2024年秋新滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)教學(xué)課件 3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素

第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘3.2組成物質(zhì)的化學(xué)元素逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2元素元素符號(hào)與離子符號(hào)元素周期表物質(zhì)的分類自然界中元素的存在元素與人體健康感悟新知知識(shí)點(diǎn)11.物質(zhì)是由元素組成的。2.概念：元素是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。元素知1－講感悟新知3.元素與原子的比較知1－講感悟新知知1－講感悟新知4.關(guān)于物質(zhì)、元素、分子、原子的聯(lián)系可簡(jiǎn)單歸納如下：知1－講感悟新知5.元素的分類與元素名稱知1－講分類元素名稱金屬元素漢字用“钅”字旁表示(汞和金除外)，由金屬元素組成的金屬，常為固體，只有汞除外(通常狀況下為液體)感悟新知知1－講分類元素名稱非金屬元素通常狀況下，非金屬元素有三種狀態(tài)，有“氣”字頭的是氣態(tài)非金屬元素；有“氵”旁的是液態(tài)非金屬元素；有“石”字旁的是固態(tài)非金屬元素稀有氣體元素均為“氣”字頭，氦、氖、氬、氪、氙、氡等感悟新知特別提醒：1.元素的種類由核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))決定。2.質(zhì)子數(shù)不同，中子數(shù)相同的兩種原子，或質(zhì)子數(shù)不同，電子數(shù)相同的兩種微粒不屬于同種元素。3.注意物質(zhì)組成和構(gòu)成的描述過程中“宏觀與宏觀”“微觀與微觀”對(duì)應(yīng)。如：水由氫元素和氧元素組成；每1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。知1－講感悟新知考向元素題型1元素的概念[中考·南寧]氧元素和硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對(duì)原子質(zhì)量不同C.電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同例1知1－練A感悟新知解題秘方：正確理解元素的概念，元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同。誤區(qū)警示：元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，如鈉元素與鎂元素的質(zhì)子數(shù)不同，屬不同種元素；核外電子數(shù)相同的粒子不一定屬同種元素，如Na+

與Mg2+核外電子數(shù)均為10，但不是同種元素。知1－練感悟新知知識(shí)鏈接：1.不同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定不同，電子數(shù)可能相等，如O2－

與F－。2.同種元素的單核粒子間質(zhì)子數(shù)一定相同，電子數(shù)可能不同，如Na與Na+。知1－練感悟新知題型2元素的分類[中考·江西]下列屬于非金屬元素的是(

)A.鋁B.鐵C.鈣D.氧例2知1－練D感悟新知解析：“鋁”“鐵”“鈣”都帶“钅”字旁，都屬于金屬元素；“氧”帶“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素。知1－練感悟新知方法技巧：根據(jù)偏旁部首來判斷元素類別：如，金屬元素名稱都帶“钅”字旁(除汞和金外)，非金屬元素名稱含有“氣”字頭、“石”字旁、“氵”字旁等。知1－練感悟新知題型3物質(zhì)的組成與構(gòu)成下列說法中正確的是()A.二氧化碳由碳和氧氣組成B.二氧化碳由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成C.二氧化碳由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成D.二氧化碳由碳元素和氧元素組成例3知1－練D感悟新知解題秘方：理解物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)及表述方法是解題的關(guān)鍵，如二氧化碳由碳元素和氧元素組成，不是由“一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素”組成；二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成。知1－練感悟新知教你一招：描述物質(zhì)時(shí)，應(yīng)先分清組成與構(gòu)成，物質(zhì)的組成用元素來描述，構(gòu)成(即微觀結(jié)構(gòu))用分子或原子或離子來描述。分子中原子的種類或物質(zhì)中離子的種類決定了元素的種類。如水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成，水由氫元素、氧元素組成。知1－練感悟新知知1－練知識(shí)鏈接：元素只有種類之分，沒有數(shù)量之分，分子、原子既有種類的概念又有數(shù)量的概念。如氮?dú)庥傻亟M成，由氮分子構(gòu)成，氮分子由氮原子構(gòu)成；氦氣由氦元素組成，由氦原子構(gòu)成；氯化鎂由鎂離子、氯離子構(gòu)成，由鎂元素、氯元素組成。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~感悟新知知識(shí)點(diǎn)元素符號(hào)2知2－講元素符號(hào)是一種國(guó)際通用語言，國(guó)際上統(tǒng)一采用元素拉丁文名稱的第一個(gè)字母(大寫)來表示元素；如果幾種元素拉丁文名稱的第一個(gè)字母相同，就附加一個(gè)小寫字母來區(qū)別。感悟新知知2－講1.元素符號(hào)的寫法(1)只用一個(gè)字母表示的，用大寫字母表示，如H、C、O、N等；(2)用兩個(gè)字母表示的，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，即“一大二小”，如He、Ca、Ne等。2.元素符號(hào)表示的意義(1)表示一種元素(宏觀意義)；(2)表示該元素的一個(gè)原子(微觀意義)。感悟新知知2－講特別提醒：在元素符號(hào)前面添上不為1的數(shù)字后，該符號(hào)就只具有微觀意義，表示幾個(gè)原子。如O可表示氧元素，1個(gè)氧原子，而2O表示2個(gè)氧原子，不能表示氧元素。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~感悟新知考向考查元素符號(hào)的書寫及意義題型1元素符號(hào)的書寫[模擬·上海長(zhǎng)寧區(qū)]下列元素符號(hào)書寫正確的是(

)A.氮NB.氮NeC.氖ND.氖NEA例4知2－練感悟新知解題秘方：熟記常見元素的元素符號(hào)并規(guī)范書寫(按英語書寫的“四線三格”，遵守“一大二小”原則)是答題關(guān)鍵。解析：氮的元素符號(hào)是N，氖的元素符號(hào)是Ne。知2－練感悟新知誤區(qū)警示：書寫元素符號(hào)，首先要記準(zhǔn)，其次是書寫規(guī)范，即大小寫要分清，特別是用兩個(gè)字母表示的，注意“一大二小”。書寫元素名稱時(shí)注意偏旁部首，如“碳”不能寫成“炭”，“錳”不能寫成“猛”，“汞”不能寫成“貢”，鈉不能寫成“納”。知2－練方法提示：記憶元素符號(hào)時(shí)，有的可采用聯(lián)想法記憶。如錳、鎂的第一個(gè)大寫字母其實(shí)就是漢語拼音的聲母；氟的元素符號(hào)也是其聲母；鈉的元素符號(hào)與其漢語拼音一致，只不過“一大二小”而已；氦、碘可聯(lián)系英語“嗨(Hi)、我(I)”來記憶。感悟新知知2－練感悟新知題型2元素符號(hào)的意義說出下列符號(hào)的意義：(1)N__________________________________；(2)2S__________________________________；(3)Fe__________________________________。例5知2－練氮元素，1個(gè)氮原子2個(gè)硫原子鐵元素，1個(gè)鐵原子，金屬鐵感悟新知解題秘方：元素符號(hào)可以表示一種元素，還可以表示該元素的一個(gè)原子；直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)(稀有氣體、金屬等)，其元素符號(hào)還可以表示該物質(zhì)。在元素符號(hào)前面添上數(shù)字后就只能表示該元素的幾個(gè)原子。知2－練感悟新知知2－練教你一招：辨別化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的意義時(shí)，要關(guān)注數(shù)字所處的位置。如離子符號(hào)前面的數(shù)字，表示離子的數(shù)量，右上角數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~感悟新知知識(shí)點(diǎn)31.根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，將已知的100多種元素按原子序數(shù)(數(shù)值上等于核電荷數(shù))科學(xué)有序地排列起來得到的表，叫元素周期表。2.現(xiàn)代元素周期表是按原子序數(shù)大小排列元素，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)。周期數(shù)=電子層數(shù)。元素周期表知3－講感悟新知3.在元素周期表中，每一種元素均占據(jù)一格，每一格均包括元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量等內(nèi)容。A代表原子序數(shù)；B代表元素名稱；C代表元素符號(hào)；D代表相對(duì)原子質(zhì)量。知3－講感悟新知知3－講知識(shí)拓展：1.在同一周期(橫行)中，各元素原子的電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加。2.在同一族(縱行)中，各元素原子的最外層電子數(shù)一般相同，化學(xué)性質(zhì)相似。感悟新知考向?qū)υ刂芷诒淼睦斫夂瓦\(yùn)用題型1元素周期表中單元格的意義[立德樹人題]三星堆遺址出土了黃金面具殘片，結(jié)合圖3所示信息，判斷下列說法正確的是(

)A.金的元素符號(hào)是AUB.金原子的質(zhì)子數(shù)是79C.金原子的核外電子數(shù)是118D.金的相對(duì)原子質(zhì)量是197.0gB例6知3－練感悟新知解析：金的元素符號(hào)是Au，書寫元素符號(hào)時(shí)第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小字，故A錯(cuò)誤；元素周期表中的單元格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為79，原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則金原子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)都是79，故B正確，C錯(cuò)誤；金的相對(duì)原子質(zhì)量是197.0，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故D錯(cuò)誤。知3－練知識(shí)鏈接：元素周期表中每一單元格中包含了一種元素的信息，由單元格可知元素名稱、元素符號(hào)、元素類別，質(zhì)子數(shù)(即左上角的原子序數(shù))，相對(duì)原子質(zhì)量(下面的數(shù)字)。感悟新知知3－練感悟新知題型2元素周期表中的規(guī)律如圖4所示是元素周期表中第一~三周期的原子結(jié)構(gòu)示意圖，如圖5所示為37號(hào)元素銣(元素符號(hào)為Rb)的原子結(jié)構(gòu)示意圖：例7知3－練感悟新知請(qǐng)回答下列問題。(1)在第二周期中，各元素原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是___________________；(2)第二、三周期中，各元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是______________________________________________；知3－練電子層數(shù)都是2從左到右逐漸遞增(或從左到右由1逐漸遞增到8)

感悟新知(3)第三周期元素中，核外電子排布與Ar相同的離子符號(hào)為________________(寫一個(gè))；(4)銣在元素周期表中位于第________周期，在化學(xué)變化中易____________(填“得到”或“失去”)電子。知3－練Cl－(或S2－)五失去感悟新知知3－練解析：根據(jù)元素周期表中的規(guī)律可推斷元素在周期表中的位置，如銣原子核外有5個(gè)電子層，在周期表中位于第五周期，最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)變化中易失去最外層電子。Ar的核外有18個(gè)電子，結(jié)構(gòu)示意圖為，其他原子可通過得失電子達(dá)到這種結(jié)構(gòu)，如S2－、Cl－、K+

等。感悟新知知3－練知識(shí)鏈接：元素周期表的規(guī)律可從元素、原子兩個(gè)角度去分析：1.從元素角度來講：元素周期表按質(zhì)子數(shù)、元素的類別有序排列；還有數(shù)量上的規(guī)律，如周期數(shù)等于電子層數(shù)，質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等。有了以上規(guī)律，就能熟練掌握已知、未知元素的信息。~~~~~~~~~~~~~~感悟新知知3－練2.從原子結(jié)構(gòu)來分析可看出以下規(guī)律：同一周期的各原子，其電子層數(shù)相同，從左至右最外層電子數(shù)逐漸增大，質(zhì)子數(shù)也逐漸增大；同一縱行即同一族的各原子，它們最外層電子數(shù)一般相同，化學(xué)性質(zhì)相似，從上至下，電子層數(shù)逐漸增加。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~感悟新知知識(shí)點(diǎn)4物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可根據(jù)其元素組成分為單質(zhì)和化合物。1.單質(zhì)由同種元素組成的純凈物，如氧氣、氫氣、鐵、硫，簡(jiǎn)稱“一物一素”。單質(zhì)、化合物、氧化物知4－講感悟新知2.化合物由不同種元素組成的純凈物，如二氧化碳、高錳酸鉀、氯化鈉、四氧化三鐵等，簡(jiǎn)稱“一物多素”。3.氧化物由兩種元素組成，且其中一種為氧元素的化合物，如水、二氧化碳、二氧化硫等，簡(jiǎn)稱“一物兩素必有氧”。知4－講感悟新知拓展：含氧化合物：由不同種元素組成，且其中一種為氧元素的純凈物，如高錳酸鉀、水、五氧化二磷等。氧化物與含氧化合物的關(guān)系：這兩類物質(zhì)都是化合物，且都含有氧元素；不過，氧化物中只含有兩種元素，而含氧化合物中含有兩種或兩種以上的元素。因此氧化物一定是含氧化合物，而含氧化合物不一定是氧化物。知4－講感悟新知知4－講根據(jù)組成，將物質(zhì)簡(jiǎn)單分類：感悟新知知4－講易錯(cuò)提示：1.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還可能是混合物，如氧氣和臭氧組成的混合物中就只含一種元素。2.化合物一定由不同種元素組成，但由不同種元素組成的物質(zhì)不一定為化合物，如空氣、海水等，它們都是混合物。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~感悟新知考向考查物質(zhì)的分類題型1單質(zhì)、化合物、氧化物的概念理解下列說法正確的是()A.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.含有多種元素的物質(zhì)一定是化合物C.含氧元素的化合物一定是氧化物D.氧化物一定是化合物D例8知4－練感悟新知解題秘方：理解并緊扣單質(zhì)、化合物、氧化物概念中的關(guān)鍵詞來辨別正誤，如“純凈物”及元素種類“一種或多種”。解析：?jiǎn)钨|(zhì)是只含一種元素的純凈物，如氧氣等，但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合氣體；知4－練感悟新知化合物是含有不同種元素的純凈物，如二氧化碳、高錳酸鉀等，而含多種元素的物質(zhì)不一定是化合物，它可能是混合物，如空氣；氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，即由氧元素與另一種元素組成的純凈物，如二氧化碳、二氧化硫、四氧化三鐵、五氧化二磷等，而含氧化合物中一定含有氧元素,但不一定是氧化物，它可能含兩種或兩種以上的元素。知4－練教你一招：將物質(zhì)分類可按以下思路進(jìn)行，首先分析是純凈物還是混合物；若是純凈物，再根據(jù)組成純凈物的元素種類進(jìn)一步分為單質(zhì)、化合物。單質(zhì)、化合物、氧化物都必須是純凈物，在表述時(shí)不能偷換概念，如把單質(zhì)、化合物的定義分別說成是“由同種元素組成的物質(zhì)”“由不同種元素組成的物質(zhì)”。感悟新知知4－練感悟新知題型2辨別物質(zhì)的分類現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣②液態(tài)氮③河水④稀有氣體⑤蒸餾水⑥二氧化硫⑦高錳酸鉀⑧鐵粉⑨實(shí)驗(yàn)室充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物后得到的固體。(1)其中屬于混合物的是__________(填序號(hào)，下同)；(2)屬于純凈物的是________________；例9知4－練①③④⑨②⑤⑥⑦⑧感悟新知(3)屬于單質(zhì)的是________________；(4)屬于化合物的是________________；(5)屬于氧化物的是________________。知4－練②⑧⑤⑥⑦⑤⑥感悟新知解題秘方：可結(jié)合物質(zhì)的組成來辨別其類別。如由多種物質(zhì)組成的為混合物，純凈物則根據(jù)元素組成來辨別單質(zhì)、化合物、氧化物。解析：潔凈的空氣、河水是混合物；稀有氣體是氦氣、氖氣等的總稱，也屬于混合物；液態(tài)氮是純凈物且由氮元素一種元素組成，屬于單質(zhì)；蒸餾水是純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于化合物又是氧化物；知4－練感悟新知二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物也屬于氧化物；高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，但不是氧化物；鐵粉是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氯酸鉀和二氧化錳的混合物充分加熱后得到的固體中，含有氯化鉀和催化劑二氧化錳，屬于混合物。知4－練教你一招：辨別物質(zhì)的分類時(shí)，需掌握各類物質(zhì)的特點(diǎn)。如：混合物——“多物”，純凈物——“一物”，單質(zhì)——“一物一(元)素”，化合物——“一物多(元)素”，氧化物——“一物兩(元)素含一氧”。感悟新知知4－練感悟新知題型3從微觀角度辨別物質(zhì)的分類[模擬·威海環(huán)翠區(qū)]下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是(

)D例10知4－練感悟新知解題秘方：根據(jù)模型圖中分子的種類和分子的構(gòu)成來分析物質(zhì)的類別。解析：A中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中只含有一種元素的原子，屬于單質(zhì)；B中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中只含有一種元素的原子,屬于單質(zhì)；D中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種元素的原子，屬于化合物。知4－練感悟新知教你一招：從微觀角度辨別物質(zhì)的分類，即單質(zhì)、化合物、純凈物、混合物。首先判斷分子的種類，是由同種分子構(gòu)成，還是由不同種分子構(gòu)成；然后分析分子的構(gòu)成。知4－練解法提醒：1.如果物質(zhì)由分子構(gòu)成，只含有一種分子的是純凈物，含有不同種分子的是混合物。2.分子由原子構(gòu)成，有的分子由同種元素的原子構(gòu)成，有的分子由不同種元素的原子構(gòu)成。前者是單質(zhì)分子，后者是化合物分子。3.若分子由兩種元素的原子構(gòu)成，且其中一種是氧原子，則這種分子構(gòu)成的物質(zhì)為氧化物。感悟新知知4－練感悟新知知識(shí)點(diǎn)51.地殼中的元素分布地殼中元素含量按由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣等，氧元素含量幾乎占地殼中各元素總含量的一半。2.海水中的元素分布海洋面積約占地球表面的71%，海水中元素含量最多的是氧，其次是氫，海水中含量最多的金屬元素是鈉(Na)。自然界中元素的存在知5－講海水中含有大量的氯化鈉~~~感悟新知3.空氣中元素的含量空氣中含量最多的元素為氮，其次為氧。4.太陽上最豐富的元素是氫，其次是氦，還含有碳、氮、氧和多種金屬元素。知5－講感悟新知知5－講易錯(cuò)提示:地殼中含量最多的非金屬元素是氧，地殼中含量最多的金屬元素是鋁。海水中含量最多的物質(zhì)是水，水中含量最多的元素是氧元素。感悟新知考向考查元素之最地殼中含量最多的非金屬元素是()A.SiB.FeC.AlD.OD例11知5－練感悟新知解題秘方：記住地殼中元素含量較高的幾種元素就能順利作答。知5－練感悟新知知5－練方法點(diǎn)撥：本題采用口訣法解答。由“養(yǎng)閨女貼(心)”可知，地殼中含量最多的四種元素(由多到少)是氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的非金屬元素為氧。感悟新知知識(shí)點(diǎn)61.人體內(nèi)的元素分布水占人體體重的70%左右。組成人體的元素，含量按由多到少的順序是氧、碳、氫、氮等。人體內(nèi)含量最多的金屬元素是鈣(Ca)。元素與人體健康知6－講人體牙齒、骨骼等中含有較多的鈣元素。~~~感悟新知2.人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體的健康。健康的生命所必需的元素稱為必需元素。微量元素：鐵(Fe)、銅(Cu)、錳(Mn)、鋅(Zn)、鈷(Co)、碘(I)、硒(Se)等。3.人體缺少某些元素，會(huì)影響健康，甚至引起疾病。若某些元素過量，也會(huì)導(dǎo)致疾病。知6－講感悟新知常見營(yíng)養(yǎng)元素缺乏與相應(yīng)病癥如表所示：知6－講營(yíng)養(yǎng)元素缺乏會(huì)出現(xiàn)的病癥鈣骨骼疏松、畸形，兒童易得佝僂病鐵易得貧血癥鋅兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥碘引起甲狀腺腫大感悟新知4.人體所需的營(yíng)養(yǎng)元素有一定的限度，并非越多越好，過量的營(yíng)養(yǎng)元素也會(huì)導(dǎo)致疾病。如碘過量也會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾?。烩}吸收過多，容易引起白內(nèi)障、動(dòng)脈硬化等；微量的硒(Se)