年度教學工作計劃5篇

年度教學工作計劃5篇年度教學工作計劃（精選篇1）人們過年的熱情漸漸降溫了，愉快的寒假生活結(jié)束了，嶄新的學期將拉開新的帷幕，我們又將投入到緊張而有意義的工作中。針對上學期自己工作存在許多不足，我沉思許久，結(jié)合學校的方針部署，認真制訂了本學期的工作計劃。一、扎扎實實抓基礎(chǔ)，優(yōu)化課堂教學。課堂永遠是教師工作的主陣地，主戰(zhàn)場。課堂上我按教學環(huán)節(jié)分“三步走”：第一步，每天堅持不懈抓學生的口算，形式要靈活多樣，如直呼得數(shù)，同桌互相算，開火車算，小組比賽算……注重訓(xùn)練學生的口算速度，提高口算準確率。第二步，講解教學內(nèi)容，盡量創(chuàng)設(shè)情境，要求學生能夠?qū)ふ业较嚓P(guān)的數(shù)學信息，并提出有價值的數(shù)學問題。學生通過知識的遷移自己能學會的，大膽放手讓學生自己去探究；學生有疑惑，碰到“攔路虎”了，我再給學生答疑解惑，該放手時就放手，該出手時才出手，逐步培養(yǎng)學生的自學能力。注重師生交流，生生交流，讓每個學生開口說話，學會合作，學會聆聽，學會發(fā)表自己的見解。第三步，精心設(shè)計練習。練習題的設(shè)計一要穩(wěn)抓當堂課的基礎(chǔ)知識，確確實實保證每個學生都能理解掌握，二要有坡度，往深度挖掘，有重點地設(shè)計一些生活應(yīng)用題，動手操作題，保證差學生吃飽，優(yōu)等生吃好。課后的作業(yè)講求新穎性，結(jié)合學生生活實際，布置一些有意義的作業(yè)，減量但要提質(zhì)，讓我的學生愛做作業(yè)，把做作業(yè)當成一種樂趣，而不是負擔。批改作業(yè)講求時效性，盡量做到當天作業(yè)當天批完，有問題及時講解，有錯及時讓學生改。尤其對于學困者，一定要面批面改，保證他們當堂知識當堂消化。同時我要做到因材施教，有針對性地一對一地輔導(dǎo)，保證每個孩子不掉隊。二、踏踏實實學習，提升自身文化素養(yǎng)。備課，我要悉心鉆研教材教法，通讀新課標，領(lǐng)會教學新理念，創(chuàng)造性地使用教材，備好每一章，每一節(jié)。每星期抽出時間上網(wǎng)學習，借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀的教學設(shè)計和教學思路，順便在自己的博客上談?wù)勛约旱慕虒W感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著，來充實自己，滋養(yǎng)自己。在東師本科網(wǎng)絡(luò)教育中，努力學習，爭取每門功課一次通過。我也要主動向?qū)W校的精英請教，學習他們優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，來彌補自己的不足。三、實實在在干工作，履行好自己的職責。通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗，我深深感到這一工作舉足輕重的作用，并且也深感到自己肩上擔子的分量。本學期我準備選用一些得力的小助手，來協(xié)助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個學生負責監(jiān)督學生的整隊、做操、回操情況，整隊要做到快、靜、齊，做操時動作規(guī)范，不高聲喧嘩，回操隊伍整齊而有序；眼睛是心靈的窗戶，為了保護學生的視力，我準備用一個月的時間教學生的眼操，讓學生找準穴位，聽口令，有節(jié)奏地擠、按、揉穴位，真正起到保護眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈，鼓勵值日生盡職責搞好值日，選標兵，樹榜樣，尤其要做好保潔，課后及時清理地上的垃圾，紙屑，多對學生進行文明行為教育，要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢紙的好習慣。教師的工作是繁重的，教師的工作也是快樂的。既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要盡力去做好做精，扎扎實實抓基礎(chǔ)教學，踏踏實實充電學習，實實在在干工作。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一個腳印，我想我會越走越有勁，越走越亮堂。年度教學工作計劃（精選篇2）不知不覺，一個學期又結(jié)束了。上個學期，雖然取得了一點點成績，但是仍有許多不足。為了在新的學年有新的突破，特計劃如下：一、認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課。備好課是上好課的前提。備課要背課本，背資料，背思路，背教法。認真對待每一節(jié)課，真正讓學生學有所獲、真正的掌握。講一個模塊以前，先把這個模塊的《同步》、學案統(tǒng)統(tǒng)做一遍，并把課本認真研讀。把握好這個模塊的重難點。真正吃透教材，活用教材。重難點多次反復(fù)提問、聽寫。讓學生真正掌握會運用。二、精選作業(yè)。真正做到所布置的作業(yè)是課堂的知識鞏固和延伸。也可以加入閱讀及寫作。把家長也利用起來，讓他們幫助查背誦、聽寫、聽力等任務(wù)，把好質(zhì)量關(guān)。當晚的作業(yè)家長必須簽字。讓家長也承擔教學任務(wù)。教學成績的提高也有家長的責任與義務(wù)。不能讓他們以為學習成績的提高只是教師的責任。事實證明這個方法可行。效果很好。三、用好學案、同步。讓家長和學生時時清楚各模塊復(fù)習的情況。好讓他們及時的查漏補缺，做到心中有數(shù)。時刻認真學習，不可馬虎大意。多做題是保證。讓學生在掌握課本知識的同時，不斷擴充課外的知識，拓寬視野。平時在講課時也有計劃的拓展知識。讓好學生吃好，中等生吃飽。四、抓好課代表，查好每天的作業(yè)，把作業(yè)真正落到實處。同時好好培養(yǎng)他們當好老師的助手。并指導(dǎo)他們管理晨讀和自習課。英語晨讀要早到校，可領(lǐng)讀，齊讀。把學生組織起來。讓學生到校即進入學習狀態(tài)，上好晨讀。自習充分發(fā)揮學生的自主管理能力，讓課代表講題、對題，聽寫等。像一個老師一樣組織管理。總之，在新學期本人一定會盡最大努力教好帶好這一級學生，以不辜負家長和領(lǐng)導(dǎo)的信任！年度教學工作計劃（精選篇3）一、目的要求班級是學校教育教學的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風，營造良好的學習環(huán)境促進學生全面健康發(fā)展。二、工作重點以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點：（1）加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。（2）建設(shè)一個良好的學習環(huán)境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。（3）及時了解學生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。（4）培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。三、班級情況分析初二（1）班現(xiàn)有學生55人，其中女生20人，男生35人?？傮w上觀察，學生情緒不穩(wěn)定，紀律散漫，而且學生的學習目的不明確，學習的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。四、主要措施：1、安定學生情緒，做好思想引導(dǎo)。2、對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。3、組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責，調(diào)動其積極性及時反映問題，處理問題。年度教學工作計劃（精選篇4）本學期，我接手了一年級新生，這是我工作以來第二次接一年級。雖說有過一次經(jīng)歷，但那已是八年前的事了，所以，心里還是覺得沒底。今天是新生報到的第一天。報到后，我便開始組織學生進行隊列隊形的練習。原本已在教室擺好了每個孩子的位置，為了怕他們記不住，還專門讓他們互相介紹、認識。誰知，出去上了個廁所，大多數(shù)孩子便不知自己該站在哪列哪行?？粗⒆觽兡浅錆M稚氣的小臉，我真是恨自己無能！好不容易排好了隊形，隊伍卻根本不成形。孩子們在隊伍里亂成了一鍋粥：剛把這個排好，那個又亂了；才把這行排整齊，其它行又參差不齊了……僅僅半個上午就把我累得兩腿發(fā)困，嗓子連說話都感覺吃力……這一學期學校又提出要全面進行課堂改革，面對這些懵懂孩童，任務(wù)更是艱巨?，F(xiàn)特作出本學期計劃：班級情況一年級四班，45人，男生24人，女生21人。從入學的兩三天來看，女生的自我管理能力、口語表達能力、認真聽話能力均明顯高于男生。男生中有兩三個孩子根本坐不住，也不聽老師說話，總是扭著、趴著，即使提醒了、表揚了，也依舊堅持不了兩分鐘。好在人數(shù)較少，每個學生的一舉一動都一目了然，管理起來也較輕松。班級管理由于本學期全面進行課堂改革，所以，傳統(tǒng)的橫成排豎成列式的座位被四至六人的圍坐所取代。座位的變化導(dǎo)致班級管理也得相應(yīng)變化。特別是對于剛?cè)雽W的一年級學生來說，更需要細致全面的要求、訓(xùn)練。1.座位的正確坐法由于圍坐在一起，所以有半數(shù)學生都是側(cè)身坐著。這就要求孩子在課上得經(jīng)常地轉(zhuǎn)動身子。所以，開學第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎(chǔ)上教會他們安全、安靜、自如地來回轉(zhuǎn)動身體。2.培養(yǎng)合作意識。既然要以小組來組織教學，那么從小培養(yǎng)他們的合作意識就尤為重要。要想讓小組教學落到實處，必須有相對應(yīng)的獎勵機制，必須培養(yǎng)學生“自己優(yōu)秀還不行，必須互相幫助、互相提醒，讓全組成員都進步才能得到獎勵”的思想。老師在日常教學中也必須將此落到實處。這樣，才能讓學生從心底里去改變自己自私狹隘的認識。3.初步培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。小組教學離不開起帶頭作用的小組長，所以，從一年級始就得有意識地物色自制力強、表達力強、樂于為班級服務(wù)的孩子，讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動、管理另一部分，使其共同進步、共同發(fā)展。4.努力成為孩子的知心人。要耐心地傾聽學生的心里話，平日教學或課間要和顏悅色，多和孩子溝通，拉近和孩子的距離。只有更快更好地了解學生才能更好地對其進行管理。此外，像按時到校、見到老師要問好、發(fā)言要舉手、遵守班規(guī)校紀等常規(guī)管理都需常抓不懈。教育教學1.更新教育理念。這是課堂改革的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。改革就是摸著石頭過河，沒有經(jīng)驗可循。為使教學方法更科學更有效，就必須和組內(nèi)教師合作備課，集思廣益。同時，備課也需下大功夫，力爭改變以往備“教師怎么教”為“學生怎么學”，教案的編寫也需與教學思路相匹配。這些都要求我盡量丟棄以往的經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，始終抱著“從頭開始”的思想來教學。2.積極進行總結(jié)、反思。要使課改有成效，每一節(jié)課后的總結(jié)與反思就必不可少。只有一邊教一邊明白不足，并一點點改進，課改才能逐步完善。當然，這也對懶于動筆的我提出了更高的要求。3.養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。首先是認真傾聽，這是最為重要的。其次，要有足夠的耐心，不急躁、不拔高要求、不急于求成，心平氣和地陪伴學生成長。4.有計劃地進行積累。本學期要根據(jù)教學大綱，挑選出適合一年級孩子背誦的優(yōu)秀古詩文、國學經(jīng)典進行背誦。在背誦中根據(jù)學生的生理心理特點進行適當?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo)，并總結(jié)出自己的一套辦法。5.加強各方面學習。為了提高自身素質(zhì)，我必須擠時間多讀書，多聽課，多向老教師請教，并善于吸收年輕教師的好做法，做到博取眾人之長提升自己。總之，要沉下心來，認真學習，敢于創(chuàng)新，不斷完善自我。年度教學工作計劃（精選篇5）新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，我做教學計劃如下：1、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。2、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，