人教版八年級道法上冊 第三單元 勇?lián)鐣?zé)任 【單元測試卷】

第三單元《勇?lián)鐣?zé)任》單元測試【提升卷原卷版】（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第Ⅰ卷一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一項是符合要求的）1．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）閱讀下邊漫畫，選擇所揭示的正確內(nèi)涵（）①不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任②孝敬父母是我們長大后的事③弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德④誠信友善是法治的價值追求A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023·遼寧錦州·中考真題）作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；作為社會的一員，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法；作為中華兒女，我們應(yīng)該心系祖國的前途和命運……這體現(xiàn)（）A．責(zé)任來自法律規(guī)定B．每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任C．承擔(dān)責(zé)任一定會獲得榮譽(yù)D．每個人扮演的社會角色都是固定不變的3．（2024·廣東東莞·二模）“小時候，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長大后，責(zé)任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床，我在外頭，兒女在里頭?！边@首詩告訴我們（）A．不同的人，承擔(dān)的責(zé)任完全不同B．一個人只有長大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任C．每個人在同一時間段內(nèi)，都只有一種社會責(zé)任D．人的一生扮演著許多不同的角色，也會承擔(dān)許多不同的責(zé)任4．（2023·內(nèi)蒙古赤峰·三模）在社會中每個人有各種各樣的角色，如子女、學(xué)生、業(yè)主。以下“我”陳述的內(nèi)容，“我”的角色一致的是（）①我會找到我的王子，但您永遠(yuǎn)是我的國王②這么多角色當(dāng)中，只有爸爸的女兒最好當(dāng)③何其慶幸此生相遇，我們是父子亦是朋友④給學(xué)生們上的第一課，是要做有夢想的人A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）“一屋不掃，何以掃天下”。一個負(fù)責(zé)任的人，首先要對（）A．國家負(fù)責(zé) B．社會負(fù)責(zé) C．家庭負(fù)責(zé) D．自己負(fù)責(zé)6．（2024·北京石景山·一模）貨車司機(jī)把路中央的障礙物搬走，確保其他車輛行車安全；休假的戰(zhàn)士對倒地昏迷的老人緊急施救；兩位游客聯(lián)手從冰冷刺骨的河中救起落水兒童；地鐵檢修工每日深夜步行數(shù)公里，為地鐵線路“問診把脈”，保障人們出行安全。他們的行為表明（）①社會生活中的每種角色都承擔(dān)著相同的責(zé)任②很多人為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任③擔(dān)責(zé)有獲得回報的權(quán)利，要更注重物質(zhì)回報④生命拒絕冷漠，我們要用心關(guān)切善待每個人A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．（2024·云南·中考真題）2024年5月，廣東梅大高速塌方災(zāi)害發(fā)生后，有人不懼危險成功攔截多輛行駛中的車輛，有人奮不顧身救起多名傷員……他們的行為（）①詮釋了對生命的尊重和敬畏②彰顯了平凡中的偉大③體現(xiàn)了見義勇為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)④自覺履行了法定義務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2024·江西·模擬預(yù)測）2024年1月7日傍晚，在南昌昌北國際機(jī)場，一男子突然摔倒，頭部流血不止，危急時刻，路過的一名女生毫不猶豫沖上去跪地施救，并向路人求助撥打120急救電話。女生的行為體現(xiàn)了她（）①熱心公益，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會②勇?lián)?zé)任，不言代價與回報③追求榮譽(yù)，想要成為名人④敬畏生命，珍愛他人生命A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2024·河南周口·模擬預(yù)測）春節(jié)前夕.河南高速硬核除雪感動無數(shù)網(wǎng)友。交通、公安部門聯(lián)勤聯(lián)動，除雪車開道，路警車輛壓速帶領(lǐng)車輛安全通過道路結(jié)冰路段；360支除雪融冰隊伍、近3000臺大型設(shè)備采取24小時人機(jī)輪番作業(yè)，做到邊下邊清、雪停路凈，為每一個回家的游子打通回家路。對此下列認(rèn)識正確的是（）A．不同的角色，承擔(dān)相同的社會責(zé)任 B．要勇于承擔(dān)責(zé)任，傳遞社會正能量C．為了集體利益，可以犧牲個人利益 D．積極承擔(dān)責(zé)任就能獲得社會高度贊譽(yù)10．（2024·天津武清·三模）“知責(zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也。”這句話告訴我們（）A．遵法守法是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事 B．要勇?lián)鐣?zé)任，努力做負(fù)責(zé)任的人C．一個人角色不同但承擔(dān)的責(zé)任相同 D．作為社會的一員，我們首先要對自己負(fù)責(zé)11．（2024·江蘇鹽城·三模）“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！边@句話蘊(yùn)含的道理是（）A．珍惜自由，享受美好人生 B．與人為善，學(xué)會換位思考C．遵守規(guī)則，維護(hù)社會秩序 D．認(rèn)清角色，積極承擔(dān)責(zé)任12．（2024·山東東營·模擬預(yù)測）桂海潮是我國空間站的首位載荷專家，是史上最年輕的航天員。桂海潮咬牙堅持8大類、200余項科目的嚴(yán)格訓(xùn)練和殘酷考核，最終成功被選中執(zhí)行神舟十六號飛行任務(wù)。飛向太空前，他說：“我從技能上、身體上、心理上都準(zhǔn)備好了，我有信心迎接這次任務(wù)的挑戰(zhàn)！”最終，桂海潮實現(xiàn)了自己的飛天夢。材料說明（）①我們要學(xué)會感恩，積極傳遞社會正能量②承擔(dān)責(zé)任意味著需要付出時間、精力③承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得物質(zhì)回報的權(quán)利④少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2024·廣東·中考真題）藥品生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)國家相關(guān)要求推出“大字版”藥品說明書。對此，老人們感慨道：“過去藥品說明書字小如蟻，現(xiàn)在能看清也就放心了?！彼幤氛f明書放大的不僅是字，還是（）①換位思考的尊老之道②滿腔熱忱的愛國之情③文明用語的友善之行④傳遞溫暖的關(guān)愛之舉A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．（2024·河南·中考真題）中學(xué)生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持兩年不間斷。敬老院給學(xué)校發(fā)來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是（）A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之C．愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之D．樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂15．（2023·海南·中考真題）小麗積極參加了班級組織的關(guān)愛獨居老人的學(xué)雷鋒活動。對此，家人發(fā)表了以下看法，你不認(rèn)同的是（）A．爺爺：這能給這些老人送去溫暖，你真棒B．奶奶：這能夠讓你更好地融入班集體，多參加C．爸爸：純屬浪費時間，耽誤學(xué)習(xí)。以后別去了D．媽媽：學(xué)雷鋒對你的全面發(fā)展有幫助，我支持16．（2023·江蘇宿遷·中考真題）小李家和鄰居家的南瓜地緊挨著。小李每年都會毫不吝惜地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居種植，蜜蜂授粉時，能夠避免將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜。鄰居和小李都獲得了更大的收益，這告訴我們關(guān)愛他人（）①能收獲幸福②定獲得利益③要心懷善意④要盡己所能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．（2023·新疆·中考真題）道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)，以下對微行為點評正確的是（）序號微行為點評①小超耐心等待服務(wù)員引導(dǎo)候機(jī)，并對他說：“辛苦了”換位思考，尊重他人②小芳向來訪家中的客人問好并主動遞上茶水舉止穩(wěn)重，誠信待人③小林主動擔(dān)任舞蹈隊隊長，犧牲休息時間編排舞蹈不言代價，勇?lián)?zé)任④小姐把壓歲錢和珍愛的書籍捐給貧困山區(qū)孩子心懷善意，關(guān)愛他人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．（2024·廣東·模擬預(yù)測）如圖漫畫，某大學(xué)為貧困生提供助學(xué)金，但要求貧困生在同學(xué)們面前進(jìn)行演講說明貧困情況，以投票決定誰可獲得資助。這被認(rèn)為是對學(xué)生尊嚴(yán)的無視。這種助學(xué)方式警示我們在關(guān)懷他人的時候要（）A．心懷善意 B．盡己所能 C．善待自己 D．講究策略19．（2024·吉林·中考真題）“吉林好人標(biāo)兵”袁志超心向公益，先后組織開展應(yīng)急救援任務(wù)1000余次，累計志愿服務(wù)時長1.5萬余小時，用實際行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。袁志超的事跡讓我們感悟到（）A．奉獻(xiàn)社會必然能獲得榮譽(yù) B．服務(wù)社會體現(xiàn)出人生價值C．關(guān)愛他人應(yīng)追求物質(zhì)回報 D．熱心公益能解決全部困難20．（2024·四川德陽·中考真題）國家發(fā)展、社會進(jìn)步，離不開我們每個人的努力。奉獻(xiàn)社會，不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動，關(guān)愛他人，服務(wù)社會，做一個有益于社會的人。下列行為屬于積極奉獻(xiàn)社會的是（）①節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出力②利用暑假到新疆旅游，領(lǐng)略祖國的大好河山③看到行動不便的老人上公交，主動上前攙扶④春節(jié)期間，積極參與寫春聯(lián)送祝福志愿活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．（2024·青海·中考真題）以下是某校圍繞“生命可貴·守護(hù)生命”主題開展的系列活動鏡頭，對應(yīng)理解正確的是（）活動鏡頭詮釋①鏡頭一：3月5日學(xué)習(xí)雷鋒日，學(xué)校開展志愿服務(wù)活動關(guān)愛他人服務(wù)社會②鏡頭二：4月23日全民閱讀日，學(xué)校舉行讀書分享活動閱讀經(jīng)典養(yǎng)護(hù)精神③鏡頭三：6月26日國際禁毒日，學(xué)校舉辦禁毒知識講座遠(yuǎn)離毒品珍愛生命④鏡頭四：8月8日全民健身日，學(xué)校進(jìn)行徒步登山活動不務(wù)正業(yè)放飛自我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④22．（2024·黑龍江·中考真題）下列對“微行為”進(jìn)行“微點評”正確的是（）微行為微點評A小娟假期到博物館做義務(wù)講解員服務(wù)社會，有擔(dān)當(dāng)B小海上學(xué)路上扶老人過馬路禮貌待人，不吃虧C小文把同桌的筆弄壞了，主動賠償承擔(dān)責(zé)任，有代價D小志周末到敬老院看望老人受好評關(guān)愛他人，求回報A．A B．B C．C D．D23．（2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）2024年3月5日是第25個中國青年志愿者服務(wù)日。參加志愿服務(wù)活動能夠促進(jìn)青少年在社會中成長、勇?lián)鐣?zé)任、培育家國情懷，做到知行合一。那么以下觀點正確的有（）①對自己負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中無法挖掘自己的潛能②對他人負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中給人帶來溫暖和希望③對社會負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中用實際行動服務(wù)和奉獻(xiàn)社會④對國家負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中牢固樹立國家利益至上觀念A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．（2024·甘肅蘭州·中考真題）在2024年蘭州市舉辦的馬拉松比賽中，有6600多名大學(xué)生志愿者參與志愿服務(wù)，為賽事的成功舉辦作出了貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了（）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任②誠實守信，要對自己的人生負(fù)責(zé)③奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神④參與志愿服務(wù)是大學(xué)生的法定義務(wù)A．①② B．①③ C．②③ D．③④25．（2024·新疆·中考真題）杭州亞運會3.76萬名賽會志愿者“小青荷”，以專業(yè)、友善、周到的服務(wù)，為賽會順利舉辦提供保障，他們的微笑也成為亮麗的名片。志愿者參加公益活動是（）①履行法定義務(wù)的表現(xiàn)，有利于養(yǎng)成親社會行為②愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，有利于推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展③服務(wù)社會的表現(xiàn)，有利于提高自身道德境界④文明有禮的表現(xiàn)，有利于展現(xiàn)國家形象A．①② B．①③ C．②④ D．③④第Ⅱ卷二、判斷說理題：判斷下列做法或說法是否正確【正確的在（）上打“√”，錯誤的在（）上打“×”】并說明理由。（12分，每題6分）26．（1）（2024·福建廈門·三模）老師布置了繪制普法手抄報的小組任務(wù)，小思以自己周末要上補(bǔ)習(xí)班為由，拒絕完成。判斷：小思的做法（）理由：（2）（23-24八年級上·福建泉州·期末）小福認(rèn)為，關(guān)愛他人，要盡己所能為他入排憂解難，不需要考慮他人感受。判斷：（）理由：三、分析說明題27、（2024·湖南長沙·中考真題）【找準(zhǔn)節(jié)拍和聲更美】我們踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，一起見證小青的成長。學(xué)校新建舞蹈隊，小青被大家推舉為隊長。小青學(xué)習(xí)任務(wù)重，且要參加少年宮舞蹈團(tuán)排練，于是找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老師有些為難地說：“舞蹈隊剛成立，你能力強(qiáng)，先試試？”雖然小青很為難，但她還是積極投入到工作中。從協(xié)助老師編排舞蹈、組織訓(xùn)練，到努力學(xué)習(xí)、參加舞蹈團(tuán)活動等，她都做得很出色。運用所學(xué)知識，請說說小青的成長故事給我們帶來哪些觸動。（12分）28、（2024·四川宜賓·中考真題）贈人玫瑰，手留余香。最近各地?zé)醾鞯囊恍鞍嫡Z”，讓贈人玫瑰不再帶刺：在成都的一家面館，顧客只要說“牛肉面不要牛肉”，就可以免費吃碗面；蘇州的一個早餐攤點關(guān)了收款碼提示音，有困難的客戶吃完就可以直接走人；濟(jì)南的一家餐館，求助者只要說“A套餐”，就不用再掏腰包……材料中的“暗語”行為，對關(guān)愛他人有何啟示？（12分）29．（2024·北京東城·一模）同學(xué)們圍繞“責(zé)任”問題各抒己見，請你參與。結(jié)合幾位同學(xué)的看法，運用所學(xué)，談?wù)勀銓Α柏?zé)任”的理解。（14分）

第三單元《勇?lián)鐣?zé)任》單元測試【提升卷解析版】（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第Ⅰ卷一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一項是符合要求的）1．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）閱讀下邊漫畫，選擇所揭示的正確內(nèi)涵（）①不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任②孝敬父母是我們長大后的事③弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德④誠信友善是法治的價值追求A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查角色與責(zé)任、孝親敬長。①③：分析漫畫，漫畫中父母承擔(dān)撫養(yǎng)子女的義務(wù)，兒子承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)，這說明不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任；我們要弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；①③符合題意；②：我們現(xiàn)在就應(yīng)該孝敬父母；②錯誤；④：維護(hù)公平正義是社會主義法治的價值追求；④錯誤；故本題選B。2．（2023·遼寧錦州·中考真題）作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；作為社會的一員，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法；作為中華兒女，我們應(yīng)該心系祖國的前途和命運……這體現(xiàn)（）A．責(zé)任來自法律規(guī)定B．每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任C．承擔(dān)責(zé)任一定會獲得榮譽(yù)D．每個人扮演的社會角色都是固定不變的【答案】B【詳解】本題考查對角色與責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報的認(rèn)識和把握。A：題文中子女、學(xué)生、社會成員、中華兒女的責(zé)任不只來自法律規(guī)定，還來自于道德規(guī)范，A錯誤；B：題文中顯示作為子女、學(xué)生、社會成員、中華兒女不同的角色都有相應(yīng)的不同責(zé)任，體現(xiàn)每一種角色意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，B說法正確；C：承擔(dān)責(zé)往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，但不一定是獲得榮譽(yù)方面的回報，C說法錯誤；D：在社會生活的大舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，角色也會不斷發(fā)生變換，D說法錯誤；故本題選B。3．（2024·廣東東莞·二模）“小時候，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長大后，責(zé)任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床，我在外頭，兒女在里頭。”這首詩告訴我們（）A．不同的人，承擔(dān)的責(zé)任完全不同B．一個人只有長大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任C．每個人在同一時間段內(nèi)，都只有一種社會責(zé)任D．人的一生扮演著許多不同的角色，也會承擔(dān)許多不同的責(zé)任【答案】D【詳解】本題考查對責(zé)任的認(rèn)識。D：題干表明小時候作為孩子的責(zé)任是孝敬父母；長大后作為學(xué)生，責(zé)任是努力學(xué)習(xí)；后來作為父母，要承擔(dān)教育子女的義務(wù)，告訴我們?nèi)说囊簧缪莶煌慕巧矔袚?dān)許多不同的責(zé)任，D正確；A：“完全”說法太絕對，故A錯誤；B：未成年人也需要承擔(dān)責(zé)任，故B錯誤；C：每個人在同一時間段內(nèi)，會有不同的社會責(zé)任，故C錯誤；故本題選D。4．（2023·內(nèi)蒙古赤峰·三模）在社會中每個人有各種各樣的角色，如子女、學(xué)生、業(yè)主。以下“我”陳述的內(nèi)容，“我”的角色一致的是（）①我會找到我的王子，但您永遠(yuǎn)是我的國王②這么多角色當(dāng)中，只有爸爸的女兒最好當(dāng)③何其慶幸此生相遇，我們是父子亦是朋友④給學(xué)生們上的第一課，是要做有夢想的人A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查對角色的認(rèn)識。①②：說法中的“我”的角色是女兒，因此我會找到我的王子，但您永遠(yuǎn)是我的國王，這么多角色當(dāng)中，只有爸爸的女兒最好當(dāng)，體現(xiàn)了女兒的角色，故①②符合題意；③：說法中“我”的角色是兒子，故③不符合題意；④：說法中“我”的角色是老師，故④不符合題意；故本題選A。5．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）“一屋不掃，何以掃天下”。一個負(fù)責(zé)任的人，首先要對（）A．國家負(fù)責(zé) B．社會負(fù)責(zé) C．家庭負(fù)責(zé) D．自己負(fù)責(zé)【答案】D【詳解】本題考查我對自己負(fù)責(zé)。ABCD：“一屋不掃，何以掃天下”這句話出自于清朝文人陳宏謀的《從政遺規(guī)》，意思是說，連自己的家都不治理好，怎么能夠治理好更大的地方呢？這句話強(qiáng)調(diào)的是一個人如果連身邊的小事都處理不好，那么他很難有能力去處理更大的事務(wù)。因此，一個負(fù)責(zé)任的人，首先應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，然后才能擴(kuò)展到對家庭、社會和國家負(fù)責(zé)，故D符合題意，ABC不符合題意；故本題選D。6．（2024·北京石景山·一模）貨車司機(jī)把路中央的障礙物搬走，確保其他車輛行車安全；休假的戰(zhàn)士對倒地昏迷的老人緊急施救；兩位游客聯(lián)手從冰冷刺骨的河中救起落水兒童；地鐵檢修工每日深夜步行數(shù)公里，為地鐵線路“問診把脈”，保障人們出行安全。他們的行為表明（）①社會生活中的每種角色都承擔(dān)著相同的責(zé)任②很多人為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任③擔(dān)責(zé)有獲得回報的權(quán)利，要更注重物質(zhì)回報④生命拒絕冷漠，我們要用心關(guān)切善待每個人A．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查積極承擔(dān)責(zé)任、關(guān)切生命。②④：貨車司機(jī)、休假的戰(zhàn)士、游客、地鐵檢修工的行為都是對他人生命的關(guān)切，啟示我們生命拒絕冷漠，我們要用心關(guān)切善待每個人，他們積極承擔(dān)責(zé)任的行為表明很多人為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任，故②④說法正確；①：社會生活中的每種角色都承擔(dān)著不同的責(zé)任，故①說法錯誤；③：擔(dān)責(zé)有獲得回報的權(quán)利，要更注重精神方面的回報，故③說法錯誤；故本題選C。7．（2024·云南·中考真題）2024年5月，廣東梅大高速塌方災(zāi)害發(fā)生后，有人不懼危險成功攔截多輛行駛中的車輛，有人奮不顧身救起多名傷員……他們的行為（）①詮釋了對生命的尊重和敬畏②彰顯了平凡中的偉大③體現(xiàn)了見義勇為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)④自覺履行了法定義務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查精神生命、承擔(dān)責(zé)任、在平凡中創(chuàng)造偉大。①②③：分析題文可知，題干的這些人的行為體現(xiàn)了對生命的珍視和保護(hù)，詮釋了對生命的尊重和敬畏，他們在危險情況下的勇敢舉動展現(xiàn)出平凡人身上的偉大之處；不懼危險去攔截車輛、救傷員，體現(xiàn)了見義勇為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，故①②③正確；④：這屬于道德層面的高尚行為，并不是法定義務(wù)，故④錯誤；故本題選A。8．（2024·江西·模擬預(yù)測）2024年1月7日傍晚，在南昌昌北國際機(jī)場，一男子突然摔倒，頭部流血不止，危急時刻，路過的一名女生毫不猶豫沖上去跪地施救，并向路人求助撥打120急救電話。女生的行為體現(xiàn)了她（）①熱心公益，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會②勇?lián)?zé)任，不言代價與回報③追求榮譽(yù)，想要成為名人④敬畏生命，珍愛他人生命A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查勇?lián)鐣?zé)任、敬畏生命。②④：一男子突然摔倒，頭部流血不止，路過的一名女生毫不猶豫沖上去跪地施救，說明這位女生勇?lián)?zé)任，不言代價與回報，敬畏生命，珍愛他人生命，故②④說法正確；①：題干沒有體現(xiàn)熱心公益，故①不符合題意；③：女生的行為是樂于助人，不是追求榮譽(yù)，故②說法錯誤；故本題選C。9．（2024·河南周口·模擬預(yù)測）春節(jié)前夕.河南高速硬核除雪感動無數(shù)網(wǎng)友。交通、公安部門聯(lián)勤聯(lián)動，除雪車開道，路警車輛壓速帶領(lǐng)車輛安全通過道路結(jié)冰路段；360支除雪融冰隊伍、近3000臺大型設(shè)備采取24小時人機(jī)輪番作業(yè)，做到邊下邊清、雪停路凈，為每一個回家的游子打通回家路。對此下列認(rèn)識正確的是（）A．不同的角色，承擔(dān)相同的社會責(zé)任 B．要勇于承擔(dān)責(zé)任，傳遞社會正能量C．為了集體利益，可以犧牲個人利益 D．積極承擔(dān)責(zé)任就能獲得社會高度贊譽(yù)【答案】B【詳解】本題考查自覺承擔(dān)責(zé)任。B：材料通過多部門聯(lián)動為每一個回家的人打通回家路除雪的具體事例，向我們說明了自覺承擔(dān)責(zé)任的要求，啟示我們要要勇于承擔(dān)責(zé)任，傳遞社會正能量，故B說法正確；A：不同的角色，承擔(dān)不同的社會責(zé)任，故A說法錯誤；C：集體利益與個人利益在根本上是一致的，維護(hù)集體利益并不一定要犧牲個人利益，故C說法錯誤；D：承擔(dān)責(zé)任不能以獲取回報為目的，故D說法錯誤；故本題選B。10．（2024·天津武清·三模）“知責(zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也?！边@句話告訴我們（）A．遵法守法是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事 B．要勇?lián)鐣?zé)任，努力做負(fù)責(zé)任的人C．一個人角色不同但承擔(dān)的責(zé)任相同 D．作為社會的一員，我們首先要對自己負(fù)責(zé)【答案】B【詳解】本題考查積極承擔(dān)責(zé)任。B：題文內(nèi)容意思是人在這個世界里生活，各自有各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，認(rèn)識到責(zé)任，這是大丈夫應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)，履行好責(zé)任，這是對大丈夫最終的目標(biāo)要求，因此這句話告訴我們要勇?lián)鐣?zé)任，努力做負(fù)責(zé)任的人，故B符合題意；AD：在題文中未涉及，故AD不符合題意；C：角色不同，承擔(dān)的責(zé)任也不同，故C說法錯誤；故本題選B。11．（2024·江蘇鹽城·三模）“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”這句話蘊(yùn)含的道理是（）A．珍惜自由，享受美好人生 B．與人為善，學(xué)會換位思考C．遵守規(guī)則，維護(hù)社會秩序 D．認(rèn)清角色，積極承擔(dān)責(zé)任【答案】D【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任。ABC：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故ABC不符合題意；D：題干意思是人生下來就有天職，每個人都被安排好了自己要做的事，所以要恪盡本分，做好自己分內(nèi)的事，勤勤懇懇，努力過好每一天而不要偷懶。啟示我們要認(rèn)清自己的角色，積極承擔(dān)責(zé)任，故D符合題意；故本題選D。12．（2024·山東東營·模擬預(yù)測）桂海潮是我國空間站的首位載荷專家，是史上最年輕的航天員。桂海潮咬牙堅持8大類、200余項科目的嚴(yán)格訓(xùn)練和殘酷考核，最終成功被選中執(zhí)行神舟十六號飛行任務(wù)。飛向太空前，他說：“我從技能上、身體上、心理上都準(zhǔn)備好了，我有信心迎接這次任務(wù)的挑戰(zhàn)！”最終，桂海潮實現(xiàn)了自己的飛天夢。材料說明（）①我們要學(xué)會感恩，積極傳遞社會正能量②承擔(dān)責(zé)任意味著需要付出時間、精力③承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得物質(zhì)回報的權(quán)利④少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查努力的基本要求、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報、傳遞情感正能量、②④：材料通過桂海潮的事跡材料，向我們說明了承擔(dān)責(zé)任意味著需要付出時間、精力；作為史上最年輕的航天員，他咬牙堅持8大類、200余項科目的嚴(yán)格訓(xùn)練和殘酷考核，最終成功被選中執(zhí)行神舟十六號飛行任務(wù)，說明少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動，故②④說法正確；①：這在材料中沒有體現(xiàn)出感恩的內(nèi)容，故①不符合題意；③：材料未體現(xiàn)出承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得物質(zhì)回報的權(quán)利，故③不符合題意；故本題選C。13．（2024·廣東·中考真題）藥品生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)國家相關(guān)要求推出“大字版”藥品說明書。對此，老人們感慨道：“過去藥品說明書字小如蟻，現(xiàn)在能看清也就放心了。”藥品說明書放大的不僅是字，還是（）①換位思考的尊老之道②滿腔熱忱的愛國之情③文明用語的友善之行④傳遞溫暖的關(guān)愛之舉A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查換位思考、關(guān)愛他人。①④：分析題文，企業(yè)考慮到老年人視力不好，難以看清小字說明書的困難，推出“大字版”說明書，體現(xiàn)了從老年人的角度出發(fā)，換位思考，關(guān)心老年人的需求，這是尊老之道的體現(xiàn)；“大字版”藥品說明書傳遞出對老年人的關(guān)懷和愛護(hù)，讓老年人在用藥時更加方便和安心，是傳遞溫暖的關(guān)愛之舉；故①④符合題意；②：滿腔熱忱的愛國之情在題干情境中未得到體現(xiàn)；故②不符合題意；③：“大字版”藥品說明書主要不是通過文明用語來體現(xiàn)友善，而不是通過實際的行動為老年人提供便利來表達(dá)關(guān)愛；故③不符合題意；故本題選B。14．（2024·河南·中考真題）中學(xué)生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持兩年不間斷。敬老院給學(xué)校發(fā)來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是（）A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之C．愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之D．樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂【答案】C【詳解】本題考查關(guān)愛他人。C：分析題文，小勇每周抽空去敬老院做志愿者，關(guān)愛老人，這種愛人、敬人的行為，符合“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”所表達(dá)的付出愛和尊敬會得到回報的含義；故C符合題意；A：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系；故A不符合題意；B：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是為了國家利益不惜犧牲個人的決心；故B不符合題意；D：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”體現(xiàn)憂國憂民愛國情懷；故D不符合題意；故本題選C。15．（2023·海南·中考真題）小麗積極參加了班級組織的關(guān)愛獨居老人的學(xué)雷鋒活動。對此，家人發(fā)表了以下看法，你不認(rèn)同的是（）A．爺爺：這能給這些老人送去溫暖，你真棒B．奶奶：這能夠讓你更好地融入班集體，多參加C．爸爸：純屬浪費時間，耽誤學(xué)習(xí)。以后別去了D．媽媽：學(xué)雷鋒對你的全面發(fā)展有幫助，我支持【答案】C【詳解】本題考查關(guān)愛他人的意義。C：依據(jù)教材知識，關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望。參加關(guān)愛老人的活動雖然會占用一些時間，但能給老人帶來溫暖，是一件有意義的事，應(yīng)該去。故C說法錯誤；ABD：依據(jù)教材知識，關(guān)愛他人，收獲幸福。因此關(guān)愛老人不僅能給老人送去溫暖，也有利于自己的發(fā)展。積極參加班集體組織的活動，有利于更好地融入集體。故ABD說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選C。16．（2023·江蘇宿遷·中考真題）小李家和鄰居家的南瓜地緊挨著。小李每年都會毫不吝惜地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居種植，蜜蜂授粉時，能夠避免將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜。鄰居和小李都獲得了更大的收益，這告訴我們關(guān)愛他人（）①能收獲幸福②定獲得利益③要心懷善意④要盡己所能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查關(guān)愛他人。①③④：分析題文，小李每年將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居種植，可以避免將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜；結(jié)合所學(xué)知識可知，這說明關(guān)愛他人能收獲幸福；要心懷善意；要盡己所能；①③④符合題意；②：關(guān)愛他人是無私奉獻(xiàn)行為，定獲得利益的說法太絕對；②錯誤；故本題選C。17．（2023·新疆·中考真題）道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)，以下對微行為點評正確的是（）序號微行為點評①小超耐心等待服務(wù)員引導(dǎo)候機(jī)，并對他說：“辛苦了”換位思考，尊重他人②小芳向來訪家中的客人問好并主動遞上茶水舉止穩(wěn)重，誠信待人③小林主動擔(dān)任舞蹈隊隊長，犧牲休息時間編排舞蹈不言代價，勇?lián)?zé)任④小姐把壓歲錢和珍愛的書籍捐給貧困山區(qū)孩子心懷善意，關(guān)愛他人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查責(zé)任、關(guān)愛他人、尊重的相關(guān)知識。①：小超與服務(wù)員的對話，體現(xiàn)了小超體諒服務(wù)員，這體現(xiàn)了換位思考，尊重他人，故①符合題意；②：小芳認(rèn)真接待他人，這體現(xiàn)了文明有禮，與誠實守信無關(guān)，故②不符合題意；③：小林擔(dān)任舞蹈隊隊長，犧牲個人時間排舞蹈，體現(xiàn)了勇于承擔(dān)社會責(zé)任，不言代價與回報，故③符合題意；④：小姐捐出書籍給孩子，體現(xiàn)了關(guān)愛他人，故④符合題意；故本題選C。18．（2024·廣東·模擬預(yù)測）如圖漫畫，某大學(xué)為貧困生提供助學(xué)金，但要求貧困生在同學(xué)們面前進(jìn)行演講說明貧困情況，以投票決定誰可獲得資助。這被認(rèn)為是對學(xué)生尊嚴(yán)的無視。這種助學(xué)方式警示我們在關(guān)懷他人的時候要（）A．心懷善意 B．盡己所能 C．善待自己 D．講究策略【答案】D【詳解】本題考查關(guān)愛他人。D：關(guān)愛他人要心懷善意，盡己所能，要講究策略。分析漫畫《講演比窮》這種助學(xué)方式警示我們在關(guān)懷他人的時候要講究策略，幫助他人，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。故D正確；AB：都是關(guān)愛他人的要求但漫畫沒有體現(xiàn)，故AB不符合題意；C：善待自己不是關(guān)愛他人的要求，故C說法錯誤；故本題選D。19．（2024·吉林·中考真題）“吉林好人標(biāo)兵”袁志超心向公益，先后組織開展應(yīng)急救援任務(wù)1000余次，累計志愿服務(wù)時長1.5萬余小時，用實際行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。袁志超的事跡讓我們感悟到（）A．奉獻(xiàn)社會必然能獲得榮譽(yù) B．服務(wù)社會體現(xiàn)出人生價值C．關(guān)愛他人應(yīng)追求物質(zhì)回報 D．熱心公益能解決全部困難【答案】B【詳解】本題考查服務(wù)社會的意義。B：分析題文，袁志超心向公益，積極參與應(yīng)急救援任務(wù)，他的事跡讓我們深刻地感悟到服務(wù)社會能夠體現(xiàn)出人生的價值；故B符合題意；A：服務(wù)社會是一種無私的奉獻(xiàn)，其價值并非在于獲取榮譽(yù)，而是在于通過自身的行動為他人和社會帶來幫助和改變；故A說法錯誤；C：關(guān)愛他人不應(yīng)追求物質(zhì)回報，像袁志超這樣投身公益，其初衷并非是為了獲取物質(zhì)上的好處，而是出于內(nèi)心的善良和對社會的關(guān)愛；故C說法錯誤；D：熱心公益雖然能夠解決很多困難，但不能說能解決全部困難；公益的力量是有限的，但它能夠在一定程度上緩解問題，帶動更多的人參與到解決問題的行動中來；故D說法錯誤；故本題選B。20．（2024·四川德陽·中考真題）國家發(fā)展、社會進(jìn)步，離不開我們每個人的努力。奉獻(xiàn)社會，不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動，關(guān)愛他人，服務(wù)社會，做一個有益于社會的人。下列行為屬于積極奉獻(xiàn)社會的是（）①節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出力②利用暑假到新疆旅游，領(lǐng)略祖國的大好河山③看到行動不便的老人上公交，主動上前攙扶④春節(jié)期間，積極參與寫春聯(lián)送祝福志愿活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查服務(wù)奉獻(xiàn)社會。①：通過清除小廣告來改善城市環(huán)境，是積極為城市美化出力的表現(xiàn)，屬于積極奉獻(xiàn)社會的行為，故①說法正確；②：雖然旅游可以增長見識，但這主要是個人休閑和娛樂的行為，并不直接為社會做出貢獻(xiàn)，也不屬于公益性質(zhì)的活動，故②說法錯誤；③：體現(xiàn)了對他人的關(guān)愛和幫助，是積極奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛弱勢群體的表現(xiàn)，故③說法正確；④：這一行為是公益性質(zhì)的活動，通過為社區(qū)或他人提供服務(wù)和幫助，傳遞節(jié)日的祝福和溫暖，屬于積極奉獻(xiàn)社會的行為，故④說法正確；故本題選C。21．（2024·青海·中考真題）以下是某校圍繞“生命可貴·守護(hù)生命”主題開展的系列活動鏡頭，對應(yīng)理解正確的是（）活動鏡頭詮釋①鏡頭一：3月5日學(xué)習(xí)雷鋒日，學(xué)校開展志愿服務(wù)活動關(guān)愛他人服務(wù)社會②鏡頭二：4月23日全民閱讀日，學(xué)校舉行讀書分享活動閱讀經(jīng)典養(yǎng)護(hù)精神③鏡頭三：6月26日國際禁毒日，學(xué)校舉辦禁毒知識講座遠(yuǎn)離毒品珍愛生命④鏡頭四：8月8日全民健身日，學(xué)校進(jìn)行徒步登山活動不務(wù)正業(yè)放飛自我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查愛護(hù)身體、養(yǎng)護(hù)精神、關(guān)愛他人、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。①：學(xué)校開展志愿服務(wù)活動，有利于培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛他人服務(wù)社會的意識，故①說法正確；②：舉行讀書分享活動，有利于同學(xué)們在閱讀經(jīng)典中養(yǎng)護(hù)精神，故②說法正確；③：舉辦禁毒講座，有利于同學(xué)們認(rèn)識到毒品的危害，樹立起珍愛生命遠(yuǎn)離毒品的意識，故③正確；④：進(jìn)行徒步登山活動，有利于同學(xué)們提高團(tuán)隊意識，增強(qiáng)身體素質(zhì)，不是不務(wù)正業(yè)，故④說法錯誤；故本題選A。22．（2024·黑龍江·中考真題）下列對“微行為”進(jìn)行“微點評”正確的是（）微行為微點評A小娟假期到博物館做義務(wù)講解員服務(wù)社會，有擔(dān)當(dāng)B小海上學(xué)路上扶老人過馬路禮貌待人，不吃虧C小文把同桌的筆弄壞了，主動賠償承擔(dān)責(zé)任，有代價D小志周末到敬老院看望老人受好評關(guān)愛他人，求回報A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】本題考查服務(wù)社會、承擔(dān)責(zé)任。A：小娟假期到博物館做義務(wù)講解員，這是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的表現(xiàn)，體現(xiàn)了她有擔(dān)當(dāng)，故A正確；B：小海上學(xué)路上扶老人過馬路，這是關(guān)愛他人、踐行友善的行為，并非僅僅是禮貌待人，故B錯誤；C：小文把同桌的筆弄壞了，主動賠償，這是主動承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，重點在于強(qiáng)調(diào)承擔(dān)責(zé)任是一種積極的品質(zhì)，而非強(qiáng)調(diào)有代價，故C點評錯誤；D：小志周末到敬老院看望老人受好評，這是關(guān)愛他人的行為，關(guān)愛他人應(yīng)該是不求回報的，故D錯誤；故本題選A。23．（2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）2024年3月5日是第25個中國青年志愿者服務(wù)日。參加志愿服務(wù)活動能夠促進(jìn)青少年在社會中成長、勇?lián)鐣?zé)任、培育家國情懷，做到知行合一。那么以下觀點正確的有（）①對自己負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中無法挖掘自己的潛能②對他人負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中給人帶來溫暖和希望③對社會負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中用實際行動服務(wù)和奉獻(xiàn)社會④對國家負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中牢固樹立國家利益至上觀念A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查服務(wù)社會的意義。②③④：分析題文，材料描述了參與志愿活動的意義，結(jié)合所學(xué)知識可知，對他人負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中能給人帶來溫暖和希望；對社會負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中可以用實際行動服務(wù)和奉獻(xiàn)社會；對國家負(fù)責(zé)，在志愿服務(wù)中能夠牢固樹立國家利益至上觀念；故②③④符合題意；①：參加志愿服務(wù)活動能夠讓青少年在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而挖掘自身潛能，提升自己的能力和素質(zhì)；故①錯誤；故本題選D。24．（2024·甘肅蘭州·中考真題）在2024年蘭州市舉辦的馬拉松比賽中，有6600多名大學(xué)生志愿者參與志愿服務(wù)，為賽事的成功舉辦作出了貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了（）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任②誠實守信，要對自己的人生負(fù)責(zé)③奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神④參與志愿服務(wù)是大學(xué)生的法定義務(wù)A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的要求。①③：依據(jù)教材知識，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任，需要我們積極參與社會公益活動。題文中的大學(xué)生志愿者在比賽中參與志愿服務(wù)，弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，為賽事的成功舉辦做出了貢獻(xiàn)，故①③符合題意；②：題文中大學(xué)生志愿者弘揚(yáng)了志愿精神，沒有體現(xiàn)誠實守信，對自己負(fù)責(zé)，故②不符合題意；④：參與志愿服務(wù)不是法定義務(wù)，故④說法錯誤；故本題選B。25．（2024·新疆·中考真題）杭州亞運會3.76萬名賽會志愿者“小青荷”，以專業(yè)、友善、周到的服務(wù)，為賽會順利舉辦提供保障，他們的微笑也成為亮麗的名片。志愿者參加公益活動是（）①履行法定義務(wù)的表現(xiàn)，有利于養(yǎng)成親社會行為②愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，有利于推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展③服務(wù)社會的表現(xiàn)，有利于提高自身道德境界④文明有禮的表現(xiàn)，有利于展現(xiàn)國家形象A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查服務(wù)社會的意義。③④：分析題文，志愿者參加公益活動是服務(wù)社會的表現(xiàn)，通過幫助他人、為社會做出貢獻(xiàn)，能夠提高自身的道德境界；志愿者以專業(yè)、友善、周到的服務(wù)，其微笑成為亮麗的名片，這是文明有禮的表現(xiàn)，有利于展現(xiàn)國家形象，故③④正確；①：志愿者參加公益活動是自愿的行為，并非履行法定義務(wù)，故①錯誤；②：志愿者的行為重點在于服務(wù)社會和展現(xiàn)良好形象，并不是推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；故②錯誤；故本題選D。第Ⅱ卷二、判斷說理題：判斷下列做法或說法是否正確【正確的在（）上打“√”，錯誤的在（）上打“×”】并說明理由。（12分，每題6分）26．（1）（2024·福建廈門·三模）老師布置了繪制普法手抄報的小組任務(wù)，小思以自己周末要上補(bǔ)習(xí)班為由，拒絕完成。判斷：小思的做法（）理由：【答案】(1)判斷：（×）錯誤角度一：①小思沒有正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，缺乏集體意識。②個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，當(dāng)二者沖突時，要堅持集體主義。③小思應(yīng)該認(rèn)真完成被分配的任務(wù)，堅持集體主義/找到利益沖突的平衡點。責(zé)任角度：①小思缺乏責(zé)任意識。②面對應(yīng)該做的事情，要自覺改變態(tài)度，不懈怠，主動承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任。③面對被分配到的繪制任務(wù)，他應(yīng)該主動按時完成?！痉治觥靠键c考查：集體利益與個人利益的關(guān)系、積極承擔(dān)責(zé)任。能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤：錯誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)：個人利益與集體利益的關(guān)系；積極承擔(dān)責(zé)任；第三步：整合信息，組織答案。（2）（23-24八年級上·福建泉州·期末）小福認(rèn)為，關(guān)愛他人，要盡己所能為他入排憂解難，不需要考慮他人感受。判斷：（）理由：【答案】判斷：（×）。理由：①小福沒有正確認(rèn)識關(guān)愛他人的要求。②關(guān)愛他人，要盡己所能，但在幫助他人時，也要考慮他人的內(nèi)在感受，不傷害他人的自尊心。③我們要懂得關(guān)愛他人的藝術(shù)?！痉治觥靠键c考查：關(guān)愛他人。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻康谝徊剑焊鶕?jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤：錯誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)：關(guān)愛他人的要求；第三步：整合信息，組織答案。三、分析說明題27、（2024·湖南長沙·中考真題）【找準(zhǔn)節(jié)拍和聲更美】我們踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，一起見證小青的成長。學(xué)校新建舞蹈隊，小青被大家推舉為隊長。小青學(xué)習(xí)任務(wù)重，且要參加少年宮舞蹈團(tuán)排練，于是找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老師有些為難地說：“舞蹈隊剛成立，你能力強(qiáng)，先試試？”雖然小青很為難，但她還是積極投入到工作中。從協(xié)助老師編排舞蹈、組織訓(xùn)練，到努力學(xué)習(xí)、參加舞蹈團(tuán)活動等，她都做得很出色。運用所學(xué)知識，請說說小青的成長故事給我們帶來哪些觸動。（12分）【答案】①小青在被推舉為舞蹈隊隊長后，承擔(dān)起了責(zé)任；說明，在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②小青出色完成各項任務(wù)。說明，承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括物質(zhì)方面，也包括精神方面。小青在承擔(dān)責(zé)任的過程中，做得很出色，贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和尊重。同時，小青承擔(dān)責(zé)任時，雖然付出時間、精力等代價，但她積極面對，磨礪了意志，培養(yǎng)了能力，提升了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力等，使自身價值得以提升。③小青在學(xué)習(xí)任務(wù)重和參加排練的情況下，為了集體的利益而承擔(dān)隊長的責(zé)任。這表明個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義?！痉治觥靠键c考查：角色與責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報、個人利于與集體利益的關(guān)系。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治