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小豬變形記匯報人:小豬小豬,總覺得自己不幸福,一會裝扮成長頸鹿,一會裝扮成斑馬,一會裝扮成鸚鵡,但最后,還是想做一只快樂的豬,小豬懂了,做自己,最幸福,為什么,快去問小豬。
小豬變形記
這一天,小豬覺得很無聊?!罢鏌??!彼洁熘盁?、煩、煩、煩、煩!總該有點兒什么好玩的事吧,我去找找看!”
于是,他小跑著出去了。
跑到路邊,他看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子。他瞪大眼睛,一個勁兒地盯著人家瞧,“我敢說,做長頸鹿一定很刺激?!蓖蝗?,小豬想到了一個絕妙的好主意!小豬咚咚地跑回去做了一對高蹺,然后踩著高蹺散步去了。
路上,小豬遇到了斑馬。“嗨,下面的那位!”小豬跟斑馬打招呼,“我是一只了不起的長頸鹿,我可以看到好幾里遠的地方。”你不是長頸鹿!”斑馬大笑著說,“你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬,你最好小心點兒。”小豬氣呼呼地走開了,但是沒多久……“哦,天哪!”小豬一邊撣著灰,一邊感嘆,“看來長頸鹿的生活不適合我。我要去尋找更刺激的探險!”還沒走出兩步,小豬又想到了一個好主意!
他找來顏料,給自己畫了一件奇妙的新外套,然后他一路小跑著炫耀去了。“嗨!”小豬跟大象打招呼,“我是一只了不起的斑馬!你看,我身上有斑馬紋?!薄澳悴皇前唏R!”大象大笑著說,“你是一只身上畫著斑馬紋的小豬,你馬上就……”“討厭!”小豬嘆了口氣,“當(dāng)斑馬還不如當(dāng)小豬呢!我敢說,做大象一定更有趣……”
還沒等身上的水全干,小豬又想到了一個好主意!
小豬在自己的鼻子上綁了一根長長的塑料管,在兩只耳朵上綁了兩片大樹葉。然后他跺跺腳,又出門去了。“嗨!”小豬跟袋鼠打招呼,“我是一只了不起的大象!我能用鼻子噴水?!薄澳悴皇谴笙螅 贝蟠笮χf,“你是一只鼻子上綁了塑料管的小豬?!毙∝i正想爭辯,突然……
“嗯----”小豬哼哼著,“當(dāng)大象一點兒都不好玩兒!不過,當(dāng)袋鼠一定很有趣?!彼R上又想到了一個好主意。
小豬在自己的腳上綁了兩個大彈簧,然后他踩著彈簧,一蹦一跳地出門去了?!班?!”小豬跟鸚鵡打招呼,“我是一只了不起的袋鼠!我能跳得跟房子一樣高?!薄澳悴皇谴?!”鸚鵡尖叫著說,“你是一只踩著彈簧的小笨豬,再說你跳得也不高。”鸚鵡真沒禮貌,小豬氣壞了,一心想跳給鸚鵡看。他越跳越高…………他蹦到了一棵樹上,被倒掛起來了!小豬掛在樹上晃啊晃啊,“唉,要是我會飛該多好啊?!彼麖臉渖吓老聛怼2贿^,這樣一來,小豬又想到一個絕妙的好主意!
他找來羽毛和貝殼,給自己做了一對翅膀和一個大鳥嘴。然后,他拍著翅膀出門去了。“嗨!”小豬跟猴子打招呼,“我是一只了不起的鸚鵡!你的眼睛能看多遠,我就能飛多遠?!薄澳悴皇躯W鵡!”猴子大笑著說,“你是一只披著羽毛的小豬,豬不會飛!”
猴子說對了。小豬根本沒飛起來,他就像一塊大石頭,一頭栽進了樹下的泥潭里!“真倒霉!”他躺在泥潭中央,吧唧吧唧地拍打著泥巴,“事情都搞砸了,當(dāng)小豬一點兒樂趣都沒有!”“你說什么,當(dāng)豬怎么沒有樂趣了?我就是豬,我在泥潭里面打滾,覺得很好玩兒啊。你快試試吧!”于是小豬也跟著滾來滾去……他滾得越多,身上就越臟,身上越臟,他心里就越快樂?!疤衾玻 毙∝i高興得大叫,“原來當(dāng)小豬是最開心的事情呀!”我想說,做自己最快樂小豬走啊走,遇到了(誰)。小豬和(誰)打招呼,“(說什么)”,他心想:做(誰)一定很有趣,于是,他想到了一個絕妙的好主意!他(怎么樣)。小豬又跟(誰)打招呼,“我是(誰)”,(誰)大笑著說,“你不是(什么),小豬正想爭辯,突然(怎么樣)。感謝聆聽匯報人:綠優(yōu)格坐井觀天主講人:兒童成語故事一只青蛙坐在井里,一只小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥,你從哪兒來呀?小鳥回答說,我從天上來,我飛了一百多里。口渴了,下來找點水喝。青蛙說,朋友別說大話了,天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?小鳥說,你弄錯了,天無邊無際,大的很吶!青蛙笑了,說,朋友,我天天坐在井里。一抬頭就看見天,我不會弄錯的。小鳥也笑了,說,朋友,你是弄錯了,不信,你跳出井口來看一看吧~學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識10個二類字。會寫8個生字。2.分角色朗讀課文,有感情地朗讀對話。3.發(fā)揮想象,初步理解寓意?!蹲^天》這則寓言,通過生動有趣的對話,給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對
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