2024年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞例文（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2024年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞例文老師們，同學(xué)們：大家早上好!十月的清晨，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)充滿期望和收獲的季節(jié)，民星中學(xué)迎來(lái)了____年校園體育節(jié)。運(yùn)動(dòng)即快樂(lè)，參與即勝利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我健身、我參與、我快樂(lè)”為宗旨;努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛(ài)，互助”的精神;運(yùn)動(dòng)健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示民星學(xué)子的風(fēng)采，為班級(jí)增光，為學(xué)校添彩。經(jīng)過(guò)校運(yùn)會(huì)籌備小組的精心準(zhǔn)備，校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)和各項(xiàng)預(yù)賽都已順利完成，在我校構(gòu)成了人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、爭(zhēng)創(chuàng)和-諧的校園體育氛圍。平日里勤學(xué)苦練的運(yùn)動(dòng)健兒們，如今個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員朋友們，這天，那里就是我們的一展身手的舞臺(tái)，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場(chǎng)!讓我們共同享受體育帶來(lái)的樂(lè)趣!首先，向大家介紹這天坐在主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委們。他們是：吳敏云書記、束寶平副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理、教導(dǎo)主任金慎老師、書記助理、政教主任朱英老師、學(xué)生評(píng)委：高一(4)班薛建明同學(xué)、高二(4)班趙旭峰同學(xué)、高三(1)班許亞禮同學(xué)。下面，我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)吳敏云書記宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，大家歡迎!(吳敏云書記……)此刻，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入常(音樂(lè)……)此刻向我們走來(lái)的是國(guó)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、由全年級(jí)各班代表組成的鮮花隊(duì)、紅旗隊(duì)……此刻向我們走來(lái)的是高二(2)班。高二(2)班“梯子”型的隊(duì)列代表高二(2)班同學(xué)腳踏實(shí)地，沿著梯子，一步一個(gè)臺(tái)階，高中三年力爭(zhēng)跨上三個(gè)臺(tái)階，大家團(tuán)結(jié)一致，共同走向成功。此刻向我們走來(lái)的是高二(3)班。這是一個(gè)由____名同學(xué)組成的群眾，他們活潑開(kāi)朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達(dá)對(duì)于體育魅力的詮釋。(請(qǐng)出現(xiàn)“閃電”造型時(shí)再繼續(xù)讀稿。)此刻呈此刻大家面前的是閃電造型，閃電寓意高度、速度和力量，它象征著現(xiàn)代體育精神。(請(qǐng)?jiān)诳谔?hào)“勢(shì)如閃電，更快更強(qiáng)”后繼續(xù)讀稿)由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預(yù)示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和-諧統(tǒng)一。(請(qǐng)?jiān)诳谔?hào)“體育精神，剛?cè)岵?jì)”后繼續(xù)讀稿)此刻我們看到的是兩個(gè)旋轉(zhuǎn)的同心圓，它象征著高二(3)班同學(xué)將團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建和-諧校園。此刻邁著昂揚(yáng)的步伐向我們走來(lái)的是高二(1)班。他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出一班的風(fēng)采。他們將用手持的圓扇變化出幾個(gè)寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母I，它代表了高二(1)班的每一位同學(xué)，都是富有個(gè)性的。之后由紅色的圓扇組成的圖形是愛(ài)心，它代表著每位同學(xué)心中充滿愛(ài)。最后由綠色的圓扇組成字母M以及____，是民星中學(xué)的拼音縮寫。透過(guò)字符的組成體現(xiàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量，以及對(duì)于民星的熱愛(ài)。此刻向我們走來(lái)的是高二(4)班。因?yàn)榍啻阂驗(yàn)榧?情，高二(4)班一個(gè)有著高凝聚力的群眾，一個(gè)有著激昂斗志的群眾，一個(gè)有著越挫越勇精神的群眾，將會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過(guò)廣闊的天空。Webelieveclafourwillbethebest，我們“天下無(wú)敵”。迎面走來(lái)的是高一(4)班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、用心、樂(lè)觀的班級(jí)。隊(duì)伍由____位同學(xué)與____位輔導(dǎo)員老師共同組成，這____位老師平時(shí)關(guān)心輔導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，讓我們感受到家人一般的溫暖。隊(duì)伍排成的“一4”形狀，不僅僅代表我們高一(4)班，更是紀(jì)念民星中學(xué)所經(jīng)歷過(guò)的____年歷程。同學(xué)們手中的彩球則寓意了民星完美的明天：“紅色”—象征著我們?nèi)缤还晒勺⑷朊裥堑男迈r血液;“黃色”—代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起;“綠色”—體現(xiàn)了我們民星學(xué)子的青春與活力。看隊(duì)伍前方，同學(xué)們?cè)谡M(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，“足球”的激-情豪邁，“籃球”的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，“羽毛球”的強(qiáng)健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動(dòng)，正是我們高一(4)班同學(xué)良好風(fēng)貌的體現(xiàn)。聽(tīng)，他們的聲音多么嘹亮……此刻朝我們迎面走來(lái)的是高三(1)班的同學(xué)們。由____名純男生組成，方陣變化的隊(duì)形是的手勢(shì)。步驟簡(jiǎn)單，動(dòng)作迅速。體現(xiàn)了理科班學(xué)生的干練與果斷。伴隨著中國(guó)文化精髓唐詩(shī)《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句!同學(xué)們表達(dá)了在高考路上不服輸，不干人后的心聲。Impossibleisnothing!(口號(hào)：青春無(wú)限，風(fēng)采飛揚(yáng)，校運(yùn)賽場(chǎng)，任我翱翔!)此刻入場(chǎng)的是高一(3)班?？?他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自高漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂(lè)章?！耙?一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號(hào)體現(xiàn)了一____班不畏砥礪、用心進(jìn)取的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度!由____位同學(xué)組成的”MA____”圖標(biāo)與我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)標(biāo)共同寓意了“將人運(yùn)動(dòng)健康無(wú)限傳遞”下去的核心理念。此刻朝我們走過(guò)來(lái)的是高三(2)班的隊(duì)伍。年輕的心屬于運(yùn)動(dòng)，年輕的心屬于拼搏。高三(2)班，一個(gè)堅(jiān)信“信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔”的群眾。聽(tīng)見(jiàn)他們激昂嘹亮的口號(hào)了嗎看見(jiàn)他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎感覺(jué)到他們永不言敗的氣勢(shì)了嗎這就是高三(2)班。表演時(shí)讀：____年滄桑巨變，____年光輝成就，中華民族在這____年歲月里挺直了脊梁，筆直的脊梁畫出了一道耀眼的射線，如星芒燦爛在天際。紅星閃爍在鮮艷的五星紅旗上;紅星，烙印在華夏兒女心頭上，跟著紅星跟著黨，民星光芒千萬(wàn)丈;拼搏賽場(chǎng)三(2)班，莘莘學(xué)子激-情高?！皯c祖國(guó)盛世華誕，展三(2)青春風(fēng)采”此刻向我們走來(lái)的是高一(2)班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾，在軍訓(xùn)中獲得了綜合評(píng)比的第一名。瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個(gè)個(gè)活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的樂(lè)章，他們是一個(gè)個(gè)激昂的文字，書寫精彩的人生。高一(2)班，藏龍臥虎，無(wú)論是短跑、長(zhǎng)跑，還是跳遠(yuǎn)、跳高，樣樣在行?！皭?ài)拼才會(huì)贏”是他們的奪冠宣言!“加油”是他們最直接的口號(hào)!(注:在最后排成笑臉時(shí)說(shuō)：)____名同學(xué)組成的笑臉，是全班揚(yáng)起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠(yuǎn)樂(lè)觀的人生信條。高一(2)班，非同一般!此刻向我們走來(lái)的是高三(3)班。此刻想我們迎面走來(lái)的是高三(3)班。瞧!他們臉上寫滿自信，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。高三繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。他們的口號(hào)是：青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。風(fēng)雨同舟;鑄就輝煌。這天的入場(chǎng)式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術(shù)”來(lái)變換隊(duì)形。接下來(lái)，就請(qǐng)大家拭目以待!高三(3)班的同學(xué)們將依次擺出VICTORY勝利的字樣?？蓜e小看了這個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，它但是與高三(3)班的班級(jí)成員組成息息相關(guān)。(請(qǐng)表演時(shí)再繼續(xù)讀稿。)字母V和字母I分別表示著物理中的電壓和電流。字母C和字母T分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內(nèi)遺傳物質(zhì)DNA中的重要堿基對(duì)。字母O和字母R分別表示著化學(xué)中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。未知數(shù)Y，證明了他們對(duì)未知事物不懈追求的信心，相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利!!!此刻向我們走來(lái)的是高一(1)班他們是一個(gè)由____名同學(xué)組成的緊密相連的團(tuán)隊(duì)，平時(shí)學(xué)習(xí)氛圍良好，上課用心發(fā)言，動(dòng)手動(dòng)腦，課后簡(jiǎn)單活躍，開(kāi)朗樂(lè)觀。同學(xué)們以班級(jí)榮譽(yù)為先，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。踏著青春的步伐，此刻他們開(kāi)始變換隊(duì)型了，兩個(gè)大大的字母“M____”展現(xiàn)了一班的全體同學(xué)人人心中有民星，人人愛(ài)民星的熱情。同學(xué)們開(kāi)始表演充滿活力的街舞了。他們的表演充滿現(xiàn)代氣息和青春的動(dòng)感，展現(xiàn)了高一(1)班同學(xué)們特有的精神面貌，他們揮灑了多少汗水才練成這整齊的動(dòng)作，這正體現(xiàn)了一班同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心，不畏艱苦的精神。此刻向我們走來(lái)的是高三(4)班。自備音樂(lè)，請(qǐng)關(guān)掉運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲這是一個(gè)由____位同學(xué)組成的嶄新群眾。他們精神抖擻，步伐堅(jiān)定，以青春的風(fēng)姿展現(xiàn)他們必勝的決心。(舞蹈開(kāi)始后)此刻，他們正用一段熱情的舞蹈展現(xiàn)著他們的青春活力。歷史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了這段青春無(wú)敵的舞蹈中。相信他們也會(huì)在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時(shí)代的體育精神。此刻向我們走來(lái)的是民星中學(xué)的教師方陣。辛勤的汗水是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李芬芳是他們的榮譽(yù)。意氣風(fēng)發(fā)的老師們向我們走來(lái)了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚(yáng)文字，腹有詩(shī)書。他們不是哲人，卻能指點(diǎn)迷津;他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學(xué)生描繪出一個(gè)盛世;他們不是歌星，卻在傳遞著禮貌的愛(ài)的音符。此刻，他們已經(jīng)拉滿了弓，蓄好了勢(shì)，準(zhǔn)備著這場(chǎng)秋天的沙場(chǎng)點(diǎn)兵。祝老師們都能有很好的表現(xiàn)。全體面向升旗臺(tái)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。(國(guó)歌……)此刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎束寶平副校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致開(kāi)幕詞。(束寶平……)下面，將由運(yùn)動(dòng)員代表—高二____班的張一亭同學(xué)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓。(張一亭同學(xué)……)一場(chǎng)精彩的比賽，一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，少不了運(yùn)動(dòng)員艱苦拼搏的精神。同時(shí)少不了裁判員公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)艦熱情、大公無(wú)私的工作精神。請(qǐng)裁判員代表陳志炳老師代表全體裁判員宣誓。(陳志炳老師……)下面，開(kāi)始進(jìn)行全校廣播操匯操。(俞耀明老師發(fā)指令……)(廣播操匯操……)追逐十月的和風(fēng)，沐浴十月的陽(yáng)光;期望同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上勇敢拼搏!同學(xué)們，讓我們秉著“公平，公正”的準(zhǔn)則，拿出勇氣，堅(jiān)持不懈，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格!讓我們共同提高運(yùn)動(dòng)的技能，共同分享體育鍛煉的每一份成果!讓我們預(yù)祝____年民星中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!開(kāi)幕式到此結(jié)束。全體立正，退常比賽開(kāi)始，請(qǐng)各部門工作人員，裁判員老師到位，學(xué)生裁判到主席臺(tái)前報(bào)道。改寫后的結(jié)果：2024年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞例文（二）女：尊敬的各位老師、裁判員、運(yùn)動(dòng)員男：親愛(ài)的同學(xué)們女：四月的天，風(fēng)晴日朗，天高云淡。男：四月的操場(chǎng)，紅旗招展，歌聲嘹亮。女：迎著絢麗的朝陽(yáng)，滿懷熱切的希望。男：乘著夢(mèng)想的翅膀，憧憬美好的夢(mèng)想。女：在體育節(jié)籌委會(huì)和全校廣大師生的共同努力下，男：我們迎來(lái)了某校第____屆體育節(jié)。女：今天，是光榮與夢(mèng)想齊飛的日子。男：今天，是收獲與喜悅共存的時(shí)刻。女：在這一時(shí)刻我們放飛心中的理想和信念，在這一季節(jié)我們播種心靈的種子和夢(mèng)。男：這是一場(chǎng)力量美展示的舞臺(tái)，這是一個(gè)努力奮斗和進(jìn)取的賽場(chǎng)。女：憶往昔!我校全體師生，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，寫下美好的樂(lè)章。男：看今朝!我們正邁著整齊而有力的步伐，向著更高，更快，更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。女：讓我們發(fā)更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，再創(chuàng)教育新輝煌!合：讓我們共同祝愿本屆體育節(jié)取得圓滿成功。女：首先映入我們眼簾的是我們的國(guó)旗隊(duì)，旗手們手擎紅旗，帶著滿腔的熱情與活力，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)，國(guó)旗手們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，體現(xiàn)了某校人嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了某校人開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌;他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)旗，正預(yù)示著某校人將永遠(yuǎn)走在教育戰(zhàn)線的最前列!男：走在其后是由四名運(yùn)動(dòng)員護(hù)衛(wèi)的會(huì)徽入場(chǎng)，他們矯健的步伐充滿著青春的朝氣,在“更高,更快,更強(qiáng)”的體育精神指導(dǎo)下,他們向我們?cè)V說(shuō)著一代又一代某校學(xué)子的成長(zhǎng);緊跟著的是我們鮮艷的會(huì)旗，她意味著我們?cè)诶蠋煹南ば暮亲o(hù)和辛勤培育下，沐浴著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人。女：這是花的海洋，這是青春在歌唱，鮮花伴著陽(yáng)光，我們的心情在激蕩?，F(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是由初一級(jí)部____名同學(xué)組成的花束隊(duì)，她們臉上洋溢著幸福的微笑，她們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng)，我們相信，有她們的相伴，運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育賽場(chǎng)會(huì)更繽紛奪目。男：緊接著進(jìn)入場(chǎng)地的是彩旗隊(duì)，看!他們步伐矯健、精神振奮，展示著他們團(tuán)結(jié)拼搏的意志，健康活潑的面貌。聽(tīng)!那隨風(fēng)飛舞的彩旗呼啦啦的響，好象正訴說(shuō)著他們內(nèi)心的歡暢。女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是裁判員代表隊(duì)，他們身著統(tǒng)一的服裝，這是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開(kāi)展，全體裁判將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無(wú)私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉