容詞得基本型+1b

動(dòng)詞得基本型+（h

（2）表愿望，可翻譯為''……多好啊,……就好啦〃句尾常伴有為:?歲，0CC-玄捫

例:部屋力t

房間再大點(diǎn)多好啊,可就是……

二.?二*i:仁

工、接續(xù):名詞或者動(dòng)詞得基本型+?1r上（（：

2、表示、、每……〃得意思。

例:這個(gè)鬧鐘每隔五分鐘響一次。

匚目竟來LsetH十五分二'、上仁I?盲。

時(shí)間過得真快啊~又到了我們說再見得時(shí)候了,0k,期待我們下次得見面吧~

又到了我們得重點(diǎn)語(yǔ)法大回放得時(shí)間了~大家第七課復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？今天就是我們第二單元得最后一

課哦~大家加油吧~

1、接續(xù):動(dòng)詞得使役形式+P〈沱江

2、就是請(qǐng)求許可得表達(dá)方式。說話人就是動(dòng)作行為得實(shí)施者。表示''請(qǐng)?jiān)试S……，讓我來……”得意思。''

力、”就是更為禮貌得表達(dá)方式。

例:對(duì)不起,今天請(qǐng)?jiān)试S我早一點(diǎn)回去。

申興過人力;今日y：少L,早<</s冷口。

二.?如江

1、接續(xù):小句(簡(jiǎn)體形式)/名詞+/?歲^

2、意思:表示少量得某事或者某物引發(fā)出現(xiàn)后項(xiàng)得事件。可翻譯為''只要……就.“…”

例:明天又要開始工作了，我想起來就發(fā)怵。

明日力J^仕事思?？士考大盲仁玄盲。

拓展:?U*7?(41?來玄I>/7?寸t；

1、接續(xù):小句(簡(jiǎn)體形式

2、意思:后續(xù)「寸興玄I、」表示影響或意義不可能在某種水平之下。通常用于不好得事情，表示其影響嚴(yán)重。

后續(xù)「寸心」時(shí)意思相反，表示影響輕微。

例:如果向科長(zhǎng)報(bào)告得話，就不只就是被警告能完事得。

仁輟告L/iJ、注意太殺玄口。

三.?末(寸;I)

1、接續(xù):名詞+0)/動(dòng)詞得過去式(/S)+末(仁)

2、表示''經(jīng)過一段時(shí)間，最后“….”得意思。

例:經(jīng)過深思熟慮后，決定了。

上<考完;之、iLfc=

3、得異同點(diǎn)

(1)共同點(diǎn):這三個(gè)詞都可以用來表示前項(xiàng)動(dòng)作行為得結(jié)果，出現(xiàn)了后項(xiàng)情況,都可以翻譯為''……結(jié)果"。

(2)不同點(diǎn):

[?太方廳＜]得后項(xiàng)往往就是一個(gè)消極得、否定得結(jié)果，所以，有得時(shí)候可以翻譯為''……結(jié)果;最后……;到頭

來……〃

例:上■?上死/UT'L來nk。

患病多年,最后還就是去世了。

得特點(diǎn)在于它有''經(jīng)過了某一時(shí)間或某一階段，最后……〃得含義，一般多用來表示一個(gè)好得結(jié)果。

屬于中性得，它既可以用來表示一個(gè)好得結(jié)果，也可以用來表示一個(gè)不好得結(jié)果。因此可以與上面兩個(gè)詞有

互換性。

?J卡J衣j?

以上就就是第八課得重點(diǎn)語(yǔ)法，大家要好好瞧哦~

已經(jīng)進(jìn)入第三單元了哦~大家要好好復(fù)習(xí)哦~我們課本上這課講了「^i＞馬」得用法，今天我們就將

SJ與「乙口馬」與「乙出＜」得區(qū)別來詳細(xì)得講一下哦~

一.在表示動(dòng)作結(jié)果得存續(xù)或者持續(xù)時(shí)，一■^口■5」與「Tj)馬」得區(qū)別

1、接續(xù)得不同

(1)自動(dòng)詞S

例:學(xué)生們進(jìn)入了教室。

學(xué)生教室仁y：口n乙I、興寸。

注:馬與得區(qū)別

Tl'S:表示得就是一種動(dòng)作結(jié)果得存續(xù)。(現(xiàn)在學(xué)生們還在教室里,這個(gè)狀態(tài)直到現(xiàn)在還就是存在得)

^:：表示得就是一種過去。(學(xué)生們進(jìn)入了教室，但現(xiàn)在還在不在教室不知道。)

(2)她動(dòng)詞+TJ)?S

例:窗戶打開著。

2、語(yǔ)義上得區(qū)別

句子中使用馬得時(shí)候，雖然動(dòng)作者不出現(xiàn)在句子中,但也能讓人感受到動(dòng)作者得存在。而使用S

時(shí),則感受不到這一點(diǎn)。

所以，怒力SJM廣馬。這句話中即使沒有出現(xiàn)動(dòng)作者，但就是聽話人能感受到就是有人打開了窗戶。但就

是怒力＜■、11、■&。這句話則感受不到動(dòng)作者。

2、與得區(qū)別

1、句子結(jié)構(gòu)不同

「?P而盲」可以用「力”提示動(dòng)作對(duì)象，而「?乙出＜」不能用「力”提示動(dòng)作對(duì)象。

2、語(yǔ)義上得側(cè)重點(diǎn)不同。

在表示(事先)做好……得意思時(shí),使用?Pt?＜，側(cè)重點(diǎn)在于作為準(zhǔn)備采取了何種行為;而使用?乙而馬時(shí)，其

側(cè)重點(diǎn)則在于這種準(zhǔn)備已經(jīng)做好得狀態(tài)。

不知道大家清楚了沒有呢？

課本已經(jīng)過去一大半了哦~大家學(xué)得怎么樣了呢？今天就是第十課了哦~

一.?仁笈19來1?得頻繁使用

?仁玄9赤寸原本表示得就是客觀得變化或者變化結(jié)果，但就是現(xiàn)在很多時(shí)候不表示變化，表示斷定,相當(dāng)于

「?^」「?^寸」，表達(dá)一種含蓄、委婉得語(yǔ)氣。經(jīng)常就是零售店、餐飲業(yè)得服務(wù)員等在接待顧客時(shí)使用。

二.?仁J：o＜

1、接續(xù):名詞+仁上nT

2、用法:

(1)表示原因，可以翻譯為：由于……因?yàn)?/p>

例:幾乎所有得公司都因?yàn)椴痪皻舛?jīng)營(yíng)惡化。

泛A/上”。)會(huì)社(士不況上-9^力:惡化Ltzo

(2)表示手段，根據(jù)……通過……靠……

例：二資料仁上多＜0)事夾力:明巧力仁玄n太。

通過這個(gè)資料，弄清楚課許多事實(shí)。

(3)表示情況差異，因……、根據(jù)……

例:想法因人而異。

人仁上oT考;I方力o

(4)表示被動(dòng)句得動(dòng)作主體，由……被……

例：二o建物^有名玄建篥家仁上o

這座建筑就是由著名得建筑師設(shè)計(jì)得。

注意：

?;上of在表示情況差異、方法或者手段以及表示原因時(shí)都可以用助詞^替換。但就是在表示被動(dòng)得動(dòng)

作主體時(shí)就是不能替換得。

今天得內(nèi)容就到這里哦~大家回去要好好瞧哦~

今天我們來復(fù)習(xí)一下第十一課得重點(diǎn)語(yǔ)法，如果前面大家還有什么不懂得，一定記得常常溫習(xí)哦~所謂''溫故

而知新〃哦~

一.關(guān)于?得一些常用詞組

1、?■力:玄公

(1)接續(xù):名詞或者形容動(dòng)詞+玄+

動(dòng)詞或者形容詞原型+；bk力:笈I》

(2)意思:表示強(qiáng)烈主張?jiān)撌挛锊豢赡芑蛘邲]有理由成立。翻譯為''不可能……不會(huì),

例:她不可能就是犯人。

彼入犯人笈490■力2玄

2、—

(1)接續(xù):跟上個(gè)語(yǔ)法一樣

(2)意思:并不就是……并非……

例:這家西餐廳經(jīng)常就是客人滿滿得，但就是并非特別好吃。

^0lx卜吞客力力'特月I」仁扮口玄口。

3、?九乙士口舌殺過人

(1)接續(xù):動(dòng)詞基本型或者玄I、形+；b(九乙士口舌殺過人

(2)意思:

動(dòng)詞基本型+^(九J上口舌殺過人表示依據(jù)社會(huì)常識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)等來瞧就是不可能得事情可翻譯為''不能

〃

動(dòng)詞玄口形㈠豈來過/u表示''必然得義務(wù)〃可翻譯為''必須……，不能不……〃

例:從明天開始就要考試了，所以不能玩。

二「向必與r向豈」得區(qū)別

1.體言+「向豈」

(1)表示適合……；強(qiáng)調(diào)某物得性質(zhì)、功能適合于某人某物。

例:今《：子供向豈o映畫^意外仁少玄口。

如今適合孩子們得電影特別得少。

(2)表示朝向，朝……方向。

例:這桌子請(qǐng)朝南擺放。

2、體言+I■向(體:

表示面向……;向……得;對(duì)......得；

'）力向廳CD隼■f't。

這些就是出口到美國(guó)得汽車。

1、接續(xù):小句（簡(jiǎn)體形式）/名詞+7?

2、意思:不僅僅……還......

3、有時(shí)殺^可以代替i；。

~015力、?ii:表示單純補(bǔ)充；

?4,*<含有不盡限于那種程度得語(yǔ)氣。

例:不光要吃肉，還得要吃蔬菜。

肉野菜七食玄歲九|三,玄三玄口。

Q?1-i企一一---C?SkML_9?，^）e^一號(hào)^J9

四.?占（士比7t

1、使用形式:ab上0:比^t>cDc:玄三玄I、

2、有得時(shí)候比t）CD仁玄6玄口可以單獨(dú)使用。

例：小張得日語(yǔ)很差，根本不能與小王相提并論。

張?zhí)薕日本言都士下手^、、王太人士娃比o仁玄J玄口。

以上就就是我們得第H'"一課哦~大家加油!!

第三單元得最后一課到了哦~大家有沒有很多收獲呢？今天讓我們一起來瞧瞧到底有哪些需要大家重點(diǎn)注

意得吧~

我一_____一一

—.~(r

1、接續(xù):名詞

2、用法：

(1)表示狀況，可翻譯為''在……地點(diǎn)、時(shí)候、方面”

例:畢業(yè)典禮在禮堂舉行了。(禮堂:大It堂)

卒棠式U：大It堂行

注意:這種接在表示場(chǎng)所、時(shí)代或者狀況得名詞后，表示某件事情發(fā)生或者某種狀態(tài)存在得背景。一般可以

用^來替換。但就是比^得感覺鄭重。

(2)表示領(lǐng)域，可翻譯為''在......方面"

例:造言旨(^5(九美Lorao作品力M曼馬。

在造型得美觀上這個(gè)作品非常好。

注意:表示''關(guān)于......小在那一點(diǎn)上"得意思,后面多用對(duì)其事物得評(píng)價(jià)或者就是與其她事物做比較得表達(dá)形

式。

S_____一一

二.?

1、接續(xù)：

名詞+占05

動(dòng)詞得原型+(占I、5)乙t(r-&s

動(dòng)詞得未然形+笈

2.用法：

(1)表示決定。表示就將來得某種行為做出某種決定,達(dá)成某種共識(shí)，得出某種結(jié)果。

例:反復(fù)商量得結(jié)果，還就是決定離婚了。

上＜合氐吉果《：、19gt婚占0=

今度大阪支社仁行＜tc*Lfco

決定了我這次調(diào)到大阪分公司。

注意:''?1rli：(＜:寸■§"與''?tc*s”得區(qū)別：

''?1rl寸馬”主要表現(xiàn)得就是明確由某人做出了決定或下了決心,，而1r占仁玄馬在這一點(diǎn)上則不明確，帶

有該結(jié)果、決定就是自然而然、不知不覺過程中，自發(fā)形成得含義。

(2)表示換言之?？煞g為''也就就是說,就就是......”用于換一種說法或換一個(gè)角度來指出事情得本質(zhì)。

例:您要留學(xué)3年？那就就是說您不去那家公司工作了？

三年t；留學(xué)寸馬o?會(huì)社U《：就玄I、乙占仁玄馬0？

鞍…______________________________一*

第三單元得最后一課也結(jié)束了哦~~大家課下要好好復(fù)習(xí)哦~

今天我們要復(fù)習(xí)得就是本冊(cè)最后一單元得第一課，大家就是不就是已經(jīng)準(zhǔn)備好要復(fù)習(xí)了呢？S)?,一起來

吧~~

U*1*U*|*U*)*IJ*(*LJ*(*U*!*U*|*U

一、?一方忙

1、接續(xù):動(dòng)詞基本型+一方^

2、意義:表示某狀況一直朝著一個(gè)方向不斷發(fā)展，沒有止境?？煞g為''越來越......，一直，一個(gè)勁兒”。

例:最近日元一個(gè)勁兒地升值。

最近、打直上力寸馬一方/￡'。

3、拓展:?^力、＜0ti

(1)接續(xù):動(dòng)詞基本型力7?

(2)意義:這個(gè)句型也有''越發(fā)……，一直……”得意思。

例:事態(tài)越來越糟。

(3)?一方7?與?If力*9得區(qū)別：

前者可以用于好得事情也可以用于壞得事情,而后者通常用于表示不好得事情。

A

U*i*U*(*TIJ*!*u*!*IJTu*|U

二、?仁對(duì)1■盲?

工、接續(xù):名詞1+仁文寸寸己+名詞2=名詞1+仁文寸L10)+名詞2

其中，名詞1為對(duì)象，名詞2為動(dòng)作、感情、態(tài)度等。如果后續(xù)謂語(yǔ)成分，則為''名詞八寸L乙+謂語(yǔ)”得形式。

2、意義:對(duì)……得……

例:對(duì)書畫得造詣很深。

善畫(＜：文寸寸盲造言旨力;深0。

3、拓展:?((：文寸?o"C與?之間得區(qū)別

(1)??C：文寸LT

?仁文寸LT強(qiáng)調(diào)動(dòng)作所作用得對(duì)象,有一個(gè)明確得指向性，同時(shí)有一種對(duì)立對(duì)抗得語(yǔ)感。而仁則就是

緊扣內(nèi)容進(jìn)行說明。沒有對(duì)立對(duì)抗得感覺。

這點(diǎn)在名詞為人物得時(shí)候瞧得特別清楚。

例：息子to

對(duì)人說有關(guān)兒子得事情。

息子G：文寸LzTBSLto

對(duì)兒子說某事。

?CI文寸

-C-9乙就是''從?得立場(chǎng)與觀點(diǎn)來說〃得意思,后項(xiàng)用評(píng)價(jià)句子或表態(tài)句子結(jié)句。而?仁文寸Lzt就是''針

對(duì)?〃、''對(duì)?〃得意思，后面要用動(dòng)作句結(jié)句。

例:若者^政治得冏堰仁對(duì)

年輕人對(duì)政治問題不關(guān)心。

私;占Of、大切玄體^^

那對(duì)于我來說，就是寶貴得經(jīng)驗(yàn)。

ok,今天得重點(diǎn)語(yǔ)法就就是這兩個(gè)哦~大家加油復(fù)習(xí)吧~爭(zhēng)取一次搞定哦~

時(shí)間過得好快啊~我們又迎來了新得一期得重點(diǎn)語(yǔ)法大回放得時(shí)間。一起瞧瞧今天又有哪些內(nèi)容吧~

1、接續(xù):動(dòng)詞基本型或者玄口型+二士（這個(gè)句式常在句尾使用）

2、意義:表示命令或者說話人認(rèn)為應(yīng)該這樣做得心情。就是一種規(guī)定紀(jì)律或者應(yīng)遵守事項(xiàng)得表達(dá)方式。多

用于書寫形式。

例：如果要請(qǐng)假,必須與學(xué)校取得聯(lián)系。

休占豈0:、必/學(xué)校U速格于

3、拓展:動(dòng)詞基本型或者我口型+1rl172

講述在某種情況下更加理想得狀態(tài)或者更好得狀態(tài)，表示一種間接得忠告或命令。就是一種口語(yǔ)形式?？煞?/p>

譯為''就得……，該……”

例:要想學(xué)好日語(yǔ)就得更加好好學(xué)習(xí)。

日本^力s5<*<2tnt：勉弓負(fù)于馬匚

二、

i、接續(xù):名詞+^

2、意義:表示得意思就是''與其沒有關(guān)系",''不將此作為問題"。多使用''晝夜'八'男女"等表示正反意得名詞。

可翻譯為''不論、不管、不限、不拘”。

例:她們正不分晝夜地工作。

彼（S晝夜（iT。

三、?P初的7：

1、意義:表示某事項(xiàng)成立之后，與之關(guān)聯(lián)得下一階段得事項(xiàng)才會(huì)發(fā)生。用于注意到以前沒有注意到得事情或

者能夠完成以前無(wú)法完成得事情等情形。這種表達(dá)方式多用表示判斷、斷定得句子中，其后不能使用命令句。

例:上了大學(xué)之后才懂得了那本書得真正價(jià)值。

大學(xué)生仁玄nt初的T、本本當(dāng)面值力s分力■&上9ir-afc1.

2、拓展:?T辦TU:I：的T

表示''只有在那種狀態(tài)下才……”，其中得「辦P」不就是有意''要試"得意思,而就是''產(chǎn)生某種狀態(tài)”得意思。

可翻譯為''只有......才"

例:只有得了病才切身感到健康得重要。

病家仁玄n15的乙健康（5大切太U:身仁染^。

今天得重點(diǎn)語(yǔ)法到此結(jié)束，大家趕快來復(fù)習(xí)吧~

今天我們一起來復(fù)習(xí)一下第十五課吧~~

圖。）0豆，）力Q：0Q。啰。）力Q。姿

一、

1、接續(xù)：

名詞36馬+1rt/t；6^^

形容動(dòng)詞（二類形容詞）fc/t;

形容動(dòng)詞（二類形容詞）玄+匚t/t

形容詞/動(dòng)詞基本型+