高考地理一輪復(fù)習 第1章第2講 地球的宇宙環(huán)境和地球的圈層結(jié)構(gòu) 新人教版必修1

第二講地球的宇宙環(huán)境和地球的圈層結(jié)構(gòu)課前預(yù)習一、宇宙的特征1．物質(zhì)性：宇宙是由________、星云、_________、衛(wèi)星、流星體、彗星等天體組成的。2．運動性：宇宙中的天體都在運動著，它們____________、相互繞轉(zhuǎn)，形成如下圖所示的天體系統(tǒng)。特別注意判斷宇宙中的某一物質(zhì)是不是天體，有兩個標準：一是它必須是物質(zhì)的存在形式；二是它必須是宇宙間物質(zhì)的存在形式，天體上的某一部分不能稱為天體。二、地球是太陽系中一顆普通又特殊的行星1．地球的普通性(2)運動特征同向性繞日公轉(zhuǎn)方向都是_____________近圓性繞日公轉(zhuǎn)的軌道形狀近似________共面性軌道面幾乎在______________上(3)結(jié)構(gòu)特征：與其他__________行星(水星、金星和火星)有許多相似之處。2．地球的特殊性——存在生命 (1)外部條件：安全的宇宙環(huán)境，穩(wěn)定的太陽光照。三、太陽對地球的影響1．太陽輻射為地球提供能量(1)太陽能量來源：太陽內(nèi)部的_______________。(2)對地球的影響直接提供_______________能量來源為人類生活生產(chǎn)提供能量動力來源：促進地球上水、__________和生物活動的主要動力。2．太陽活動的影響(1)太陽大氣層的結(jié)構(gòu)及太陽活動類型的分布(2)對地球的影響①電離層：擾動電離層，影響_____________通信。②磁場：擾動地球磁場，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。③高空大氣：高能帶電粒子流沖進兩極地區(qū)的高空大氣，產(chǎn)生“______”現(xiàn)象。④自然災(zāi)害：許多自然災(zāi)害的發(fā)生也與太陽活動有關(guān)，如_________、______等。四、地球的圈層結(jié)構(gòu)1．地球的內(nèi)部圈層(1)劃分依據(jù)：地震波______________的變化。 ①地震波的分類及特點類型傳播速度能通過的介質(zhì)共性A表示______較_____固體傳播速度都隨所通過物質(zhì)的性質(zhì)而變化B表示______較______固體、液體和氣體(2)不連續(xù)面及波速變化①界面C：___________，兩類地震波傳播速度都明顯增加。②界面D：________________，A波傳播速度完全消失，B波傳播速度突然下降。2．地球內(nèi)部圈層的劃分 (1)_______：C以上部分。 (2)_______：C、D之間部分。 (3)_______：D以內(nèi)部分(外核E和內(nèi)核F)。3．巖石圈 由堅硬的巖石組成，包括__________________(軟流層以上)。4．地球的外部圈層 (1)大氣圈：主要成分是______和_______。 (2)水圈：連續(xù)但不規(guī)則的圈層。 (3)生物圈：地球表層_________及其生存環(huán)境的總稱。重點突破學(xué)以致用1．據(jù)英國《每日郵報》報道，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運轉(zhuǎn)的類地行星，距地球僅40光年。它是一個熱氣騰騰的“水世界”，體積是地球的6倍。據(jù)推測，這個“水世界”同樣擁有大氣層，且75%的表面區(qū)域被水覆蓋，但由于溫度太高，它無法支持地球型生命的存在。結(jié)合材料，回答(1)～(2)題。(1)“水世界”類地行星所在的天體系統(tǒng)是() A．地月系B．太陽系C．銀河系 D．河外星系(2)天文學(xué)家推測“水世界”類地行星無法支持地球型生命存在的主要依據(jù)是() A．該行星上沒有水 B．該行星距離恒星太近 C．該行星溫度太低 D．該行星不存在大氣層二、太陽輻射的空間分布1．世界太陽年輻射總量分布特征 世界太陽年輻射總量分布不均衡，總體分布特征如下： (1)不同緯度分布：由低緯向高緯遞減。 (2)相同緯度分布：由沿海向內(nèi)陸遞增；夏季太陽輻射強于冬季。2．我國太陽年輻射總量分布中國太陽年輻射總量的分布中國太陽年輻射總量的分布特別注意太陽輻射強的地方，熱量不一定豐富，如青藏高原，雖是我國太陽輻射最強的地區(qū)，光照充足，但由于空氣稀薄，大氣吸收的地面長波輻射很少，大氣的保溫作用弱，而成為我國夏季氣溫最低的地方。學(xué)以致用2．太陽能的開發(fā)利用越來越受到人們的重視，我國的許多城市都安裝了太陽能路燈。下列城市推廣太陽能路燈自然條件最差的是() A．蘭州 B．拉薩C．成都 D．烏魯木齊方法規(guī)律 分析到達地面太陽輻射強弱的方法1．太陽輻射量的大小與緯度呈負相關(guān)。緯度越高，太陽輻射越弱；緯度越低，太陽輻射越強。2．太陽輻射量的大小與海拔(地勢)呈正相關(guān)。海拔越高，太陽輻射越強；海拔越低，太陽輻射越弱。3．太陽輻射量的大小與云量呈負相關(guān)。云量越大，太陽輻射越弱；云量越少，太陽輻射越強。4．太陽輻射量的大小也與坡向有關(guān)。陽坡太陽輻射強于陰坡；背風坡太陽輻射強于迎風坡。學(xué)以致用3．云量是以一日內(nèi)云遮蔽天空的百分比來表示，下圖示意我國某地區(qū)多年平均云量日均值分布。完成(1)～(2)題。(1)據(jù)圖中信息判斷()A．甲地多年平均日照時數(shù)小于乙地B．甲地多年平均氣溫日較差大于乙地C．乙地多年平均相對濕度小于丙地D．丙地云量空間變化大于丁地(2)影響乙地等值線向北彎曲的最主要因素是() A．地形 B．季風C．緯度位置 D．海陸位置高考回放一地球上存在生命的條件分析下圖為“公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖”。與①、②行星相比，地球具備生命存在的基本條件之一是()A．適宜的大氣厚度和大氣成分B．強烈的太陽輻射和充足的水汽C．復(fù)雜的地形和巖石圈D．強烈的地震和火山活動【信息提取】通過圖文材料可以得出以下有效信息： 圖中①是火星，②是金星?！揪v精析】地球上存在生命的條件包括：①穩(wěn)定的宇宙環(huán)境，這與火星和金星一致；②距離太陽適中，有著適宜的溫度，火星溫度過低，金星溫度過高；③有著適當?shù)捏w積和質(zhì)量，適宜生物呼吸的大氣，金星上有著厚厚的二氧化碳，不適宜生物呼吸；④有著廣闊的海洋，給原始生命提供了庇護所?！緟⒖即鸢浮緼高考回放二太陽輻射量的分布及其影響因素太陽輻射是地表能量的源泉。太陽能利用是能源開發(fā)的重要領(lǐng)域。分析下列圖表，完成下列問題。表：海平面太陽輻射日總量(卡/厘米2·日)

90°N60°N40°N20°N0°N20°S40°S60°S90°S春分04536968559108566984570夏至10939941001950802576304480秋分04456858428978446904510冬至0513256158561014107410611166(1)據(jù)表分析，春分日太陽輻射量的空間分布規(guī)律是__________________；影響其分布的最主要因素是________。 (2)夏至日的北極較冬至日的南極獲得的太陽輻射日總量少________卡/厘米●日，從日地距離和下墊面兩個方面簡析其原因_________________________________________________。 (3)由下圖可知，我國東部35°N以南地區(qū)年太陽輻射總量比全球同緯度地區(qū)平均值少，簡析其原因。(4)我國30°N西部地區(qū)與東部地區(qū)相比，太陽輻射總量大，而氣溫卻低，簡述其原因_________________________________________________?！揪v精析】第(1)題，春分日太陽輻射的空間分布規(guī)律從表格中判斷即可。第(2)題，夏至日的北極較冬至日的南極獲得的太陽輻射日總量差異讀表格計算得出，與影響太陽輻射的因素有關(guān)，本題從日地距離和下墊面兩個方面來分析。第(3)題，我國東部35°N以南地區(qū)年太陽輻射總量比全球同緯度地區(qū)平均值少與影響太陽輻射的云量多少有關(guān)。第(4)題，我國30°N西部地區(qū)與東部地區(qū)相比，太陽輻射總量大。而氣溫卻低主要是大氣的熱源是地面，氣溫低是由于空氣稀薄，吸收地面輻射能力弱造成的?！緟⒖即鸢浮?1)從赤道向兩極遞減太陽高度(2)73夏至日時，地球處于繞日公轉(zhuǎn)的遠日點附近，獲得的太陽熱量較少；冬至日時，地球運行到近日點附近，獲得的太陽熱量較多。此外由于北極和南極下墊面性質(zhì)的差異，北極上空水汽多，云量大，也是北極點附近海平面太陽輻射少的原因之一。(3)我國東部南方地區(qū)大致在北回歸線附近，受季風氣候影響，降水多，對太陽輻射削弱作用強。(4)我國西部為青藏高原，海拔高，空氣稀??；氣候干旱，晴天多，對太陽輻射削弱較小，所以地面得到的太陽輻射總量比東部大；但由于西部海拔高，空氣稀薄，吸收地面輻射少，大氣的保溫作用更弱，所以西部地區(qū)氣溫較東部低。易誤點播該題解答時涉及數(shù)據(jù)多，相比較分析的區(qū)域多，往往學(xué)生感覺無從分析，導(dǎo)致答非所問，題目所涉及到的核心知識點是影響太陽輻射的因素，如第(1)題中考查的影響因素是太陽高度(緯度)，第(2)(3)(4)題分別考查了下墊面、天氣等的因素，掌握核心知識才能以不變應(yīng)萬變。課堂檢測讀太陽系示意圖，回答1～2題。1．圖中包含的天體系統(tǒng)層次有() A．一級B．兩級C．三級 D．四級2．與地球相比，天體b沒有生命存在的根本原因是() ①沒有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水②有堅硬的地表 ③距日較近，表面溫度較高④體積和質(zhì)量很小 A．①② B．③④C．①③ D．②④(.濱州模擬）右圖為太陽輻射量隨緯度分布示意圖?？赡芸傒椛淞渴强紤]了受大氣削弱之后到達地面的太陽輻射；有效總輻射量是考慮了大氣和云的削弱之后到達地面的太陽輻射。完成3～4題。3．云量最多的地區(qū)是()A．赤道地區(qū) B．北緯20°地區(qū)C．北緯40°地區(qū) D．北緯60°地區(qū)4．影響可能總輻射量分布的主要因素是()A．大氣云量 B．大氣厚度C．太陽高度 D．通過的大氣路徑5．(·廣東六校聯(lián)考)“日凌”是指太陽發(fā)出的強烈電磁波干擾地面通信，造成“日凌”現(xiàn)象的主要太陽活動是()A．光球?qū)拥暮谧覤．光球?qū)拥娜甄鞢．日冕層的太陽風D．色球?qū)拥囊?下圖為某學(xué)生外出旅游時拍到的照片。據(jù)此回答下題。6．該圖體現(xiàn)出的地球圈層的個數(shù)有() A．2個 B．3個C．4個 D．5個7．鳳凰網(wǎng)科技訊，北京時間年8月10日消息，“機會號”火星探測器近日到達火星巨大隕石坑邊緣，進行新一輪探索。(注：“機會號”是美國宇航局發(fā)射的火星探測車，年1月25日在火星登陸)。右圖為太陽系中相鄰的四顆大行星。據(jù)此回答下列問題。(1)若③為木星，那么，代表火星的