3.13.3綜合拔高練習浙教版七年級下冊科學

3.13.3綜合拔高選擇題1.觀察圖中的煙和小旗，關于a、b兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是()A．a、b兩車一定向左運動B．a、b兩車一定向右運動C．a車可能運動，b車向右運動D．a車可能靜止，b車向左運動2.一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣大小的速度并列運動．如果這只蜜蜂眼睛盯著汽車車輪邊緣上某一點，那么它看到的這一點的運動軌跡是()ABCD3.甲、乙、丙三輛汽車同時在一條南北方向的大街上行駛。甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動，乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對乙車向南運動，而丙車上的人則看到路邊上的樹木向北運動。關于這三輛車行駛的方向，以下說法中正確的是()A．甲車必定向北行駛 B．乙車必定向南行駛C．丙車可能向北行駛 D．三輛車行駛的方向可能是相同的4.在龜、兔賽跑的情景中，關于比較她們倆運動快慢有如下幾種說法：①看臺上的觀眾在比賽開始后，“觀眾”通過“相同時間比路程”的方法認為跑在前面的兔子運動快；②由于兔子自恃奔跑能力強，比賽途中睡了一覺，終點“裁判員”是通過“相同路程比時間”的方法來判定最先到達終點的烏龜運動得快；③物理學中是采用觀眾的方法比較烏龜與兔子的運動快慢程度；④物理學中是采用終點裁判員的方法比較烏龜與兔子運動快慢程度。以上說法正確的是()A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②④5.關于力的概念，下列說法錯誤的是()A．一個受力物體同時也是施力物體B．力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力C．兩個物體不接觸，一定沒有力的作用D．物體間力的作用是同時產生，同時消失的6.一般人步行的速度約是（）A、4千米/時B、100米/時C、10米/秒D、40千米/時7.如圖所示是一種空氣錘，它是利用壓縮空氣使活塞迅速推出，產生巨大壓力，能將鐵釘打入木板，甚至能將混凝土壓碎。下列關于空氣錘的使用，說法不正確的是()A．空氣被壓縮時，受到力的作用，形狀改變B．壓縮空氣對釘子施加力時，釘子的形狀改變C．鐵釘被打入木板，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．混凝土能被壓碎，說明力可以改變物體的形狀8．下列圖像中，描述的是同一種運動形式的是()A．甲與乙 B．甲與丙C．丙與丁 D．乙與丙9.將一片薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果力的大小F1＝F3＝F4>F2，那么，能夠說明力的作用效果跟力的方向有關的是()A．①和② B．①和③ C．①和④ D．②和④10.質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示。以下分析正確的是()A．同時，乙對甲的推力小于60NB．甲靜止不動，乙向后退C．乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用D．乙由靜止變?yōu)楹笸耍f明力可以改變物體的運動狀態(tài)11.甲、乙兩物體做勻速直線運動，甲物體速度是乙的2倍，甲、乙所通過的路程之比為3：1，則甲、乙所用時間之比為：（）A、3：2B、2：1C、2：3D、1：212.仔細觀察每個彈簧測力計可知，彈簧測力計的刻度都是均勻的。自制彈簧測力計時，量得彈簧原長5cm，當彈簧受到5N的拉力時，彈簧伸長0.5cm，則當彈簧受力后長度變?yōu)?cm時，所受外力的大小應是()A．70N B．10N C．35N D．20N13.月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一，設想我們乘宇宙飛船到達月球后，下列說法中正確的是()A．地球上質量為6千克的物體，在月球上只有1千克B．在地球上重為600牛的人，在月球上重為100牛C．一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一D．一根輕彈簧，在地球表面將它拉長1厘米需要6牛的拉力，在月球上只需要1牛的拉力14.如圖是小明參加足球賽射門的情景，在射門過程中()A．腳對球施加了力，而球對腳沒有力的作用B．球受的重力的方向始終水平向前C．運動員不與球接觸，則運動員不會對球有力的作用D．球的運動狀態(tài)始終不變15.甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的st圖象如右圖。由圖象可知()A．甲的速度小于乙的速度B．經過6s，甲在乙前面1.2m處C．以甲為參照物，乙向東運動D．以乙為參照物，甲向東運動16.如下圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，重物G＝5N，則彈簧秤A和B的示數分別為()A．5N，0 B．0，10N C．5N，10N D．5N，5N17.小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服?，F(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做。關于這兩種做法下列說法正確的是()A．圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小B．圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小C．圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同D．條件不足，無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小18.如圖所示，a、b、c三只彈簧秤上接連掛著三個重均為4牛的鉤碼，若彈簧秤自重不記，那么三只彈簧秤的讀數分別是()A．12牛、8牛、4牛B．12牛、0牛、4牛C．4牛、4牛、4牛D．12牛、0牛、0牛19.一列火車以30米/秒的速度在平直的軌道上行駛。在相鄰的平直軌道上，迎面開來一列長300米的貨車，速度是20米/秒。坐在窗口的乘客看到貨車從他眼前經過的時間是（）A、30秒B、15秒C、10秒D、6秒20.甲、乙兩車沿平直的公路通過同樣的路程。甲車在前半段和后半段的路程上分別以40千米／小時和60千米／小時的速度運動乙車在前半段和后半段的時間內分別以40千米／小時和60千米／小時的速度運動，則甲、乙兩車在整個路程中的平均速度和的關系是（）A、V甲＝V乙 B、V甲＞V乙C、V甲＜V乙 D、無法判斷填空題21.如圖所示為兩物體做直線運動的圖像，據圖回答下列問題：(1)如圖甲所示，0～2秒內，物體做________運動，第3秒時，物體處于________狀態(tài)，在0～4秒內，甲物體通過的路程為________米。(2)如圖乙所示，物體在____秒內處于勻速直線運動狀態(tài)，2～4秒內，物體通過的路程為_____米。22.小美在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時：分：秒”)如圖所示：(1)該實驗是根據公式________進行速度計算的。(2)實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度________(填“較大”或“較小”)，目的是減小測量時間的誤差。(3)若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度為________m/s，小車通過全過程的速度大小變化情況是________。(填“變大”、“不變”或“變小”)23.某同學在探究彈簧的特點時，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關系如圖所示，請回答下列問題：(1)這根彈簧的原長是_______厘米。(2)彈簧在受到6牛的拉力時，彈簧比原來伸長了________厘米，此時彈簧發(fā)生了彈性形變。(3)分析圖像及有關數據，你可得出的結論是__________________________________。(4)用此彈簧制作的彈簧測力計的測量范圍是________。24.小科同學用如圖所示的裝置判斷重力的方向，球A所受重力的施力物體是。緩慢改變木板M的傾角α，可觀察到懸線OA的方向（選填“改變”或“不變”）。25.為了探究小球自由下落時的運動，某科學實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)如圖所示。(1)可以看出小球在做________(填“勻速”或“變速”)直線運動，其理由是__________________。(2)下圖是速度隨時間的關系圖像，能反映出該小球下落運動的是________(填字母)。26.如圖1所示，將兩個完全相同的彈簧測力計的掛鉤鉤在一起，然后甲同學用200N的拉力拉彈簧測力計B，則A測力計示數為FA=N；若甲、乙兩同學同時用200N的力向相反方向拉測力計(如圖2所示)，則此時B測力計的示數FB=N(均不計彈簧測力計和繩的重)。實驗探究題27.找一根鋼片(鋼條或竹片)，將它的下端固定。如圖甲、乙所示，用手指以較小的力F和較大的力F′分別從左邊推鋼片頂端；再按圖丙所示從右邊推鋼片；最后如圖丁所示，在鋼片中下部用力推。觀察前后幾次鋼片的形變情況。(1)猜一猜：______圖中的鋼片彎曲程度最大，______圖中的鋼片彎曲程度最小。(2)對比如圖甲、乙的現(xiàn)象說明力的作用效果與________有關。(3)對比圖甲、丙的現(xiàn)象得出結論：___________________________________________。(4)對比圖甲、丁的現(xiàn)象得出結論：___________________________________________。28.小明同學學習了有關“力”的知識后，決定探究“風”對紙片作用力的大小。他用電吹風、測力計、迎風面積相同但迎風面形狀不同的紙片做了如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的實驗。其中，圖(a)、(b)、(c)三次實驗時電吹風的風速相同，圖(d)實驗時電吹風的風速比前三次實驗時的風速大。請根據實驗現(xiàn)象及相關條件，歸納得出初步結論。(1)比較(a)、(d)兩圖可知：_______________________；(2)比較(a)、(b)、(c)三圖可知：_______________________________________________。29.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動。這種運動在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當空氣阻力很小可以忽略時，物體的下落可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關，小霞和同學作了如下猜想：猜想一：物體自由落體運動的快慢與物體的材料有關；猜想二：物體自由落體運動的快慢與物體的質量有關。為了驗證猜想，他們分別將三個金屬球在20m高處由靜止釋放，測得金屬球落地時間如下表：實驗序號材料質量/㎏下落時間/s1鐵球0.22.052鐵球0.42.053鉛球0.42.05（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團進行實驗，這樣做的目的是；A．便于實驗操作B．便于實驗觀察C．相對空氣阻力較小，使運動更接近自由落體運動，實驗更具科學性（2）他們分析比較表中的數據，得出的結論是；（3）根據表中的數據，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放，它們將。A．同時落地B．鐵片先落地，羽毛后落地C．羽毛先落地，鐵片后落地計算題30．心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解被檢者心跳的情況。例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1分鐘內心臟跳動的次數(即心率)。同一臺心電圖儀正常工作時測得被檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/分。請回答：(1)根據甲的心率為60次/分可知，甲每次心跳的時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為________秒。(2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度為多少毫米每秒？(3)乙的心率為多少次每分鐘？31.一列250米長的貨運列車，以18千米/時的速度通過黃河鄭州大橋，歷時12分，那么鐵路橋的實際長度是多少米？參考答案一．選擇題1.DADAC610:ABDBD1115:ADBCD1620:DBADC填空題（1）勻速;靜止;4(2)24;80V=S/t,較小，0.2，變大(1)2(2)6(3)在彈力范圍內，彈簧