山東濟南市市中區(qū)2023年數(shù)學三下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東濟南市市中區(qū)2023年數(shù)學三下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題一、神奇小幫手。1.明明家平均每個月交69元電話費,一年要交(____)元.2.在括號中填上“>”“<”或“=”。4.8(________)4.50.6元(________)0.9元576÷6(________)576÷83.在括號里填上合適的單位。一枚郵票的面積是4(________)一間教室的面積約是50(________)一本字典厚5(________)一根蠟筆長1(________)4.晴朗的夏夜,我們面對北極星時,左邊是(_____)方,右邊是(_____)方。5.在括號里填上“>”“<”或“=”。1.6(________)6.123.6元(________)21.8元9分米(________)0.9米0×49(________)0÷496.邊長是1厘米的正方形,面積是(_____)平方厘米,周長是(_____)厘米.7.王老師買15個文具盒,每個是24元,根據(jù)右邊的豎式在括號內填上合適的數(shù)。8.在括號內填上小數(shù)。3分米=(________)米5元7角=(__________)元二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.用0、3、5、7這四個數(shù)字,可以組成6個沒有重復的兩位數(shù)。(______)10.一個數(shù)除以7,余數(shù)一定是6。(________)11.在一個小數(shù)的末尾添上兩個“0”,這個數(shù)就擴大100倍.(_____)12.一只小鳥重約100千克。(_____)13.如下圖,從左面和前面看到的形狀是一樣的。(____)14.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù)。(______)15.兩位數(shù)乘兩位數(shù)積一定是三位數(shù).……(_____)16.2014年是平年,全年有52個星期零1天。(__________)17.面對北極星時,你的前面是北方,后面是南方。(________)18.在一個長6分米,寬2分米的長方形里剪一個最大的正方形,這個正方形周長是8分米._____三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.2名老師帶46名學生去游園,商店進行“買5送1”活動,如果每人一瓶礦泉水,需要買()。A.40瓶 B.42瓶 C.46瓶20.這家快餐店全天營業(yè)時間共()小時。A.7 B.8 C.921.下面的圖形中,()的黑色陰影部分不可以用0.4表示。A. B. C.22.下面是幾家銀行的標志,是軸對稱圖形的有()個。A.3

B.4

C.223.丁丁在亮亮的東北方,那么亮亮在丁丁的()方。A.西北B.東南C.西南24.下列圖形中涂色部分可以用0.3表示的是()。A. B. C.25.邊長是()的正方形,它的面積是1平方米.A.10米 B.1米 C.100米 D.1分米26.教室的面積是40()A.平方分米 B.平方米 C.公頃27.0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接著往下寫應該是()。A.3.1B.3.6C.6.028.下列年份中是閏年的有()。A.1993 B.2100 C.1984四、勤奮的你來算一算。29.估算21×29≈493÷7≈298×5≈812÷9≈30.豎式計算。(帶※的要驗算)14×22=20-8.4=※947÷9=12.9+8=87×26=※650÷5=31.填表.一二三四五六日平均最高溫度/℃最低溫度/℃五、操作題。32.幫小動物找家。六、解決問題33.希望小學有6個年級,每個年級有4個班。圖書館捐來圖書720本,平均每個班能分到多少本?34.下表是李明統(tǒng)計的4個組同學喜歡的體育運動情況。第一組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數(shù)5262第二組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數(shù)1352第三組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數(shù)2244第四組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數(shù)1162(1)把這些表匯總。體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數(shù)(2)這些運動中,喜歡()的同學最多,喜歡()的同學最少。(3)這些運動中,哪些是球類運動?喜歡球類運動的同學一共有多少人?35.小勇想利用暑期看一本586頁的《百科全書》書。他計劃每天看10頁,可以看完嗎?36.一條人行道長20米,寬4米,用邊長為4分米的正方形地磚鋪地,需要多少塊這樣的地磚?如果每塊地磚的18元,鋪完這條人行道一共多少錢。37.180個蘋果可以裝多少袋?

參考答案一、神奇小幫手。1、828【解析】略2、><>【分析】(1)小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……(2)三位數(shù)除以一位數(shù)時,被除數(shù)不變,除數(shù)越小,商越大?!驹斀狻?.8>4.50.6元<0.9元576÷6>576÷8【點睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。3、平方厘米平方米厘米分米【分析】根據(jù)生活經驗以及對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一枚郵票的面積用“平方厘米”作單位。計量一間教室的面積用“平方米”作單位。計量一本字典厚度用“厘米”作單位。計量一根蠟筆長度用“分米”作單位?!驹斀狻恳幻多]票的面積是4平方厘米一間教室的面積約是50平方米一本字典厚5厘米一根蠟筆長1分米故答案為:平方厘米;平方米;厘米;分米?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。4、西東【解析】略5、<>==【分析】小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……分米和米之間的進率是10,將9分米換算成米,再和0.9米比較大小。0乘任何數(shù)均等于0,0除以任何不為0的數(shù)均等于0?!驹斀狻?.6<6.1;23.6元>21.8元;9分米=0.9米;0×49=0,0÷49=0,則0×49=0÷49故答案為:<;>;=;=?!军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。6、14【解析】邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米【分析】定義,記憶7、10;240【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù):先用第二個乘數(shù)的個位乘第一個乘數(shù),再用第二個乘數(shù)的十位去乘第一個乘數(shù)。用哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末位數(shù)就和這一位對齊。最后把兩次乘得的數(shù)相加?!驹斀狻?4與10相乘是240:買10個文具盒應付240元。故答案是:10;240【點睛】列豎式時兩個乘數(shù)的個位與個位,十位與十位要對齊,且哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末位數(shù)就和這一位對齊。8、0.35.7【分析】分米和米之間的進率是10,角和元之間的進率是10;據(jù)此解答即可。【詳解】3分米=0.3米5元7角=5.7元故答案為:0.3;5.7?!军c睛】本題考查長度單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【分析】0、3、5、7這四個數(shù)字中有0,0不能放在首位,其他數(shù)字都可以放在任何位置,例舉出組成沒有重復數(shù)字的兩位數(shù),即可判斷?!驹斀狻?、3、5、7這四個數(shù)字組成的沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)有:30、35、37、50、53、57、70、73、75;共9個。題干判斷錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查了排列組合問題,0不能在首位是解決此題的關鍵。注意寫數(shù)時不重復、不遺漏。10、×【分析】在有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定小于除數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻恳粋€數(shù)除以7,余數(shù)一定小于7,但不一定是6,所以判斷錯誤?!军c睛】熟練掌握余數(shù)與除數(shù)的關系是解答本題的關鍵。11、錯誤【詳解】略12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)?!驹斀狻?1×10=110,兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù),說法正確。故答案為正確?!军c睛】可以通過舉例子的方法進行判斷。15、×【解析】略16、√【分析】首先判斷2014年是平年還是閏年,方法是:普通年份是4的倍數(shù),整百年份是400的倍數(shù),即是閏年,若是平年再求出365里有幾個星期,以此判斷正誤。【詳解】2014÷4=503……2有余數(shù),2014年是平年,全年有365天,365÷7=52(周)……1(天),所以,2014年是平年,全年有52個星期零1天,故此說法正確。故答案為:√【點睛】此題用判斷平年、閏年的方法求出年份里有幾個星期,關鍵掌握判斷平年、閏年的方法。17、√【分析】面對北極星就是面對北方,因為北極星在天空的北面,后面是北的對面南,左面是西,右面是東,可以晚上面對北極星親自體驗一下更好理解?!驹斀狻繐?jù)分析得出:面對北極星時,你的前面是北方,后面是南方,故此說法正確。故答案為:√【點睛】本題主要考查掌握北極星的位置。18、√【解析】2×4=8(分米)8分米=8分米答:這個正方形的周長是8分米.故答案為:√.三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【分析】把老師和學生的人數(shù)加起來,計算出總人數(shù),“買5送1”,說明每6個人需要買5瓶水,用總人數(shù)除以6再乘上5,列式計算出需要買的水的個數(shù)。【詳解】(46+2)÷6×5=48÷6×5=8×5=40(瓶),需要買40瓶。故答案為:A。【點睛】本題是關鍵是理解“每6個人,應該買5瓶水”,列式計算要認真細心,確保得數(shù)準確。20、C【分析】先將時間都換算為24時計時法,根據(jù)營業(yè)時間=上午營業(yè)時間+中午營業(yè)時間+下午營業(yè)時間,代入數(shù)據(jù),即可得解?!驹斀狻?:00-6:00=3(小時)13:00-11:00=2(小時)21:00-17:00=4(小時)3+2+4=9(小時)故答案為:C【點睛】此題考查了經過時間的計算,營業(yè)時間=停止營業(yè)時刻-開始營業(yè)時刻。21、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義:把一個整體平均分成10份,每一份就是0.1,取4份的即為所求,由此解答?!驹斀狻緼.用小數(shù)表示是0.4;B.沒有平均分,所以不能用小數(shù)表示;C.用小數(shù)表示是0.4;故答案為:B【點睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義,本題要注意兩點:1.必須是平均分;2.要平均分成10份。22、C【分析】依據(jù)軸對稱圖形的概念,即在平面內,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸,據(jù)此即可解答。【詳解】沿中間折疊,左右兩邊完全重合,是軸對稱圖形;沿中間折疊,左右兩邊不能完全重合,不是軸對稱圖形;沿中間折疊,左右兩邊不能完全重合,不是軸對稱圖形;沿中間折疊,左右兩邊完全重合,是軸對稱圖形。是軸對稱圖形的有2個。故答案為:C。【點睛】解答此題的主要依據(jù)是:軸對稱圖形的概念及特征,借助畫圖,更容易解答。23、C【解析】略24、C【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進行分析,把一個整體平均分成10份,每一份是十分之一,也就是0.1,0.3也就是取10份中的3份?!驹斀狻緼沒有平均分,故不能用0.3表示;B平均分成了9份,3份是九分之三,不是十分之三,不能用0.3表示;C平均分成了10份,其中3份就是十分之三,寫成小數(shù)就是0.3。故答案為:C【點睛】本題主要考查的是小數(shù)的意義,要注意:必須是平均分,要平均分成10份。25、B【解析】略26、B【解析】略27、B【解析】略28、C【分析】判斷平年和閏年,一般用年份除以4,整百數(shù)的年份除以400,能整除的是閏年,否則是平年,據(jù)此即可解答?!驹斀狻緼、1993不能被4整除,所以是平年;B、2100不能被400整除,所以是平年;C、1984能被4整除,所以是閏年。故選:C?!军c睛】本題主要考查學生對閏年、平年判斷知識的掌握和靈活運用。四、勤奮的你來算一算。29、600;70;1500;90【詳解】略30、308;11.6;105……2;20.9;2262;130【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法及小數(shù)加減法的計算方法解答。除法驗算時,用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù);有余數(shù)時,用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù);【詳解】14×22=30820-8.4=11.6※947÷9=105……2驗算:105×9+2=94712.9+8=20.987×26=2262※650÷5=130驗算:130×5=650【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,仔細解答即可。31、一二三

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