2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 9 Population Unit 1 The population of China is about 1 37 billion教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）外研版

2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module9PopulationUnit1ThepopulationofChinaisabout137billion教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）外研版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module9PopulationUnit1"ThepopulationofChinaisabout1.37billion"。該章節(jié)主要介紹了中國(guó)的人口數(shù)量以及人口增長(zhǎng)的原因和影響。具體內(nèi)容包括中國(guó)的總?cè)丝跀?shù)、人口增長(zhǎng)的歷史和現(xiàn)狀、以及人口增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，能夠理解和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)等時(shí)態(tài)描述事實(shí)和經(jīng)歷。此外，學(xué)生在地理、社會(huì)等學(xué)科中已經(jīng)接觸過(guò)人口增長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于人口增長(zhǎng)的原因和影響有一定的了解。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、跨文化交際能力和批判性思維能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，準(zhǔn)確地描述中國(guó)的人口數(shù)量和增長(zhǎng)情況，提高他們的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，學(xué)生將通過(guò)對(duì)人口增長(zhǎng)原因和影響的討論，培養(yǎng)他們的跨文化交際能力，學(xué)會(huì)從不同角度看待和分析問(wèn)題。此外，本節(jié)課還將鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行批判性思維，思考人口增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，能夠理解和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)等時(shí)態(tài)描述事實(shí)和經(jīng)歷。此外，學(xué)生在地理、社會(huì)等學(xué)科中已經(jīng)接觸過(guò)人口增長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于人口增長(zhǎng)的原因和影響有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級(jí)的學(xué)生對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題比較感興趣，特別是與我國(guó)相關(guān)的話題。他們具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和好奇心，喜歡通過(guò)討論、探究的方式來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過(guò)互動(dòng)、合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望能夠積極參與課堂活動(dòng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解和學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難。首先，他們可能對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)方式不夠熟練，難以準(zhǔn)確地表達(dá)人口增長(zhǎng)的原因和影響。其次，學(xué)生可能對(duì)于人口增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響這一部分內(nèi)容的理解存在困難，需要通過(guò)具體的案例和數(shù)據(jù)分析來(lái)幫助他們更好地理解。此外，學(xué)生可能對(duì)于如何將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的問(wèn)題解決中還存在一定的困惑。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module9PopulationUnit1"ThepopulationofChinaisabout1.37billion"。教材內(nèi)容將作為基礎(chǔ)教學(xué)資源，幫助學(xué)生掌握課程核心知識(shí)點(diǎn)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表、視頻等。這些輔助材料可以幫助學(xué)生更直觀地理解中國(guó)的人口數(shù)量、人口增長(zhǎng)原因和影響等。例如，可以準(zhǔn)備中國(guó)人口增長(zhǎng)的歷史和現(xiàn)狀的圖表，以及人口增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響的案例分析等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果本節(jié)課涉及實(shí)驗(yàn)，需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，并確保其完整性和安全性。例如，可以設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于人口增長(zhǎng)的小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)更好地理解人口增長(zhǎng)的影響。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，以適應(yīng)不同的教學(xué)活動(dòng)。可以將教室布置成分組討論區(qū)，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論和合作；也可以布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

此外，還可以利用多媒體教學(xué)設(shè)備，如投影儀、計(jì)算機(jī)等，展示教學(xué)內(nèi)容和輔助材料，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，確保每位學(xué)生都有足夠的學(xué)習(xí)資料和教材，以便他們能夠積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“中國(guó)人口增長(zhǎng)”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解中國(guó)人口增長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解本節(jié)課的課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)案例或視頻等方式，引出“中國(guó)人口增長(zhǎng)”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解中國(guó)人口增長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述人口增長(zhǎng)的方法。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)描述人口增長(zhǎng)的方法。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解中國(guó)人口增長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述人口增長(zhǎng)的方法。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解中國(guó)人口增長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)，掌握描述人口增長(zhǎng)的方法。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“中國(guó)人口增長(zhǎng)”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“中國(guó)人口增長(zhǎng)”課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的中國(guó)人口增長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)和描述方法。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《世界人口增長(zhǎng)的歷史與未來(lái)》：《自然》雜志上發(fā)表的一篇文章，詳細(xì)介紹了世界人口增長(zhǎng)的歷史和未來(lái)預(yù)測(cè)，可以幫助學(xué)生更好地理解人口增長(zhǎng)的全球趨勢(shì)。

-《人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響》：一篇關(guān)于人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境影響的科普文章，讓學(xué)生了解人口增長(zhǎng)對(duì)自然資源、氣候變化等方面的影響。

-《中國(guó)人口政策演變》：介紹中國(guó)自建國(guó)以來(lái)的人口政策演變過(guò)程，幫助學(xué)生了解我國(guó)在人口控制方面的努力和成果。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如encyclopedia、學(xué)術(shù)期刊等，查找關(guān)于世界其他國(guó)家人口增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)和案例，分析各國(guó)人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)和影響。

-學(xué)生可以觀看相關(guān)的TED演講、紀(jì)錄片等，如《地球超載日》、《人口爆炸》等，從不同角度了解人口增長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)。

-學(xué)生可以嘗試閱讀一些英文原版的書(shū)籍，如《ThePopulationBomb》、《GeographyofWorldPopulation》等，提高自己的英語(yǔ)閱讀能力，同時(shí)加深對(duì)人口增長(zhǎng)知識(shí)的理解。

此外，學(xué)生還可以進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，如：

-學(xué)生可以組織一次小組討論或辯論，就“人口增長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一主題展開(kāi)討論，鍛煉自己的辯證思維和表達(dá)能力。

-學(xué)生可以嘗試就自己感興趣的人口增長(zhǎng)相關(guān)話題，進(jìn)行一次小研究，如人口增長(zhǎng)對(duì)教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面的影響，提高自己的研究能力和實(shí)踐能力。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)將圍繞“中國(guó)人口增長(zhǎng)”這一主題，通過(guò)圖表、關(guān)鍵詞等形式，展示中國(guó)人口增長(zhǎng)的歷史、現(xiàn)狀及影響。

2.結(jié)構(gòu)清晰，條理分明：板書(shū)將分為四個(gè)部分：中國(guó)人口增長(zhǎng)的歷史、中國(guó)人口增長(zhǎng)的現(xiàn)狀、中國(guó)人口增長(zhǎng)的原因、中國(guó)人口增長(zhǎng)的影響。每個(gè)部分都將用簡(jiǎn)潔明了的關(guān)鍵詞進(jìn)行標(biāo)注，方便學(xué)生理解和記憶。

3.簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)：板書(shū)將使用圖表、關(guān)鍵詞等直觀形式，突出中國(guó)人口增長(zhǎng)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)和概念，如人口總數(shù)、人口增長(zhǎng)率、人口政策等，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解和掌握重點(diǎn)知識(shí)。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書(shū)將采用生動(dòng)、有趣的圖表和圖形，如人口金字塔、人口增長(zhǎng)曲線等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，板書(shū)將注重色彩搭配和布局美觀，使板書(shū)更具視覺(jué)吸引力。

具體板書(shū)設(shè)計(jì)如下：

1.中國(guó)人口增長(zhǎng)的歷史：

-1949年：5.4億

-1978年：9.8億

-2010年：13.4億

2.中國(guó)人口增長(zhǎng)的現(xiàn)狀：

-2019年：14億

-人口增長(zhǎng)率：0.5%

-人口政策：一孩政策（1979-2015）→二孩政策（2016-至今）

3.中國(guó)人口增長(zhǎng)的原因：

-出生率：12‰

-死亡率：7‰

-人口遷移：城市化進(jìn)程

4.中國(guó)人口增長(zhǎng)的影響：

-經(jīng)濟(jì)：勞動(dòng)力市場(chǎng)、消費(fèi)市場(chǎng)

-社會(huì)：教育資源、醫(yī)療資源

-環(huán)境：資源消耗、環(huán)境污染八、重點(diǎn)題型整理1.填空題：

-中國(guó)人口增長(zhǎng)的原因有哪些？

答案：中國(guó)人口增長(zhǎng)的原因有出生率、死亡率、人口遷移等。

2.判斷題：

-中國(guó)人口增長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有積極影響？

答案：正確。中國(guó)人口增長(zhǎng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了充足的勞動(dòng)力，同時(shí)也擴(kuò)大了消費(fèi)市場(chǎng)。

3.簡(jiǎn)答題：

-中國(guó)人口增長(zhǎng)對(duì)教育資源的影響是什么？

答案：中國(guó)人口增長(zhǎng)對(duì)教育資源產(chǎn)生了較大的壓力。隨著人口的增長(zhǎng)，學(xué)校數(shù)量和師資需求不斷增加，導(dǎo)致教育資源分配不均，影響了教育質(zhì)量。

4.論述題：

-請(qǐng)論述中國(guó)人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響。

答案：中國(guó)人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了較大的壓力。隨著人口的增加，資源消耗不斷加大，導(dǎo)致水資源、土地資源等緊張。同時(shí)，人口增長(zhǎng)也加劇了環(huán)境污染問(wèn)題，如空氣污染、水污染等。

5.應(yīng)用題：

-請(qǐng)分析中國(guó)人口政策演變的原因及其對(duì)人口增長(zhǎng)的影響。

答案：中國(guó)人口政策演變的原因主要有控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)、改善人口結(jié)構(gòu)等。一孩政策（1979-2015）期間，中國(guó)人口增長(zhǎng)率得到了有效控制，但同時(shí)也出現(xiàn)了人口老齡化、性別比失衡等問(wèn)題。為應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，中國(guó)于2016年實(shí)施二孩政策，旨在增加人口出生率，改善人口結(jié)構(gòu)。然而，受經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等因素影響，二孩政策效果并不明顯，中國(guó)人口增長(zhǎng)仍面臨一定的壓力。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-完成課后練習(xí)題：讓學(xué)生通過(guò)完成課后練習(xí)題，鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，如填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題等。

-繪制中國(guó)人口增長(zhǎng)曲線：讓學(xué)生繪制一幅中國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖，展示中國(guó)人口增長(zhǎng)的歷史和現(xiàn)狀。

-撰寫關(guān)于中國(guó)人口增長(zhǎng)的影響的小論文：讓學(xué)生撰寫一篇小論文，分析中國(guó)人口增長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等方面的影響。

2.作業(yè)反饋：

-批改課后練習(xí)題：教師應(yīng)及時(shí)批改學(xué)生的課后練習(xí)題，指出存在的問(wèn)題，如語(yǔ)法錯(cuò)誤、理解錯(cuò)誤等，并給出改進(jìn)建議。

-點(diǎn)評(píng)中國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的中國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，如曲線繪制準(zhǔn)確、顏色搭配合理等，并提出改進(jìn)建議。

-批改小論文：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的小論文進(jìn)行批改，指出存在的問(wèn)題，如論點(diǎn)不明確、論據(jù)不足等，并給出改進(jìn)建議。同時(shí)，教師應(yīng)給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入情景模擬：通過(guò)模擬真實(shí)的人口增長(zhǎng)情況，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。

2.采用小組合作學(xué)習(xí)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

3.引入多元化的教學(xué)資源：利用多媒體資源，如視頻、圖表、案例等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不高：在課堂活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，缺