上海市金山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題及答案_第1頁
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文檔簡介

上海市金山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題一、名句名篇默寫1.默寫填空(1)

,卻話巴山夜雨時。(《夜雨寄北》)(2)夜闌臥聽風(fēng)吹雨,

。(《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)(3)

,山入潼關(guān)不解平。(《潼關(guān)》)(4)《誡子書》中有兩句話常被人們當(dāng)作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘,這兩句話是:

,

。(《誡子書》)二、詩歌鑒賞閱讀下面的元曲,回答問題天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。2.這首元曲的作者是

代的

。3.對這首小令分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.“小橋流水人家”一句,呈現(xiàn)一派清雅、安恬的景象與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁。B.“夕陽西下”一句,將前面九個獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中,有一種凄涼之美。C.全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更感人。D.這首小令僅28個字,生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。三、文言文閱讀閱讀下文,完成各題【甲文】宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??!眹说乐?,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無聞也。【乙文】昔者曾子處費(fèi),費(fèi)人有與曾子同名族者而殺人。人告曾子母曰:“曾參殺人!”曾子之母曰:“吾子不殺人?!笨椬匀簟S许曆?,人又曰:“曾參殺人!”其母尚織自若也。頃之,一人又告之曰:“曾參殺人!”其母懼,投杼逾墻而走。4.【甲】文選自《

》一書,是先秦雜家代表作;【乙】文中的曾子是

學(xué)派的代表人物之一。5.解釋下列句中加點(diǎn)字(1)及其家穿井:

(2)投杼逾墻而走:

6.用現(xiàn)代漢語翻譯句子得一人之使,非得一人于井中也。7.下是兩位同學(xué)對兩段文字的討論,請你根據(jù)上下文,在橫線上將對話補(bǔ)充完整。小語:甲文中丁氏如果把“吾穿井得一人”的“得”字改為“

”,傳聞?wù)咭苍S就不會鬧出笑話了。小文:乙文中的曾母如果能有甲文中宋君對待傳聞

的做法,或許就不會造成像成語

一樣的笑話。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成各題貓(節(jié)選)①冬天的早晨,門口quán

fú著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對于它也不加注意。如此的,過了幾個月,它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸的肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時,它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩,但沒有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。②春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。③這時,妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張嬸換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。④妻道:“張嬸,留心貓,它會吃鳥呢?!雹輳垕鸨闩軄戆沿堊搅巳?。隔一會,它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。⑥一天,我下樓時,聽見張嬸在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠扳上都是血。是什么東西把它咬死的?”⑦我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。⑧我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。⑨妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望著,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”⑩張嬸默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。?于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。?三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了?!?它_______在露臺板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天,_______起樓門旁倚著的一根木棒,_______過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便

_______到屋瓦上了。?我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。?隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓,貓?又來吃鳥了。”同時我看見一只黑貓飛快的逃過露臺,嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!?我心里十分的難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!?我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣的對它表白我的誤解呢??兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。?我永無改正我的過失的機(jī)會了!?自此,我家永不養(yǎng)貓。8.根據(jù)拼音寫出下列詞語。quánfú

9.請為第?段空格處選擇相應(yīng)的動詞(

)A.趴

跳B.趴

逃C.躺

跳D.躺

逃10.根據(jù)選文完成下列表格。時間“我”對貓情感態(tài)度的變化原因冬天不喜歡(1)一天憤怒它常對著鳥籠凝望,“我”斷定是它咬死了鳥。(2)“我”認(rèn)為對貓的懲戒還不徹底。隔了幾天十分難過(3)兩個月后(4)貓突然死在鄰家的屋脊上。11.閱讀下面鏈接材料,說一說兒時的魯迅仇貓,以貓為敵的原因是什么?那時的他和上文作者鄭振鐸都犯了一個同樣的錯誤,是什么?面對這些弱小的動物,人類的某些行為值得反思,請談?wù)勀愕母形颉!炬溄硬牧稀块L媽媽,一個一向帶領(lǐng)著我的女工,也許是以為我等得太苦了罷,輕輕地來告訴我一句話。這即刻使我憤怒而且悲哀,決心和貓們?yōu)閿场Kf:隱鼠是昨天晚上被貓吃去了!當(dāng)我失掉了所愛的,心中有著空虛時,我要充填以報(bào)仇的惡念!我的報(bào)仇,就從家里飼養(yǎng)著的一匹花貓起手,逐漸推廣,至于凡所遇見的諸貓。最先不過是追趕,襲擊;后來卻愈加巧妙了,能飛石擊中它們的頭,或誘入空屋里面,打得它垂頭喪氣。這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長久,此后似乎貓都不來近我了?!搅吮本?,還因?yàn)樗鼈α送玫膬号畟?,便舊隙夾新嫌,使出更辣的辣手?!俺鹭垺钡脑挶矎拇藗鲹P(yáng)開來。閱讀下文,完成各題長好“骨頭”①結(jié)識大張一家,緣于他的兒子亮亮。②我們這棟樓在小區(qū)最北邊,隔著一堵墻就是報(bào)社的大院。小區(qū)里的孩子放學(xué)后經(jīng)常翻墻到大院里玩耍,于是,墻上不時出現(xiàn)豁口。時間久了,一個瘦弱的小男孩引起了我的注意——他每次都是繞一大圈從報(bào)社的正門走進(jìn)大院。這個小男孩就是亮亮。③起初,我以為亮亮膽子小。可是有一次,幾個孩子踢球時皮球落到了高高的白楊樹的樹杈上。那一天,風(fēng)很大,樹梢隨風(fēng)搖來晃去,孩子們都不敢爬樹去拿。這時亮亮脫下鞋子噌噌噌就爬了上去,還攀著細(xì)細(xì)的樹枝蕩秋千般朝球踹去,看得我心驚膽戰(zhàn)。④大張一家住在地下室——那里住的大都是報(bào)社的臨時工。地下室光線不好,亮亮每天放學(xué)后都會趴在我家樓門口的乒乓球臺上寫作業(yè)。一天,路燈已經(jīng)亮起來,他還趴在那里,我便隔窗問他怎么還不回家,他說有一道題沒做出來。我問他:“要不要叔叔幫你?”他朝我笑笑,堅(jiān)定地說:“老師說了,要獨(dú)立完成作業(yè)?!甭犩従又v,亮亮成績優(yōu)秀,在全年級排名總是第一。⑤北京多風(fēng),晾在陽臺上的衣服經(jīng)常會被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子,亮亮就會歡快地幫我撿起來送上樓。為此,我總覺得欠了孩子一份情。⑥不久,機(jī)會來了。那些日子,小區(qū)里的孩子們流行玩輪滑,亮亮也喜歡。不過,別人的行頭,都是正宗的輪滑鞋,配有顏色鮮艷的防護(hù)手套、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔。而亮亮的裝備,顯然是大張給做的——一塊木板上用鐵絲綴了四個軸承,木板的另一面和平時穿的旅游鞋固定在一起。護(hù)膝、護(hù)肘也都是用三輪車的外胎做的??粗亮恋牧眍愌b備,我心里很不是滋味兒。⑦有一次上街,我專門去了兒童用品商店,輪滑鞋、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔一應(yīng)俱全。我興沖沖地買給亮亮,孩子很高興,眼睛閃著亮光,但他擺弄了好大一陣子后還是還給了我,他說:“謝謝叔叔,爸爸不讓我要別人的東西?!弊詈?,我只好去找大張。這個憨厚的漢子態(tài)度和兒子一樣堅(jiān)定,他搓著粗糙的大手說出這樣一句話:“從小,就要讓他長好‘骨頭’?!雹?0年過去了,隨著工作的變動,我和大張一家早失去了聯(lián)系。不過那句“長好‘骨頭’”,始終在我的耳畔回響。12.文中寫了一些關(guān)于亮亮的小事,請簡要概括其中的三件。13.根據(jù)“我”與亮亮一家的結(jié)識過程,梳理出“我”的內(nèi)心變化過程,完成以下填空。引起“我”的注意→

→贊賞→

→牢記長好“骨頭”14.結(jié)合語境,從描寫的角度賞析下列加點(diǎn)字在句子中的表達(dá)效果。孩子很高興,眼睛閃著亮光,但他擺弄了好大一陣子后還是還給了我。15.結(jié)合文章內(nèi)容,說一說文中的亮亮有哪些好“骨頭”?五、綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時。文學(xué)名著總是讓人越讀越覺得有味道,百讀不厭。七1班的同學(xué)開展了《西游記》名著閱讀綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加。16.下面是某同學(xué)在閱讀《西游記》后制作的讀書卡片,請幫他填寫完整。

17.七1班班刊編輯部準(zhǔn)備刊出一輯“我看《西游記》”主題討論,小文同學(xué)擬參考以下選題寫稿,請你幫她一起完成:中國古典文學(xué)研究家周汝昌分別以一個字概括了幾部名著的精神實(shí)質(zhì)。他將《三國演義》歸納為“忠”字,將《水滸傳》歸納為“義”字,將《紅樓夢》歸納為“情”字。請你也用一個字或者一個詞語歸納從《西游記》中讀到的精神實(shí)質(zhì),并簡述理由。18.七1班的語文課代表設(shè)計(jì)了以下任務(wù)活動來反饋同學(xué)們閱讀《西游記》的感想與收獲,你認(rèn)為不合適的兩項(xiàng)是(

)A.填寫《西游記》閱讀問卷

B.開展“我的閱讀心得”交流C.談?wù)劙嗉墵I造良好閱讀風(fēng)氣的方法

D.布置《西游記》閱讀文學(xué)角E.分享“我的《西游記》精讀和跳讀”方法

F.分享“名家眼中的《西游記》”六、作文19.題目:原來,我也很棒要求:(1)敘事完整清楚,詳略得當(dāng),有一定的描寫,中心明確。(2)寫一篇600字左右的記敘文,不得透露個人相關(guān)信息,不得抄襲。參考答案:1.何當(dāng)共剪西窗燭

鐵馬冰河入夢來

河流大野猶嫌束

非淡泊無以明志

非寧靜無以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查默寫。注意易錯字:剪、窗、夢、嫌、致。2.元

馬致遠(yuǎn)

3.C【解析】2.本題考查文學(xué)常識的掌握。這首元曲的作者是馬致遠(yuǎn)。馬致遠(yuǎn),元代戲曲作家、散曲家、散文家。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。3.本題考查內(nèi)容理解。C.“夕陽西下,斷腸人在天涯”寫夕陽西下,極度傷感的游子漂泊在天涯海角。是直接抒情,寫出了作者客居異鄉(xiāng),心情如這凄涼的秋景一樣悲傷,哀婉。故選C。4.呂氏春秋

儒家

5.

待,等到

跑,逃跑

6.多得到一個人的勞力,并不是在井內(nèi)挖到了一個人。

7.

認(rèn)真思索,調(diào)查求證,分辨是非,不輕信謠言。

三人成虎/以訛傳訛【解析】4.本題考查文學(xué)常識。《穿井得一人》節(jié)選自《呂氏春秋》?!秴问洗呵铩芳惹刂T子百家之大成,是戰(zhàn)國末期雜家的代表作,全書共分二十六卷,一百六十篇,二十余萬字。曾子,名參,字子輿,被后世尊稱為“宗圣”,孔子的弟子,春秋末年思想家、儒家大家,儒家學(xué)派的代表人物之一,七十二賢之一,儒學(xué)五大圣人之一。5.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。(1)句意:等到他家打了水井。及:等到。(2)句意:越墻逃走了。走:跑,逃跑。6.本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。句中的“非(不是)、得(得到)、于(從,在)”幾個詞是重點(diǎn)詞語。7.考查對文本內(nèi)容和主旨的理解。

“吾穿井得一人”的意思是我家打水井得到一個空閑的人力。換一種說法就是自己家里打了一口井,省下了一個人的勞力。所以改為“省”字就不會產(chǎn)生誤會了?!按┚靡蝗恕币馑际谴虺鲆豢谒螅梢缘玫揭粋€人的人力,不用再派人去外面的井里打水;外人卻理解錯了意思,以為是“穿井得到一個活人”,到處傳謠言。文中最后“宋君令人問之于丁氏”,可見他主動調(diào)查求證,分辨是非,不輕信謠言。“求聞之若此,不若無聞也”,由此得出道理:凡事都要調(diào)查研究,仔細(xì)辨別,才能弄清真相。耳聽為虛,眼見為實(shí)。謠言往往失實(shí),只有細(xì)心觀察,研究,以理去衡量,才能獲得真正的答案。切不可輕信流言,盲目隨從,人云亦云,否則就會鬧出以訛傳訛,三人成虎的笑話,使事情的真相被傳得面目全非。【點(diǎn)睛】參考譯文:[甲]宋國的一戶姓丁的人家,家中沒有井,須到外面打水澆地,經(jīng)常派一人停留在外面專管打水。等到他家打了水井的時候,丁氏告訴別人說:“我家打水井得到了一個人?!甭犃说娜司腿鞑ィ骸岸∈贤诰诘搅艘粋€人?!眹嫉娜硕荚谡?wù)撨@件事,使宋國的國君知道這件事。宋國國君派人向丁氏問明情況,丁氏答道:“多得到一個人的勞力,并不是從井中挖出來一個人啊?!甭牭竭@樣的傳聞,還不如不聽。[乙]過去曾參的家在費(fèi)地,費(fèi)地有個跟曾參同名同姓的人殺了人,有人向曾子的母親報(bào)告說“曾參殺人了!”,曾子的母親說:“我的兒子是絕對不會去殺人的?!睕]隔多久,又有一個人跑到曾子的母親面前說:“曾參真的在外面殺了人。”曾子的母親仍然不去理會這句話。她還是坐在那里不慌不忙地穿梭引線,照??椫约旱牟肌S诌^了一會兒,第三個報(bào)信的人跑來對曾母說:“曾參的確殺了人?!痹感睦矬E然緊張起來。急忙扔掉手中的梭子,端起梯子,越墻逃走了。8.蜷伏

9.D

10.①它不活潑,也不喜歡玩游,好像天生憂郁。②憤憤地③“我”妄下論斷,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。④難過得多

11.(1)兒時的魯迅仇貓的原因是他誤以為家里的貓吃了他飼養(yǎng)的隱鼠。(2)同樣的錯誤是,憑借自己的主觀臆斷,冤枉并追打貓。(3)圍繞人應(yīng)該尊重善待一切生命來談即可。示例:凡事實(shí)事求是,不能主觀臆斷,每一個生命生而平等,應(yīng)該善待生命,關(guān)愛弱小,

要有一顆悲憫良善的心。12.①亮亮繞遠(yuǎn)從正門進(jìn)大院。②爬高樹幫小朋友拿皮球。③每天趴在乒乓球桌上寫作業(yè)。④經(jīng)常將我家掉落的衣服歡快地送上樓。⑤用爸爸做的簡陋輪滑玩。⑥謝絕我給他買的正宗輪滑裝備。

13.

心驚膽戰(zhàn)

欠了孩子一份情

心里不是滋味

14.句中加點(diǎn)字運(yùn)用了肖像描寫和動作描寫的方法,“眼里閃著光”“擺弄”傳神地表現(xiàn)出亮亮拿到正宗輪滑裝備時的興奮、喜愛、激動之情?!斑€”這一動作又寫出來了亮亮不輕易接受他人的東西,是一個懂事有骨氣的孩子。

15.愛護(hù)公物、勇敢、樂于助人、獨(dú)立勤奮、自立自強(qiáng)(有骨氣)。

16.(1)唐僧(唐三藏)(2)大鬧天宮(三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等)(3)忠勇,憨厚(知錯就改、好吃懶做、愛搬弄是非、愛占小便宜等)

17.示例:誠:唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心,用誠心求取真經(jīng),最終感化天地,功德圓滿。恒:為了求取真經(jīng),他們堅(jiān)持不懈,以一顆恒心感動天地。勇:師徒四人敢做常人不敢為之事,勇敢面對妖魔鬼怪,具有大無畏精神。合作:西天取經(jīng)之路充滿險(xiǎn)惡,但唐僧師徒最終能取得真經(jīng),功德圓滿,靠的是私人團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力。

18.CF【解析】16.本題考查對名著人物形象的理解以及重點(diǎn)情節(jié)的識記。

①空:根據(jù)《西游記》“女兒國遇難”這一情節(jié)的內(nèi)容“女兒國國王相中唐僧后,要以身相許,唐僧謝絕了她的好意,最后在孫悟空的設(shè)計(jì)下連夜離開了女兒國”,這里突出了唐僧的善良以及在西天取經(jīng)途中不受外界誘惑的堅(jiān)定意志,由此可知此處的人物應(yīng)是唐僧,也即唐三藏;②空:此處所填的情節(jié)能體現(xiàn)孫悟空的愛憎分明,忠誠即可。三打白骨精:唐僧師徒去西天取經(jīng),途中遭遇白骨精先后變作花容少女、老婦人、老公公的誘騙,都被孫悟空一一識破,孫悟空不顧師父念咒阻攔,終將白骨精打死,而唐僧卻趕走了孫悟空,孫悟空苦苦哀求師傅不得,最后叮囑師弟照顧好師傅并跪拜師傅之后離開,這里體現(xiàn)了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠;大戰(zhàn)紅孩兒:火云洞紅孩兒是牛魔王與鐵扇公主的兒子,用苦肉計(jì)騙取了唐僧的信任,縱風(fēng)將唐僧擄走,并口噴三昧真火燒得悟空、八戒落荒而逃;悟空請來龍王灑下雨水,反被燒傷;八戒去請觀音,被紅孩兒假扮觀音捉去;最終悟空請來真觀音用蓮花寶座,降伏紅孩兒,收他做了善財(cái)童子,救出了師傅,這里也體現(xiàn)了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠;真假美猴王:在唐僧師徒四人取經(jīng)路上,六耳獼猴假扮悟空想去取經(jīng),修成正果,故意在唐僧面前打死人,使得唐僧將悟空趕走。悟空為了師父的安危,求助于觀音菩薩,而遭六耳獼猴一次又一次的糾纏,兩人展開惡斗。玉帝下令讓兩人停止?fàn)幎罚J猴不服從命令。后來真假美猴王打到靈山,來到如來佛祖面前,六耳獼猴終于現(xiàn)出原形,這里也體現(xiàn)了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠;三調(diào)芭蕉扇:火焰山阻擋著唐僧師徒西進(jìn)的去路,只有鐵扇公主的芭蕉扇才能滅火。孫悟空以為與牛魔王有結(jié)拜之情,借扇定能如愿,誰知反被公主揮動寶扇,將他一吹九萬里,直吹到小須彌山。悟空二次借扇,借得定風(fēng)丹,鐵扇公主扇不動他就回到洞中。孫悟空變作小蟲,隨茶水進(jìn)入公主肚中,公主疼痛難忍,只得答應(yīng)借扇。誰知借來的卻是一把假扇,愈扇火愈大。悟空變作牛魔王模樣,第三次去到芭蕉洞,公主責(zé)怪牛魔王不該迷惑玉面狐貍,后又將寶扇交付給他保管。悟空得扇,歡天喜地地走下山坡。真牛魔王得知寶扇被騙,也連忙追趕悟空,他變成八戒模樣,又騙走了扇子。悟空十分懊惱,與牛魔王一場大戰(zhàn),牛魔王苦戰(zhàn)不勝,鐵扇公主終于答應(yīng)借扇?;鹧嫔搅一鹣?,林木返青,唐僧師徒終于走出了火焰山,這里也體現(xiàn)了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠。③空:根據(jù)《西游記》“助力敗魔王”的內(nèi)容“孫悟空從鐵扇公主處騙得芭蕉扇,結(jié)果牛魔王變作八戒的模樣又騙走了真扇,大圣再次和牛魔王展開激戰(zhàn),八戒助陣,牛魔王逃走,玉面公主攜眾妖來助陣,八戒再與牛魔王對抗,牛魔王逃回洞中,最后孫悟空與豬八戒一起和牛魔王展開斗爭,加上眾神仙的協(xié)助,終于打敗牛魔王,牛魔王顯出原形,鐵扇公主為救丈夫主動獻(xiàn)出了芭蕉扇”,平時的豬八戒也會偷懶、膽小、愛占小便宜,愛搬弄是非,但在“助力敗魔王”中他和牛魔王的頑強(qiáng)搏斗

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