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共計(jì)每題 完全由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí)少于()字。A.50B.100 心()。 寫(xiě)。A.2000 。C.②③④A.開(kāi)放性B.學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)芰?)。C.自主D.實(shí)踐工具性B.)閱讀總量不少于100萬(wàn)字是第三學(xué)段的目標(biāo)()。A.正確樂(lè)風(fēng)格流派四大類(lèi)。A.音樂(lè)創(chuàng)作形式B.音樂(lè)文化內(nèi)涵C.音樂(lè)曲式結(jié)構(gòu) 。A.跆拳道(正確答案)B.賽龍舟C.思維能力D.審美創(chuàng)造清感。背誦優(yōu)秀詩(shī)文()篇(段)。A.50 ()。)維度設(shè)計(jì),三個(gè)方面相互滲透,融為一體,注重的整體提高。要求的是()。 B.參與式C.互動(dòng)式 ()。 學(xué)段的態(tài)度責(zé)任目標(biāo)。 不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要() 容生修改作文方法( B.C.D正確答案A.不做題B.多做題 0(正確答案C.2500標(biāo)中都要求() A.12B.13。 是對(duì)第一學(xué)段B.C.職業(yè)教育D.基礎(chǔ)教堅(jiān)持依標(biāo)命題C.過(guò)程性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)D.過(guò)程性 課程指導(dǎo)性和可操作性④默讀。A.B.①④(正確答案 編寫(xiě)的特色。編寫(xiě)語(yǔ)言應(yīng)()性。A.準(zhǔn)確.規(guī)范C.以文化人D.A.家長(zhǎng)B.作者C.教材C.思維能力D.審C.②③④D.①③④ 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出小學(xué)個(gè)學(xué)段習(xí)作教學(xué)的目標(biāo)是重激發(fā)興趣,培植自信,樂(lè)于寫(xiě)話(huà)中年級(jí)側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生 關(guān)注生活,自由表達(dá)地表達(dá)()。的書(shū)()。多做題,多讀書(shū)B(niǎo).多做題,少讀書(shū)C.包括()和數(shù)量關(guān)系兩個(gè)主題。A.數(shù)的認(rèn)識(shí)A.800B.1600C.2500 寫(xiě)的特點(diǎn),發(fā)展獨(dú)立識(shí)字能力和寫(xiě)字能力。A.對(duì)(正確答案) 等方面的要求,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程。A.教學(xué)目標(biāo) 方法.處理過(guò)程和工程實(shí)現(xiàn)。A.數(shù)字形式(正確答案) 義務(wù)教育課程以為主體,奠定共同基礎(chǔ)()。A.國(guó)家課程(正確答案)B.地方課程A.1600B.2000 為載體()案D. 程目標(biāo)()。A.文化自信B.語(yǔ)言運(yùn)用C.思維能力讀感受,開(kāi)展專(zhuān)題探究,建構(gòu)整本書(shū)的閱讀經(jīng)驗(yàn)。A.對(duì)(正確答A.對(duì)(正確
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