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文檔簡(jiǎn)介
2016年天津市高考語文試卷考點(diǎn)卡片
i.字音
【高考易錯(cuò)字音】
A
挨緊ai挨餓受凍ai白皚皚di狹隘ai方興未艾di(自怨自艾yi)不諳水
性an熬菜ao
煎熬do糜戰(zhàn)ao拗?jǐn)郿o拗LIao違拗aoo
B
縱橫押闔bdih6稗官野史bhi扳平ban同胞bao炮蘭肉bao剝皮bao
薄紙bao
并行不悖hei蔣蕾1因奔喪hen投奔hen迸發(fā)heng包庇hl麻痹hi
奴顏婢膝bixi
剛愎自用bi復(fù)辟bi簞路藍(lán)縷bi瀕臨bin針硬bian屏營(yíng)bing屏氣bi
ng屏棄bing
摒棄bing剝削boxue停泊b6淡薄b6哺育bti
C
粗糙cao嘈雜cdo參差c6ncl差錯(cuò)cha偏差cha差距cha搽粉chd
酒cha
剎那cha佗像chachi姓紫嫣紅cha差遣chai諂媚chdn懺悔chan居水
chan場(chǎng)院chdng
一場(chǎng)雨chdng一場(chǎng)大戰(zhàn)chdng一場(chǎng)球賽chdng賠償chdng徜徉chdng綽
起chao風(fēng)馳電掣chd
稱心chdn瞠目結(jié)舌cheng乘機(jī)ch6ng懲前忠后ch0ng懲創(chuàng)ch6ngchudng馳
騁cheng鞭笞chi
跑I跑(蹺I躇)chichu梆躅zhizhu奢侈chi豆豉chi整飭chi熾熱chi不
啻chi
叱咤風(fēng)云chizhd憂心忡忡chong躊躇ch6uchu鐵杵chu處分chu處所ch
u相形見細(xì)chu
黜免chu揣摩chudi掙搞chudi椽子chudn創(chuàng)傷chuang創(chuàng)建chudng凄
愴chudng
啜泣c(diǎn)hub輟學(xué)chud寬綽chud瑕疵ci伺候ci煙囪cong淙淙流水c6
ng,?蹴而就cu
璀璨cul忖度cunduo蹉跖cudtuo挫折cub
D
答應(yīng)da逮老鼠ddi逮捕dii春風(fēng)殆蕩ddi彈思極慮ddn虎視眈眈dan肆無
忌憚ddn
檔案dang當(dāng)(本)年ddng當(dāng)年(過去)dang追悼ddo提防(11瓜熟蒂落
dl締造di
掂量dian踮腳dian惦記dian玷污dian裝訂ding訂正ding恫嚇do
nghe句讀dou
兌換dui踱步du6
E
阿諛eyU婀娜enub扼要b
F
菲薄fei氛圍fen膚淺fu敷衍塞責(zé)fuydnsd仿佛fu鳧水fu篇幅fu
輻射fu
果脯fu胸脯pu隨聲附和fuhe
G
準(zhǔn)喝爾gd大動(dòng)干戈go力能扛鼎gang諸葛亮g6脖頸g&ng提供gong
供銷gong供給gongjI
供不應(yīng)求gdngylng供認(rèn)gdng口供gdng佝僂gdu16u勾當(dāng)gdu骨朵gu
骨氣gu蠱惑gu
商賈gu桎梏gu皇冠guan冠心病guan粗獷gudng皈依gui瑰麗gui
劊子手gui聒噪gud
H
哈達(dá)hfi尸骸hdi希罕hfin引吭高歌hdng沆濯一氣hdngxid巷道hdng(巷
子xidng)干涸h6
一丘之貉he上頜hd喝采he負(fù)荷hd蠻橫heng飛來橫禍heng發(fā)橫財(cái)
heng哄搶hong
哄人hdng一哄而散hdng糊口hii囪冏吞棗hUliin華山hud怙惡不像hu
quan豢養(yǎng)huan
病入膏盲huang諱疾忌醫(yī)huiji誨人不倦hui陰晦hui污穢hui不容置
喙hui混水摸魚hun
混淆hunxiao和泥huo攪和hud豁達(dá)hud霍亂hud
茶幾ji畸形爐羈絆ji羈旅ji放蕩不羈ji無稽之談ji躋身ji通緝
令ji汲取jl
即使ji開學(xué)在即ji疾惡如仇ji嫉妒ji棘手ji貧瘠ji狼藉ji一觸
即發(fā)ji
佶ji屈辭do牙脊梁ji人才濟(jì)濟(jì)ji給予jiyu凱覦jiyu成績(jī)ji雪茄
jia信箋jian
殲滅jian草菅人命jian緘默jian漸染jian眼險(xiǎn)jidn間斷jidn監(jiān)生jidn
細(xì)嚼慢咽jido
咬文嚼字jiao味同嚼蠟jiao貪多嚼不爛jido咀嚼ju6過屠門而大嚼ju6矯枉過正
jiao繳納jiao
校對(duì)jiao開花結(jié)果jie事情結(jié)果jie結(jié)冰jie反詰jie拮據(jù)jieju攻訐jie
桔梗謾
押解jie渾身解數(shù)xi。情不自禁jin根莖葉jing菁菁校園jing粳米jlng
長(zhǎng)頸鹿jing
殺一儆百jing強(qiáng)勁jing勁敵jing勁旅jing痊攣jing抓閹jiu針灸jia
韭菜jiO
內(nèi)疚jiu既往不咎jiu不落窠k。臼jiu狙擊ju咀嚼jujue循規(guī)蹈矩ja矩
形ju齪聒juyu
踽踽獨(dú)行ju前倨后恭ju鐫刻juan雋永juan雋秀jun角色ju6口角ju6
角斗ju6角逐jud
倔強(qiáng)ju6jidng猖獗ju6詭諂ju6矍銖ju6攫取ju6細(xì)菌jun蕈菌xCinjiin
龜襲jan。
K
同仇敵代kai門檻kan檻車jian獸檻jian直欄橫檻jian坎坷k4可汗kShan
恪守kd
住像kbngzbng會(huì)計(jì)kuai窺探kul傀儡kui娼然不動(dòng)kui振益發(fā)胺kui
L
遹暹lata拉家常la丟三范四la書聲瑯瑯lang嘮叨laodao落枕lao勒
索le勒緊lei
擂鼓16i贏弱16i果實(shí)累累16i罪行累累位i連累兩擂臺(tái)Idi罹難11激
4lidn
打量liang量入為出lidng撩水liao撩撥liao寂寥lido瞭望lido趣超li
@qie
惡劣lie雕鏤lou賄賂lu棕棉I10掠奪lue
M
抹桌子ma陰霾mdi埋頭苦干mai埋怨man欺謾man輕謾man蔓延m
an不蔓不枝mdn藤蔓wdn
瓜蔓wdn順蔓摸瓜wdn耄耋mdodid聯(lián)袂mdi悶熱men捫心自問m6n憤懣
mdn蒙頭轉(zhuǎn)向m6ng
蒙頭蓋臉meng羈縻mi靡/糜費(fèi)mi萎靡不振mi靜謐mi分娩midn酩酊
mingding荒謬miu
維繆pimiu綢繆mou脈脈mo抹墻mo驀然回首mo磨坊mofang磨面m
d牟取m6u模樣mu
N
羞城ndn?奴嗷不休ndo泥淖ndo□訥n。氣餒n6i端倪ni忸怩nl擬人n
I隱匿ni拘泥nl
親昵ni拈花惹草nian寧靜ning寧馨兒ning寧可ning寧肯ning寧缺毋濫n
ing寧死不屈ning
寧愿ning泥濘ning奸佞ning佞臣ning佞笑ning忸怩niunl執(zhí)拗niu拗
不過niu鴛馬nu
虐待nUd
O
謳歌6u謳肥6u。
P
扒手p6迫擊炮pdi心寬體胖pdn蹣跚pdn滂沱pangtu6彷徨pdng炮
制pao
咆哮paoxiao炮烙paolud胚胎pei香噴噴p^n抨擊peng澎湃pengpai
紙漏pi劈面pi
劈叉pi毗鄰pi裨將pi偏裨pi癖好pi否極泰來pi媲美pi睥睨pini
扁舟pion
大腹便便pi6n剽竊piao餓殍pido乒乓pTngpang暴虎馮河ping湖泊p
0居心叵測(cè)pd
糟粕pd解剖pou前仆后繼pu奴仆pu風(fēng)塵仆仆pu玉璞pu匍匐pufu
瀑布pu
一曝/暴十寒。
Q
休戚與共qi蹊蹺qiqiao(另辟蹊xi徑)祈禱qi頑長(zhǎng)ql岐途qi綺麗q
I修葺qi休憩qi
關(guān)卡qia慳吝qian據(jù)客qidn潛移默化qian虔誠(chéng)qian縫綣qianqudn天塹
qian月戈害qiang
呼天搶地qiang強(qiáng)迫qiang勉強(qiáng)qiong強(qiáng)求qiang牽強(qiáng)附會(huì)qiang襁褓qia
ng翹首遠(yuǎn)望qiao
譏消qiao怯懦qi。提綱挈領(lǐng)qi?鍥而不舍qie愜意qie衾枕qin引擎qi
ng親家qing
曲折qu祛除qu藪黑qu清耀qU瞿塘峽qU通衢大道qU熠齒qO面
面相覷qu
怙h(i惡不像quan債券quan商榷que逡巡qun麋集quno
R
荏苒rdnrfin稔知隹n妊娠renshen仍然r6ng冗長(zhǎng)rdng方衲圓鑿nil
繁文綿節(jié)ru
S
緘絲sao稼稿jids6堵塞sd剎車sha煞/殺風(fēng)景sha煞筆sha兇神惡煞sh
a獻(xiàn)血為盟sha
芟除shan潸然淚下shan禪讓shan訕笑shan贍養(yǎng)shan折本she懾服
she退避三舍shd
莘萃學(xué)子sh6nsh6n海市蜃樓shdn狼奔豕突shi舐犢之情shi教至shi有恃
無恐shi狩獵shou
倏忽shu束縛shufu刷白shua游說shui數(shù)見不鮮shuo吸吮shun瞬
息萬變shun
窺伺si(伺ci候)塞責(zé)se慫恿sdngy6ng塑料su簌簌su半身不遂sul
未遂sui
鬼鬼祟祟sul婆娑suO
T
跋拉的鞭撻由紛至沓來的拓本由(落拓tub不羈)叨擾由。叨陪鯉對(duì)場(chǎng)。絲
絳tdo熏陶too
挑剔ti體己ti孝悌ti倜儻titdng恬不知恥tian暴殄天物tifin輕佻tia
o妥貼(帖)誦
請(qǐng)?zhí)鹴論字帖t論慟哭tdng如火如荼td湍急tuan蛻億tui朝瞰tun囤積
tun(糧囤dun)
臀部tUHo
W
戢腳wdi瓜要wan藤蔓wGn順龕摸瓜wGn逶迤weiyi違反wei崔嵬wei
if[IIw6i
冒天下之大不鞋w6i推諉wdi猥褻wdi為虎作保w?ichang紊亂w6n倭寇wo
齷齪wdchu6
斡旋wd深惡痛疾wu
X
膝蓋xi檄文xi狡黠xia廈門xia纖維xianwei翩蹌xian纖纖玉手xiG
n屢見不鮮xian
垂涎三尺xidn勾股弦xidn鮮見xidn肖像xido生肖xido采擷xi6葉韻
xi。紙屑x論
機(jī)械小省親xlng不朽xia銅臭xiu乳臭未干xiii無色無臭xiu星宿xiu
長(zhǎng)吁短嘆xu
自詡xCi撫恤金xu酗酒xu煦暖xu熠赫xuan短赫xuan眩暈xuanyun
炫耀xudn拱券xudn
洞穴xu6噱頭xu6可發(fā)一噱ju6戲謔xud嘔心瀝血xud血x迤淋淋馴服xun
蕈菌xunjun
徇私舞弊xun0
Y
睚眥必報(bào)ydzi傾軋yd摑苗助長(zhǎng)ya殷紅yan湮沒yan筵席yon百花爭(zhēng)
妍y6n河沿ydn
偃旗息鼓ydn奄奄一息ydn夢(mèng)魘ydn品ydn佯裝ydng怏怏不樂ydng
安然無恙yang
杳無音信ydo窈窕ydotiao發(fā)虐子yao耀武揚(yáng)威yao因噎廢食ye揶揄y6
yu陶冶y4
嗚咽ye搖曳ye拜謁ye笑借ye開門揖盜yi虛與委蛇yi甘之如飴yl
頤和園yi
迤通yiII旖旎yinl倚仗yi游弋yi后裔yi奇聞?shì)W事yi絡(luò)繹不絕yi
造詣yi友誼yi
肄業(yè)yi熠熠閃光yi自縊yi黃金百鎰yi自怨自艾yi懲艾yi一望無垠yin
蔭涼yin應(yīng)屆ying
應(yīng)承ying黑黝黝ydu良莠不齊ydu迂回yu向隅而泣yu唱唱私語yu始
終不渝yu年逾古稀yu
但僂yU10輿論yii爾虞我詐yU囹圄yti參與y€i駕馭yd熨帖yu瑟蚌
相爭(zhēng)yti賣兒翻女yu
斷壁殘?jiān)珁uan苑囿yuanydu掾吏yuan鎖鑰yu。頭暈yun暈厥yUnju6暈場(chǎng)y
un暈船yun
暈車yun暈血yun暈針yfin日暈yun月暈yfin。
Z
扎小辮za柳蔭匝地za登載zdi刊載zdi轉(zhuǎn)載zdi載重zdi載歌載舞zdi
怨聲載道zdi
拒載zdi下載資料zdi暫時(shí)zdn臧否zangpl寶藏zdng確鑿zdo名噪一時(shí)
zao嘖嘖稱贊z6
咋舌ze譜言zen憎惡zeng贈(zèng)送zeng駐扎zha咋呼zha掙扎zha札記
zhd炸醬zh6
炸油條zha炸彈zha擇菜zhai占卜zhan客棧zhan破綻zhan精湛zhan
顫/戰(zhàn)栗zhan
高漲zhdng漲價(jià)zhdng頭昏腦漲zhdng著數(shù)zhao著慌zhao著火zhdo著急zh
do著涼zhdo
著忙zhdo著迷zhdo看魔zhdo著三不著兩zhao沼澤zhdo召開zhao肇事zhao
折騰zhe
動(dòng)輒得咎zh6jiu蟄伏zh6貶謫zh6潭柘寺zh?鐵砧zh6n日臻完善zhen甑
別zhen箴言zhen
縝密zh4n賑災(zāi)zhen癥結(jié)zheng拯救zheng癥候zheng凈友zheng掙脫
zheng脂肪zhi
跳躅zhlzhu近在咫尺zhi博聞強(qiáng)識(shí)zhi標(biāo)識(shí)zhi(標(biāo)識(shí)shi)款識(shí)zhi質(zhì)量zh
1膾炙人口zhi
鱗次櫛比zhi對(duì)峙zhi卷帙浩繁zhi櫛風(fēng)沐雨zhi中看zhong中聽zhong
中肯zhdng
刀耕火種zhong胡諳zhou明啾zhdu壓軸zhou大軸子zhcu貯藏zhu鶯啼鳥
喉zhuan撰稿zhuan
諄諄zhun弄巧成拙zhuo灼熱zhud卓越zhu6啄木鳥zhud著陸zhu6著
落zhu6著墨zhu6
著色zhu6著想zhu6著手成春zhu6著裝zhu6穿著打扮zhu6恣意zi浸漬zi
作坊zud
2.字義、詞義辨析
【考點(diǎn)講解】
一、考查形式
多以客觀選擇題的形式考查,有時(shí)也以填空題形式考查。
二、知識(shí)講解
(一)考點(diǎn)解讀
詞義,是詞的內(nèi)容,是主觀主體對(duì)客觀事物現(xiàn)象的反映,包含著人們對(duì)客觀事物各種特點(diǎn)的
認(rèn)識(shí)。字義:通俗的說是指字的意義、含義。辨析是對(duì)意思相近的詞或字的用法的區(qū)分。關(guān)
鍵還是要掌握字、詞的基本用法。
(二)字義的辨析
漢字從古代到現(xiàn)代經(jīng)歷了許多的演變,其形休千變?nèi)f化,但根據(jù)“六書”造字規(guī)律來看,它
的實(shí)際歸屬有兩大類,一類是由象形、指事造字法形成的獨(dú)體字,一類是由會(huì)意、形聲造字
法構(gòu)成的合體字,我們教材上的字大多屬于這兩類。只要弄清了它們的演變規(guī)律,字義是很
容易被學(xué)生理解的。
(1)利用漢字的象形特點(diǎn)理解字義
象形字是用簡(jiǎn)練的線條描摹所代表物象的特征,構(gòu)成一個(gè)具體的意符。比如“鳥”。
(2)利用漢字的會(huì)意構(gòu)字特點(diǎn)理解字義
會(huì)意字是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的意符有目的地組合在一起,影射一個(gè)意思的字體。比如“筆”。
(三)詞義的辨析
辨析同義詞要堅(jiān)持“同中求異”的基本原則,可以從以下10個(gè)方面分析:
(1)詞義輕重不同:
有些同義詞的細(xì)微差別表現(xiàn)詞義的輕重不同。例:在西藏高原的雪山中也有變速這風(fēng)光,
也長(zhǎng)著香蕉和菠蘿,這實(shí)在是一件令人嘖嘖(稱奇稱道)的事。(2006年山東卷)析:“稱
道”是稱述,稱贊;“稱奇”是稱贊奇妙?!胺Q奇”比“稱道”語義重。這里用“稱奇”。
(2)范圍大小不同:
有些同義詞詞義涵蓋的范圍大小不同。例:“保衛(wèi)釣魚島”網(wǎng)站遭受黑客襲擊,--(目前日
前)仍在修復(fù)當(dāng)中。(2006年江西卷)析:“目前”指說話的時(shí)候,“日前”指幾天前。這里
指直到說話的時(shí)候“仍在修復(fù)當(dāng)中”,因此用“目前二
(3)適用對(duì)象不同:
有些同義詞所表示的概念相同,但適用對(duì)象不同,有上下、內(nèi)外等之分。例:今年1月1
日,中國(guó)26年來糧食接受聯(lián)合國(guó)--(饋贈(zèng)捐贈(zèng))的歷史畫上了句號(hào)。(2006年江西卷)
析:“饋贈(zèng)”是贈(zèng)送(禮品),“捐贈(zèng)”是贈(zèng)送物品給國(guó)家或集體。這里“中國(guó)26年來糧食接
受聯(lián)合國(guó)”是賄送物品給政府,因此用“捐贈(zèng)”。
(4)語體色彩不同:
有些同義詞詞義體現(xiàn)出的莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等不同
色彩,雖然意義相同或相近,但各適用于不同場(chǎng)合。例:帕金森病是甘.見的中老年神經(jīng)系統(tǒng)
疾病,拳王阿里就患有--(該本)病。(2006年江西卷)析:“該”是指示詞,指上文說
過的人或事物,多用于公文;“本”是指自己方面的,多用于口語。
(5)感情色彩不同:
有些同義詞詞義附帶的表現(xiàn)為感情上的某種傾向、情調(diào)不同。例:在改革開放的新形勢(shì)下,
我們?nèi)匀灰獜膶?shí)際情況出發(fā),從中探索山固有的而不是(臆造編造)的規(guī)律。(2005年重
慶卷)析:“臆造”指憑主觀的想法編造?!熬幵臁雹侔奄Y料組織排歹1起來(多指報(bào)表等);
②憑想像創(chuàng)造(故事);③捏造。“臆造”是貶義詞,“編造”是中性詞,因此應(yīng)該選用“臆
造”。(6)搭配關(guān)系不同:
有些同義詞基本義相同,但搭配有別,不能混用。例:中國(guó)文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍
2005年度全國(guó)考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個(gè)項(xiàng)目名單。適當(dāng)“新發(fā)現(xiàn)”(涵蓋囊括)了石器時(shí)代
至宋元時(shí)期的文化遺箱。(2006年山東卷)析:“涵蓋”是包括,包容;“囊括”是把全部包
羅在內(nèi)。這里“石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺踞”從搭配關(guān)系來看,應(yīng)該用“涵蓋”。
(7)語法功能不同:
有些同義詞的差別表現(xiàn)在句法功能的不同上。例:故鄉(xiāng)的小溪永遠(yuǎn)在我的心中靜靜流淌,輕
輕私語,(給予給以)我精神的拄慰。(2006年浙江卷)析:“給予”是指給,是動(dòng)詞,可
以直接接賓語;“給以”是指給,后面只說所給的事物(并且多為抽象事物),不所接受的人。
本句后面接的賓語是“我”“精神的撫慰”,因此應(yīng)該用“給予”。
(8)詞義側(cè)重點(diǎn)不同:
有些同義詞詞義側(cè)重點(diǎn)不同。例:-——(淡去淡忘)火紅的時(shí)代背景,……(2006年
北京卷)析:“淡去”是指逐漸的離去,“淡忘”是指冷淡下去以至于忘記?!暗ァ睆?qiáng)調(diào)客
觀性,“淡忘”強(qiáng)調(diào)的是主觀性。因此,這里應(yīng)該用“淡去”。
(9)主動(dòng)和被動(dòng)不同:
有些同義詞表示的動(dòng)作行為的施事者與受事者不同。例:就此事件,我新華社(授權(quán)受權(quán))
發(fā)表聲明。(2UU2年高考)析:授權(quán),把權(quán)力委托給人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行;受權(quán),接受國(guó)家或
上級(jí)委托有權(quán)力做某事?!笆軝?quán)”和“授權(quán)”的不同在于:前者是接受,后者是授給別人。
因此,應(yīng)該選用“受權(quán)”。
(10)整體概念與個(gè)體概念:有些同義詞適用整體概念與個(gè)體概念不同。例:他身上有古典
意識(shí)的(風(fēng)范風(fēng)尚)(2006年北京卷)析:“風(fēng)范”是指(書)風(fēng)度,氣派;“風(fēng)尚”是指
在一定時(shí)期中社會(huì)上流行的風(fēng)氣和習(xí)慣。這里說“他身上有”,是個(gè)體具備的,而不是“社
會(huì)上”群體具備的,因此,這里應(yīng)該用“風(fēng)范二
【規(guī)律總結(jié)】
1、字義的辨析
(1)是可以借助漢字的構(gòu)字知識(shí)來理解和識(shí)記字的字義。
碰到生疏的字,如果是形聲字,可以利用形符來理解字義,從聲符來推斷字音。記住了形聲
字某個(gè)形符所表示的意義,就可以知道這一類字的意義。如“木”:祇、裙、衫、都與衣服
有關(guān),“米”:粟、梁、耙、糕、都與糧食有關(guān)。
(2)是要注意把握一些同音字的不同意義和一些多音字的各種意義,以便正確書寫和使用。
如同音字“煥”和“渙&”競(jìng)”和“競(jìng)”,雖讀音兩兩相同,但意義卻不同?!盁ā笔恰肮饷鳌?/p>
光亮”之意,而“渙”是“消散”之意;“竟”是完盡之意,而“競(jìng)”是互相爭(zhēng)勝之意。又
如“仇”是多音字,念“chou”時(shí),是“仇敵、仇恨”的意思,若讀“qiU”時(shí),則指的是
姓氏。
2、詞義的辨析
詞義的辨析重在平時(shí)學(xué)習(xí)中的詞語積累,遇到拿不準(zhǔn)的詞語一定要翻查詞典,可整理出來,
日積月累,提高詞匯量;熟記課下注釋中的相關(guān)內(nèi)容;還要特別注意常見詞語的非常用語義,
亦要注意一詞多義現(xiàn)象。
3.病句辨析修改
【考點(diǎn)講解】
一、考查形式
該知識(shí)點(diǎn)屬于表達(dá)應(yīng)用,能力層級(jí)E.病句辨析常用選擇題考查,修改病文,常用
簡(jiǎn)答題,與完整連貫綜合考查。
二、知識(shí)講解
高考考綱明確要求掌握病句類型有以下六種:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)
混亂、表意不明、不合邏輯。
(一)語序不當(dāng)
1、多項(xiàng)定語排列順序不當(dāng)。
多項(xiàng)定語是指主語、賓語中心語前的多個(gè)定語,它們一般按照語法規(guī)則排列,如果排列不當(dāng),
就會(huì)出現(xiàn)語病。
多項(xiàng)定語的正確次序一般是(從離中心語最遠(yuǎn)的算起):①表領(lǐng)屬性的或表時(shí)間、處所的名
詞、代詞或短語;②表指稱或數(shù)量的詞或短語;③動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語;④形容詞或形容詞
性短語;⑤表性質(zhì)的名詞或名詞性短語。另外,帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之
前。
2、多項(xiàng)狀語排列順序不當(dāng)。
多項(xiàng)狀語指的是動(dòng)詞前的多個(gè)修飾成分,它們應(yīng)按照語法規(guī)則合理修飾該動(dòng)詞,否則,就會(huì)
出現(xiàn)語病。
多項(xiàng)狀語的排列次序,一般依照以下原則(從離中心語最遠(yuǎn)的算起):①表目的或原因的介
詞短語;②表時(shí)間的詞或短語;(D表處所的詞或短語;④表語氣的副詞或表對(duì)象的介詞短
語;⑤表情態(tài)或程度的副詞。另外,表對(duì)象的介詞短語一般緊挨著中心語。
3、并列詞語或短語次序不當(dāng)。
4、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。
復(fù)句中,關(guān)聯(lián)詞語的位置是否恰當(dāng),與分句的主語有著很大的關(guān)系。一般來說,兩個(gè)分句的
主語相同時(shí),關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后;主語不同時(shí),關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前。
(二)搭配不當(dāng)
1、主謂搭配不當(dāng)。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語,有時(shí)主語或謂語曰聯(lián)合短語充當(dāng),其中
一部分不搭配。
2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)。動(dòng)詞和賓語要在意思上和語法上搭配,常見錯(cuò)誤是:當(dāng)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上
賓語時(shí),后面的賓語與動(dòng)詞不搭配。
3、主賓搭配不當(dāng)。主語和賓語意義上搭配不當(dāng)。這種病例通常發(fā)生在主語“是”賓語的句
子中。
4、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞語都有固定搭配,不能取
(三)成分殘缺或贅余
1、缺主語。
主語殘缺有以下幾種具體情況:
(1)主語套在介語短語中,造成主語殘缺。
(2)濫用介詞,造成主語殘缺
(3)暗中更換主語造成殘缺
(4)不恰當(dāng)?shù)闹髡Z省略,造成殘缺
2、缺謂語。
謂語殘缺主要有以下幾種情況:
(1)不恰當(dāng)?shù)氖÷詠G掉了謂語,造成殘缺。
(2)誤以介詞短語作謂語
3、缺賓語。
賓語殘缺主要有以下幾種情況:
(1)把及物動(dòng)詞當(dāng)成了不及物動(dòng)詞用
(2)誤把賓語前的定語當(dāng)作了賓語
(3)句子稍長(zhǎng),說到或?qū)懙胶竺婧雎粤伺c前面成分的呼應(yīng),這一條是造成賓語殘缺的主要
原因。
4、缺其它
(1)中心語殘缺
(2)介詞殘缺
(3)關(guān)聯(lián)詞語殘缺
(四)結(jié)構(gòu)混亂
1、句式雜糅。
句式雜糅即兩種句式混在一起表達(dá),造成了結(jié)構(gòu)上的混亂。
常見句式雜糅類型:
(1)表對(duì)象。對(duì)于……上
(2)表決定。以……即可
(3)表事由。借口……為名
(4)表構(gòu)成。由(包括、分)……組成
(5)表意愿。本著……為原則
(6)表被動(dòng)。被(受)……所
(7)原因是……造成(引起、作怪)
(8)高達(dá)...之巨
(9)表目的。旨在以……為目的
(10)表范圍。大多以...為主
(11)表依靠靠的是……取得的。
(12)表時(shí)間。長(zhǎng)達(dá)……之久
(13)表限制。超過……以上
另外,常見的雜糅格式還有:
防止……不再……(”防止……”和“……不再”)
非……才行("非……不可”和“只有……才行”)
需要……不可("需要……”和“非……不可”)
從……為出發(fā)點(diǎn)(“從……出發(fā)”和“以……為出發(fā)點(diǎn)”)
大約……左右(“大約……”和“……左右”)
是由于……的結(jié)果(”是由于……”和”是……的結(jié)果”)
之所以……的原因(”之所以……”和”……的原因”)
供……之便(”供……之用”和“以便……”),等等。
2、中途易轍。
一句話說了一半,忽然另起爐灶,重新說起。中途易轍型句子一般常會(huì)出現(xiàn)以下幾種錯(cuò)誤:
(1)句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,在混亂表達(dá)中前后表意背離或違背邏輯。
(2)所給句子是個(gè)復(fù)句,前后分句卻暗中偷換主語。前面分析的第一種情況所給句子雖然
也可能是個(gè)復(fù)句,但是前后分句表意還不清晰,就冒出第二個(gè)分句出來。與之類似的情況還
有:所給的句子雖然前后語脈相通,表意也比較明確,但是卻暗中偷換主語。
中途改弦易轍的句子,往往可搭配使用劃分句子成分,或者尋找搭配關(guān)系手段來進(jìn)行,
有時(shí)甚至還需要揣測(cè)句子的邏輯關(guān)系,才能發(fā)現(xiàn)其表達(dá)上的不合邏輯。
(五)表意不明
1、指代不明造成歧義。
主要指代詞指代不明。代詞有兩種情況:一是指示代詞,如“此”“這”“這方面”等;二是
人稱代詞,如“自己”“他(她)”等。
指示代詞指代不明指前面的句子敘述了兩種以上的事實(shí)情況,后面的句子中用指示代詞“此”
或“這”等來替代前面兩種以上的事實(shí)情況,造成后面的句子有兩種以上的理解。
另外,句子敘述兩種以上的情況通常采用“是……還是……或(者)……'”有……也有……”
等句式結(jié)構(gòu)。
2、修飾兩可造成歧義。
中心名詞前有多個(gè)定語。多個(gè)定語既可以同時(shí)修飾中心名詞,也可以存在定語之間的相互修
飾,當(dāng)斷句不同就會(huì)造成不同理解。
另外,一詞多義、語序不當(dāng)?shù)纫矔?huì)造成歧義。
(六)不合邏輯
I、概念并列不當(dāng)。
因?qū)υ~語所表達(dá)概念內(nèi)涵及概念間關(guān)系的誤解而造成的誤用。
(1)從屬關(guān)系并列不當(dāng)
(2)交叉關(guān)系并列不當(dāng)
(3)非同一范疇的概念不能并用
2、否定失當(dāng)。
(1)是否使用否定詞判斷不當(dāng)。
(2)多重否定導(dǎo)致造成否定失誤
(3)“防止”“杜絕”“忌”等否定詞的誤用造成否定失誤。
3^不合事理。
【規(guī)律總結(jié)】
(一)辨析病句的方法:
1、語感直覺掃描法。憑語言經(jīng)驗(yàn),讀讀句子是否順暢,從而對(duì)語句是否有語病直接作
出判斷??煞磸?fù)體會(huì),快捷有效。
2、語法分析法。從語法結(jié)構(gòu)入手,進(jìn)行主干枝葉梳理,先去定狀補(bǔ),看主謂賓是否有
語病,再看定狀補(bǔ)的語序及其與中心語的搭配是否有語病。
3、句意分析法。先看句意是否明確(一個(gè)句子在具體語境中表達(dá)的意思是唯一的,有
兩種以上的理解是歧義),再看句意是否合理。
4、造句類比法。仿照原句主結(jié)構(gòu)造句,用一個(gè)常用的句子和原句比較,找出不同,再作分
析。
5、邏輯分析法。從概念的判斷、推理、使用方面考慮,即進(jìn)行邏輯意義上的分析。
6、詞語審視法。
①看否定詞。如:我們并不是完全否定這首詩沒有透露出希望(三重否定)而是說這希望
非常渺茫?!緮?shù)清否定詞,反問也算一次否定,雙重否定為肯定。再看否定的具體含義,以
防句意說反或前后矛盾,還要特別注意詞語本身暗含否定--拒絕、反對(duì)、禁止、避免、阻
擋、忌、防止、無時(shí)無刻等。
②看兩面詞(是否、能否、優(yōu)劣、好壞、高低、生死等)。如:成績(jī)的好壞取決于學(xué)生的個(gè)
人努力。
③看關(guān)聯(lián)詞。復(fù)句的病句,首看關(guān)聯(lián)詞呼應(yīng),次看有無這種關(guān)聯(lián),再看位置是否得當(dāng),最
后看內(nèi)容順序是否合理。
④看介詞。介詞造成的病句只要是缺少主語,主客顛倒,搭配不當(dāng),結(jié)構(gòu)混亂,漏用濫用,
造成歧義等。
⑤看并列短語。易出現(xiàn)的病點(diǎn)是不完全搭配、交叉或包容,還有歧義。
⑥看數(shù)量短語。主要病點(diǎn)是歧義、位置不當(dāng)、倍數(shù)用錯(cuò)、約數(shù)詞重復(fù)等。
⑦看代詞。病點(diǎn)是指代不明。⑥看助詞?!暗模?,了”等使用時(shí),易造成不合邏輯、漏用、
句意不明等。
⑨看隱含詞語的重復(fù)。如:見(付)諸于、這其間(中)、涉(波)及到、凱旋而歸、差別
懸殊、報(bào)刊雜志、互相廝打、體育教育、十分罕見、您令郎、妄自菲薄自己、正方興未艾、
渾身遍體鱗傷、百姓生靈涂炭、被人貽笑大方、來我校蒞臨指導(dǎo)等。
⑩看特殊句式。
A、“把”字句。B、被字句。
(11)看誤用詞語。
(二)病句修改題--通語感,理主干,抓標(biāo)志
1、通讀全句,從語感上看語句是否通順、結(jié)構(gòu)是否規(guī)范,以判斷有無結(jié)構(gòu)混亂的問題。
2、將句子的主干成分抽取出來,看主干之間、主干與枝葉之間是否存在搭配不當(dāng)、語序不
當(dāng)、成分殘缺或贅余等問題。
3、抓住句中的標(biāo)志詞看使用是否合理、準(zhǔn)確。標(biāo)志詞主要包括:
(I)兩面詞,如“能否”“是不是”“好不好”“有沒有”“對(duì)不對(duì)”及“是非”“勝負(fù)”等,
看是否兩面失衡;
(2)介詞,特別是句首介詞,如“通過”“經(jīng)過”“在”“從”“隨著”“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”
等,看是否存在主語殘缺的問題:
(3)重復(fù)詞語,如“提出質(zhì)疑”“十分懸殊”“突然猝死”等,看是否存在語意重復(fù)的毛??;
(4)否定詞,如“不“否”“沒有”“不能”等,看是否有否定失當(dāng)?shù)拿。?/p>
(5)代詞,看其指代內(nèi)容是否明確,是否存在指代不明的問題;
(6)數(shù)量詞,“降低”“減少”“縮小”“縮短”等的后面不能跟倍數(shù),概數(shù)前面不能加“至
少”“最多”“最高”“最低”“超過”等詞語;
(7)時(shí)念詞語,句中若出現(xiàn)“日前”“目前”“已”“已經(jīng)”“將”“將要”“正”“正在”等時(shí)
態(tài)詞語,看是否存在時(shí)態(tài)矛盾、不合邏輯等問題。
(三)修改原則和方法
(1)原則:保持原意,多就少改。
(2)方法:a、補(bǔ)--殘缺成分;b、刪--多余混亂;c、換--搭配不當(dāng);d、調(diào)--順
序錯(cuò)亂
4.文學(xué)常識(shí)
【考點(diǎn)講解】
一、考查形式
多以選擇或填空的形式考查。
二、知識(shí)講解
文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典
故故事,也包括一般人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣?,F(xiàn)代文學(xué)常識(shí)與課本關(guān)系密切,考查的多是
常出現(xiàn)在課文中的作者,因此重在平時(shí)積累。
【知識(shí)積累】
(一)詩歌
1、戴望舒:現(xiàn)代詩人,又稱“雨巷詩人”,中國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩人。代表作《雨巷》《我
用殘損的手掌》。
2、徐志摩:新月派代表作家。詩歌集有《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》。
代表作《再別康橋》。
3、艾青:原名蔣正涵,號(hào)海澄。中國(guó)現(xiàn)代詩人。主要作品有《大堰河--我的保姆》《我愛
這土地》《雪落在中國(guó)的土地上》。
(二)小說散文
1、魯迅:原名周樹人,浙江紹興人,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。1918年5
月首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說《狂人日記》,奠定了
新聞學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后,成為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的主將。小說集《吶喊》《彷
徨》;歷史小說《故事新編》;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》;雜文《華蓋集》《華
蓋集續(xù)編》《且介亭雜文》《墳》《而己集》《二心集》《南腔北調(diào)集》……
2、巴金:原名李堯棠,現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。同時(shí)也被譽(yù)為是“五四”新文化運(yùn)
動(dòng)以來最有影響力的作家之一,是20世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師,中國(guó)當(dāng)代文壇的巨匠。代
表作小說“激流三部曲”《家》《春》《秋》;“愛情二部曲”《霧》《雨》《電》;散文集《隨想
錄》。
3、梁實(shí)秋:中國(guó)著名散文家、學(xué)者、文學(xué)批評(píng)家、翻譯家,國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究莎士比亞的權(quán)
威,曾與魯迅等左翼作家筆戰(zhàn)不斷。作品集《雅舍小品》。
4、夏衍:原名沈端先,創(chuàng)作話劇《秋瑾傳》《上海屋檐下》及報(bào)告文學(xué)《包身工》。
5、朱自清:原名自華,號(hào)秋實(shí),改名自清,字佩弦;現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主
戰(zhàn)士;作品有散文《荷塘月色》《背影》《春》《匆匆》。
6、郁達(dá)夫:原名郁文,字達(dá)夫,中國(guó)現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人。作品有小說《沉淪》
《春風(fēng)沉醉的晚上》《遲桂花》和散文《故都的秋》等。
7、陸藍(lán):學(xué)名陸圣泉,原名陸考原?,F(xiàn)代散文家、革命家、翻譯家。作品有《囚綠記》。
8、蔡元培:革命家、教育家、政治家。作品有《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》。
9、曹禺:原名萬家寶,中國(guó)現(xiàn)代杰出的戲劇家,著有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等
著名作品。新中國(guó)成立后,創(chuàng)作了《膽劍篇》《王昭君》等作品。
10、沈從文:原名沈岳煥,現(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家。代表作中篇小說《邊城》。
11、朱光潛:筆名孟實(shí),中國(guó)美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、教育家、翻譯家。在寫《文藝心理學(xué)》
等專著之余,又寫出一部《談美》的親切自然的小冊(cè)子。
12、林庚:
13、錢鐘書:中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家。散文集《寫在人生邊上》;短篇小說集《人
獸鬼》:文學(xué)論著《談藝錄》;學(xué)術(shù)論著《管錐編》;長(zhǎng)篇小說《圍城》。
14、梁思成:梁?jiǎn)⒊?,建筑大師,中?guó)古建筑研究領(lǐng)域的著名學(xué)者,是解放后致力于保
護(hù)古建筑的旗幟性人物。著有《中國(guó)建筑史》等。
(三)英國(guó)文學(xué)家
1、莎士比亞:英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩人,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)集
大成者。代表作有四大悲?。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》《麥克白》。著名戲劇《仲夏
夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大歡喜》。歷史劇《亨利四世》《亨利五世》《查理二
世》。正劇、悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。本?瓊森稱他為“時(shí)代的員魂”,馬克思稱他和古希
臘的埃斯庫羅斯為“人類最偉大的戲劇天才二
2、狄更斯:查爾斯?狄更斯,19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義小說家。出生于海軍小職員家庭,
10歲時(shí)全家被迫遷入負(fù)債者監(jiān)獄,11歲承擔(dān)繁重的家務(wù)勞動(dòng),做過童工和學(xué)徒,后來當(dāng)上
民事訴訟法庭的審案記錄員和記者。只上過幾年學(xué),全靠刻苦自學(xué)和艱辛勞動(dòng)成為知名作家,
23歲憑借《匹克威克外傳》贏得名聲,作品還將《大衛(wèi)?科波菲爾》《霧都孤兒》《雙城記》
《遠(yuǎn)大前程》等。他成為唯一可以與莎士比亞比肩的英語作家。
3、弗吉尼亞伍爾夫:英國(guó)女作家、批評(píng)家,意識(shí)流小說代表人物之意。《墻上的斑點(diǎn)》是她
第一篇典型的意識(shí)流作品。
4、斯蒂芬霍金:英國(guó)理論物理學(xué)家。
(四)法國(guó)文學(xué)家
1、蒙田:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期法國(guó)思想家、散文家,著有《隨筆集》。
2、雨果:維克多?雨果,法國(guó)浪漫主義作家,人道主義代表人物,19世紀(jì)前期積極浪漫主
義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的代表作家,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家,被人們稱為“法蘭西的莎
士比亞”。代表作:長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》,
詩集《光與影》《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》,短篇小說《“諾曼底”號(hào)遇難記》。
3、巴爾扎克:法國(guó)小說家,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師,被稱為現(xiàn)代法國(guó)小說之父。一生創(chuàng)作96
部長(zhǎng)、中、短篇小說和隨筆,總名為《人間喜劇》。其中代表作為《歐也妮?葛朗臺(tái)》、《高老
頭》。
4、帕斯卡爾:法國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、思想家。
(五)俄國(guó)文學(xué)家
1、蒲寧:俄國(guó)作家,1933年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),創(chuàng)作繼承俄國(guó)古典文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),被
高爾基譽(yù)為“當(dāng)代優(yōu)秀的文體家”,1897年出版第一部短篇小說集《在天涯》引起評(píng)論界注
品、O
2、列夫?托爾斯泰:19世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,是世界文學(xué)史上最杰出的作家
之一,他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家主要作品有長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)
爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是一部具有史詩和編年史特色的鴻
篇巨制。
3、契訶夫:19世紀(jì)末俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,短篇小說之王,著名的戲劇家。代表
作:《裝在套子里的人》《變色龍》。
4、高爾基:前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家。社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,列寧稱他為“無產(chǎn)階
級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。代表作:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》三部曲,長(zhǎng)篇小說《母親》。
(六)其他外國(guó)文學(xué)家
1、泰戈?duì)枺河《仍娙?、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)價(jià),1913年他成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)
獎(jiǎng)的亞洲人。他的詩在印度享有史詩的地位,代表作《吉檀迦利》《飛鳥集》。
2、志賀直哉:日本作家,“自樺派”代表作家之一。他的作品追求個(gè)性解放,提侶人道主義
精神,強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和意志。代表作品有長(zhǎng)篇小說《暗夜行路》。
3、塞萬提斯:文藝復(fù)興時(shí)期西班牙小說家、劇作家、詩人。他被譽(yù)為是西班牙文學(xué)世界里
最偉大的作家。評(píng)論家們稱他的小說《堂吉訶德》是文學(xué)史上第一部現(xiàn)代小說,同時(shí)也是世
界文學(xué)的瑰寶之一。
4、加西亞?馬爾克斯:哥倫比亞作家,拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作家,1982年獲諾貝爾文學(xué)
獎(jiǎng)。代表作:長(zhǎng)篇小說《百年孤獨(dú)》《霍亂時(shí)期的愛情》。
5、博爾赫斯:阿根廷詩人、小說家,20世紀(jì)短篇小說大師。作品《沙之書》。
6、卡夫卡:奧地利小說家,歐洲著名的表現(xiàn)主義作家。代表作:短篇小說《變形記》《騎桶
者》。
7、世界三大短篇小說之王:法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐亨利、俄國(guó)的契訶夫。
8、世界四大吝嗇鬼形象:夏洛克(英國(guó)莎士比亞《威尼斯商人》),阿巴貢(法國(guó)莫里哀《慳
吝人》)葛朗臺(tái)(法國(guó)巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺(tái)》)潑留希金(俄國(guó)果戈里《死魂靈》)
5.名篇名句默寫
【考點(diǎn)講解】
一、《課標(biāo)》要求:
默寫常見的名句名篇。
二、考查形式
以選擇題的形式考查。
三、知識(shí)講解
高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,
需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性。
1.突破生僻難寫字
對(duì)于文質(zhì)兼美的名篇名句,多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦,但往往在考試中得不到分,原因就是生僻
字、難寫字書寫有誤,這就要勤于動(dòng)筆,重點(diǎn)突破。
例如:固時(shí)俗之工巧兮,規(guī)矩而改錯(cuò)。(屈原《離騷》)
問君西游何時(shí)還?畏途蝮巖不可攀。(李白《蜀道難》)
以上句子中的“IB”“峻”就極易寫錯(cuò)。
2.注意同音異義詞
讀音相同,意義不同甚至相反的詞語在名篇名句中大量存在,這也是命題人設(shè)置陷阱的熱點(diǎn)。
復(fù)習(xí)中應(yīng)該特別注意這些同音異義詞,通過有意識(shí)地分析比較,既知其音,更知其義。
例如:別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
以上句子中,“幽”的意思是“隱藏的、隱蔽的”,容易由后面的“愁”想當(dāng)然地寫作“憂”,
若聯(lián)系后面與它對(duì)舉的“暗恨”,理解了詞意,就不會(huì)誤寫了;第二句中“暗”的意思是“綠
柳成蔭”,易誤為“岸
3.區(qū)分同義異形詞
意思相同而字形迥異的詞在名篇名句中也是屢見不鮮的,這類詞對(duì)學(xué)生有更大的迷惑性和誤
導(dǎo)性,是考試得分的“盲點(diǎn)”之一,復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度重視。
例如,金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。(李白《行路難(其一)》)
在這個(gè)例子中,“直”容易誤寫成“值二
4.要留意具休環(huán)境
名篇名句的背誦和默寫,不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背,要聯(lián)系上下文,在具體語境中分析品味
和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語,從而使自己對(duì)名句既有感性的記憶,又有理性的思考。
例如:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)
如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏,是千呼萬喚的情況下才出來”的具體語境,就會(huì)把“始”
寫成“使二
下面列舉了幾個(gè)省市的默寫真題:
(北京卷)在橫線上填寫作品原句。(6分)
①本詩描繪的是巴峽風(fēng)俗,而陶淵明《歸園田居》描繪的則是田園風(fēng)光,其詩云:“,
.狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛?!?/p>
②本詩寫到了登高望遠(yuǎn),王勃《滕王閣序》中也有登高望遠(yuǎn)的語句:“披繡網(wǎng),俯雕薨,
③本詩與辛棄疾《菩薩蠻》同為游記之作,辛詞云:“青山遮不住,畢竟東流水。
答案:
(1)曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。
(2)山原曠其盈視,川澤纖其駭矚。
(3)江晚正愁余,山深聞鵬鴿。
(天津卷)補(bǔ)寫下列名句名篇重點(diǎn)空缺部分。(5分)
(1),池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)
(2)羽扇綸巾,談笑間,.(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
(3)外無期功強(qiáng)近之親,o
(4)及道行空,?(杜牧《阿房宮賦》)
(5)謹(jǐn)庠序之教,,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(孟子《寡人之于國(guó)也》)
答案:(1)羈鳥戀舊林(2)橘櫓灰飛煙滅(3)內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮(4)不霽何虹(5)申之
以孝悌之義
(江蘇卷)名句名篇默寫(8分)
(1)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,.(《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》)
(2)小知不及大知,.(莊子《逍遙游》)
(3)錦瑟無端五十弦,.(李商隱《錦瑟》)
(4),月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)
(5),而不知其所止。(蘇軾《赤壁賦》)
(6)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,.(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)
(7)仁者不憂,智者不惑,.(《論語?憲問》)
(8)在天愿作比翼鳥,.(白居易《長(zhǎng)恨歌》)
答案:(1)來即我謀(2)小年不及大年(3)一弦一柱思華年(4)無言獨(dú)上西樓(5)浩
浩乎如馮虛御風(fēng)(6)古道西風(fēng)瘦馬(7)勇者不懼(8)在地愿為連理枝
(浙江卷)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)
(1)飯疏食,飲水,,樂亦在其中矣。,于我如浮云。(《論
語》)
(2)且矯詔紛出,
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