第2章 實(shí)數(shù)及二次根式化簡求值 北師大版八年級數(shù)學(xué)提升講義_第1頁
第2章 實(shí)數(shù)及二次根式化簡求值 北師大版八年級數(shù)學(xué)提升講義_第2頁
第2章 實(shí)數(shù)及二次根式化簡求值 北師大版八年級數(shù)學(xué)提升講義_第3頁
第2章 實(shí)數(shù)及二次根式化簡求值 北師大版八年級數(shù)學(xué)提升講義_第4頁
第2章 實(shí)數(shù)及二次根式化簡求值 北師大版八年級數(shù)學(xué)提升講義_第5頁
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文檔簡介

第11講解題技巧專題:實(shí)數(shù)易錯與二次根式化簡求值【題型一對無理數(shù)的概念理解不透徹或?qū)?shí)數(shù)的分類不清楚致錯】例1.(2023春·廣西梧州·七年級統(tǒng)考期末)在,,,,,3.14,,0.1515515551…(兩個1之間依次多1個5)中,無理數(shù)的個數(shù)是(

)A.3個 B.5個 C.6個 D.7個【答案】A【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義進(jìn)行判定即可.【詳解】解:在,,,,,3.14,,0.1515515551…(兩個1之間依次多1個5)中,無理數(shù)有,,0.1515515551…(兩個1之間依次多1個5)中,共3個,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義,正確理解定義是解題的關(guān)鍵.【變式1-1】(2023春·河南信陽·七年級統(tǒng)考期末)下列各數(shù):,,,,,(每兩個之間依次增加個),其中無理數(shù)的個數(shù)為()A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)對每個數(shù)字逐一分析判斷即可.【詳解】解:,,,,,(每兩個之間依次增加個),其中無理數(shù)有:,,(每兩個之間依次增加個)共個,故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查無理數(shù)的定義,掌握實(shí)數(shù)的分類,無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.【變式1-2】(2023春·江西贛州·七年級校考期中)把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合中.,,π,,,0,,.(1)有理數(shù)集合:{

};(2)無理數(shù)集合:{

};(3)正實(shí)數(shù)集合:{

}.【答案】(1);(2);(3)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的定義即可得;(2)根據(jù)無理數(shù)的定義即可得;(3)根據(jù)正實(shí)數(shù)的定義即可得.【詳解】解:,,(1)有理數(shù)集合:(2)無理數(shù)集合:(3)正實(shí)數(shù)集合:故答案為:(1);(2);(3).【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)、無理數(shù)、正實(shí)數(shù)的定義,掌握實(shí)數(shù)的概念與分類是解題關(guān)鍵.【變式1-3】(2023春·云南昭通·七年級校聯(lián)考期中)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里:.有理數(shù)集合:{

,…};無理數(shù)集合:{

,…};正實(shí)數(shù)集合:{

,…};負(fù)實(shí)數(shù)集合:{

,…}.【答案】:;;;【分析】直接利用有理數(shù)、無理數(shù),正實(shí)數(shù),負(fù)實(shí)數(shù)的定義得出答案.【詳解】有理數(shù)集合:;無理數(shù)集合:;正實(shí)數(shù)集合:;負(fù)實(shí)數(shù)集合:.【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)、無理數(shù),正實(shí)數(shù),負(fù)實(shí)數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.【題型二易混淆a與的平方根】例2.(2023春·甘肅武威·七年級統(tǒng)考期中)下列各式正確的是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)平方根、算術(shù)平方根的定義逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A,81的平方根為,,因此該選項(xiàng)正確;B,16的算術(shù)平方根為4,,因此該選項(xiàng)錯誤;C,,因此該選項(xiàng)錯誤;D,被開方數(shù)應(yīng)大于等于0,因此該選項(xiàng)錯誤;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查平方根、算術(shù)平方根,注意兩者的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.【變式2-1】(2023春·廣東東莞·七年級??计谥校┫铝姓f法中正確的是()A.的算術(shù)平方根是 B.是的平方根C.的平方根是 D.的算術(shù)平方根是【答案】B【分析】根據(jù)算術(shù)平方根和平方根的定義分別分析得出答案.【詳解】A、,4的算術(shù)平方根是2,故該選項(xiàng)錯誤.B、12是144的平方根,故該選項(xiàng)正確.C、,5的平方根是,故該選項(xiàng)錯誤.D、的算術(shù)平方根是,故該選項(xiàng)錯誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根和平方根的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.【變式2-2】(2023春·遼寧鞍山·七年級??茧A段練習(xí))的平方根是,的算術(shù)平方根是.【答案】【分析】根據(jù)平方根的定義以及算術(shù)平方根的定義進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:,的平方根是,的算術(shù)平方根是故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題考查了求一個數(shù)的平方根、算術(shù)平方根,掌握平方根的定義是解題的關(guān)鍵.平方根:如果一個數(shù)的平方等于,那么這個數(shù)就叫的平方根,其中屬于非負(fù)數(shù)的平方根稱之為算術(shù)平方根.【變式2-3】(2023春·四川瀘州·七年級瀘縣五中校考期中)的算術(shù)平方根是;的平方根是.【答案】3【分析】先求出,再求9的算術(shù)平方根即可;求出,再求4的平方根即可.【詳解】解:,9的算術(shù)平方根為:,,4的平方根為:,故答案為:3,.【點(diǎn)睛】本題考查算術(shù)平方根,平方根,掌握算術(shù)平方根和平方根的求法是解題的關(guān)鍵.【題型三求二次根式有意義時未考慮清楚致錯】例3.(2023·河南洛陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測)函數(shù)中自變量x的取值范圍是(

)A. B. C.且 D.且【答案】D【分析】根據(jù)被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),有意義的條件是,列出不等式求解即可.【詳解】∵函數(shù)有意義,∴且,解得且,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì),零指數(shù)冪有意義的條件,熟練掌握有意義的條件時解題的關(guān)鍵.【變式3-1】(2023·北京·九年級專題練習(xí))若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【答案】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),進(jìn)行求解即可得到答案.【詳解】解:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,由題意得:,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式有意義的條件,熟練掌握二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.【變式3-2】(2023春·浙江嘉興·八年級統(tǒng)考期末)二次根式中字母的取值范圍是.【答案】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可知即可.【詳解】解:∵要使二次根式有意義,則∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件,理解二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.【變式3-3】(2023春·安徽六安·八年級??计谥校┤舸鷶?shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是.【答案】【分析】根據(jù)二次根式有意義和分式有意義的條件得到,解不等式即可得到答案.【詳解】解:∵代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴,解得,即的取值范圍是,故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式和分式有意義的條件,熟練掌握二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.【題型四忽略二次根式有意義的隱含條件或?qū)斫獠煌笍刂洛e】例4.化簡二次根式的結(jié)果為(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先根據(jù)二次根式有意義的條件可得,再利用二次根式的性質(zhì)化簡即可得.【詳解】解:,,則,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件、二次根式的化簡,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.【變式4-1】化簡二次根式的結(jié)果是(

)A. B. C.- D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡即可.【詳解】解:∵,,∴b<0,∴=-,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式的化簡,正確掌握二次根式有意義的條件及化簡方法是解題的關(guān)鍵.【變式4-2】若成立,則m的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)可進(jìn)行求解.【詳解】解:∵,∴,∴;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式的性質(zhì),熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式4-3】實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡的結(jié)果是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】首先根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)的位置判斷出的正負(fù),然后把原式利用二次根式及立方根性質(zhì)化簡,最后去括號合并同類項(xiàng)即可得到結(jié)果.【詳解】∵由數(shù)軸上點(diǎn)的位置得:∴∴原式.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握實(shí)數(shù)與數(shù)軸,以及絕對值的概念及其各自的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.【題型五利用乘法公式進(jìn)行計(jì)算】例5.(2023春·寧夏吳忠·八年級統(tǒng)考期末)計(jì)算:.【答案】【分析】先計(jì)算平方差和完全平方差,再計(jì)算減法,化簡即可.【詳解】解:原式.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的運(yùn)算,涉及到了平方差公式和完全平方差公式,解題關(guān)鍵是牢記公式.【變式5-1】(2023春·青海果洛·八年級統(tǒng)考期末)計(jì)算:.【答案】【分析】先根據(jù)完全平方公式展開,再根據(jù)二次根式的加減運(yùn)算即可.【詳解】解:.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的混合運(yùn)算,正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【變式5-2】(2023春·安徽滁州·八年級校考期中)計(jì)算:.【答案】2【分析】根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】原式.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的混合運(yùn)算法則,正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【變式5-3】(2023春·遼寧葫蘆島·八年級統(tǒng)考期末)計(jì)算:【答案】【分析】原式根據(jù)完全平方公式和平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的除法,熟練掌握除法法則是解答本題的關(guān)鍵.【題型六與二次根式有關(guān)的整體代入求值】例6.(2023春·山東臨沂·八年級校考階段練習(xí))已知,求.【答案】【分析】將進(jìn)行平方,再將整體代入求值即可.【詳解】解:將代入得:∴故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡求值,解決本題的關(guān)鍵是整體代入法求值.【變式6-1】(2023春·吉林松原·八年級校聯(lián)考期中)如果,,那么.【答案】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡,再合并同類二次根式,最后將式子的值代入即可求解.【詳解】解:∵,,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡求值,熟練掌握二次根式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.【變式6-2】(2023春·江蘇·八年級專題練習(xí))已知,那么的值等于.【答案】【分析】通過完全平方公式求出,把待求式的被開方數(shù)都用的代數(shù)式表示,然后再進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:∵,∴,∴∴,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡求值,難度不大,關(guān)鍵是把已知條件和待求式的被開方數(shù)都用的代數(shù)式表示.【變式6-3】(2023春·北京海淀·八年級??计谥校┮阎蟠鷶?shù)式的值.【答案】2【分析】根據(jù)完全平方公式把原式變形,把的值代入計(jì)算即可.【詳解】解:,.【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握完全平方公式.【題型七與二次根式有關(guān)的新定義型運(yùn)算】例7.(2023春·江蘇泰州·八年級統(tǒng)考期末)對于任意的正數(shù)m,n,定義一種新的運(yùn)算“*”:,則計(jì)算的結(jié)果為.【答案】/【分析】根據(jù)新定義把所求的式子化為二次根式運(yùn)算,再進(jìn)行二次根式的運(yùn)算即可.【詳解】解:∵,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的計(jì)算,理解新定義,將式子轉(zhuǎn)化為二次根式的計(jì)算,并正確進(jìn)行二次根式計(jì)算是解題關(guān)鍵.【變式7-1】(2023春·廣西南寧·七年級校聯(lián)考期中)對于兩個不相等的實(shí)數(shù)a、b,定義一種新的運(yùn)算如下,,如:,那么.【答案】3【分析】根據(jù)定義的新運(yùn)輸,將,代入化簡即可得出答案.【詳解】解:,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,在解題時要先明確新的運(yùn)算表示的含義是本題的關(guān)鍵.【變式7-2】(2023秋·河北保定·七年級統(tǒng)考期末)定義一種對正整數(shù)n的“F運(yùn)算”:①當(dāng)n為奇數(shù)時,結(jié)果為;②當(dāng)n為偶數(shù)時,結(jié)果為(其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算重復(fù)進(jìn)行,例如,取,第三次“F運(yùn)算”的結(jié)果是11.

若,(1)第一次“F運(yùn)算”的結(jié)果為;第二次“F運(yùn)算”的結(jié)果為;(2)照這樣運(yùn)算下去,第2022次“F運(yùn)算”的結(jié)果為.【答案】1【分析】(1)若,根據(jù)題意進(jìn)行計(jì)算即可得;(2)由(1)得,若,第一次“F運(yùn)算”的結(jié)果為;第二次“F運(yùn)算”的結(jié)果為,再算出第三次運(yùn)算結(jié)果,第四次運(yùn)算結(jié)果,第五次運(yùn)算結(jié)果,第六次運(yùn)算結(jié)果,根據(jù)所得規(guī)律進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】解:(1)若,第一次“F運(yùn)算”的結(jié)果為:,第二次“F運(yùn)算”的結(jié)果為:,故答案為:,;(2)由(1)得,若,第一次“F運(yùn)算”的結(jié)果為;第二次“F運(yùn)算”的結(jié)果為,第三次運(yùn)算結(jié)果為:,第四次運(yùn)算結(jié)果為:,第五次運(yùn)算結(jié)果為:,第六次運(yùn)算結(jié)果為:,∵∴第2022次“F運(yùn)算”的結(jié)果為1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)字類變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是理解題意,發(fā)現(xiàn)結(jié)果的變化規(guī)律.【變式7-3】(2023秋·山西長治·九年級統(tǒng)考期末)對于任意的正實(shí)數(shù)和,我們定義新運(yùn)算:,如:,求:的值.【答案】【分析】原式利用題中的新定義計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解:∵,∴根據(jù)題中的新定義得:,即:.【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式的混合運(yùn)算,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.【題型八二次根式的分母有理化】例8.(2023春·安徽六安·七年級六安市第九中學(xué)校考期中)閱讀材料,并解決問題.定義:將分母中的根號化去的過程叫做分母有理化.如:將分母有理化,解:原式.運(yùn)用以上方法解決問題:(1)將分母有理化;(2)觀察上面的解題過程,請直接寫出結(jié)果:______.(3)計(jì)算的值.【答案】(1)(2)(3)2022【分析】(1)根據(jù)平方差公式先分子和分母都乘以,即可求出答案;(2)根據(jù)平方差公式先分子和分母都乘以,即可求出答案;(3)先分母有理化,最后合并即可.【詳解】(1)解:==;(2)解:;故答案為:;(3)解:原式.【點(diǎn)睛】本題考查了分母有理化,平方差公式的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能正確進(jìn)行分母有理化.【變式8-1】(2023春·江蘇連云港·八年級統(tǒng)考期末)像,,兩個含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,我們稱這兩個代數(shù)式互為有理化因式.例如:與,與,與等都是互為有理化因式.進(jìn)行二次根式計(jì)算時,利用有理化因式,可以化去分母中的根號.請完成下列問題:(1)化簡:;(2)計(jì)算:;(3)比較與的大小,并說明理由.【答案】(1)(2)(3),理由見解析【分析】(1)利用有理化因式,化去分母中的根號即可;(2)利用有理化因式,化去分母中的根號,再進(jìn)行加減運(yùn)算即可;(3)利用有理化因式,化去分母中的根號,再進(jìn)行比較即可.【詳解】(1)解:;(2)解:;(3)解:∵∴,【點(diǎn)睛】本題考查分母有理化,掌握二次根式的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.【變式8-2】(2023春·山西呂梁·八年級統(tǒng)考階段練習(xí))閱讀下面解題過程.例:化簡.解:.請回答下列問題.(1)歸納:請直接寫出下列各式的結(jié)果:①__________;②__________.(2)應(yīng)用:化簡.(3)拓展:__________.含的式子表示,為正整數(shù))【答案】(1)①;②(2)(3)【分析】(1)①分子分母都乘以可得答案;②分子分母都乘以可得答案;(2)把分母中的二次根號去掉,再合并同類二次根式即可;(3)把分母中的二次根號去掉,再結(jié)合分配律,合并同類二次根式即可;【詳解】(1)解:①;②;(2);(3).【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算,二次根式的運(yùn)算中的規(guī)律探究,熟練的分母有理化是解本題的關(guān)鍵.【變式8-3】(2023春·江西贛州·八年級統(tǒng)考期末)在數(shù)學(xué)興趣小組活動中,小誠和他的同學(xué)遇到一道題:已知,求的值他是這樣解答的:,.,...請你根據(jù)小誠的解題過程,解決如下問題:(1)______;(2)化簡;(3)若,求的值.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)小誠的解答過程計(jì)算即可.(2)結(jié)合(1)進(jìn)行分母有理化,再合并即可的結(jié)果.(3)根據(jù)平方差公式,可分母有理化,根據(jù)整體代入,可得答案.【詳解】(1);(2)原式;(3),,,即...【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的加減,分母有理化,平方差公式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知進(jìn)行解答.【題型九復(fù)合二次根式的化簡】例9.(2023春·湖南郴州·八年級??奸_學(xué)考試)先閱讀材料,然后回答問題.(1)小張同學(xué)在研究二次根式的化簡時,遇到了一個問題:化簡經(jīng)過思考,小張解決這個問題的過程如下:①②③④在上述化簡過程中,第________步出現(xiàn)了錯誤,化簡的正確結(jié)果為________;(2)化簡;(3)請根據(jù)你從上述材料中得到的啟發(fā),化簡:.【答案】(1)④,;(2);(3)【分析】(1)第④步出現(xiàn)了錯誤,;(2)類比例題,將9分別拆為兩個二次根式的平方的和,再用完全平方公式變形,計(jì)算求值即可;(3)類比例題,將8分別拆為兩個二次根式的平方的和,再用完全平方公式變形,計(jì)算求值即可.【詳解】解:(1)第④步出現(xiàn)了錯誤,正確解答如下:;(2);(3).【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡和完全平方公式的運(yùn)用,能夠?qū)?shù)據(jù)拆為正確的完全平方公式是解題的關(guān)鍵.【變式9-1】(2023春·河南信陽·八年級統(tǒng)考階段練習(xí))閱讀材料:把根式進(jìn)行化簡,若能找到兩個數(shù),是且,則把變成開方,從而使得化簡.例如:化簡解:∵∴;請你仿照上面的方法,化簡下列各式:(1);(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)仿照例題,根據(jù),即可求解;(2)直接利用完全平方公式將原式變形進(jìn)而得出答案.【詳解】(1)解:∵,;(2)解:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì),將被開方數(shù)化為平方的形式是解題的關(guān)鍵.【變式9-2】(2023春·全國·八年級期中)像,……這樣的根式叫做復(fù)合二次根式.有一些復(fù)合二次根式可以借助構(gòu)造完全平方式進(jìn)行化簡,如:;再如:.請用上述方法探索并解決下列問題:(1)請你嘗試化簡:①______;②______.(2)若,且,,為正整數(shù),求的值.【答案】(1)①;②(2)46或14【分析】(1)將被開方數(shù)寫成完全平方式,再化簡.(2)變形已知等式,建立,,的方程組求解.【詳解】(1)解:①;;②;故答案為:①;②;(2)解:,,,,均為正整數(shù).或,或.或14.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的化簡,將二次根式的被開方數(shù)變?yōu)橥耆椒绞绞乔蠼獗绢}的關(guān)鍵.【變式9-3】(2023春·江蘇·八年級專題練習(xí))像這樣的根式叫做復(fù)合二次根式有一些復(fù)合二次根式可以借助構(gòu)造完全平方式進(jìn)行化簡.例1:;例2:請用上述方法探索并解決下列問題:(1)化簡:;(2)化簡:;(3)若,且為正整數(shù),求a的值.【答案】(1)(2)(3)a的值為或【分析】(1)根據(jù)題目提供的方法將,化簡為,進(jìn)而得到答案;(2)根據(jù)題目提供的方法將,化簡為,進(jìn)而得到答案;(3)將化簡為,繼而得到,,再根據(jù)為正整數(shù),即可求出其值,代入即可.【詳解】(1)解:;(2)解:;(3)解:,,又為正整數(shù),,或者,當(dāng)時,;當(dāng),,綜上所述,a的值為或.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式,二次根式的性質(zhì)與化簡,掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是正確解答的前提.一、單選題1.(2023春·河北廊坊·七年級校考期中)在、、、、、、、、、中,無理數(shù)的個數(shù)是(

)A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【答案】D【分析】先將能化簡的數(shù)化簡,再根據(jù)無理數(shù)的定義逐個進(jìn)行判斷即.【詳解】解:根據(jù)題意可得:,,∴無理數(shù)有:,,,、,共5個,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),常見的無理數(shù)有:開不盡方的數(shù),含的數(shù),有規(guī)律但是不循環(huán)的數(shù).2.(23-24八年級下·遼寧大連·期中)下列各式中,正確的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題主要考查二次根式的性質(zhì),根據(jù)逐項(xiàng)計(jì)算再進(jìn)行判斷即可【詳解】解:A.,故選項(xiàng)A計(jì)算錯誤,不符合題意;B.,故選項(xiàng)B計(jì)算錯誤,不符合題意;C.,故選項(xiàng)C計(jì)算錯誤,不符合題意;D.,計(jì)算正確,故選項(xiàng)D符合題意;故選:D3.(23-24八年級下·湖南湘西·期中)二次根式中的x的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了二次根式有意義的條件,根據(jù)二次根式有意義的條件為被開方數(shù)大于等于零即可.【詳解】解:若有意義,則且,即:且,解得,故選:D.4.實(shí)數(shù)a,b表示的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖,則將化簡的結(jié)果是(

)A.4 B.2a C.2b D.【答案】A【解析】【分析】由在數(shù)軸上的位置可得:再根據(jù)化簡計(jì)算即可.【詳解】解:故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的化簡,掌握“”是解本題的關(guān)鍵.5.(23-24八年級下·河南許昌·階段練習(xí))對于任意的正數(shù)x、y定義運(yùn)算為:,計(jì)算的結(jié)果為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查的是定義新運(yùn)算,根據(jù)定義新運(yùn)算公式進(jìn)行計(jì)算是解決此題的關(guān)鍵.先根據(jù)定義新運(yùn)算的公式分別計(jì)算,,然后再代入計(jì)算即可.【詳解】,,故選A.二、填空題6.(2023春·廣東惠州·七年級??计谥校┑乃阈g(shù)平方根是;的算術(shù)平方根是.【答案】/3【分析】根據(jù)算術(shù)平方根概念即可解決問題.【詳解】解:,的算術(shù)平方根是;,9的算術(shù)平方根是3,的算術(shù)平方根是3.答案:;3【點(diǎn)睛】本題主要考查了算術(shù)平方根概念的運(yùn)用.此類問題要先計(jì)算再求算術(shù)平方根.7.(23-24七年級下·重慶·期中)在實(shí)數(shù)0,,,,1.020020002,,中,無理數(shù)有個.【答案】4【分析】此題主要考查了無理數(shù)的定義,無理數(shù)即無限不循環(huán)小數(shù),據(jù)此即可求得答案.解題的關(guān)鍵是明確初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:,等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).【詳解】解:,,,是無限不循環(huán)小數(shù),它們是無理數(shù),共4個;0是整數(shù),是分?jǐn)?shù),1.02002002是有限小數(shù),它們不是無理數(shù);故答案為:4.8.(2024·江蘇宿遷·三模)若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【答案】【分析】本題考查了二次根式以及分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識.根據(jù)分母不為零,被開方數(shù)大于等于零,列式,解答即可.【詳解】解:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴,解得:,故答案為:.9.(2024八年級下·浙江·專題練習(xí))已知,化簡:.【答案】【分析】本題主要考查二次根式的性質(zhì)與化簡、不等式的性質(zhì),關(guān)鍵在于認(rèn)真觀察題意得出,的符號.根據(jù)題意可知,,然后對二次根式進(jìn)行化簡,根據(jù),去絕對值號.【詳解】解:二次根式,,,,,故答案為:.10.(23-24七年級上·湖北·期中)在正實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“”:當(dāng)時,;當(dāng)時,.則方程的解是.【答案】81或1/1或81【分析】此題主要考查了新定義運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,正確分情況討論是解題關(guān)鍵.直接利用當(dāng)時,當(dāng)時,分別得出等式,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:,當(dāng)時,,故,解得:,當(dāng)時,,,故,解得:,綜上所述:或.故答案為:81或1.三、解答題11.(22-23七年級上·全國·單元測試)把下列各數(shù)按有理數(shù)、無理數(shù)、正實(shí)數(shù)、負(fù)實(shí)數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi):0,,,4,,,,,,,,.有理數(shù)集合:無理數(shù)集合:正實(shí)數(shù)集合:負(fù)實(shí)數(shù)集合:【答案】0,,4,,,,,,,,,4,,,,,,,,【分析】根據(jù)有理數(shù)與無理數(shù)的定義以及正實(shí)數(shù)與負(fù)實(shí)數(shù)的定義進(jìn)行分類即可,【詳解】解:有理數(shù)集合:0,,4,,,,,,;無理數(shù)集合:,,;正實(shí)數(shù)集合:,4,,,,,;負(fù)實(shí)數(shù)集合:,,,.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是有理數(shù)與無理數(shù)的定義以及正實(shí)數(shù)與負(fù)實(shí)數(shù)的定義等知識內(nèi)容,注意0既不是正實(shí)數(shù)也不是負(fù)實(shí)數(shù).12.(2023春·廣東東莞·八年級??茧A段練習(xí))已知:,求的值.【答案】【分析】根據(jù)進(jìn)行計(jì)算求解即可.【詳解】解:∵,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的化簡求值,完全平方公式的變形求值,正確根據(jù)完全平方公式得到是解題的關(guān)鍵.13.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))已知,求下列式子的值:(1);(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)已知條件式得出,然后根據(jù)完全平方公式變形求值即可求解;(2)將,代入進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】(1)解:∵,∴,,∴;(2)解:∵,∴【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握完全平方公式與二次根式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.14.(23-24八年級下·河南許昌·期中)定義:若兩個二次根式a,b滿足,且c是有理數(shù),則稱a與b是關(guān)于c的因子二次根式.(1)若a與是關(guān)于4的因子二次根式,則________________;(2)若與是關(guān)于2的因子二次根式,求m的值.【答案】(1)(2)【分析】本題考查二次根式的計(jì)算,分母有理化.理解并掌握因子二次根式的定義是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)題意即可解答;(2)根據(jù)題意列出式子,解方程即可.【詳解】(1)解:根據(jù)題意可得,解得,故答案為:;(2)解:根據(jù)題意得,所以解得即m的值為.15.如圖,a,b,c是數(shù)軸上三個點(diǎn)A、B、C所對應(yīng)的實(shí)數(shù).其中a是4的一個平方根,b是的立方根,c是的相反數(shù).(1)填空:a=_______,b=_______,c=______;(2)先化簡,再求值:.【答案】(1)-2,-3,(2),【解析】【分析】(1)根據(jù)平方根,立方根,相反數(shù)的意義,即可解答;(2)根據(jù)題意可得c>0,a-b>0,a-c<0,然后先化簡各式,再進(jìn)行計(jì)算即可解答.(1)由題意得:,,,故答案是:-2,-3,;(2)由數(shù)軸可得:c>0,a﹣b>0,a﹣c<0,原式=.當(dāng),時原式.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,平方根,立方根,實(shí)數(shù)與數(shù)軸,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.16.(23-24八年級下·江蘇泰州·期中)數(shù)學(xué)教育家波利亞曾說:“對一個數(shù)學(xué)問題,改變它的形式,變換它的結(jié)構(gòu),直到發(fā)現(xiàn)有價值的東西,這是數(shù)學(xué)解題的一個重要原則”.材料一:平方運(yùn)算和開方運(yùn)算是互逆運(yùn)算.如,那么.如何將雙重二次根式化簡?我們可以把轉(zhuǎn)化為完全平方的形式,因此雙重二次根式得以化簡.材料二:在直角坐標(biāo)系中,對于點(diǎn)和給出如下定義:若,則稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“橫負(fù)縱變點(diǎn)”.例如:點(diǎn)的“橫負(fù)縱變點(diǎn)”為,點(diǎn)的“橫負(fù)縱變點(diǎn)”為.請選擇合適的材料解決下面的問題:(1)點(diǎn)的“橫負(fù)縱變點(diǎn)”為______________________,點(diǎn)的“橫負(fù)縱變點(diǎn)”為______________________;(2)化簡:;(3)已知a為常數(shù),點(diǎn)且,點(diǎn)是點(diǎn)M的“橫負(fù)縱變點(diǎn)”,則點(diǎn)的坐標(biāo)是_________________________.【答案】(1);(2)(3)【分析】(1)根據(jù)“橫負(fù)縱變點(diǎn)”的定義進(jìn)行求解即可;(2)根據(jù)題干提供的信息,進(jìn)行變形求解即可;(3)先根據(jù),得出,求出,,再求出m的值,得出,根據(jù)“橫負(fù)縱變點(diǎn)”的定義寫出結(jié)果即可.【詳解】(1)解:,∴點(diǎn)的“橫負(fù)縱變點(diǎn)”為;,∴點(diǎn)的“橫負(fù)縱變點(diǎn)”為;故答案為:;.(2)解:;(3)解:∵,∴,,.,,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了新定義運(yùn)算,二次根式化簡求值,化簡復(fù)合型二次根式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式性質(zhì),理解新定義.17.(2023春·河北邢臺·八年級校考期中)【閱讀材料】在二次根式中,如:,,它們的積不含根號,我們稱這樣的兩個二次根式互為有理化因式.于是我們可以利用這樣的兩個二次根式,進(jìn)行分母有理化(通過分子、分母同乘一個式子,把分母中的根號轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的過程),例如:,.【解決問題】(1)化簡的結(jié)果為______;(2)已知,.①化簡______,______;②求的值;(3)計(jì)算:.【答案】(1)(2)①;;②(3)【分析】(1)結(jié)合題意,利用分母有理化、平方差公式計(jì)算即可;(2)①利用分母有理化化簡即可②利用提公因式法把原式變形,代入計(jì)算即可;(3)根據(jù)(1)的結(jié)論計(jì)算即可.【詳解】(1),故答案為:.(2)①;②.(3)原式.【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的化簡求值、分母有理化,掌握二次根式的乘法法則、減法法則是解題的關(guān)鍵.18.(2023春·廣東廣州·八年級廣州市第十六中學(xué)??计谥校┒x:我們將與稱為一對“對偶式”.因?yàn)椋梢杂行У娜サ舾?,所以有一些題可以通過構(gòu)造“對偶式”來解決.例如:已知,求的值,可以這樣解答:因?yàn)椋裕?1)已知:,求:①________;②結(jié)合已知條件和第①問的結(jié)果,解方程:;(2)代數(shù)式中的取值范圍是________,最大值是________,最小值是_________;(3)計(jì)算:.【答案】(1)①2;②(2),10,2(3)【分析】(1)仿照題意,進(jìn)行計(jì)算即可得到答案;(2)根據(jù)二次根式有意義的條件列出不等式組,解不等式組即可得到答案;(3)利用原題的過程,對原式進(jìn)行變形后,即可得到答案.【詳解】(1)解:①∵,∴;故答案為:2②由①得,已知,兩式相加得到,,即,則,解得,經(jīng)檢驗(yàn),滿足題意,即方程的解是;(2)解:由二根式有意義的條件得到,解得,即的取值范圍是,x的最大值是10,x的最小值是2;故答案為:,10,2(3)【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式的性質(zhì)和混合運(yùn)算,熟練掌握二次根式的運(yùn)算法則和靈活變形是解題的關(guān)鍵.

第11講解題技巧專題:實(shí)數(shù)易錯與二次根式化簡求值【題型一對無理數(shù)的概念理解不透徹或?qū)?shí)數(shù)的分類不清楚致錯】例1.(2023春·廣西梧州·七年級統(tǒng)考期末)在,,,,,3.14,,0.1515515551…(兩個1之間依次多1個5)中,無理數(shù)的個數(shù)是(

)A.3個 B.5個 C.6個 D.7個【答案】A【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義進(jìn)行判定即可.【詳解】解:在,,,,,3.14,,0.1515515551…(兩個1之間依次多1個5)中,無理數(shù)有,,0.1515515551…(兩個1之間依次多1個5)中,共3個,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義,正確理解定義是解題的關(guān)鍵.【變式1-1】(2023春·河南信陽·七年級統(tǒng)考期末)下列各數(shù):,,,,,(每兩個之間依次增加個),其中無理數(shù)的個數(shù)為()A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)對每個數(shù)字逐一分析判斷即可.【詳解】解:,,,,,(每兩個之間依次增加個),其中無理數(shù)有:,,(每兩個之間依次增加個)共個,故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查無理數(shù)的定義,掌握實(shí)數(shù)的分類,無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.【變式1-2】(2023春·江西贛州·七年級校考期中)把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合中.,,π,,,0,,.(1)有理數(shù)集合:{

};(2)無理數(shù)集合:{

};(3)正實(shí)數(shù)集合:{

}.【答案】(1);(2);(3)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的定義即可得;(2)根據(jù)無理數(shù)的定義即可得;(3)根據(jù)正實(shí)數(shù)的定義即可得.【詳解】解:,,(1)有理數(shù)集合:(2)無理數(shù)集合:(3)正實(shí)數(shù)集合:故答案為:(1);(2);(3).【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)、無理數(shù)、正實(shí)數(shù)的定義,掌握實(shí)數(shù)的概念與分類是解題關(guān)鍵.【變式1-3】(2023春·云南昭通·七年級校聯(lián)考期中)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里:.有理數(shù)集合:{

,…};無理數(shù)集合:{

,…};正實(shí)數(shù)集合:{

,…};負(fù)實(shí)數(shù)集合:{

,…}.【答案】:;;;【分析】直接利用有理數(shù)、無理數(shù),正實(shí)數(shù),負(fù)實(shí)數(shù)的定義得出答案.【詳解】有理數(shù)集合:;無理數(shù)集合:;正實(shí)數(shù)集合:;負(fù)實(shí)數(shù)集合:.【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)、無理數(shù),正實(shí)數(shù),負(fù)實(shí)數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.【題型二易混淆a與的平方根】例2.(2023春·甘肅武威·七年級統(tǒng)考期中)下列各式正確的是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)平方根、算術(shù)平方根的定義逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A,81的平方根為,,因此該選項(xiàng)正確;B,16的算術(shù)平方根為4,,因此該選項(xiàng)錯誤;C,,因此該選項(xiàng)錯誤;D,被開方數(shù)應(yīng)大于等于0,因此該選項(xiàng)錯誤;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查平方根、算術(shù)平方根,注意兩者的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.【變式2-1】(2023春·廣東東莞·七年級??计谥校┫铝姓f法中正確的是()A.的算術(shù)平方根是 B.是的平方根C.的平方根是 D.的算術(shù)平方根是【答案】B【分析】根據(jù)算術(shù)平方根和平方根的定義分別分析得出答案.【詳解】A、,4的算術(shù)平方根是2,故該選項(xiàng)錯誤.B、12是144的平方根,故該選項(xiàng)正確.C、,5的平方根是,故該選項(xiàng)錯誤.D、的算術(shù)平方根是,故該選項(xiàng)錯誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根和平方根的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.【變式2-2】(2023春·遼寧鞍山·七年級校考階段練習(xí))的平方根是,的算術(shù)平方根是.【答案】【分析】根據(jù)平方根的定義以及算術(shù)平方根的定義進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:,的平方根是,的算術(shù)平方根是故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題考查了求一個數(shù)的平方根、算術(shù)平方根,掌握平方根的定義是解題的關(guān)鍵.平方根:如果一個數(shù)的平方等于,那么這個數(shù)就叫的平方根,其中屬于非負(fù)數(shù)的平方根稱之為算術(shù)平方根.【變式2-3】(2023春·四川瀘州·七年級瀘縣五中??计谥校┑乃阈g(shù)平方根是;的平方根是.【答案】3【分析】先求出,再求9的算術(shù)平方根即可;求出,再求4的平方根即可.【詳解】解:,9的算術(shù)平方根為:,,4的平方根為:,故答案為:3,.【點(diǎn)睛】本題考查算術(shù)平方根,平方根,掌握算術(shù)平方根和平方根的求法是解題的關(guān)鍵.【題型三求二次根式有意義時未考慮清楚致錯】例3.(2023·河南洛陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測)函數(shù)中自變量x的取值范圍是(

)A. B. C.且 D.且【答案】D【分析】根據(jù)被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),有意義的條件是,列出不等式求解即可.【詳解】∵函數(shù)有意義,∴且,解得且,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì),零指數(shù)冪有意義的條件,熟練掌握有意義的條件時解題的關(guān)鍵.【變式3-1】(2023·北京·九年級專題練習(xí))若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【答案】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),進(jìn)行求解即可得到答案.【詳解】解:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,由題意得:,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式有意義的條件,熟練掌握二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.【變式3-2】(2023春·浙江嘉興·八年級統(tǒng)考期末)二次根式中字母的取值范圍是.【答案】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可知即可.【詳解】解:∵要使二次根式有意義,則∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件,理解二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.【變式3-3】(2023春·安徽六安·八年級??计谥校┤舸鷶?shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是.【答案】【分析】根據(jù)二次根式有意義和分式有意義的條件得到,解不等式即可得到答案.【詳解】解:∵代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴,解得,即的取值范圍是,故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式和分式有意義的條件,熟練掌握二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.【題型四忽略二次根式有意義的隱含條件或?qū)斫獠煌笍刂洛e】例4.化簡二次根式的結(jié)果為(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先根據(jù)二次根式有意義的條件可得,再利用二次根式的性質(zhì)化簡即可得.【詳解】解:,,則,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件、二次根式的化簡,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.【變式4-1】化簡二次根式的結(jié)果是(

)A. B. C.- D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡即可.【詳解】解:∵,,∴b<0,∴=-,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式的化簡,正確掌握二次根式有意義的條件及化簡方法是解題的關(guān)鍵.【變式4-2】若成立,則m的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)可進(jìn)行求解.【詳解】解:∵,∴,∴;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式的性質(zhì),熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式4-3】實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡的結(jié)果是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】首先根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)的位置判斷出的正負(fù),然后把原式利用二次根式及立方根性質(zhì)化簡,最后去括號合并同類項(xiàng)即可得到結(jié)果.【詳解】∵由數(shù)軸上點(diǎn)的位置得:∴∴原式.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握實(shí)數(shù)與數(shù)軸,以及絕對值的概念及其各自的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.【題型五利用乘法公式進(jìn)行計(jì)算】例5.(2023春·寧夏吳忠·八年級統(tǒng)考期末)計(jì)算:.【答案】【分析】先計(jì)算平方差和完全平方差,再計(jì)算減法,化簡即可.【詳解】解:原式.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的運(yùn)算,涉及到了平方差公式和完全平方差公式,解題關(guān)鍵是牢記公式.【變式5-1】(2023春·青海果洛·八年級統(tǒng)考期末)計(jì)算:.【答案】【分析】先根據(jù)完全平方公式展開,再根據(jù)二次根式的加減運(yùn)算即可.【詳解】解:.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的混合運(yùn)算,正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【變式5-2】(2023春·安徽滁州·八年級校考期中)計(jì)算:.【答案】2【分析】根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】原式.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的混合運(yùn)算法則,正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【變式5-3】(2023春·遼寧葫蘆島·八年級統(tǒng)考期末)計(jì)算:【答案】【分析】原式根據(jù)完全平方公式和平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的除法,熟練掌握除法法則是解答本題的關(guān)鍵.【題型六與二次根式有關(guān)的整體代入求值】例6.(2023春·山東臨沂·八年級??茧A段練習(xí))已知,求.【答案】【分析】將進(jìn)行平方,再將整體代入求值即可.【詳解】解:將代入得:∴故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡求值,解決本題的關(guān)鍵是整體代入法求值.【變式6-1】(2023春·吉林松原·八年級校聯(lián)考期中)如果,,那么.【答案】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡,再合并同類二次根式,最后將式子的值代入即可求解.【詳解】解:∵,,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡求值,熟練掌握二次根式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.【變式6-2】(2023春·江蘇·八年級專題練習(xí))已知,那么的值等于.【答案】【分析】通過完全平方公式求出,把待求式的被開方數(shù)都用的代數(shù)式表示,然后再進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:∵,∴,∴∴,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡求值,難度不大,關(guān)鍵是把已知條件和待求式的被開方數(shù)都用的代數(shù)式表示.【變式6-3】(2023春·北京海淀·八年級??计谥校┮阎蟠鷶?shù)式的值.【答案】2【分析】根據(jù)完全平方公式把原式變形,把的值代入計(jì)算即可.【詳解】解:,.【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握完全平方公式.【題型七與二次根式有關(guān)的新定義型運(yùn)算】例7.(2023春·江蘇泰州·八年級統(tǒng)考期末)對于任意的正數(shù)m,n,定義一種新的運(yùn)算“*”:,則計(jì)算的結(jié)果為.【答案】/【分析】根據(jù)新定義把所求的式子化為二次根式運(yùn)算,再進(jìn)行二次根式的運(yùn)算即可.【詳解】解:∵,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的計(jì)算,理解新定義,將式子轉(zhuǎn)化為二次根式的計(jì)算,并正確進(jìn)行二次根式計(jì)算是解題關(guān)鍵.【變式7-1】(2023春·廣西南寧·七年級校聯(lián)考期中)對于兩個不相等的實(shí)數(shù)a、b,定義一種新的運(yùn)算如下,,如:,那么.【答案】3【分析】根據(jù)定義的新運(yùn)輸,將,代入化簡即可得出答案.【詳解】解:,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,在解題時要先明確新的運(yùn)算表示的含義是本題的關(guān)鍵.【變式7-2】(2023秋·河北保定·七年級統(tǒng)考期末)定義一種對正整數(shù)n的“F運(yùn)算”:①當(dāng)n為奇數(shù)時,結(jié)果為;②當(dāng)n為偶數(shù)時,結(jié)果為(其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算重復(fù)進(jìn)行,例如,取,第三次“F運(yùn)算”的結(jié)果是11.

若,(1)第一次“F運(yùn)算”的結(jié)果為;第二次“F運(yùn)算”的結(jié)果為;(2)照這樣運(yùn)算下去,第2022次“F運(yùn)算”的結(jié)果為.【答案】1【分析】(1)若,根據(jù)題意進(jìn)行計(jì)算即可得;(2)由(1)得,若,第一次“F運(yùn)算”的結(jié)果為;第二次“F運(yùn)算”的結(jié)果為,再算出第三次運(yùn)算結(jié)果,第四次運(yùn)算結(jié)果,第五次運(yùn)算結(jié)果,第六次運(yùn)算結(jié)果,根據(jù)所得規(guī)律進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】解:(1)若,第一次“F運(yùn)算”的結(jié)果為:,第二次“F運(yùn)算”的結(jié)果為:,故答案為:,;(2)由(1)得,若,第一次“F運(yùn)算”的結(jié)果為;第二次“F運(yùn)算”的結(jié)果為,第三次運(yùn)算結(jié)果為:,第四次運(yùn)算結(jié)果為:,第五次運(yùn)算結(jié)果為:,第六次運(yùn)算結(jié)果為:,∵∴第2022次“F運(yùn)算”的結(jié)果為1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)字類變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是理解題意,發(fā)現(xiàn)結(jié)果的變化規(guī)律.【變式7-3】(2023秋·山西長治·九年級統(tǒng)考期末)對于任意的正實(shí)數(shù)和,我們定義新運(yùn)算:,如:,求:的值.【答案】【分析】原式利用題中的新定義計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解:∵,∴根據(jù)題中的新定義得:,即:.【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式的混合運(yùn)算,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.【題型八二次根式的分母有理化】例8.(2023春·安徽六安·七年級六安市第九中學(xué)校考期中)閱讀材料,并解決問題.定義:將分母中的根號化去的過程叫做分母有理化.如:將分母有理化,解:原式.運(yùn)用以上方法解決問題:(1)將分母有理化;(2)觀察上面的解題過程,請直接寫出結(jié)果:______.(3)計(jì)算的值.【答案】(1)(2)(3)2022【分析】(1)根據(jù)平方差公式先分子和分母都乘以,即可求出答案;(2)根據(jù)平方差公式先分子和分母都乘以,即可求出答案;(3)先分母有理化,最后合并即可.【詳解】(1)解:==;(2)解:;故答案為:;(3)解:原式.【點(diǎn)睛】本題考查了分母有理化,平方差公式的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能正確進(jìn)行分母有理化.【變式8-1】(2023春·江蘇連云港·八年級統(tǒng)考期末)像,,兩個含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,我們稱這兩個代數(shù)式互為有理化因式.例如:與,與,與等都是互為有理化因式.進(jìn)行二次根式計(jì)算時,利用有理化因式,可以化去分母中的根號.請完成下列問題:(1)化簡:;(2)計(jì)算:;(3)比較與的大小,并說明理由.【答案】(1)(2)(3),理由見解析【分析】(1)利用有理化因式,化去分母中的根號即可;(2)利用有理化因式,化去分母中的根號,再進(jìn)行加減運(yùn)算即可;(3)利用有理化因式,化去分母中的根號,再進(jìn)行比較即可.【詳解】(1)解:;(2)解:;(3)解:∵∴,【點(diǎn)睛】本題考查分母有理化,掌握二次根式的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.【變式8-2】(2023春·山西呂梁·八年級統(tǒng)考階段練習(xí))閱讀下面解題過程.例:化簡.解:.請回答下列問題.(1)歸納:請直接寫出下列各式的結(jié)果:①__________;②__________.(2)應(yīng)用:化簡.(3)拓展:__________.含的式子表示,為正整數(shù))【答案】(1)①;②(2)(3)【分析】(1)①分子分母都乘以可得答案;②分子分母都乘以可得答案;(2)把分母中的二次根號去掉,再合并同類二次根式即可;(3)把分母中的二次根號去掉,再結(jié)合分配律,合并同類二次根式即可;【詳解】(1)解:①;②;(2);(3).【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算,二次根式的運(yùn)算中的規(guī)律探究,熟練的分母有理化是解本題的關(guān)鍵.【變式8-3】(2023春·江西贛州·八年級統(tǒng)考期末)在數(shù)學(xué)興趣小組活動中,小誠和他的同學(xué)遇到一道題:已知,求的值他是這樣解答的:,.,...請你根據(jù)小誠的解題過程,解決如下問題:(1)______;(2)化簡;(3)若,求的值.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)小誠的解答過程計(jì)算即可.(2)結(jié)合(1)進(jìn)行分母有理化,再合并即可的結(jié)果.(3)根據(jù)平方差公式,可分母有理化,根據(jù)整體代入,可得答案.【詳解】(1);(2)原式;(3),,,即...【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的加減,分母有理化,平方差公式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知進(jìn)行解答.【題型九復(fù)合二次根式的化簡】例9.(2023春·湖南郴州·八年級??奸_學(xué)考試)先閱讀材料,然后回答問題.(1)小張同學(xué)在研究二次根式的化簡時,遇到了一個問題:化簡經(jīng)過思考,小張解決這個問題的過程如下:①②③④在上述化簡過程中,第________步出現(xiàn)了錯誤,化簡的正確結(jié)果為________;(2)化簡;(3)請根據(jù)你從上述材料中得到的啟發(fā),化簡:.【答案】(1)④,;(2);(3)【分析】(1)第④步出現(xiàn)了錯誤,;(2)類比例題,將9分別拆為兩個二次根式的平方的和,再用完全平方公式變形,計(jì)算求值即可;(3)類比例題,將8分別拆為兩個二次根式的平方的和,再用完全平方公式變形,計(jì)算求值即可.【詳解】解:(1)第④步出現(xiàn)了錯誤,正確解答如下:;(2);(3).【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡和完全平方公式的運(yùn)用,能夠?qū)?shù)據(jù)拆為正確的完全平方公式是解題的關(guān)鍵.【變式9-1】(2023春·河南信陽·八年級統(tǒng)考階段練習(xí))閱讀材料:把根式進(jìn)行化簡,若能找到兩個數(shù),是且,則把變成開方,從而使得化簡.例如:化簡解:∵∴;請你仿照上面的方法,化簡下列各式:(1);(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)仿照例題,根據(jù),即可求解;(2)直接利用完全平方公式將原式變形進(jìn)而得出答案.【詳解】(1)解:∵,;(2)解:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì),將被開方數(shù)化為平方的形式是解題的關(guān)鍵.【變式9-2】(2023春·全國·八年級期中)像,……這樣的根式叫做復(fù)合二次根式.有一些復(fù)合二次根式可以借助構(gòu)造完全平方式進(jìn)行化簡,如:;再如:.請用上述方法探索并解決下列問題:(1)請你嘗試化簡:①______;②______.(2)若,且,,為正整數(shù),求的值.【答案】(1)①;②(2)46或14【分析】(1)將被開方數(shù)寫成完全平方式,再化簡.(2)變形已知等式,建立,,的方程組求解.【詳解】(1)解:①;;②;故答案為:①;②;(2)解:,,,,均為正整數(shù).或,或.或14.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的化簡,將二次根式的被開方數(shù)變?yōu)橥耆椒绞绞乔蠼獗绢}的關(guān)鍵.【變式9-3】(2023春·江蘇·八年級專題練習(xí))像這樣的根式叫做復(fù)合二次根式有一些復(fù)合二次根式可以借助構(gòu)造完全平方式進(jìn)行化簡.例1:;例2:請用上述方法探索并解決下列問題:(1)化簡:;(2)化簡:;(3)若,且為正整數(shù),求a的值.【答案】(1)(2)(3)a的值為或【分析】(1)根據(jù)題目提供的方法將,化簡為,進(jìn)而得到答案;(2)根據(jù)題目提供的方法將,化簡為,進(jìn)而得到答案;(3)將化簡為,繼而得到,,再根據(jù)為正整數(shù),即可求出其值,代入即可.【詳解】(1)解:;(2)解:;(3)解:,,又為正整數(shù),,或者,當(dāng)時,;當(dāng),,綜上所述,a的值為或.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式,二次根式的性質(zhì)與化簡,掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是正確解答的前提.一、單選題1.(2023春·河北廊坊·七年級??计谥校┰凇?、、、、、、、、中,無理數(shù)的個數(shù)是(

)A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【答案】D【分析】先將能化簡的數(shù)化簡,再根據(jù)無理數(shù)的定義逐個進(jìn)行判斷即.【詳解】解:根據(jù)題意可得:,,∴無理數(shù)有:,,,、,共5個,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),常見的無理數(shù)有:開不盡方的數(shù),含的數(shù),有規(guī)律但是不循環(huán)的數(shù).2.(23-24八年級下·遼寧大連·期中)下列各式中,正確的是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題主要考查二次根式的性質(zhì),根據(jù)逐項(xiàng)計(jì)算再進(jìn)行判斷即可【詳解】解:A.,故選項(xiàng)A計(jì)算錯誤,不符合題意;B.,故選項(xiàng)B計(jì)算錯誤,不符合題意;C.,故選項(xiàng)C計(jì)算錯誤,不符合題意;D.,計(jì)算正確,故選項(xiàng)D符合題意;故選:D3.(23-24八年級下·湖南湘西·期中)二次根式中的x的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了二次根式有意義的條件,根據(jù)二次根式有意義的條件為被開方數(shù)大于等于零即可.【詳解】解:若有意義,則且,即:且,解得,故選:D.4.實(shí)數(shù)a,b表示的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖,則將化簡的結(jié)果是(

)A.4 B.2a C.2b D.【答案】A【解析】【分析】由在數(shù)軸上的位置可得:再根據(jù)化簡計(jì)算即可.【詳解】解:故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的化簡,掌握“”是解本題的關(guān)鍵.5.(23-24八年級下·河南許昌·階段練習(xí))對于任意的正數(shù)x、y定義運(yùn)算為:,計(jì)算的結(jié)果為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查的是定義新運(yùn)算,根據(jù)定義新運(yùn)算公式進(jìn)行計(jì)算是解決此題的關(guān)鍵.先根據(jù)定義新運(yùn)算的公式分別計(jì)算,,然后再代入計(jì)算即可.【詳解】,,故選A.二、填空題6.(2023春·廣東惠州·七年級校考期中)的算術(shù)平方根是;的算術(shù)平方根是.【答案】/3【分析】根據(jù)算術(shù)平方根概念即可解決問題.【詳解】解:,的算術(shù)平方根是;,9的算術(shù)平方根是3,的算術(shù)平方根是3.答案:;3【點(diǎn)睛】本題主要考查了算術(shù)平方根概念的運(yùn)用.此類問題要先計(jì)算再求算術(shù)平方根.7.(23-24七年級下·重慶·期中)在實(shí)數(shù)0,,,,1.020020002,,中,無理數(shù)有個.【答案】4【分析】此題主要考查了無理數(shù)的定義,無理數(shù)即無限不循環(huán)小數(shù),據(jù)此即可求得答案.解題的關(guān)鍵是明確初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:,等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).【詳解】解:,,,是無限不循環(huán)小數(shù),它們是無理數(shù),共4個;0是整數(shù),是分?jǐn)?shù),1.02002002是有限小數(shù),它們不是無理數(shù);故答案為:4.8.(2024·江蘇宿遷·三模)若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【答案】【分析】本題考查了二次根式以及分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識.根據(jù)分母不為零,被開方數(shù)大于等于零,列式,解答即可.【詳解】解:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴,解得:,故答案為:.9.(2024八年級下·浙江·專題練習(xí))已知,化簡:.【答案】【分析】本題主要考查二次根式的性質(zhì)與化簡、不等式的性質(zhì),關(guān)鍵在于認(rèn)真觀察題意得出,的符號.根據(jù)題意可知,,然后對二次根式進(jìn)行化簡,根據(jù),去絕對值號.【詳解】解:二次根式,,,,,故答案為:.10.(23-24七年級上·湖北·期中)在正實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“”:當(dāng)時,;當(dāng)時,.則方程的解是.【答案】81或1/1或81【分析】此題主要考查了新定義運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,正確分情況討論是解題關(guān)鍵.直接利用當(dāng)時,當(dāng)時,分別得出等式,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:,當(dāng)時,,故,解得:,當(dāng)時,,,故,解得:,綜上所述:或.故答案為:81或1.三、解答題11.(22-23七年級上·全國·單元測試)把下列各數(shù)按有理數(shù)、無理數(shù)、正實(shí)數(shù)、負(fù)實(shí)數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi):0,,,4,,,,,,,,.有理數(shù)集合:無理數(shù)集合:正實(shí)數(shù)集合:負(fù)實(shí)數(shù)集合:【答案】0,,4,,,,,,,,,4,,,,,,,,【分析】根據(jù)有理數(shù)與無理數(shù)的定義以及正實(shí)數(shù)與負(fù)實(shí)數(shù)的定義進(jìn)行分類即可,【詳解】

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