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文檔簡(jiǎn)介

Unit5Usinglanguage名師教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)意圖

Thisisthethirdteachingperiodofthisunit.Theteachercanfirstofferchancesto

studentstoreviewwhattheylearnedlastperiod.Thenleadintothenewlesson.

Theenphasisofthisperiodwillbeplacedontheiirportantwords,expressions

andsentencepatternsinthereadingtextInordertomakestudentsunderstandthese

points,wecanfirstgetstudentstofindthosewordsandphrasesintheirdictionariesor

referencebooks,andthenoffersomeexercisestomakestudentsmastertheusageof

themandgivesomeexplanationsaboutthem.

Attheendoftheclass,theteachercanmakestudentsdomoreexercisesand

organizeashortpassageforconsolidation.Bydoingso,thestudentscanlearnanduse

theseimportantlanguagepointswell

教學(xué)目標(biāo)

1.Enablestudentstograsptheusageofsuchimportantwordsandexpressionsas

morethan,various,befemousfor,nowonder,bemodelledafter,getcloseto,cometo

life,etc.

2.Getstudentstomasterthefoltowingpatterns:

(1)Whicheverandwhateveryoulike,thereisathemeparkforyou!

(2)Itwillbringyouintoamagicalworldandmakeyourdreamscometrue,

whetheryouaretravellingthroughspace,visitingapirateshipormeetingyour

fevouritefeirytaleorDisneycartooncharacter.

(3)Futuroscopeisnotonlyforindividuals,butisalsotheperfectmixoffunand

learningforclassoutings.

3.Ibcultivatestudents9abilitytousetheirdictionariesorreferencebooksto

understandsomediflScultwordsandexpressionsinreading.

教學(xué)過程

Step1Fillintheblanksaccordingtovrtiatyouhavelearned.

Parksprovidepeople]aplacetoamuse2forawhile.Inrecent

decades,manyparkshave:beendesignedtoprovide3(entertain).Wecallthem

themeparks.Thenewparksareusuallyhugeplacesandhavea4(various)of

thingstoseeanddo.Themeparkshaveacertainidea——acertaintheme-thatthe

wholeparksarebased5.Forexairple,asportthemeparkwilloffervisitors

sportstoplayorwatch;ahistory6culturethemeparkwillletussee_7

ourancestorsdressed,workedor8(live).The9(old)themeparkinthe

worldisDisneyland.Itseemedlikeaplaceoffentasy.Besidesthese,wehavethe

marineoroceanparks,which10alotofvisitors.

Suggestedanswers:1.with2.themselves3.entertainment4.variety5.

on6.or7.how8.lived9.oldest10.attract

Step2Wordsandexpressionstolearn.

(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在訓(xùn)練中掌握本單元的重點(diǎn)詞匯和短語的意義以及在不

同語境中的具體運(yùn)用。)

T:Today,wearegoingtodealwiththelanguagepointsinthetextFirst,wewill

selectseveralimportantwordsandexpressionsfromthetext.Trytouseyour

dictionariesorreferencebookstounderstandtheirmeaningsandfindmoreusageof

them,Thenwewilldosomeexercises.

T:Lefsobservethetitleofthereading.Payattentiontotheunderlinedphrases

andthentrytolookattheotherexairples.

1.ThemeParks-FunandMoreThanFun

主題公園——是娛樂,又不僅僅是娛樂

【觀察思考】

(1)ShestayedinParisformorethanayear.

她在巴黎待了一年多。

(2)Morethanonestudenthassaidso.

不止一個(gè)學(xué)生這么說。

(3)Bothofusaremuchmorethanworkmates.Wearectosefriends.

我們倆不只是同事。我們還是知心朋友。

(4)Heismorethangladtoseeme.

他見到我非常高興。

(5)ThebeautyofnatureismorethanIcandescribe.

大自然之美是我難以用語言來形容的。

歸納總結(jié):morethan+數(shù)詞,表示“多于,超過",相當(dāng)于over。

morethanone+可數(shù)名詞單數(shù),表示“不止一個(gè)”,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形

式。

morethan+名詞,意為“不只是,不僅僅

morethan+形容詞,意思是“很,非?!?。

morethan+句子(句子常含can/could),意為“非...所能的,難以....的”。

【嘗試運(yùn)用】

完成句子

(1)Morethanonegirl(hold)suchaviewintheschool

(2)Itishardtoconcentratelikethatfor(半個(gè)多小時(shí))。

(3)Herspeechwas(非常)good.Itwasperfect.

(4)―Doyouneedanyhelp,Lucy?

一yes.Thejobis(超過)Icoulddon^self

Suggestedanswers:(1)holds(2)morethanhalfanhour(3)morethan

(4)morethan

【拓展延伸】

nomorethan僅僅

notmorethan不超過,至多

notmore...than沒有...那樣

more...than與其...不如...

lessthan少于

nolessthan不少于,多達(dá)

betterthan好于,勝過

ratherthan而不是

otherthan除了

【嘗試運(yùn)用】

(5)Ittookbuildingsuppliestoconstructtheseenergy-savinghouses.It

tookbrains,too.

A.otherthanB.morethanC.ratherthanD.lessthan

Suggestedanswer:B

解析:本題考查短語辨析。morethan”不僅僅",符合題意。

T:Nowworkinpairsandpayattentiontotheunderlinedphraseandtrytofind

outtheusageofit.

2.Someparksarefamousforhavingthebiggestorlongestrollercoasters,

othersforshowingthefamoussightsandsoundsofaculture.

有一些主題公園因?yàn)橛凶畲蠡蛘咦铋L(zhǎng)的過山車而聞名,有些則因?yàn)檎故玖宋?/p>

化中那些著名的聲音和視覺景象而聞名。

【觀察思考】

(1)Franceisfamousforitswine.法國(guó)以其葡萄酒而聞名。

(2)LangLangisfamousnotonlyinChinabutalsointhewholeworld.

郎朗不僅在中國(guó),而且在全世界都很出名。

(3)TheGreatWallisfamoustousinChina.

在中國(guó),長(zhǎng)城對(duì)我們來說很出名。

歸納總結(jié):befemousft)r…因...而出名

befemousas…作為...而出名(as表示以何種身份而出名)

befemousto…對(duì)...來說而出名(其后接表示人的名詞或代詞)

befemousin…在哪里出名(in表示出名的地點(diǎn))

【嘗試運(yùn)用】

(1)她因幫助窮人而出名。

⑵他作為一名商人而出名。

Suggestedanswers:(1)Shewasfemous/well-knownforhelpingthepoor.(2)

Heisfemous/well-knownasabusinessman.

【拓展延伸】

bewell-knownforS.......而出名

bewell-knownas作為...而出名

bewell-knownto對(duì)...來說很出名

Ifswell-knowntousallthat.............是眾所周知的

Asiswell-knowntousall眾所周知

【嘗試運(yùn)用】

(3)TheIrish(以..而聞名)beingwarm-heartedandfriendly.

(4)Heisfemousbothanovelistandpoetbutheismorefamoushis

novels.

A.for;asB.with;forC.as;forD.like;as

Suggestedanswers,.(3)arefemousfor(4)C

T:Nowworkinpairsandpayattentiontotheunderlinedwordsandtrytofind

outtheusageofit.

3.Therearevariouskindsofthemeparks,withadifferentparkforalmost

everything:food,culture,science,cartoons,moviesorhistory.

有各種各樣的主題公園,不同的公園有不同的主題,但幾乎囊括了一切:食

物、文化、科學(xué)、卡通、電影或歷史。

【觀察思考】

(1)Shetookthejobforvariousreasons.

她由于種種原因接受了這份工作。

(2)Thereisawidevarietyof/widevarietiesofpatternstochoosefrom.

有種類繁多的圖案可供選擇。

(3)Themenuvarieswiththeseason.

菜單隨季節(jié)而變動(dòng)。

(4)Workhoursvarybetween/from6and/to8.

工作時(shí)間從6小時(shí)到8小時(shí)不等。

歸納總結(jié):(1)variousadj.不同的;各種各樣的

⑵varietyn.變化;種類

aconsiderable/great/widevarietyof各種各樣的

inavarietyofways用種種方法

avarietyof+n.=varietieso訃〃.(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞)各種各樣的...

⑶varyvi.&vt.有變化;改變

vary…從...到...不等;在...到...的范圍內(nèi)變化

varybetween...and…從...到...不等;在...到...的范圍內(nèi)變化

varywithsth.隨著...而變化

【嘗試運(yùn)用】

(1)Thereareflowersinthegarden,

花園里有各種各樣的花。

(2)Leavestheseason.

葉子隨著四季的變化而改變。

(3)Classmembers4555.

班級(jí)的人數(shù)從45到55不等。

Suggestedanswers,.(1)various/avarietyof/varietiesof(2)varywith(3)

vary;between/from;and/to

【拓展延伸】

rangefrom...to...(價(jià)格、水平、溫度等)在某范圍內(nèi)變化

rangebetween...and...(價(jià)格、水平、溫度等)在某范圍內(nèi)變化

rangeinage/sizeetc.年齡/尺寸等的范圍在...

intherangeof在...范圍內(nèi)

beyond/outofsb'srange超出某人(關(guān)于價(jià)格、年齡等)的范圍

【嘗試運(yùn)用】

(4)Forherfirstgarden,MsFeeleyhasplanted15tomatoplants,andfiverowsof

(各種各樣的)vegetables.

(5)The(多樣性)offoodattherestaurantislimited,buttheamountof

eachdishisfeirlylarge.

Suggestedanswers:(4)avarietyofvarietiesofvarious(5)variety

T:Nowworkinpairsandpayattentiontotheunderlinedphraseandtrytofind

outtheusageofit.

4.Withalltheseattractions,nowondertourismisincreasingwhereverthere

isaDisneyland.

有這么多引人入勝的東西,難怪哪里有迪斯尼樂園,哪里的旅游業(yè)就會(huì)發(fā)展。

【觀察思考】

(1)Ifslittlewonder(that)shewassoupset.

她如此心煩意亂,并不奇怪。

(2)Nowonderyou'retired,youhavebeenwalkingforhours.

難怪你累了呢,你已經(jīng)走了好幾個(gè)小時(shí)了。

歸納總結(jié):⑴Nowonder(that).=Ifsno/little/smallwonder(that).表示“難

怪……;……不足為奇”。主要用于弄清了事情的緣由,恍然大悟,不再感到奇

怪。

do/workwonders倉U造奇跡

⑵wondertodosth.驚訝(奇怪)做某事

wonderthat...感到奇怪,覺得驚訝

wonderwhether位)/when/why/how.想知道是否/什么時(shí)候/為什么/怎么...

【嘗試運(yùn)用】

(1)Hehasn'tsleptatallforthreedays.Itisheistiredout.

他三天沒睡覺了,難怪他疲憊不堪。

(2)Ybuwenttobedat5am.youaresotired.

你早上5點(diǎn)才睡覺,難怪你這么疲倦。

Suggestedanswers:(1)nowonderthat(2)Nowonder

【拓展延伸】

Thereisnopoint(in)doingsth.做某事沒有意義,in可以省略。

Thereisnosenseindoingsth.做某事沒有意義/沒用。

Thereisnodoubtthat…表示”...毫無疑問“,可以省略為Nodoubt0

Ifsnouse/good/pleasuredoingsth.表示“做某事是沒用的“。

【嘗試運(yùn)用】

(3)一Jack,youseeminhighspirits.

一Wewonthematch4D.

A.Guesswhat?B.Sowhat?C.Nowonder.D.Nodoubt

Suggestedanswer.A

解析:考查情景交際。句意:一杰克,你看起來精神不錯(cuò)呀?!悴虏?/p>

怎么了?我們以4:0贏得了比賽。guesswhat”猜猜怎么了?";sowhat“那又怎么樣

呢?”;nowonder"難怪;怪不得“;nodoubt"毫無疑問”。故選A項(xiàng)。

T:Nowworkinpairsandpayattentiontotheunderlinedphraseandtrytofind

outtheusageofit.

5.EveryareaoftheparkismodeledafterlifeinthedaysofKingArthurand

theKnightsoftheRoundTable.

園內(nèi)所有景區(qū)都是按照亞瑟王和圓桌騎士生活的時(shí)代復(fù)制的。

【觀察思考】

(1)Asapolitician,hemodeledhimselfonChurchill.

作為一位從政者,他以丘吉爾為榜樣。

(2)Thecountry'sparliamentismodeledon/aftertheBritishsystem.

這個(gè)國(guó)家的議會(huì)是模仿英國(guó)的體制建立的。

(3)Thelatestmodelswillbeondisplayatthemotorshow.

最新的車型將會(huì)在這次汽車展上展出。

(4)Thenation'sconstitutionprovidesamodelthatothercountriesfoBowed.

這個(gè)國(guó)家的憲法成了別國(guó)仿效的范例。

歸納總結(jié):(1)modelv力模仿;仿制;做模特

modeloneselfonsb.仿效;以某人為榜樣

model...after/on模仿...;以...作為榜樣

⑵mode".模型;范例;模范

【嘗試運(yùn)用】

(1)Sheherselfherfevouritenovelist.

她以最喜愛的小說家為榜樣。

(2)ThedesignofthebuildingclassicalGreekforms.

那建筑物的設(shè)計(jì)是模仿希臘的古典形式。

Suggestedanswers'.(1)modek;on(2)was;modeled;after/on

T:Nowworkinpairsandpayattentiontotheunderlinedphraseandtrytofind

outtheusageofit.

6.Visitorscan-etclosetopartsoftheworldtheyhaveneverexperienced,

goingtothebottomoftheocean,flyingthroughthejungleorvisitingtheedgesof

thesolarsystem.

參觀者可以接觸到他們從來沒有經(jīng)歷過的世界角落,比如潛入海底,飛躍叢

林,或者參觀太陽系的邊緣地帶。

【觀察思考】

(1)Ournewhouseisclosetotheschool.我們的新房子離學(xué)校很近。

(2)Theirbirthdaysareveryclosetogether.他們的生日挨得很近。

(3)Hewasclosetotears.他幾乎快掉眼淚了。

(4)Weareclosetosigningtheagreement.我們可能快要簽訂協(xié)議了。

(5)Thatwasclose一thatcarnearlyhitus.好險(xiǎn)!那輛車差點(diǎn)兒撞上我們。

歸納總結(jié):⑴beclose(to)(在空間、時(shí)間上)接近

⑵beclosetosth./doingsth.幾乎(處于某種狀態(tài));可能(快要做某事)

(3)closeadj./adv.親密的,密切的;嚴(yán)密的,周密的;實(shí)力相差無幾的;(通常

指危險(xiǎn)或不愉快的情況幾乎發(fā)生)差一點(diǎn)兒;險(xiǎn)些

⑷closely〃的?.親密地,密切地(抽象意義上)

【嘗試運(yùn)用】

(1)Ihavenoideathebeachwasso.

我不知道海灘原來這么近。

(2)Sheknewshe.

她知道自己已瀕臨死亡。

(3)Ourteamcamea.

我們隊(duì)以微弱差距屈居第二。

(4)Outatsea,thewindisoftenstrongerandsteadierthan(靠近)

shore,whereallexistingofifchorewindmillsareplanted.

(5)Ifsrainingheavily.LittleMaryfeltcold,soshestoodtohermother.

A.closeB.ctoselyC.closedD.ctosing

Suggestedanswers:(1)close(2)wasclosetodeath/dying(3)close

second(4)closeto(5)A

T:Nowworkinpairsandpayattentiontotheunderlinedphraseandtrytofind

outtheusageofit.

7.Theamazing,up-to-dateinformationtogetherwithmanyopportunities

forhands-onlearningmakestheworldcometolifeinacompletelynewwayfor

visitors.

這些讓人驚訝的最新的信息加上大量動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓世界以一種全

新的方式展現(xiàn)在游人面前。

【觀察思考】

(1)Thematchfinallycametolifeinthesecondhalf.比賽在下半場(chǎng)終于精彩起

來。

(2)Whenthechildrenheardthattheirteachercametolife,thewholeclasscame

tolifeatonce.

當(dāng)孩子們聽說他們的老師蘇醒過來,整個(gè)班級(jí)活躍起來。

歸納總結(jié):cometolife

⑴變得更有趣(使人興奮);變得活躍

(2)(仿佛活著)開始動(dòng)起來;蘇醒過來

【拓展延伸】

bringsb./sth.tolife使...恢復(fù)生機(jī);使...蘇醒

allone'slife終生,一輩子

lead/havea...life過著...的生活

makea/one9slife生活;創(chuàng)造生活

Wherethere'slife,there9shope.

活著就有希望。

cometo達(dá)到;供給

whenitcomesto...當(dāng)談及...

【嘗試運(yùn)用】

(1)Whenhereadsoutloud,mydaddymakesthestories.

當(dāng)爸爸大聲朗讀故事時(shí),讀得活靈活現(xiàn)。

(2)Hersongsourhistoryagain.

她的歌曲生動(dòng)地再現(xiàn)了我們的歷史。

(3)Icanuseaconputer,but,Iknownothing.

我能使用電腦,但若談到修理,我就一竅不通了。

(4)Thelaterisers,ontheotherhand,aretiredduringthedayandonly

intheafternoonorevening!

Suggestedanswers'.(1)cometolife(2)bring;tolife(3)whenitcomesto

repairingit(4)cometolife

Step3Sentenceswearegoingtolearn

(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生學(xué)會(huì)長(zhǎng)難句分析,并模仿造句。)

Firstletstudentstrytounderstandthemeaningsofthesesentencesbythemselves.

Thenleadthemtofindsomeusefulsentences,patternsandusefulstructures.Atlast,

dosomeexercisestoconsolidatetheusefollanguagepointstheyhavelearnedfrom

thesentences.

1.Whicheverandwhateveryoutike,thereisathemeparkforyou!

無論你喜歡哪一個(gè),不管你喜歡什么,都會(huì)有一個(gè)適合你的主題公園!

【觀察思考】

(1)Kucantakewhateveryouwant.你可以拿你想要的任何東西。(為iomatter

what,引導(dǎo)賓語從句)

(2)Whoever(=Nomatterwho)askshimforhelp,heisalwaysreadytohelp.(弓I

導(dǎo)讓步狀語從句)

不管誰求助于他,他都樂于幫助。

(3)Whichever(=Nomatterwhich)dictionaryyouwanttobuy,Filpayforit,

(引導(dǎo)讓步狀語從句)

無論你想買哪本詞典,我都愿意付錢。

(4)However(=Nomatterhow)difficultproblemswemeet,wetryourbestto

solvethem.(引導(dǎo)讓步狀語從句)

不管我們遇到多么難的問題,我們都盡最大努力去解決。

歸納總結(jié):”疑問詞+ever”可分為兩類:“疑問代詞十-ever”如whatever/whichever

/whoever/whomever;“疑問副詞+-ever”如wherever/whenever/however。其意義都

是“不管/無論+該疑問詞的:本意”。

⑴“疑問代詞十-ever”可引導(dǎo)兩種類型的從句,即讓步狀語從句和名詞性從句。

①引導(dǎo)讓步狀語從句。止匕時(shí)whatever/whoever/whichever/whomever分別等于“no

matter+what/who/which/whom,9.

②引導(dǎo)名詞性從句。此時(shí)它們都不能換成matter+疑問詞"的形式。

⑵“疑問副詞十-ever":wherever/whenever/however一般只能引導(dǎo)一種類型的從

句,即讓步狀語從句,此時(shí)它們分別等于"nomatter+where/when/how”。

【嘗試運(yùn)用】

(1)不管花多少錢,他也得讓人把汽車修好。

⑵無論他做出什么決定,我都會(huì)支持他。

Suggestedanswers'.(1)However(=Nomatterhow)muchitcost,hehadtohave

thecarrepaired.

(2)Whatever(二Nomatterwhat)decisionhemade,Iwouldsupporthim.

【詞匯辨析】whichever與whatever

whichever“無論哪一個(gè)“;whatever“無論什么”,都可以在名詞性從句中作主

語或賓語,一定要注意它們之間的區(qū)別:whichever是表示從已給出的里面選擇

任意?個(gè);whatever表示任何東西,前面沒有范圍。所以如果有范圍讓你選,

用whichever;沒有范圍,用whatever。同理也是what和which的區(qū)別。

Dowhateveryoulike.做任何你喜歡做的事。

Choosewhicheverofthemyoulikebest.

從它們中選一個(gè)你最喜歡的。

2.Itwillbringyouintoamagicalworldandmakeyourdreamscometrue,

whetheryouaretravellingthroughspace,visitingapirateshipormeetingyour

favouritefairytaleorDisneycartooncharacten

無論你是在太空遨游,參觀海盜船,還是邂逅你最喜歡的童話故事或者迪斯

尼里面的卡通人物,迪斯尼會(huì)把你帶到魔幻的世界,使你的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

【觀察思考】

(1)Whetheryoulikehimornot,you'regoingtohavetofecehimoneday.

不管你喜不喜歡他,總有一天你必須面對(duì)他。

(2)HeaskedmewhetherMarywascoining.他問我瑪麗是否會(huì)來。

(3)Whetherhewillattendthemeetinghasn'tbeendecided.他是否參加會(huì)議還

沒決定。

(4)Icouldn'tdecidewhetherornottogototheparty.我不能決定是否要參加

這個(gè)聚會(huì)。

歸納總結(jié):

(1)whether...or...“無論是..還是....,不管是....還是...”,在此引導(dǎo)讓步

狀語從句。

(2)whether...or...也可引導(dǎo)名詞性從句,作主語或賓語。

(3)whether可以和ornot連用。

【嘗試運(yùn)用】

(1)不管他是騎自行車還是乘公共汽車,他都會(huì)按時(shí)到達(dá)這里。

,he'llbehereontime.

(2)不管入侵者是從陸上來,從海上來,還是從空中來,我們都要把他們消滅

掉。

We'llwipeouttheintruders.

(3)Itisstillunderdiscussiontheoldbusstationshouldbereplacedwitha

modemhotelornot.

A.whetherB.whenC.whichD.where

Suggestedanswers:(1)Whetherheridesabikeortakesabus

(2)whethertheycomefromtheland,thesea,ortheair

(3)A

解析:考查名詞性從句。stillunderdiscussion"還在討論中“說明"舊汽車站是

否應(yīng)該被現(xiàn)代化的賓館替代”還沒決定。且根據(jù)后面的…ornot也可以做出正確

選擇。

3.Futurescopeisnotonlyforindividuals,butisalsotheperfectmixoffun

andlearningforclassoutings.

觀測(cè)未來主題公園不僅僅適合個(gè)人,也適合學(xué)生全班出游,因?yàn)樗菉蕵放c

學(xué)習(xí)的完美結(jié)合。

【觀察思考】

(1)Shakespearewasnotonlyawriterbutalsoanactor.

莎士比亞不僅是個(gè)作家,而且還是個(gè)演員。

(2)Notonlydothenurseswantapayincrease,theywantreducedhoursaswell

護(hù)士們不僅要求提高工資,還要求縮短工作時(shí)間。

(3)NotonlyhebutalsoIamgoodatmakingfriends.

不僅他而且我都善于交友。

歸納總結(jié):(1)notonly...butalso…意為"不僅...而且...”,用于選擇兩個(gè)表示

并列關(guān)系的成分,also有時(shí)可以省略。

⑵當(dāng)notonly...butalso…連接兩個(gè)并列的成分作主語時(shí),其謂語通常與靠近的主

語保持一致。

⑶當(dāng)notonly...butalso…連接兩個(gè)并列的句子,且notonly位于句首時(shí),notonly

后的句子應(yīng)用部分倒裝語序。

(4)notmerely/just/sinply...butalso...=notonfy...butalso...

【嘗試運(yùn)用】

(1)Inthisway,Icanworkitoutimprovemyabilityto

overcomeproblemsallby嗎self

(2)到目前為止,不僅我的女兒而且瑪麗都還沒有完成她們的工作。

(3)(這兒不僅沒有電),butalsonowater.

(4)Spareroom?willalodger(房客)earnyouanincome,

,thankstothegovernmentbacked'lentaroom^^program,youwon't

havetopayanytaxonthefirst£4,500youmakeperyear.

(5)havethepublicbeenabletolearnaboutLob,thevirtualonehas

alsoenabledthoseworkingontheLobtounderstand

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