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第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往?享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往1.了解網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則,掌握網(wǎng)絡(luò)交往自我保護(hù)的知識。2.提高正確使用網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力,培養(yǎng)網(wǎng)上自我保護(hù)的能力。3.抑惡揚(yáng)善,增強(qiáng)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識,享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:板塊一:學(xué)會自我保護(hù)
小麗的網(wǎng)友里有這樣三個(gè)人,一個(gè)是她游戲的搭檔,幫她完成了不少游戲關(guān)卡,可是這個(gè)搭檔經(jīng)常是拉著她不讓她下線;一個(gè)是聊天室里的聊友,經(jīng)常和她說一些奇聞趣事,逗她開心,可有時(shí)候這個(gè)網(wǎng)友會發(fā)一些黃色笑話給她;還有一個(gè)是論壇里的朋友,總和她討論一些社會現(xiàn)象,解答她的疑惑,小麗很感激她,可是這個(gè)朋友最近提出要見面。
情境分析1、你認(rèn)為這三個(gè)網(wǎng)友怎樣?如果是你,你會選擇和誰交朋友,為什么?2、如果你是小麗,你會選擇見面還是不見,為什么?3、你覺得對于網(wǎng)絡(luò)這樣虛幻的世界,我們應(yīng)該怎樣來享受網(wǎng)絡(luò)里的“自由”?問題思考
在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里,我們不能認(rèn)為我們可以擺脫任何約束,為所欲為。世界上沒有絕對的自由,自由都是相對的,網(wǎng)絡(luò)交往必須堅(jiān)持適度原則,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。防止網(wǎng)絡(luò)詐騙
學(xué)會自我保護(hù)
1、網(wǎng)絡(luò)交往對象不可捉摸—提高安全防范意識
2、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊—提高辨別覺察和抗誘惑能力板塊二:遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則討論網(wǎng)絡(luò)交往的“自由”有沒有限度中學(xué)生網(wǎng)上交友須謹(jǐn)慎一般情況下不要與網(wǎng)友見面,也不要通。如果網(wǎng)友要求與你通、見面,一定要征得父母或老師的同意。與網(wǎng)友最初見面時(shí),最好有父母或老師在場。中學(xué)生真誠待人應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì),但也要學(xué)會隱藏自己,保護(hù)自己,這兩者之間并不矛盾。在公眾留言簿、論壇、聊天室中參與網(wǎng)上交流,要慎重,注意保護(hù)好自己的信息,同時(shí)要建立與父母經(jīng)常性的溝通。
在網(wǎng)上,如果有人沒完沒了的和你套近乎,或總打聽有關(guān)你的更多事情,你就得想想他的目的何在。在網(wǎng)上措詞用語最好不要過于隨意,這同生活中的交往是一個(gè)道理。
網(wǎng)絡(luò)文明,從我做起!全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。綠壩——花季護(hù)航2009年11月16日,全國“掃黃打非”辦公室下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)厲打擊網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情信息活動(dòng)的緊急通知》,要求就網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情等有害信息活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)治理。
遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
1、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德
2、上網(wǎng)更要遵守法律行動(dòng)指南
請你為電視臺設(shè)計(jì)一句廣告語,對社會、國家或我們自身進(jìn)行倡導(dǎo),以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使得我們都能夠真正“享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往”。小小設(shè)計(jì)師A1、(2010·江西中考)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化,為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)文化時(shí),正確的態(tài)度是()①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性,所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)③增強(qiáng)自我保護(hù)意識,自覺抵制不良誘惑④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,做網(wǎng)絡(luò)的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí),要有所節(jié)制,不可沉迷
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.①②⑤D2、(2010·廣東中考)對右邊漫畫中所反映的問題,正確的建議是()A.家長要依法履行監(jiān)護(hù)子女的責(zé)任B.網(wǎng)絡(luò)游戲有利于克服青少年學(xué)習(xí)焦慮,家長不應(yīng)該干涉C.子女的隱私受法律保護(hù),家長要尊重和保護(hù)其隱私權(quán)D.要誠實(shí)做人,文明上網(wǎng),主動(dòng)接受父母的教育3、(2010·齊齊哈爾中考)【正確使用】2009年11月6日,全國“掃黃打非”辦公室下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)厲打擊網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情信息活動(dòng)的緊急通知》,要求就網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情等有害信息活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)治理。(l)國家開展此項(xiàng)活動(dòng)有何意義?(2)作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)?答案:(l)這一行動(dòng)的開展,可以有效遏制網(wǎng)站低俗之風(fēng)的蔓延,促進(jìn)網(wǎng)站的健康發(fā)展;有利于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,保護(hù)未成年人健康成長,有利于構(gòu)建和諧、健康的社會文化市場。等等。(2)依法自律,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律;不瀏覽、不傳播網(wǎng)站低俗網(wǎng)頁上的內(nèi)容;發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有低俗的內(nèi)容時(shí)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)等。享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往學(xué)會自我保護(hù)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則1.提高安全防范意識2.提高辨別覺察和抗誘惑能力1.遵守道德2.更要遵守法律學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收
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