版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE9-安培力作用下導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)課后篇鞏固提升必備學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)練1.固定導(dǎo)線c垂直紙面,可動(dòng)導(dǎo)線ab通以如圖方向的電流,用測(cè)力計(jì)懸掛在導(dǎo)線c的上方,導(dǎo)線c中通電時(shí),以下推斷正確的是()A.導(dǎo)線a端轉(zhuǎn)向紙外,同時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)減小B.導(dǎo)線a端轉(zhuǎn)向紙外,同時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)增大C.導(dǎo)線a端轉(zhuǎn)向紙里,同時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)減小D.導(dǎo)線a端轉(zhuǎn)向紙里,同時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)增大解析電流c產(chǎn)生的磁場(chǎng)在右邊平行紙面斜向左上,在左邊平行紙面斜向左下,在ab左右兩邊各取一電流元,依據(jù)左手定則,左邊的電流元所受的安培力方向向外,右邊的電流元所受安培力方向向內(nèi),知ab導(dǎo)線逆時(shí)針?lè)较?從上向下看)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)ab導(dǎo)線轉(zhuǎn)過(guò)90°時(shí),兩電流為同向電流,相互吸引,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)變大。故B正確,A、C、D錯(cuò)誤。答案B2.將一個(gè)質(zhì)量很小的金屬圓環(huán)用細(xì)線吊起來(lái),在其旁邊放一條形磁鐵,磁鐵的軸線與圓環(huán)在同一個(gè)平面內(nèi),且通過(guò)圓環(huán)中心,如圖所示,當(dāng)圓環(huán)中通以順時(shí)針?lè)较虻碾娏鲿r(shí),從上往下看()A.圓環(huán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),靠近磁鐵B.圓環(huán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),遠(yuǎn)離磁鐵C.圓環(huán)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),靠近磁鐵D.圓環(huán)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),遠(yuǎn)離磁鐵解析該通電圓環(huán)相當(dāng)于一個(gè)垂直于紙面的小磁鐵,N極在內(nèi),S極在外,依據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,可得C項(xiàng)正確。答案C3.(多選)如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)條形磁鐵,在它的正中心上方固定一根直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直。若給導(dǎo)線通以垂直于紙面對(duì)里的電流,則()A.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大B.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小C.桌面對(duì)磁鐵沒(méi)有摩擦力D.磁鐵所受的合力不變解析依據(jù)左手定則,導(dǎo)線受磁鐵的作用力的方向豎直向上,由牛頓第三定律知,導(dǎo)線對(duì)磁鐵的反作用力的方向豎直向下,故磁鐵對(duì)桌面的壓力增大,磁鐵所受的合力仍為零,桌面對(duì)磁鐵沒(méi)有摩擦力,選項(xiàng)A、C、D正確。答案ACD4.如圖所示,空間存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩根相同的通電直導(dǎo)線P和Q用相同的絕緣細(xì)線懸掛在水平天花板下,導(dǎo)線中通有圖示方向的電流時(shí),兩根細(xì)繩恰好與天花板垂直,則勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向可能是()A.水平向右 B.水平向左C.豎直向上 D.豎直向下解析由導(dǎo)線處于平衡狀態(tài),對(duì)導(dǎo)線進(jìn)行受力分析,由于反向電流相互排斥,則Q導(dǎo)線對(duì)P導(dǎo)線的力水平向左,P導(dǎo)線對(duì)Q導(dǎo)線的力水平向右,要使兩根導(dǎo)線均處于平衡狀態(tài),則外加磁場(chǎng)對(duì)P導(dǎo)線有水平向右的分力,對(duì)Q導(dǎo)線有水平向左的分力,由左手定則可推斷出外加磁場(chǎng)的方向可能豎直向下,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤。答案D5.如圖所示,三根長(zhǎng)直導(dǎo)線的豎直剖面圖在空間構(gòu)成等邊三角形,B在A的正下方,導(dǎo)線中通有大小相等、方向垂直紙面對(duì)里的電流,導(dǎo)線C位于水平面上并處于靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于導(dǎo)線C的受力狀況正確的是()A.受到的支持力大于重力B.受到的支持力小于重力C.受到的摩擦力水平向右D.受到的摩擦力水平向左解析如圖所示,導(dǎo)線A、B中的電流在C處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1、B2,依據(jù)平行四邊形定則,結(jié)合幾何關(guān)系,則有BC的方向豎直向下;再由左手定則可知,導(dǎo)線C所受的安培力方向水平向左,由于導(dǎo)線C位于水平面處于靜止?fàn)顟B(tài),所以導(dǎo)線C受到的靜摩擦力方向水平向右;在豎直方向由平衡條件可得導(dǎo)線C所受支持力與其重力平衡,故C正確,A、B、D錯(cuò)誤。答案C6.(多選)質(zhì)量為m的通電導(dǎo)體棒ab置于傾角為θ的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為d,導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。有電流時(shí),ab恰好在導(dǎo)軌上靜止,如圖所示。圖中的四個(gè)側(cè)視圖中,標(biāo)出了四種可能的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向,其中導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌之間的摩擦力可能為零的圖是()解析選項(xiàng)A中,當(dāng)mgsinθ=BIlcosθ時(shí),通電導(dǎo)體棒受到重力、安培力、導(dǎo)軌的彈力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖甲所示,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦力為零。當(dāng)安培力變大或變小時(shí),導(dǎo)體棒有上滑或下滑的趨勢(shì),于是有靜摩擦力產(chǎn)生。選項(xiàng)B中,當(dāng)mg=BIl時(shí),通電導(dǎo)體棒受到重力、安培力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖乙所示,所以導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦力為零。當(dāng)安培力減小時(shí),細(xì)桿受到導(dǎo)軌的彈力和沿導(dǎo)軌向上的靜摩擦力,也可能處于靜止?fàn)顟B(tài)。選項(xiàng)C和D中,通電導(dǎo)體棒受重力、安培力、導(dǎo)軌彈力作用具有下滑趨勢(shì),故肯定受到沿導(dǎo)軌向上的靜摩擦力,如圖丙、丁所示,所以導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦力肯定不為零。答案AB7.(多選)電磁軌道炮工作原理如圖所示。待放射彈體可在兩平行軌道之間自由移動(dòng),并與軌道保持良好接觸。電流I從一條軌道流入,通過(guò)導(dǎo)電彈體后從另一條軌道流回。軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面的磁場(chǎng)(可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與I成正比。通電的彈體在軌道上受到安培力的作用而高速射出?,F(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來(lái)的2倍,理論上可采納的方法是()A.只將軌道長(zhǎng)度l變?yōu)樵瓉?lái)的2倍B.只將電流I增加至原來(lái)的2倍C.只將彈體質(zhì)量減至原來(lái)的一半D.將彈體質(zhì)量減至原來(lái)的一半,軌道長(zhǎng)度l變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,其他量不變解析設(shè)導(dǎo)軌間距為d,電流為I(設(shè)想恒定),則B=kI。故安培力為F=kI2d;對(duì)彈體運(yùn)動(dòng)運(yùn)用動(dòng)能定理有Fl=12mv2,解得v=I2答案BD8.(多選)(2024江蘇卷)如圖所示,在光滑的水平桌面上,a和b是兩條固定的平行長(zhǎng)直導(dǎo)線,通過(guò)的電流強(qiáng)度相等。矩形線框位于兩條導(dǎo)線的正中間,通有順時(shí)針?lè)较虻碾娏?在a、b產(chǎn)生的磁場(chǎng)作用下靜止。則a、b的電流方向可能是()A.均向左 B.均向右C.a的向左,b的向右 D.a的向右,b的向左解析若a、b電流方向均向左,依據(jù)安培定則以及磁場(chǎng)的疊加知,在線框上邊所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)外,在線框下邊所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)里,依據(jù)左手定則知,線框上邊所受的安培力方向向下,下邊所受的安培力方向向下,則線框不能處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯(cuò)誤;若a、b電流方向均向右,依據(jù)安培定則以及磁場(chǎng)的疊加知,在線框上邊所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)里,在線框下邊所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)外,依據(jù)左手定則知,線框上邊所受的安培力方向向上,下邊所受的安培力方向向上,則線框不能處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤;若電流方向a的向左,b的向右,依據(jù)安培定則以及磁場(chǎng)的疊加知,在線框上邊所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)外,在線框下邊所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)外,依據(jù)左手定則知,線框上邊所受的安培力方向向下,下邊所受的安培力方向向上,線框可以處于靜止?fàn)顟B(tài),故C正確;若電流方向a的向右,b的向左,依據(jù)安培定則以及磁場(chǎng)的疊加知,在線框上邊所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)里,在線框下邊所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)里,依據(jù)左手定則知,線框上邊所受的安培力方向向上,下邊所受的安培力方向向下,線框可以處于靜止?fàn)顟B(tài),D正確。答案CD關(guān)鍵實(shí)力提升練9.某同學(xué)想利用“電磁彈簧秤”測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度,如圖所示。一長(zhǎng)為l的金屬棒ab用兩個(gè)完全相同的、勁度系數(shù)均為k的彈簧水平懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于紙面對(duì)里,彈簧上端固定,下端與金屬棒絕緣。金屬棒通過(guò)開(kāi)關(guān)S與一電動(dòng)勢(shì)為E的電源相連,回路總電阻為R。開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),金屬棒處于平衡狀態(tài),彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度為x0;閉合開(kāi)關(guān)S,金屬棒再次處于平衡狀態(tài)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度為x。重力加速度為g,則金屬棒的質(zhì)量m和磁感應(yīng)強(qiáng)度B分別為()A.m=kx0gB.m=kx0gC.m=2kx0D.m=2kx0解析斷開(kāi)S時(shí),由ab棒受力平衡可知mg=2kx0,得出m=2k閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),由左手定則可知,ab棒所受安培力向上,依據(jù)ab棒受力平衡可知2kx+BIL=mg,其中I=ER,可求得B=2答案C10.如圖所示,三根通電長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b、c平行水平放置,導(dǎo)線a、b在水平面上,導(dǎo)線c靜止于空中,它們的橫截面恰位于直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),∠a=60°,∠c=90°。導(dǎo)線a、b固定,導(dǎo)線a中通有方向垂直紙面對(duì)里、大小為I的恒定電流時(shí),自由的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線c恰處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知在距通電長(zhǎng)直導(dǎo)線r處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=kIr(k為常數(shù),I為通電長(zhǎng)直導(dǎo)線中的電流大小),則導(dǎo)線b中電流的大小和方向?yàn)?A.電流大小為I,方向垂直紙面對(duì)里B.電流大小為3I,方向垂直紙面對(duì)里C.電流大小為I,方向垂直紙面對(duì)外D.電流大小為3I,方向垂直紙面對(duì)外解析通電長(zhǎng)直導(dǎo)線c恰處于靜止?fàn)顟B(tài),c受重力及a、b對(duì)它的安培力,在這三個(gè)力的作用下處于平衡,合力為0,依據(jù)同向電流的導(dǎo)線間相互吸引,異向電流的導(dǎo)線間相互排斥,c的受力狀況如圖所示,故可推斷導(dǎo)線b中電流方向?yàn)榇怪奔埫鎸?duì)里,依據(jù)平衡條件有:Facos60°=Fbcos30°設(shè)c長(zhǎng)為L(zhǎng),ac=r,則bc=3r,Fa=IcLkIr,Fb=IcLk解得:Ib=I,故A正確,BCD錯(cuò)誤。答案A11.如圖所示,水平放置的兩導(dǎo)軌P、Q間的距離l=0.5m,垂直于導(dǎo)軌平面的豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,垂直于導(dǎo)軌放置的ab棒的質(zhì)量m=1kg,系在ab棒中點(diǎn)的水平繩跨過(guò)定滑輪與重力G=3N的物塊相連。已知ab棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,電源的電動(dòng)勢(shì)E=10V、內(nèi)阻r=0.1Ω,導(dǎo)軌的電阻及ab棒的電阻均不計(jì)。要想ab棒處于靜止?fàn)顟B(tài),R應(yīng)在哪個(gè)范圍內(nèi)取值?(g取10m/s2)解析依據(jù)物體的平衡條件可得ab棒恰不右滑時(shí)G-μmg-BI1l=0ab棒恰不左滑時(shí)G+μmg-BI2l=0依據(jù)閉合電路歐姆定律可得E=I1(R1+r)E=I2(R2+r)由以上各式代入數(shù)據(jù)可解得R1=9.9Ω,R2=1.9Ω所以R的取值范圍為1.9Ω≤R≤9.9Ω。答案1.9Ω≤R≤9.9Ω12.水平面上有電阻不計(jì)的U形導(dǎo)軌NMPQ,它們之間的寬度為l,M和P之間接入電動(dòng)勢(shì)為E的電源(不計(jì)內(nèi)阻)?,F(xiàn)垂直于導(dǎo)軌放置一根質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab,并加一個(gè)范圍較大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向與水平面夾角為θ且指向右上方,如圖所示,問(wèn):(1)當(dāng)ab棒靜止時(shí),受到的支持力和摩擦力各為多少?(2)若B的大小和方向均能變更,則要使ab棒所受支持力為零,B的大小至少為多少?此時(shí)B的方向如何?解析對(duì)金屬棒ab受力分析如圖所示。(1)水平方向:Ff=F安sinθ①豎直方向:FN+F安cosθ=mg②又F安=BIl=BERl聯(lián)立①②③得FN=mg-BlEcosθR,Ff(2)要使ab棒受支持力為零,且讓磁場(chǎng)最小,可知安培力豎直向上,則有F安'=mg,解得Bmin=mgREl,依據(jù)答案(1)mg-BlEcosθRBlE13.如圖所示,在與水平方向夾角為60°的光滑金屬導(dǎo)軌間有一電源,在相距1m的平行導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為m=0.3kg的金屬棒ab,通以從b→a、I=3A的電流,磁場(chǎng)方向豎直向上,這時(shí)金屬棒恰好靜止。求:(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度綠色建筑材料產(chǎn)銷合作框架協(xié)議書(shū)3篇
- 專項(xiàng)舊房翻新改造授權(quán)合同2024版一
- 專項(xiàng)消防工程:2024年中央空調(diào)安全系統(tǒng)協(xié)議版B版
- 2025年度時(shí)尚秀場(chǎng)場(chǎng)地租賃拍攝合同4篇
- 2025年度產(chǎn)業(yè)園企業(yè)入駐綠色生產(chǎn)技術(shù)轉(zhuǎn)移合作協(xié)議4篇
- 2025年度工業(yè)0智能廠房租賃合作協(xié)議2篇
- 2025年度汽車零部件全球采購(gòu)合同4篇
- 2025年度虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備檢測(cè)服務(wù)合同范本4篇
- 二零二五年度綜合醫(yī)院設(shè)備采購(gòu)協(xié)議-64排螺旋CT設(shè)備3篇
- 2024年藥品供應(yīng)鏈管理合作協(xié)議6篇
- GB/T 8005.2-2011鋁及鋁合金術(shù)語(yǔ)第2部分:化學(xué)分析
- GB/T 37234-2018文件鑒定通用規(guī)范
- GB/T 31888-2015中小學(xué)生校服
- 質(zhì)量檢查考核辦法
- 不動(dòng)產(chǎn)登記實(shí)務(wù)培訓(xùn)教程課件
- 云南省普通初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄-基本素質(zhì)發(fā)展初一-初三
- 2023年系統(tǒng)性硬化病診斷及診療指南
- 外科醫(yī)師手術(shù)技能評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 《英語(yǔ)教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡(jiǎn)明教程》全冊(cè)配套優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件
- 采購(gòu)控制程序
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算題200題專項(xiàng)練習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論