2018年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初中學業(yè)水平暨高中招生考試中考物理試題及參考答案

2018年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初中學業(yè)水平暨高中招生考試物理試

題及參考答案

一、選擇題（L11題為單項選擇題，每題3分；12、13題為多項選擇題，全選對得4分,選對但

不全得2分，共41分.請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑）

1.（3分）下列關于儀器的操作和讀數(shù)正確的是（）

杠桿在水平位置時,拉力的力臂為1

2.（3分）如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料小球接觸正在發(fā)聲的音叉,泡沫塑料小球被彈起，下

列說法錯誤的是（）

A.泡沫塑料小球被彈起，說明音叉發(fā)聲時在振動

B.用大小不同的力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

C.人能聽到音叉發(fā)出的聲音，是因為空氣能傳播聲音

D.用手握住音叉，音叉振動停止，發(fā)聲停止

3.（3分）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）

一些物質(zhì)的比熱容［J/（kg?℃）］

水4.2X103干泥土0.84X103

冰2.1X103銅0.39X103

砂石0.92X103鋁0.88X103

A.陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢

B.因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大

C.同種物質(zhì)狀態(tài)改變，比熱容不變

D.質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多

4.（3分）以下圖片中所描述的物理現(xiàn)象，下列分析正確的是（）

A.用吸管吸飲料是利用了液體壓強

飛機正常飛行時，機翼上方空氣流速大,壓強大

當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差

不變

D.工一在冰壺運動中，運動員刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

的

5.（3分）科學家經(jīng)過長期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項重要的科學探究如圖甲、

乙所示，下列關于這兩項科學探究的說法正確的是（）

A.甲圖實驗探究磁場對通電導線的作用

B.乙圖實驗所揭示的原理可制成電動機

C.甲圖中導體棒ab只要運動,電路中就會產(chǎn)生電流

D.乙圖中若只將磁體的兩極對調(diào),導體棒ab的運動方向不改變

6.（3分）如右圖所示家庭電路中,當開關S閉合后，燈泡L不亮,用試電筆測試c、d兩點時，速管

都發(fā)光，測試a、b兩點時，只有a點血管發(fā)光，則故障可能是（）

C.火線與零線短路D.電燈的燈絲斷了

7.（3分）某同學騎著自行車在水平路面上行駛，下列說法正確的是（）

A.自行車加速前進時,它的慣性變大

B.自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力

C.停止蹬車，車的速度會減小，此過程中車受到非平衡力的作用

D.如果自行車在行駛中所受到的力全部消失，那么車會慢慢停下來

8.（3分）如圖所示,滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同用它們將重為Gi、G2的貨物提高相同的高度

（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是（）

G1

A.用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

B.若GI=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率

C.若GI=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等

D.若GI=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等

9.（3分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,

A.電流表Ai的示數(shù)變小,電流變A2的示數(shù)變大

B.電流表Ai的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大

C.電壓表的示數(shù)變大,電流表Ai的示數(shù)變小

D.電壓表的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小

10.（3分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如下圖所示,

這時燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列說法正確的是（）

A.凸透鏡的焦距可能是10cm

B.圖中凸透鏡成像的特點應用在照相機上

C.將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏都接收不到蠟燭

的像

D.若在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放一副近視眼鏡,應將光屏向左移動才可再次呈現(xiàn)清

晰的像

11.（3分）將兩個定值電阻串聯(lián)接在電壓為U的電源兩端,R1消耗的功率為PI,R2消耗的功率為

4P1；將這兩個定值電阻并聯(lián)接在電壓為U的電源兩端，下列分析正確的是（）

A.Ri與R2的電阻之比為4：1

B.并聯(lián)時通過Ri與R2的電流之比為1：1

C.并聯(lián)時R2消耗的功率為至Pi

4

D.并聯(lián)時兩電阻消耗的總功率為至Pi

4

12.（4分）底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上，將物體用細

線吊著，使其巨體積浸入水中，如圖甲所示，細線的拉力是6N；當此物體全部浸沒水中時,

4

如圖乙所示,細線的拉力是4N.（整個過程中水未溢出,p水=L0Xl（）3kg/m3,g=10N/kg）下列

選項正確的是（）

甲乙

A.物體浸沒水中時,受到的浮力為8N

B.物體的體積為4X104m3

C.物體的密度為2.5X103kg/m3

D.乙圖中水對容器底的壓強比甲圖中水對容器底的壓強增大了200Pa

13.（4分）小宇同學要用家里標有“220V1210W”的電熱水壺燒水。他先觀察了家中電能表

的表盤如圖所示，下列說法中正確的是（）

A.電熱水壺是利用電流的熱效應工作的

B.小宇家上月消耗的電能為2695.2kW?h

C.電熱水壺正常工作100s消耗的電能是1.21X105J

D.用電高峰時期，小宇關閉家里其它用電器，只讓電熱水壺工作，發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍10

次所用時間為12s,則電熱水壺實際功率為1000W

二、作圖與實驗（本題共5個小題，共31分）

14.（2分）如圖所示，光線AO從空氣中斜射向水面，請畫出它的反射光線和折射光線的大致位

15.（2分）如圖所示，根據(jù)圖中磁感線的方向，標出電源的“+”極和磁體A的N極。

icO

16.（2分汝口圖所示，一木塊從表面粗糙的固定斜面上滑下,畫出木塊所受重力和摩擦力的示意

17.（4分）如右圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖，人站在豎直的玻璃板前點燃蠟燭A,拿

未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后移動，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。

（1）人在蠟燭A的同側看到燭焰的像是光的（填“反射”或“折射”）現(xiàn)象形成的。

（2）移去蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明o

（3）實驗時，將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像將（填“遠離”或“靠近”）玻璃板，像

的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）。

18.（6分）在研究水的沸騰的實驗中，小明將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中,如圖甲所示,

甲乙

(1)實驗過程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出，“白氣”形成的物態(tài)變化名稱

是O

(2)分析圖乙所示圖象可知水的沸點是℃；水沸騰時溫度隨時間的變化規(guī)律

是O

(3)燒杯中的水長時間持續(xù)沸騰過程中,試管中水的溫度(填“大于”、“等于”或“小

于“)燒杯中水的沸點，試管中的水(填"會”或“不會”)沸騰，這說明液體沸騰必

須滿足的條件是。

19.(6分)小麗同學想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進行實驗。

(1)將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤,往右盤放入祛碼并移動游碼，天平平衡時，祛碼的質(zhì)量和

游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為g。

(2)如圖乙所示，將壺蓋浸沒到裝滿水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中,測出水的體積

為20cm則壺蓋的密度是g/cm3o

(3)用該方法測出壺蓋的密度比真實值______(填“偏大”或“偏小”)。

(4)小麗接著用現(xiàn)有的器材對水進行探究，描繪出質(zhì)量與體積關系的圖線如丙圖中A所示。

她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量，導致圖線A未經(jīng)過坐標原點。

由此推斷：水的質(zhì)量與體積關系的圖線應是(選填丙圖中“B”、"C”或“D”)。

20.(9分)某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關。他們設計了如圖甲所示的實驗電路,

電源電壓不變，保持滑動變阻器滑片位置不變,分別將a、b、c、d四根電阻絲接入電路，得

到表格所示的數(shù)據(jù)。

導體編長度/m橫截面積材料電流大小

號

/mm2/A

a0.50.4錦銅合0.20

金

b0.50.4鎮(zhèn)銘合0.16

金

c0.50.2鎮(zhèn)銘合0.08

金

d1.00.2銀銘合0.04

金

（1）在MN間分別接入a、b電阻絲，探究的是電阻跟導體的的關系。a電阻絲的阻

值_______b電阻絲的阻值（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）要探究電阻與橫截面積的關系,可選擇（填編號）進行實驗。其結論是：其它因素

相同時，導體橫截面積越大，導體的電阻越。

（3）某同學在MN間接入d電阻絲后,又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表，這樣測出了d電阻絲的

電阻大小,其測量原理是o畫出實驗電路圖（電阻絲可看成定值電阻）。

（4）另一位同學不用電壓表，在已知滑動變阻器最大阻值為Ro的情況下，利用甲圖電路測出

d電阻絲的電阻大小，操作如下：

①在MN之間接入d電阻絲，閉合開關,將滑片P滑到最左端，讀出電流表示數(shù)為11；

②將滑片P滑到最右端，讀出電流表示數(shù)為12;

③d電阻絲的阻值表達式為Rd=（用11、12、Ro表示）。

三、計算題（19題14分,20題14分，共28分）

21.（14分）一輛水陸兩棲坦克總重3X1（）5N,它的發(fā)動機是一臺新型內(nèi)燃機，兩條履帶與地面接

觸的總面積為5m2.(p水=1.0Xl()3kg/m3g=iON/kg)

(1)該坦克要從水平冰面上經(jīng)過，冰層能承受的最大壓強為7XlO4Pa,請用計算說明坦克能

否安全通過？

(2)該坦克涉水過河漂浮在水面上時,求它排開水的體積是多大？

(3)一次執(zhí)行任務時，該坦克在平直公路上勻速行駛1200m,用時2min,發(fā)動機牽引力的功率

保持600kW恒定不變,發(fā)動機消耗了4.5kg的燃料(燃料的熱值為4.0Xl()7j/kg),求發(fā)動機

提供的牽引力是多大？發(fā)動機的效率是多大？

22.(14分)如圖甲所示，燈泡L標有“6V3W”的字樣，電源電壓及燈絲電阻保持不變，滑動變阻

器最大阻值為100。,電流表的量程為0?0.6A,電壓表的量程為0?15V.只閉合開關S、S2,

移動滑片P的過程中,電流表示數(shù)與滑動變阻器連入電路的阻值變化關系如圖乙所示，當

滑片P在某一位置時，電流表的示數(shù)為11,電壓表示數(shù)為3V；只閉合開關S、Si,滑片P移

動到另一位置時,電流表示數(shù)比11減小了0.2A,滑動變阻器連入電路的阻值是定值電阻Ro

阻值的反倍，求：

5

(1)燈泡正常工作時的電阻；

(2)電流表示數(shù)11；

(3)電源電壓；

(4)只閉合開關S、Si,在保證電流表、電壓表和燈泡都安全的情況下,求滑動變阻器連入電

路中的阻值變化范圍。

2018年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初中學業(yè)水平暨高中招生考試

物理試題及參考答案

參考答案與試題解析

一、選擇題(1-11題為單項選擇題，每題3分；12、13題為多項選擇題，全選對得4分,選對但

不全得2分，共41分.請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑)

1.(3分)下列關于儀器的操作和讀數(shù)正確的是()

杠桿在水平位置時,拉力的力臂為1

【分析】(1)利用電流表測量電流讀數(shù)時，先確定使用的量程和相應的分度值,再根據(jù)指針位

置讀數(shù);

(2)溫度計的讀數(shù)時，一定先確定是零上還是零下;

(3)用刻度尺測量物體長度時，刻度尺要與被測長度平行，刻度線要緊貼被測物體;

(4)從支點到力的作用線的距離叫力臂。

【試題作答】解:

A、圖中電流表使用的是0?3A量程，分度值為0.1A,根據(jù)指針位置可知電流表的示數(shù)為

1.6A,故A正確;

B、溫度計的液面在“0”以上,示數(shù)為3℃,故B錯;

C、用刻度尺測量物體長度時，刻度尺要與被測長度平行，不能歪斜，故C錯；

D、從支點到力的作用線的距離叫力臂；杠桿在水平位置時，只有當豎直向下施加拉力時,

拉力的力臂才為1,圖中斜著拉，其力臂小于1,故D錯。

故選：Ao

【試題評價】掌握電流表、溫度計、刻度尺的使用和讀數(shù)方法，以及力臂的概念是解答此

題的關鍵。

2.（3分）如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料小球接觸正在發(fā)聲的音叉,泡沫塑料小球被彈起，下

列說法錯誤的是（）

A.泡沫塑料小球被彈起，說明音叉發(fā)聲時在振動

B.用大小不同的力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

C.人能聽到音叉發(fā)出的聲音，是因為空氣能傳播聲音

D.用手握住音叉，音叉振動停止，發(fā)聲停止

【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

（2）振幅不同，響度不同；

（3）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播；真空不能傳播聲音；

（4）振動停止，發(fā)聲停止。

【試題作答】解：A、小球被彈起反映了發(fā)聲的音叉正在振動，故A正確；

B、用大小不同的力敲擊音叉，音叉振幅不同,音叉發(fā)聲的響度不同，故B錯誤；

C、聲音可以在空氣中傳播，人能聽到音叉發(fā)出的聲音，是因為空氣能傳播聲音，故C正確；

D、用手握住音叉，音叉振動停止，發(fā)聲停止，故D正確。

故選：Bo

【試題評價】本題考查聲音的產(chǎn)生，要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，可以在介質(zhì)中傳

播。

3.（3分）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）

一些物質(zhì)的比熱容［J/（kg?℃）］

水4.2X103干泥土0.84X103

冰2.1X103銅0.39X103

砂石0.92X103鋁0.88X103

A.陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢

B.因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大

C.同種物質(zhì)狀態(tài)改變，比熱容不變

D.質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多

【分析】（1）比熱容：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃,吸收（或放出）的熱量叫做

這種物質(zhì)的比熱容；

（2）比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)比熱容一般不同；比熱容與物質(zhì)的種類有關，同種

物質(zhì)狀態(tài)改變，比熱容就發(fā)生了改變；

（3）物質(zhì)吸收或放出的熱量用公式Q=cmAt計算，其中c表示物質(zhì)的比熱容,Z^t表示物質(zhì)

溫度的變化量。

【試題作答】解：A、干泥土的比熱容要小于濕泥土的比熱容,在同等質(zhì)量、同樣吸熱的

情況下，干泥土的溫度上升的快。故A錯誤；

B、砂石的比熱容較小，吸收或放出相同的熱量，溫度變化大，所以內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差較大。

故B錯誤；

C、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類有關，由圖可知，水的比熱容和冰的比熱容

是不同的，故比熱容的大小與狀態(tài)有關。故C錯誤；

D、已知c銅勺鋁，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，根據(jù)Q=cmAt可知，比熱容大

的物質(zhì)吸熱的熱量多，所以質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多。故

D正確。

故選：D。

【試題評價】本題考查了比熱容的相關知識，同時也考查了學生根據(jù)這個知識點對數(shù)據(jù)進

行分析歸納的能力。比較物理量大小關系時,可用相關的公式進行分析。

4.（3分）以下圖片中所描述的物理現(xiàn)象，下列分析正確的是（）

A.用吸管吸飲料是利用了液體壓強

飛機正常飛行時，機翼上方空氣流速大,壓強大

當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差

不變

D.1一在冰壺運動中，運動員刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

的

【分析】(1)用吸管吸飲料利用了大氣壓強；

(2)流體壓強與流速的關系是：流體流速越快的地方其壓強就越??；

(3)液體壓強跟液體密度和液體的深度有關。在液體密度一定時，液體密度越大，液體壓強越

大；在液體深度一定時,液體密度越大，液體的壓強越大；

(4)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一

定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩

擦。

【試題作答】解：A、用吸管吸飲料的原理是：先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的

作用下，汽水被壓進吸管里，利用了大氣壓強，故A錯誤；

B、飛機正常飛行時，機翼上方的路程長，空氣流速大，壓強小，而下方的空氣流速小、壓強大,

產(chǎn)生向上的升力。故B錯誤；

C、在液體密度一定時,液體密度越大，液體壓強越大。當微小壓強計的探頭在水中深度逐

漸增大時,U形管兩邊液面高度差變大。故C錯誤；

D、在冰壺運動中，運動員刷冰是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦。

故D正確。

故選：D。

【試題評價】本題考查大氣壓的綜合應用、減小摩擦的方法、液體壓強特點、流體壓強

和流速的關系，涉及到的知識點比較多,綜合性非常強，但總體難度不大，掌握基礎知識即可

正確解題。

5.（3分）科學家經(jīng)過長期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項重要的科學探究如圖甲、

乙所示，下列關于這兩項科學探究的說法正確的是（）

A.甲圖實驗探究磁場對通電導線的作用

B.乙圖實驗所揭示的原理可制成電動機

C.甲圖中導體棒ab只要運動,電路中就會產(chǎn)生電流

D.乙圖中若只將磁體的兩極對調(diào),導體棒ab的運動方向不改變

【分析】分析圖示實驗，確定實驗原理或現(xiàn)象，然后結合相關知識分析答題。

【試題作答】解：A、甲圖中當棒ab做切割磁感線運動時，電路中會產(chǎn)生電流，故該實驗探

究的是電磁感應現(xiàn)象；故A錯誤；

B、圖乙實驗是通電導線在磁場中受到磁場力的實驗，根據(jù)該原理制成了電動機，故B正確；

C、甲圖中當棒ab只有做切割磁感線運動時,電路中才會產(chǎn)生電流，故C錯誤；

D、影響導體運動方向的因素有兩個：電流的方向和磁場的方向，當乙圖中的磁體的兩極

對調(diào)，則導體的運動方向會改變，故D錯誤。

故選：Bo

【試題評價】根據(jù)圖示確定兩實驗分別是什么實驗是正確解題的關鍵。

6.（3分）如右圖所示家庭電路中,當開關S閉合后，燈泡L不亮用試電筆測試c、d兩點時，窗管

都發(fā)光，測試a、b兩點時，只有a點速管發(fā)光，則故障可能是（）

A.b、c之間某處斷路B.a、d之間某處斷路

C.火線與零線短路D.電燈的燈絲斷了

【分析】電燈L不亮，而點c能使測電筆亮，說明c到零線b之間開路。

【試題作答】解：

如圖，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮用測電筆測試c、d兩點時，覆管都發(fā)光，說明c、d都與

火線連通（即c點到火線間的電路沒有斷路）；測試a、b兩點時，只有a點氮管發(fā)光，則測b

點時就管不發(fā)光，說明b點沒有與火線連通，所以故障可能是b、c之間某處斷路，故A正

確,BD錯誤；

若火線與零線短路，則保險絲熔斷或空氣開關跳閘，整個電路斷開,用測電筆測試各點時，就

管都不發(fā)光，故C錯誤。

故選：Ao

【試題評價】本題考查了用測電筆檢測電路的故障。在正常情況下，測電筆測火線應亮,

測零線應不亮。

7.（3分）某同學騎著自行車在水平路面上行駛，下列說法正確的是（）

A.自行車加速前進時,它的慣性變大

B.自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力

C.停止蹬車，車的速度會減小，此過程中車受到非平衡力的作用

D.如果自行車在行駛中所受到的力全部消失，那么車會慢慢停下來

【分析】（1）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等

都沒有關系，質(zhì)量越大，慣性越大；

（2）判斷平衡力要根據(jù)二力平衡的條件來分析，一對平衡力必須符合四個條件：大小相等、

方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。

（3）處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用；處于非平衡狀態(tài)的物體受到非平衡力的作用；

（4）物體在不受力的作用時，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

【試題作答】解：

A、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關，自行車加速前進時，它的質(zhì)量不變，慣性不變，故A

錯誤；

B、自行車對地面的壓力和地面對自行車的支持力是作用在不同物體上的兩個力,不是一

對平衡力。故B錯誤；

C、停止蹬車，車的速度會減小，此時車處于非平衡狀態(tài)，則此過程中車受到非平衡力的作用,

故C正確；

D、如果自行車在行駛中所受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知,自行車會保持原來的

運動狀態(tài)，即做勻速直線運動，故D錯誤。

故選：Co

【試題評價】此題以自行車為載體考查了慣性、平衡力的辨別、牛頓第一定律的理解等

多個知識點，綜合性很強，但難度不是很大。

8.（3分）如圖所示，滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為Gi、G2的貨物提高相同的高度

（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是（）

A.用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

B.若GI=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率

C.若GI=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等

D.若GI=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等

【分析】（1）同一滑輪組提起重物不同時，所做的額外功相同，有用功不同，根據(jù)機械效率為

有用功和總功的比值判斷滑輪組機械效率是否變化；

（2）滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功，根據(jù)W=Gh比較兩者所

做總功之間的關系；

（3）滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，根據(jù)W=Gh比較兩者的大小，再根據(jù)機

械效率為有用功和總功的比值比較兩者機械效率之間的關系；

⑷根據(jù)W=Gh比較有用功的大小。

【試題作答】解：

A.用同一個滑輪組提起不同的重物時，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的比值不

同，則滑輪組的機械效率不同，故A錯誤；

BC.若GI=G2,且貨物被提升的高度相同，根據(jù)WW=G物h可知，兩滑輪組所做的有用功相

等；

不計繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功,因甲滑輪組只

有1個動滑輪（即動滑輪重更?。杂蒞總=（G物+G動）h可知，甲滑輪組做的總功小于乙

W有

滑輪組做的總功，由n=_5_可知，甲滑輪組的機械效率高，故B正確,C錯誤；

W總

D.兩物體被提升的高度相同，動滑輪的重力不同，根據(jù)W=G動h可知，甲、乙滑輪組所做的

額外功不相等，故D錯誤。

故選：Bo

【試題評價】本題考查了有用功、總功、額外功和機械效率的大小比較，分清有用功和總

功、額外功是關鍵。

9.（3分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,

下列說法正確的是（）

A.電流表Ai的示數(shù)變小,電流變A2的示數(shù)變大

B.電流表Ai的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大

C.電壓表的示數(shù)變大,電流表Ai的示數(shù)變小

D.電壓表的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小

【分析】由圖可知,該電路為并聯(lián)電路，電壓表測量各支路兩端的電壓,電流表A2在干路中,

測量的是干路的電流；電流表Ai在支路中,測量的通過變阻器的電流；根據(jù)滑片位置的

變化判定電阻的變化，然后根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律判定各表示數(shù)的變

化。

【試題作答】解：

由圖可知,Ri、R2并聯(lián)，電壓表測量各支路兩端的電壓；

電流表A2在干路中，測量的是干路的電流；電流表Ai在支路中,測通過變阻器R2的電流;

將滑動變阻器的滑片P向左移動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知，通

過變阻器的電流減小，即電流表Ai的示數(shù)變?。?/p>

由于定值電阻兩端的電壓不變，所以通過它的電流不變；

并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流的和，則干路電流減小，即電流表A2的示數(shù)變??；故

AB錯誤；

電壓表測量各支路兩端的電壓,電壓表示數(shù)保持不變，故C錯誤,D正確；

故選：Do

【試題評價】本題考查了電路的動態(tài)變化問題,分析電路圖得出電路的連接方式和電表的

測量對象是本題的突破口，靈活運用并聯(lián)電路的特點是解題的關鍵。

10.（3分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如下圖所示,

這時燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列說法正確的是（）

A.凸透鏡的焦距可能是10cm

B.圖中凸透鏡成像的特點應用在照相機上

C.將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏都接收不到蠟燭

的像

D.若在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放一副近視眼鏡,應將光屏向左移動才可再次呈現(xiàn)清

晰的像

【分析】（1）光屏上能承接到的像是實像。凸透鏡成實像時,物距大于像距，成倒立縮小的實

像；物距等于像距時,成倒立等大的實像；物距小于像距時,成倒立放大的實像。

（2）凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大。

（3）凹透鏡對光線有發(fā)散作用,能使光線的會聚點推遲延后，可以用來矯正近視眼；根據(jù)凹透

鏡的作用和物遠像近小的特點可判斷應進行的操作。

【試題作答】解：A、由圖可知，物距u=25cm,v=40cm,物距u<v,f<25cm<2f,解得,12.5cm

<f<25cm,40cm>2f,解得,f<20cm,由以上解得可得,12.5cm<f<20cm,故A錯誤；

B、u<v,成倒立放大的實像，與投影儀的成像原理相同，故B錯誤；

C、由圖可知，像距v>2f,2f>u>f，所以20cm>f>12,5cm,當將蠟燭移到光具座40cm刻度

線處，此時物距u=10cm<f,焦點內(nèi)不成像，故C正確；

D、近視眼鏡的鏡片為凹透鏡，對光有發(fā)散作用，可使光線的會聚點推遲延后。因此,不改變

眼鏡和透鏡的位置，要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，可以將光屏向遠離凸透鏡的方向移動

適當距離，故D錯誤。

故選：Co

【試題評價】根據(jù)物距和焦距，像距和焦距能判斷凸透鏡成像情況：

u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f。

2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f。

u<f,成正立、放大的虛像。

11.(3分)將兩個定值電阻串聯(lián)接在電壓為U的電源兩端,Ri消耗的功率為PI,R2消耗的功率為

4P］；將這兩個定值電阻并聯(lián)接在電壓為U的電源兩端，下列分析正確的是()

A.R1與R2的電阻之比為4：1

B.并聯(lián)時通過Ri與R2的電流之比為1：1

C.并聯(lián)時R2消耗的功率為至Pi

4

D.并聯(lián)時兩電阻消耗的總功率為絲Pi

4

【分析】(1)當Rl、R2串聯(lián)時，通過兩電阻的電流相等,根據(jù)電阻消耗的功率關系和P=pR

確定兩電阻之間的關系；

根據(jù)電阻的串聯(lián)特點和歐姆定律表示出電路中的電流，根據(jù)P=12R表示出R2消耗的功率。

(2)當Ri、R2并聯(lián)在同一電源兩端時,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和P=止求出Ri消耗的

R

功率，根據(jù)歐姆定律得出通過兩電阻的電流關系；

根據(jù)P=止求出R2消耗的電功率，進一步得出兩電阻消耗的總功率。

R

【試題作答】解：

(l)Ri、R2串聯(lián)時，通過兩電阻的電流相等,由題知P2=4PI,

R

所以，由P=FR可知R2=4R1,即1=1■.故A錯誤；

R24

(2)當Ri、R2并聯(lián)在同一電源兩端時，

因為并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，

所以由I=U可得，并聯(lián)時通過R1與R2的電流之比11'：h'=R2：R1=4：1.故B錯誤；

R

(3)①Ri、R2串聯(lián)時，由串聯(lián)分壓規(guī)律可知，它們的電壓之比為Ui：U2=RI：R2=l：4,

所以可知U2=9U,UI=LU,

55

U2（―U）22

則串聯(lián)時R2的功率：P2=」一=—----=拈義衛(wèi)_；

R2R225R2

2

所以U-=2^P2=2^x4Pi=2^Pi---------------------i

R216164

Ui匕山2

同理可得,串聯(lián)時Ri的功率：Pi=」_=>——=LUn_

%%25Ri

TJ2

所以1L=25PI------------------------------II

%

②當Ri、R2并聯(lián)在同一電源兩端時，它們兩端的電壓均等于電源電壓U,

2

則此時R2消耗的功率：P2'=此=至Pl.故C正確；

1?24

此時R1消耗的功率：P1'=U：=25Pi；

Ri

電路消耗的總功率：P息'=正+衛(wèi)f=25Pi+型Pi=2型Pi.故D錯誤。

RiR244

故選：Co

【試題評價】本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律、電功率公式的應用,

關鍵是根據(jù)串聯(lián)時兩電阻消耗的功率得出電阻關系和表示出電阻Ri消耗的電功率。

12.（4分）底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上，將物體用細

線吊著，使其W體積浸入水中，如圖甲所示，細線的拉力是6N；當此物體全部浸沒水中時,

4

如圖乙所示,細線的拉力是4N.（整個過程中水未溢出,p水=1.0XQkg/nRgnoN/kg）下列

選項正確的是（）

A.物體浸沒水中時,受到的浮力為8N

B.物體的體積為4X10“m3

C.物體的密度為2.5Xl()3kg/m3

D.乙圖中水對容器底的壓強比甲圖中水對容器底的壓強增大了200Pa

【分析】(1)如圖甲所示，將物體用細線吊著，使其反體積浸入水中，知道細線的拉力F拉1，此

4

時物體重力G=Ftji+F浮1；

如圖乙所示，知道細線的拉力F拉2,此時物體重力G=F拉2+F浮2,聯(lián)立方程組求物體的體積；

利用阿基米德原理求物體浸沒水中時受到的浮力；進而求出物體的重力、質(zhì)量,再利用p

=變求物體的密度；

V

(2)求出乙圖相對于甲圖物體排開水的體積最大值，利用V=S容h求水深增大值，再利用p

=phg求容器底受到壓強增大值。

【試題作答】解：

⑴設物體重力為G物體的體積為V,

如圖甲所示，將物體用細線吊著，使其鼻體積浸入水中，細線的拉力F拉i=6N,

4

由力的平衡條件可得，物體的重力：G=F拉1+F浮1,

即：G=6N+p水Wvg--------------------------------①

4

如圖乙所示，細線的拉力F拉2=4N,

由力的平衡條件可得，物體的重力：G=F拉2+F浮2,

即：G=4N+p水Vg---------------------------------②

②-①得：p水A_Vg=2N,

4

即：1.0X1o3kg/m3XAvxiON/kg=2N,

4

解得物體的體積：V=8X10一4m3,故B錯；

物體浸沒水中時,受到的浮力：

F浮2=p水Vg=1.0X103kg/m3X8X104m3X10N/kg=8N,故A正確；

物體的重力：

G=F拉2+F浮2=4N+8N=12N,

物體的質(zhì)量:

物體的密度:

p=里=_1-2kg_=i.5Xl()3kg/m3,故C錯；

V8X10-41n3

(2)乙圖相對于甲圖，排開水的體積增大量：

△V=V-2.V=.LV=AX8X104m3=2X10-4m3,

444

水面上升的高度：

△h="=2X10$3=o°2m,

S容100X10-4102

水對容器底的壓強增大量：

△p=p水△hg=1.0X103kg/m3XO.O2mX10N/kg=200Pa,故D正確。

故選：ADo

【試題評價】本題為力學綜合題，考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理、液體壓強

公式的應用；根據(jù)甲乙兩圖列方程求出物體的體積、重力是解答本題的關鍵。

13.(4分)小宇同學要用家里標有“220V1210W”的電熱水壺燒水。他先觀察了家中電能表

的表盤如圖所示，下列說法中正確的是()

A.電熱水壺是利用電流的熱效應工作的

B.小宇家上月消耗的電能為2695.2kW?h

C.電熱水壺正常工作100s消耗的電能是1.21X105J

D.用電高峰時期,小宇關閉家里其它用電器，只讓電熱水壺工作，發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍10

次所用時間為12s,則電熱水壺實際功率為1000W

【分析】(1)電流流過導體時導體發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應；

(2)上月消耗的電能等于月末電能表的示數(shù)減去月初電能表的示數(shù)；

(3)電熱水壺正常工作時的電功率等于其額定功率，利用W=Pt求正常工作100s消耗的電

能；

（4）3000imp/kW?h表示的是電路中每消耗IkWh的電能，電能表的指示燈閃爍3000次，據(jù)

此求指示燈閃爍10次消耗的電能，再利用P=此求出電熱水壺的總功率。

t

【試題作答】解：

A、電熱水壺工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流熱效應工作的，故A正確；

B、小宇家現(xiàn)在電能表的示數(shù)為2695.2kW?h,由于不知道上月初電能表的示數(shù)，所以無法計

算上月消耗的電能，故B錯誤；

C、電熱水壺正常工作時的電功率P=P額=1210W,

正常工作100s消耗的電能W=Pt=1210WX100s=1.21X故c正確；

D、電能表指示燈閃爍10次，則電熱水壺消耗的電能：

W'=10kW?h^1kW?h=.1X3.6X1Q6J^1.2X104J,

3000300300

電熱水壺的實際功率：

p實=史二=L_^JJLl=iooow,故D正確。

t12s

故選：ACDo

【試題評價】本題考查了電能表的讀數(shù)方法、電能表參數(shù)的理解、電能的求法和電功率

的計算，解題過程中要注意單位的換算。

二、作圖與實驗（本題共5個小題，共31分）

14.（2分）如圖所示，光線AO從空氣中斜射向水面，請畫出它的反射光線和折射光線的大致位

【分析】先過入射點作出法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且

反射角等于入射角，畫出反射光線。

【試題作答】解：

過入射點O作垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于

入射角畫出折射光線。如圖所示：

【試題評價】本題主要考查反射定律和折射定律的應用情況，注意真實光線為實線,法線為

虛線；是一道基礎題。

15.（2分）如圖所示，根據(jù)圖中磁感線的方向，標出電源的“+”極和磁體A的N極。

icO

【分析】①根據(jù)圖中磁感線方向，先判斷螺線管的兩個磁極和磁體A的N極。

②根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向，標出電源的正負極。

【試題作答】解：在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，所以通電螺

線管的右端為N極,左端為S極，磁體A的左端為N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指向通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為

電流的方向，即電流是從螺線管的左端流入的，所以電源的左端為正極，右端為負極，如圖所

【試題評價】安培定則涉及三個方向：磁場方向；電流方向；線圈繞向。告訴其中的兩

個方向可以確定第三個方向。

16.（2分）如圖所示，一木塊從表面粗糙的固定斜面上滑下,畫出木塊所受重力和摩擦力的示意

【分析】在斜面上木塊受豎直向下的重力，平行于斜面向上的滑動摩擦力。據(jù)此畫出木塊

所受重力和摩擦力的示意圖。

【試題作答】解：木塊所受重力方向豎直向下；木塊從斜面上滑下時，滑動摩擦力平行于

斜面向上，作用點都畫在木塊的重心上。如圖所示：

7

【試題評價】作圖時一定要注意重力的方向是豎直向下，不是垂直向下；滑動摩擦力平行

于斜面向上。

17.（4分）如右圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖，人站在豎直的玻璃板前點燃蠟燭A,拿

未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后移動，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。

（1）人在蠟燭A的同側看到燭焰的像是光的反射（填“反射”或“折射”）現(xiàn)象形成的。

（2）移去蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的

像是虛像。

（3）實驗時，將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像將遠離（填“遠離”或“靠近”）玻璃板,

像的大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）。

【分析】（1）平面鏡成像的實質(zhì)是光的反射現(xiàn)象；

（2）實像能成在光屏上，而虛像不能成在光屏上,所以據(jù)此即可判斷；

⑶物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等,物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相

等。

【試題作答】解：（1）平面鏡成的是虛像，是光的反射形成的，因此，眼睛在A側看到的蠟燭

的像是由光的反射形成的；

（2）由于平面鏡所成的像是虛像，所以移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接

收到蠟燭A的火焰的像。

（3）物像到平面鏡的距離相等,因此若將蠟燭A遠離玻璃板時，則像將遠離玻璃板移動；

平面鏡中的像的大小跟物體大小有關,跟物體到平面鏡的距離無關，所以物體靠近平面鏡,

像也靠近平面鏡，像的大小不變。

故答案為：（1）反射；（2）平面鏡所成的像是虛像；（3）遠離；不變。

【試題評價】本題考查學生實際動手操作實驗的能力，并能對實驗中出現(xiàn)的問題正確分析,

探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問

題，解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學的。

18.（6分）在研究水的沸騰的實驗中，小明將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中,如圖甲所示,

甲乙

（1）實驗過程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出，“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是

液化。

（2）分析圖乙所示圖象可知水的沸點是水沸騰時溫度隨時間的變化規(guī)律是』

熱溫度保持不變。

（3）燒杯中的水長時間持續(xù)沸騰過程中，試管中水的溫度等于（填“大于”、“等于”或“小

于"）燒杯中水的沸點，試管中的水不會（填“會”或“不會”）沸騰，這說明液體沸騰必

須滿足的條件是溫度達到沸點，不斷吸熱。

【分析】（1）水沸騰時產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣遇冷會發(fā)生液化，形成“白氣”。

（2）液體沸騰時，不斷吸收熱量,溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點；液體沸騰的

特點：液體沸騰時不斷吸收熱量，溫度保持不變；

（3）液體沸騰有兩個必要條件：①達到沸點,②繼續(xù)吸熱；當兩個條件同時具備時即可沸

騰。

【試題作答】解：（1）水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，這是因為水沸騰時產(chǎn)生大量

水蒸氣，水蒸氣遇冷會發(fā)生液化，形成“白氣”；

（2）由圖知，當水的溫度達到98℃時,溫度不再變化，說明此時是水的沸騰過程，其特點是吸

熱溫度保持不變，水的沸點是98℃；

（3）當大燒杯中的水沸騰后，小試管中的水從大燒杯中吸熱,溫度達到水的沸點后，就和燒杯

中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時雖然達到了沸點，但不能吸收熱量，所以

不會沸騰,這說明液體沸騰必須滿足的條件是溫度達到沸點，不斷吸熱。

故答案為：（1）液化；（2）98；吸熱溫度保持不變；（3）等于；不會；溫度達到沸點，不斷吸熱。

【試題評價】本題是探究水的沸騰實驗，主要考查了沸點的概念、液化的概念以及沸沸騰

的特點和條件。這些都是該實驗中應該重點掌握的內(nèi)容。

19.(6分)小麗同學想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進行實驗。

(1)將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤,往右盤放入祛碼并移動游碼，天平平衡時，祛碼的質(zhì)量和

游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為43.2g。

(2)如圖乙所示，將壺蓋浸沒到裝滿水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中,測出水的體積

為20cm5則壺蓋的密度是2.16g/cn?。

(3)用該方法測出壺蓋的密度比真實值偏大(填“偏大”或“偏小”)。

(4)小麗接著用現(xiàn)有的器材對水進行探究，描繪出質(zhì)量與體積關系的圖線如丙圖中A所示。

她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量，導致圖線A未經(jīng)過坐標原點。

由此推斷：水的質(zhì)量與體積關系的圖線應是C(選填丙圖中“B”、"C”或“D”)。

【分析】(1)被測物體的質(zhì)量等于祛碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和；

(2)已知壺蓋的質(zhì)量和體積，利用p=,計算壺蓋的密度；

⑶因為茶壺密度等于質(zhì)量與體積的比值，所以測量的偏差從質(zhì)量或體積的測量過程中分

析；

(4)對比水和燒杯的圖線得出水的圖象。

【試題作答】解：

(1)在天平的標尺上,1g之間有5個小格，一個小格代表0.2g,即標尺的分度值為0.2g；

壺蓋的質(zhì)量為m=20g+20g+3.2g=43.2g；

(2)壺蓋的體積為V=20m3,

壺蓋的密度為：p=a=43-2g=2.16g/cm3；

V20cm3

(3)把溢出的水倒入量筒中時，小桶中會殘留少量的水，則所測壺蓋的體積偏小，根據(jù)密度公

式p=?可知，測得的密度比真實值偏大；

(4)對比A圖可知當減去容器質(zhì)量后水的密度曲線應與A曲線平行，故應該是C曲線

故答案為：(1)43.2；(2)2.16；(3)偏大；(4)C。

【試題評價】測量壺蓋體積采用的是等效替代法，保證溢出的水全部流入小桶，且小桶中的

水全部倒入量筒是減小誤差的關鍵一步。

20.(9分)某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關。他們設計了如圖甲所示的實驗電路,

電源電壓不變，保持滑動變阻器滑片位置不變,分別將a、b、c、d四根電阻絲接入電路，得

到表格所示的數(shù)據(jù)。

導體編長度/m橫截面積材料電流大小

號

/mm2/A

a0.50.4鎰銅合0.20

金

b0.50.4鎮(zhèn)銘合0.16

金

c0.50.2鎮(zhèn)銘合0.08

金

d1.00.2鎮(zhèn)銘合0.04

金

(1)在MN間分別接入a、b電阻絲，探究的是電阻跟導體的材料的關系。a電阻絲的阻

值小于b電阻絲的阻值(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)要探究電阻與橫截面積的關系，可選擇」填編號)進行實驗。其結論是：其它因素

相同時,導體橫截面積越大，導體的電阻越小。

(3)某同學在MN間接入d電阻絲后,又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表，這樣測出了d電阻絲的

電阻大小,其測量原理是R='。畫出實驗電路圖(電阻絲可看成定值電阻)。

(4)另一位同學不用電壓表，在已