第7單元知識資料知識資料固體壓強

千里之行，始于足下朽木易折，金石可鏤Word-可編輯第七單元固體壓強【考點掃描】知道壓力的概念，會使勁的暗示圖表示物體所受到的壓力。能通過探索影響壓力作用效果因素的實驗，建立壓強的概念。理解壓強的概念，能用壓強公式舉行計算。知道增大和減小壓強的主意，能運用壓強知識解釋生產(chǎn)、生活中的實際物體。【教學(xué)重點】壓強公式的計算及壓強知識的應(yīng)用【教學(xué)難點】壓強公式的計算及壓強知識的應(yīng)用【教學(xué)過程】一、基本概念收拾1．壓力：___________在物體表面上的力叫壓力。2．壓強：物體_________上受到的________叫壓強。壓強是表示壓力作用效果的物理量。3．壓強公式：___________，式中p單位是：___________，簡稱：________，1帕=____牛/米2，壓力F單位是：____；受力面積S單位是：____4．增大壓強主意:(1)S不變，F(xiàn)____;(2)F不變，S____(3)同時把F____，S____。而減小壓強主意則相反。二、講練平臺例題1：（2023年年煙臺）小明學(xué)生利用洗手間的肥皂及海綿探索“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，實驗探索過程如圖所示。⑴分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象，得到的結(jié)論是？⑵圖乙和圖丙探索的問題是？⑶小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，由實驗現(xiàn)象，他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。分析評估他的實驗結(jié)論。例題2：（2023年年江西）為了適應(yīng)生存環(huán)境，老虎都長有尖尖的牙齒．當(dāng)老虎用相同的力咬食食物時，受力的越小，產(chǎn)生的越大.例題3：（2023年年廣東）某實心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m，邊長是a，則金屬塊的密度ρ=(用m、a表示)。取6個這樣的金屬塊，分離以圖6的甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F甲：F乙=，壓強之比P甲：P乙=。例題4：（2023年年濱州）某中學(xué)生質(zhì)量為50kg，每只腳與水平地面接觸面積為200cm2，雙腳站立時，他對水平地面的壓強是pa。（g取10N/kg）例題5：（2023年年南昌）如圖12所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出物體對斜面壓力的暗示圖.三、舉一反三1.（2023年年武漢）下列四幅圖中，利用相關(guān)部件減小壓強的是2．（2023年年河南）圖7是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分離制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為()A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:13．（2023年年淮安）如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變變化情況是A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變大C.F變小，p、f變大D.F、f不變，p變小4．（2023年年泰州）一個盛水的平底茶杯，質(zhì)量為450g，底面積為50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力為N（g取10N/kg），杯子對桌面的壓強為Pa．5．（2023年年淮安）在圖甲中畫出人對豎直墻壁壓力的暗示圖。6.（2023年年揚州）小剛學(xué)生質(zhì)量為60kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2，（g=10N/kg）（1）小剛的重力。（2）小剛雙手倒立時對的壓強。7．（2023年年濟寧）如圖9所示的單個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上，已知正方形鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最小。哪個鐵塊對地面的壓強最大呢？學(xué)生們提出了一下三種預(yù)測：預(yù)測一：正方形鐵塊A最重，所以它對桌面的壓強最大。預(yù)測二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大。預(yù)測三：三個鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強像等。（1）以圖中長方形鐵塊B為研究對象，推到它對桌面的壓強大小的表達式，按照表達式分析判斷上述哪一個預(yù)測是準確的。（已知鐵的密度為ρ，長方形鐵塊的高度為h,底面積為S.）壓強表達式的推導(dǎo)：p=。分析判斷：由上面壓強的表達式可知，鐵塊對桌面的壓強只與有關(guān)，所以預(yù)測是準確的。（2）利用海綿或其他簡易器材，設(shè)計一個實驗粗略驗證上面的預(yù)測。四、課堂鞏固1．（2023年年北京）下列實例中，目的是為了增大壓強的是A．刀刃做得很薄 B．書包帶做得較寬C．坦克裝有寬大的履帶 D．大型平板車裝有無數(shù)輪子2.（2023年年廣州）如圖4，圖釘尖的面積是5x，圖釘帽的面積是1x，松木能承受的最大壓強是5xPa.以下說法準確的是A.手指至少要用500N的力，圖釘尖才干進入松木B.手指至少要用0.25N的力，圖釘尖才干進入松木C.圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力D.圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力3．（2023年年·東營）右圖是我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機器人。機器人重約5000N，裝有四條三角形履帶，每條履帶與地面的接觸面積約為1000cm2。今年2月，首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了30km的自主行走。下面選項準確的是A．該機器人采用履帶可以減小與冰雪地面的摩擦B．履帶能增大機器人與地面的接觸面積，減小對地面的壓強C．該機器人靜止在水平冰面上時，對冰面的壓強約為5×104PaD．若本次自主行走共耗時3h，則其平均速度為10m/s4．（2023年年聊城）質(zhì)量相同的實心正方體鋁塊（ρ鋁=2.7×103kg/m3）和鐵塊（ρ鐵=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它們對桌面的壓力和壓強分離是F鋁、F鐵和p鋁、p鐵。則F鋁____F鐵，p鋁___p鐵。（填“>”、“=”或5.（2023年年桂林）如圖8所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1F2，p1p2。（選填“大于”、“等于”或“小于”圖8左圖8左右6.（2023年年鹽城）小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的．7．（2023年年福建省福州第28題）在探索“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小聰對實驗器材做了一些改進，如圖20所示，在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊舉行實驗。（1）實驗時，是通過看見＿＿＿＿＿＿＿來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。（2）要探索壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用＿＿＿＿兩次實驗（填序號）。（3）分析比較圖中a、b、c三次實驗，可得的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8．（2023年年咸寧）冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖19甲所示。冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中央線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖19乙所示，以場地上冰壺總算靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m。⑴比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，目的是____（填“增大”或“減小”）滑動摩擦力，從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變。⑵某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處，則這段時光冰壺運動的平均速度是____m/s。⑶冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20Kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺的體積為8×10-3m五、課后作業(yè)1．（2023年年·婁底）我2.（2023年年遵義）如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg，底面積為3×l0-3m2，內(nèi)裝0.6kg的水后，測得容器中水深15cm，若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，則容器對桌面的壓強為3．（2023年年菏澤）下列事例中屬于減小壓強的是()A．?dāng)r河大壩修成上窄下寬的形狀B．運動員穿帶有冰刀的溜冰鞋C．注射針頭做得很尖D．給坦克車裝上履帶4．(2023年年山東威海，第2題)有些公共汽車配備逃生錘，碰到緊張情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘形狀應(yīng)挑選圖中的：5.（2023年年無錫）放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對桌面壓力”的說法，準確的是A．茶杯對桌面的壓力是因為茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B．茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的C．茶杯對桌面的壓力就是重力D．茶杯對桌面的壓力是因為桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的6．（2023年年杭州）一塊長為L，質(zhì)量分布勻稱的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如下圖所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3，在板A移動過程中，下列說法準確的是A．A對桌面的壓強不變B．A對桌面的壓力不變C．A對桌面的壓力不斷變小D．A對桌面的壓強不斷變小7．（2023年年浙江紹興）小敏利用海綿、桌子和砝碼舉行了如圖探索實驗，下列對囫圇探索活動的分析不準確的是（）A.探索的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B.探索的主意：控制變量法C.探索過程分析：通過看見海綿的凹陷面積的大小判斷受力效果D.探索結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)8．(2023年年浙江嘉興)把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一使勁氣球就被刺破。而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，氣球卻安然無恙（如圖所示），這是因為A．氣球受到的壓力減小了B．氣球的受力面積增大了C．氣球的壓強增大了D．壓力對氣球的作用效果更顯然了圖89．（2023年年·日照）我們在賓館常會用到旅行用的牙膏（如圖8所示），按照你的看見和生活經(jīng)驗，你認為下列說法錯誤的是圖8A.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強B.這支新牙膏受到的重力是3NC.擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變D.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦10．（2023年年廣東省第21題）（6分）在探索“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小鄒學(xué)生用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖20所示的一系列實驗，請仔細看見，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的＿＿＿程度來決定.（2）分析比較圖20乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：＿＿＿＿＿＿.（3）分析比較圖＿＿＿＿的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著.（4）進一步綜合分析圖20甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：＿＿＿.11．（2023年年南京）如圖所示是一部電話機的暗示圖。（1）用手機撥打電話時，手機和電話機之間主要是通過電磁波來傳遞信息。電磁波在真空中的傳揚速度是m／s。（2）電話機的總質(zhì)量為0.64kg，把它放在水平桌面上，與桌面的總接觸面積為2cm2，求它對桌面