2024-2025學(xué)年小學(xué)如何對(duì)抗詐騙電話班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)如何對(duì)抗詐騙電話班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為小學(xué)如何對(duì)抗詐騙電話班會(huì)。該章節(jié)內(nèi)容主要從以下幾個(gè)方面展開：1.了解詐騙電話的常見形式和手段；2.學(xué)習(xí)如何辨別詐騙電話；3.掌握遇到詐騙電話時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和求助。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了電話的基本使用方法和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，本節(jié)課將在這些基礎(chǔ)上進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別和應(yīng)對(duì)詐騙電話，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：1.提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，使他們能夠正確理解和使用網(wǎng)絡(luò)及通信工具；2.培養(yǎng)學(xué)生的判斷力和批判精神，使他們能夠辨別詐騙電話并作出正確的反應(yīng)；3.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們面對(duì)詐騙電話時(shí)的應(yīng)對(duì)能力；4.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力，使他們能夠主動(dòng)尋求幫助并分享防范詐騙的方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地保護(hù)自己的信息安全，提高生活質(zhì)量。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）常見詐騙電話的形式和手段：本節(jié)課的重點(diǎn)之一是使學(xué)生了解和掌握常見詐騙電話的形式和手段，如中獎(jiǎng)詐騙、虛假投資詐騙、冒充熟人詐騙等。

（2）辨別詐騙電話的方法：學(xué)生需要學(xué)習(xí)和掌握辨別詐騙電話的方法，如審查來電顯示、詢問來電人信息、核對(duì)相關(guān)信息等。

（3）遇到詐騙電話時(shí)的應(yīng)對(duì)策略：本節(jié)課的重點(diǎn)之一是讓學(xué)生學(xué)會(huì)遇到詐騙電話時(shí)如何應(yīng)對(duì)，如保持冷靜、不要泄露個(gè)人信息、及時(shí)報(bào)警等。

（4）求助與分享：學(xué)生需要學(xué)會(huì)在遇到詐騙電話時(shí)尋求幫助，如向家人、朋友咨詢，或向相關(guān)部門舉報(bào)，并能夠分享防范詐騙的方法。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）辨別詐騙電話：學(xué)生可能對(duì)來電顯示、來電人身份等方面存在疑問，難以準(zhǔn)確判斷是否為詐騙電話。

（2）遇到詐騙電話時(shí)的應(yīng)對(duì)策略：學(xué)生在實(shí)際操作過程中，可能因?yàn)榫o張或恐慌而難以采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

（3）理解并運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)：學(xué)生對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的理解和運(yùn)用可能存在困難，需要教師進(jìn)行有針對(duì)性的講解和指導(dǎo)。

（4）合作與分享：學(xué)生可能在合作交流過程中出現(xiàn)溝通不暢、信息傳遞不準(zhǔn)確等問題，需要教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有效溝通和分享。

針對(duì)以上教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采取合適的教學(xué)方法和教學(xué)資源，如案例分析、小組討論、角色扮演等，引導(dǎo)學(xué)生深入了解詐騙電話的特點(diǎn)，提高辨別能力，并掌握應(yīng)對(duì)策略。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括課本、課堂練習(xí)冊(cè)等。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如詐騙電話案例圖片、詐騙手段統(tǒng)計(jì)圖表、相關(guān)新聞視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，如模擬詐騙電話的設(shè)備、報(bào)警器等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等，以方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)操作。

5.網(wǎng)絡(luò)與通信工具：確保教室內(nèi)的計(jì)算機(jī)、投影儀等設(shè)備能夠正常使用，同時(shí)準(zhǔn)備移動(dòng)數(shù)據(jù)熱點(diǎn)或校園網(wǎng)絡(luò)，以便于學(xué)生查詢相關(guān)信息和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

6.安全設(shè)施：檢查教室內(nèi)外的安全設(shè)施，如消防器材、緊急疏散標(biāo)志等，確保學(xué)生在緊急情況下能夠迅速安全地撤離。

7.教學(xué)道具：準(zhǔn)備一些教學(xué)道具，如電話模擬器、詐騙手段演示道具等，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)詐騙電話的認(rèn)識(shí)和理解。

8.學(xué)習(xí)平臺(tái)：如果使用學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)，提前準(zhǔn)備好相關(guān)資源和功能，如在線討論區(qū)、測(cè)試系統(tǒng)等。

9.學(xué)生反饋工具：準(zhǔn)備一些學(xué)生反饋工具，如問卷調(diào)查、答題卡等，以了解學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度。

10.教學(xué)指導(dǎo)資料：教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好教學(xué)指導(dǎo)資料，包括教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)課件等，以確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“如何對(duì)抗詐騙電話”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解“如何對(duì)抗詐騙電話”知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“如何對(duì)抗詐騙電話”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“如何對(duì)抗詐騙電話”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解“如何對(duì)抗詐騙電話”知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握對(duì)抗詐騙電話的技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)“如何對(duì)抗詐騙電話”知識(shí)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解“如何對(duì)抗詐騙電話”知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握對(duì)抗詐騙電話的技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解“如何對(duì)抗詐騙電話”知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“如何對(duì)抗詐騙電話”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“如何對(duì)抗詐騙電話”課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的“如何對(duì)抗詐騙電話”知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-相關(guān)新聞報(bào)道：提供一些關(guān)于詐騙電話的最新新聞報(bào)道，讓學(xué)生了解詐騙電話的實(shí)際情況和最新動(dòng)態(tài)。

-真實(shí)案例分析：分享一些真實(shí)的詐騙電話案例，讓學(xué)生分析案例中的詐騙手段和受害者的應(yīng)對(duì)方式，從中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)詐騙電話。

-防范詐騙手冊(cè)：提供一些防范詐騙的實(shí)用手冊(cè)或指南，讓學(xué)生了解如何保護(hù)自己的信息安全，防止成為詐騙的受害者。

-網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻：推薦一些網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何安全使用網(wǎng)絡(luò)和通信工具，提高自己的信息保護(hù)意識(shí)。

2.拓展建議

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，查找更多關(guān)于詐騙電話的信息，了解其危害性和預(yù)防方法。

-學(xué)生可以觀看一些相關(guān)的紀(jì)錄片或電影，如《黑客帝國》、《盜夢(mèng)空間》等，從中了解網(wǎng)絡(luò)安全和信息保護(hù)的重要性。

-學(xué)生可以參加一些線下的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)或講座，與專業(yè)人士交流學(xué)習(xí)，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。

-學(xué)生可以嘗試使用一些網(wǎng)絡(luò)安全工具，如防病毒軟件、防火墻等，了解其原理和工作方式，提高自己的信息保護(hù)能力。

作用與目的：

-通過拓展資源的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加全面地了解詐騙電話的相關(guān)知識(shí)，提高自己的信息保護(hù)意識(shí)。

-通過拓展建議的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的信息搜索能力、批判性思維和問題解決能力，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。板書設(shè)計(jì)1.目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容：

-了解詐騙電話的形式和手段

-學(xué)習(xí)如何辨別詐騙電話

-掌握遇到詐騙電話時(shí)應(yīng)對(duì)策略

-培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和求助分享能力

2.結(jié)構(gòu)清晰，條理分明：

-詐騙電話的認(rèn)識(shí)

-辨別詐騙電話的方法

-應(yīng)對(duì)詐騙電話的策略

-求助與分享的重要性

3.簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)：

-詐騙電話的形式和手段

-辨別詐騙電話的方法（審查來電顯示、詢問來電人信息、核對(duì)相關(guān)信息）

-應(yīng)對(duì)詐騙電話的策略（保持冷靜、不要泄露個(gè)人信息、及時(shí)報(bào)警）

-求助與分享的重要性（向家人、朋友咨詢，或向相關(guān)部門舉報(bào)，分享防范詐騙的方法）

4.藝術(shù)性和趣味性：

-使用圖片、圖表等視覺元素，增加板書的吸引力

-設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，提高學(xué)生的參與度和興趣課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問：教師通過提問的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括對(duì)詐騙電話的認(rèn)識(shí)、辨別詐騙電話的方法、應(yīng)對(duì)詐騙電話的策略以及求助與分享的重要性。

-觀察：教師在課堂上觀察學(xué)生的參與度、互動(dòng)情況以及解答問題的準(zhǔn)確性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

-測(cè)試：教師設(shè)計(jì)一些小測(cè)試，如選擇題、判斷題等，了解學(xué)生對(duì)詐騙電話相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-批改：教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括對(duì)詐騙電話的認(rèn)識(shí)、辨別詐騙電話的方法、應(yīng)對(duì)詐騙電話的策略以及求助與分享的重要性。

-點(diǎn)評(píng)：教師在作業(yè)中給出具體的點(diǎn)評(píng)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

-反饋：教師及時(shí)向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)效果，包括作業(yè)中的正確答案、錯(cuò)誤原因以及改進(jìn)方法。

3.學(xué)生自我評(píng)價(jià)：

-反思：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果等方面。

-總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)，包括對(duì)詐騙電話的認(rèn)識(shí)、辨別詐騙電話的方法、應(yīng)對(duì)詐騙電話的策略以及求助與分享的重要性。

-計(jì)劃：學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括改進(jìn)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)等。課后作業(yè)1.請(qǐng)列出三種常見的詐騙電話形式，并簡(jiǎn)要說明其特點(diǎn)。

2.遇到詐騙電話時(shí)，請(qǐng)列出三種有效的應(yīng)對(duì)策略。

3.請(qǐng)描述一次你或你身邊的人遇到詐騙電話的經(jīng)歷，并說明如何正確應(yīng)對(duì)。

4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)情景劇，模擬詐騙電話的發(fā)生過程，并展示如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)。

5.請(qǐng)?jiān)L問一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全或防范詐騙的網(wǎng)站，了解更多信息，并總結(jié)你學(xué)到的知識(shí)。

補(bǔ)充和說明：

1.常見的詐騙電話形式包括中獎(jiǎng)詐騙、虛假投資詐騙、冒充熟人詐騙等。

2.有效的應(yīng)對(duì)策略包括保持冷靜、不要泄露個(gè)人信息、及時(shí)報(bào)警等。

3.遇到詐騙電話時(shí)，可以通過審查來電顯示、詢問來電人信息、核對(duì)相關(guān)信息等方式進(jìn)行識(shí)別。

4.情景劇可以包括詐騙電話的來電、受害者的反應(yīng)、如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)等情節(jié)。

5.訪問相關(guān)網(wǎng)站可以了解更多的防范詐騙知識(shí)和技巧，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。教學(xué)反思與改進(jìn)首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在辨別詐騙電話方面存在一定的困難。有些學(xué)生對(duì)來電顯示、來電人身份等方面存在疑問，難以準(zhǔn)確判斷是否為詐騙電話。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加一些實(shí)際案例分析，幫助學(xué)生更好地理解詐騙電話的特點(diǎn)，提高辨別能力。

其次，學(xué)生在實(shí)際操作過程中，可能因?yàn)榫o張或恐慌而