4.3平面鏡成像的特點(diǎn)課件北師大版物理八年級上冊

北師版八年級上第四章光現(xiàn)象第三節(jié)平面鏡成像的特點(diǎn)知識點(diǎn)1

實(shí)像和虛像1.

關(guān)于虛像和實(shí)像，下列說法正確的是(

A

)A.

實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)，虛像則不能B.

虛像是人的幻覺，并沒有光線進(jìn)入人的眼睛C.

光線經(jīng)平面鏡反射后成的是實(shí)像D.

人不能看到虛像，但能看到實(shí)像A1234567891011知識點(diǎn)2

探究平面鏡成像的特點(diǎn)2.

小明用玻璃板、支架、國際象棋、白紙、筆、光屏等器

材，探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。

1234567891011(1)小明觀察小貓照鏡子的情景，發(fā)現(xiàn)小貓左腳抬起時(shí)，

鏡中的“貓”抬起的是右腳，鏡中的像與物體左右關(guān)

系一致嗎？為了探究這一問題，小明應(yīng)選取圖甲中

第

(填序號)組棋子正立放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的作用是便于

?

?。②

確定像的

位置1234567891011(3)小明又提出了“像與物大小相等”和“像與物到鏡面

的距離相等”的猜想。為了驗(yàn)證猜想，他和同學(xué)設(shè)計(jì)

了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將玻璃板安裝在水平面的

支架上。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將淺色象棋A置于玻璃板

前，深色象棋B置于玻璃板后并移動，直至觀察到深色

象棋B與淺色象棋A的像

，該現(xiàn)象說明A的像

的大小與A的大小是

的。改變淺色象棋A到玻璃板的距離再進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，觀察到了相同的現(xiàn)象，這說明平面鏡所成像的大小與

?

無關(guān)。重合相等物體到平面鏡的距離1234567891011(4)若淺色象棋A在玻璃板中成兩個(gè)像，將深色象棋B放到

玻璃板后，使它與較亮的像重合，并測量淺色象棋A到

玻璃板前面(反射面)的距離lA和深色象棋B到玻璃板后

面的距離lB。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。(已知玻璃板的

厚度為0.3

cm)次數(shù)1234lA/cm5.407.159.8112.50lB/cm5.106.859.5112.20分析數(shù)據(jù)可得：像到反射面的距離

(選填“小

于”“等于”或“大于”)物到反射面的距離。等于1234567891011(5)為驗(yàn)證“像是虛像”的猜想，小明將一張白卡片放

在

(選填“像”或“物”)的位置，

(選

填“直接”或“透過玻璃板”)觀察白卡片上有無淺色

象棋A的像。像直接12345678910113.

[2023·江西]學(xué)校在教學(xué)樓大廳設(shè)有儀容鏡，便于師生自覺

規(guī)范儀容儀表。某同學(xué)在儀容鏡中所成的像是

?

(選填“實(shí)像”或“虛像”)，與他在小平面鏡中所成的像相比，像的大小

(選填“變大”“變小”或“不變”)。虛像

不變12345678910114.

[2023·西藏]“以銅為鑒，可正衣冠”，古人用銅制成的鏡

子來整理自己的衣著。銅鏡中的像是通過光的

?形

成的，當(dāng)人遠(yuǎn)離銅鏡時(shí)，鏡中的像與人之間的距離會

變

?。反射大1234567891011知識點(diǎn)3

平面鏡成像的作圖5.

[2023·濱州]請利用平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中作出物體

AB在平面鏡中的像A'B'，保留作圖痕跡。(第5題)12345678910116.

在圖中適當(dāng)位置畫出平面鏡。(第6題)12345678910117.

[2023·咸寧模擬]晚上，小林在客廳的窗戶玻璃上看到了客

廳里邊燈的像，水平向左緩緩?fù)苿硬ＡТ?如圖)，則小林

通過玻璃所看到的像的運(yùn)動情況和大小情況是(

C

)A.

水平向左運(yùn)動，像的大小不變B.

水平向左運(yùn)動，像的大小變大C.

靜止，像的大小不變D.

靜止，像的大小變大C12345678910118.

[2023·遼寧]如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，

關(guān)于探究過程中所涉及的問題，下列分析正確的是

(

C

)A.

蠟燭A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形

成的B.

蠟燭A在玻璃板中所成的像是實(shí)像C.

蠟燭B在桌面上的影子是光沿直線傳播形成的D.

為了使像更清晰，應(yīng)選擇在明亮的環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C12345678910119.

初春，鄱陽湖湖口水域聚集了上千只遷徙而來的飛鳥，非

常壯觀。如圖所示，湖水的深度為0.5

m，一只飛鳥離水

面1

m高度正平行于水面飛行，其美麗的倒影映入水中，

飛鳥的倒影距離水面

m；當(dāng)飛鳥遠(yuǎn)離水面時(shí)，它的

像

(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水面。1

遠(yuǎn)離(第9題)123456789101110.

[2023·丹東]如圖所示，管道內(nèi)有一只正在發(fā)光的小燈泡

A，小潘的眼睛在B處看到了平面鏡中小燈泡的像，請畫

出小潘看到小燈泡A的像的光路圖。(第10題)123456789101111.

[科學(xué)探究][2024·陜師大附中模擬]小明觀察發(fā)現(xiàn)，在玻

璃窗中可看到室內(nèi)物體的影像，在將玻璃窗外推的過程

中，可看到窗里影像的位置在發(fā)生變化，如圖甲所示。

為了搞清楚原因，他進(jìn)行了如下探究：

1234567891011(1)如圖乙所示，將白紙放在水平桌面上，再將玻璃板豎

直放置在白紙上。最好選用

(選填“茶色”或

“無色”)玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！军c(diǎn)撥】無色玻璃透光性太強(qiáng)，容易受到玻璃另一側(cè)物體

的干擾，茶色玻璃成像主觀感覺比無色玻璃好得多，

因此選用茶色玻璃板較好。茶色1234567891011(2)如圖丙所示，在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B(與蠟燭A大小完全相同)豎立在玻璃板后面移動，按照眼睛

(選填“①”“②”或“③”)的位置觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這說明像與物等大；移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊不透明的光屏，按照

眼睛

(選填“①”“②”或“③”)的位置觀察光屏，

光屏上不能出現(xiàn)蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是

(選填“虛”或“實(shí)”)像。①

②

虛1234567891011【點(diǎn)撥】平面鏡成的像是光的反射形成的，蠟燭A發(fā)出的

光經(jīng)玻璃板反射后被人眼接收，眼睛才能看到像，故

應(yīng)按照眼睛①的位置觀察；虛像不能成在光屏上，在

探究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，小明移去后面

的蠟燭B，在其所在位置放一光屏，然后按照眼睛②

的位置直接觀察光屏，不能在光屏上看到像，說明平

面鏡所成的像是虛像。1234567891011(3)如圖丁所示，小明在實(shí)驗(yàn)中換用厚玻璃板，他觀察到

蠟燭A通過玻璃板成了兩個(gè)清晰的像k1和k2，則像k1的

像距為

(選填“v1”或“v2”)。若在k1和k2兩個(gè)

像中間放置一塊不透明的薄擋板，則小明在蠟燭A這

一側(cè)透過玻璃板能看到

(選填“只有k1”“只有k2”或“k1和k2”)。v2

k1和k2

1234567891011如圖丁所示，小明在實(shí)驗(yàn)中換用厚玻璃板，他觀

察到蠟燭A通過玻璃板成了兩個(gè)清晰的像k1和k2，根據(jù)

像與物到平面鏡的距離相等可知，k1是P面所成的

像，k2是Q面所成的像，則像k1的像距為v2；平面鏡成

的像是光的反射形成的，在k1和k2兩個(gè)像中間放置一

塊不透明的薄擋板，小明在蠟燭A這一側(cè)通過玻璃板

仍能看到k1和k2。【點(diǎn)撥】1234567891011(4)如圖戊所示，保持蠟燭