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文檔簡介

廣東省河源市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).回憶學(xué)過的內(nèi)容,再填空。

(1)舉頭望明,頭思。(《靜夜思》)

(2)晨對暮,對霜。和風(fēng)對雨,朝霞對。(《古對今》)

(3)小青蛙說:“荷是歌?!毙∏嗤芏缀缮希蛇傻馗璩?。(《荷葉圓圓》)

(4)晨下雨,上下雨明。(日積月累)2、填空題(每題2分共5題)

1).把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。

欣喜(

)狂無能為(

)燈火(

)煌

前俯后(

)(

)煙裊裊一絲不(

)

茹毛飲(

)局(

)不安從容不(

)

(1)神舟十七號載人飛船成功發(fā)射的消息讓國人________________。

(2)我撒了謊,心里感到________________。

(3)這個(gè)小村莊群山環(huán)繞,_________________,雞鳴狗叫,簡直就像世外桃源。2).佳句積累。

(1)《十五夜望月》一詩中與李白的“床前明月光,疑是地上霜”有異曲同工之妙,描寫月光皎潔的詩句是“_________________,_________________?!?/p>

(2)小明整天打游戲,莉莉勸說了他,他卻不高興了。此時(shí),作為小明的朋友你會(huì)對他說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,_________________,時(shí)間一去不復(fù)返,我們應(yīng)倍加珍惜才對,良藥苦口利于病,_________________。只有真心勸說你的人,才是你真正的好朋友。”

(3)愛,是深深的友誼:“待到重陽日,_____________?!睈?,是王安石在《泊船瓜洲》中的思鄉(xiāng)之情:“_________________,_________________?!睈?,是對國家的忠誠:“粉骨碎身渾不怕,_________________。”愛,還是孟郊在《游子吟》中的兒行千里母擔(dān)憂:“_____________,_____________?!?).比一比,再組詞圓(

)作(

)桂(

)銅(

)園(

)做(

)娃(

)桐(

)4).日積月累:根據(jù)提示填空。

(1)與______交,言而有信。

(2)______秋天葉兒紅,______四季披綠裝。

(3)春季里,春風(fēng)______,______蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒______。5).將下列四字詞語補(bǔ)充完整。

(

)(

)大川(

)(

)虛傳(

)(

)環(huán)繞

(

)光(

)色(

)(

)忘返(

)(

)滿園

(

)紅(

)綠(

)清(

)秀3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.神話充滿神奇的想象,并且人物個(gè)性鮮明。B.觀察就是要求我們用眼睛仔細(xì)看即可。C.閱讀時(shí),可以試著從不同角度提出問題。D.想象畫面,不僅可以想象文章中描寫的樣子,還可以想象描寫的聲音和氣味。2).漁船靠岸了,原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。()A.B.3).“一點(diǎn)螢”指的是()。A.黑夜中的漁燈B.螢火蟲4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).生病了不能不去醫(yī)院。(改為陳述句)

_______________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

①《紅樓春趣》A.《西游記》

②《草船借箭》B.《紅樓夢》

③《猴王出世》C.《水滸傳》

④《兩莖燈草》D.《三國演義》

⑤《景陽岡》E.《儒林外史》2).我會(huì)照樣子連一連。

6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列語句排序,將每句的序號寫在括號里。

(

)一次,富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物,便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)接著,就把自己寫的與原文比較,如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),就把它改正過來。

(

)幾年以后,他模擬原文的風(fēng)格,寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來,他不僅掌握了作者的觀點(diǎn),取到了“真經(jīng)”,而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法,鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動(dòng)筆墨不讀書”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。2).給下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)自己不動(dòng)腦子,作文簡直是七拼八湊。

(

)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。

(

)此后,我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)老師在我的作文后面批著:“不真實(shí),要用自己的話寫真實(shí)的故事?!?、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)?!堆┖⒆印愤@篇課文中,雪孩子給小白兔帶來了快樂。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).詩歌鑒賞。獨(dú)坐敬亭山(唐)李白眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。1.解釋下列字詞的意思。

盡:________獨(dú)去:________

閑:________厭:________

2.說說這首詩的大意。

_______________

3.本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

_______________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫話

我能認(rèn)真看圖,發(fā)揮想象,寫幾句話。提示:寫清楚圖上有誰?什么時(shí)間?在哪里?在干什么?干得怎么樣?(不會(huì)寫的字可以用拼音代替。)

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).10.教學(xué)相長雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也。1.給下列句中劃橫線的字在()中注音,并解釋意思。

①弗食不知其旨(

)_______

②教學(xué)相長(

)_______

③雖有至道(

)_______

④知困,然后能自強(qiáng)也(

)_______

2.翻譯句子。

①學(xué)然后知不足,教然后知困

_________________________________________________________

②故曰:教學(xué)相長也

_________________________________________________________

3.《教學(xué)相長》集中論述了(

)與(

)的關(guān)系問題,說明了(

)的道理。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。給奶奶送陽光奶奶腿不好,不能出門曬太陽。有一天我出去玩,看見()陽光灑滿天地間。我趕緊兜(dōu)起裙子,把陽光兜在里面?!澳棠?,我給您送陽光來了!”我()大聲喊叫著,跑到奶奶的身邊,()展開裙子,可是陽光不見了……它跑到哪兒去了呢?我簡直要哭出聲來了。奶奶一把抱住我,撫摸(fǔmō)著我的頭發(fā)說:“小寶貝,我曬到陽光了你不就是我的小太陽嗎?”1.選擇合適的詞語,將序號填到文中的括號里。

①輕輕地②金色的③高興地

2.奶奶不能出門曬太陽,是因?yàn)開___________。

3.“我”給奶奶送陽光的辦法是()A.手捧著陽光B.用裙子兜起陽光4.文中畫橫線句子的意思是(

)A.你的愛心就像太陽一樣使我感到溫暖B.你像太陽一樣漂亮12、信息匹配(每題5分共2題)

1).讀句子,選擇合適的“笑”填空。(只填字母選項(xiàng))

A.嘲笑B.微笑C.哈哈大笑D.破涕為笑

(1)媽媽告訴我,(

)別人是不對的。

(2)小猴子的調(diào)皮動(dòng)作逗得游人(

)。

(3)(

)可以拉近人與人之間的距離。

(4)看到弄丟的洋娃娃被重新找回,妹妹(

)。2).找出下列每組中不是同一類的詞語,填在后面的橫線上。

(1)教師

人們

護(hù)士

司機(jī)

工人________

(2)菊花

梅花

海棠

植物

仙人掌________

(3)火龍果

葡萄

西瓜

南瓜

香蕉________

(4)地球

火星

足球

月球

水星____

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