2024年江西省宜春市語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期自測(cè)試題與參考答案

2024年江西省宜春市語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期自測(cè)試題與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。píngzǒnglǚtúgōngjìngshìxiàn答案：坪總旅途恭敬視線解析：本題主要考察學(xué)生的拼音能力和對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的掌握情況。在書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意“坪”字不要誤寫(xiě)成“蘋(píng)”，“旅”字的右下部分不要漏寫(xiě)，“恭”字的上半部分不要寫(xiě)錯(cuò)，“視”字右邊是“見(jiàn)”不是“貝”。2、多音字組詞。gěng（_____）hǎo（_____）更好gèng（_____）hào（_____）答案：gěng（三更半夜）hǎo（好人）gèng（更加）hào（好奇）解析：本題考察的是多音字的掌握情況。多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)確定它的讀音和含義。在本題中，“更”有兩個(gè)讀音，一個(gè)是gēng，如“更新”，另一個(gè)是gèng，如“更加”；“好”也有兩個(gè)讀音，一個(gè)是hǎo，如“好人”，另一個(gè)是hào，如“好奇”。通過(guò)組詞的方式，我們可以更好地理解和記憶多音字的用法。3、選出下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是()A.恐后爭(zhēng)先驚弓之鳥(niǎo)亡羊補(bǔ)牢守株待兔B.驚惶失措傾盆大雨迫不急待張牙舞瓜C.掩耳盜鈴畫(huà)蛇添足守株侍兔濫竽充數(shù)D.刻舟求劍興高彩烈揠苗助長(zhǎng)膾炙人口答案：A解析：本題考察的是對(duì)漢字字形的辨析能力。選項(xiàng)A，詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確，沒(méi)有錯(cuò)別字，故A正確。選項(xiàng)B，“迫不急待”中“急”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“及”，表示“來(lái)得及”的意思，故B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，“守株侍兔”中“侍”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“待”，表示“等待”的意思，故C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，“興高彩烈”中“彩”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“采”，表示“神色”的意思，故D錯(cuò)誤。4、選擇正確的讀音填空。盡jǐnjìn①他做事很認(rèn)真，盡量（_____）不出錯(cuò)。②山上的野花似乎開(kāi)不盡（_____），春天剛來(lái)，就聞到陣陣花香。答案：jǐn；jìn解析：本題考察的是多音字的正確讀音。①“盡量”中的“盡”應(yīng)讀jǐn，表示“力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度”的意思。②“開(kāi)不盡”中的“盡”應(yīng)讀jìn，表示“完”或“達(dá)到極端”的意思，與“開(kāi)不完”意思相近，但“盡”字更強(qiáng)調(diào)“完”或“極”的狀態(tài)。5、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.融化（róng）淅瀝（lì）鑰匙（yuè）B.增添（zēng）臂膀（bì）樂(lè)曲（yuè）C.漲潮（zhàng）莖葉（jìng）勻稱（chèng）D.投降（xiáng）乘涼（chèng）衣裳（shang）答案：B解析：本題考察的是對(duì)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音的掌握。A項(xiàng)中，“鑰匙”的“鑰”應(yīng)讀“yào”，而非“yuè”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)中所有詞語(yǔ)的加點(diǎn)字讀音均正確，符合題目要求；C項(xiàng)中，“莖葉”的“莖”應(yīng)讀“jīng”，而非“jìng”，“勻稱”的“稱”應(yīng)讀“chèn”，而非“chèng”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)中，“乘涼”的“乘”應(yīng)讀“chéng”，而非“chèng”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，正確答案是B項(xiàng)。6、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“今天的天氣怎么樣??？”他好奇地問(wèn)：“能不能去郊游呢？”B.我喜歡讀的幾本書(shū)：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。C.今天是星期天，媽媽買(mǎi)回了很多蔬菜：青菜、蘿卜、菠菜……等。D.教室里擺放著各種學(xué)習(xí)用品，有字典、文具盒、課本、練習(xí)本等。答案：D解析：本題考察的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)中，“他好奇地問(wèn)”后應(yīng)用逗號(hào)而非冒號(hào)，因?yàn)榍昂髢删湓捠峭蝗苏f(shuō)的，中間的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)中，書(shū)名號(hào)之間的頓號(hào)應(yīng)去掉，因?yàn)楫?dāng)書(shū)名號(hào)連用時(shí)，表示連續(xù)列舉書(shū)名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等，中間不用加頓號(hào)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)中，“省略號(hào)”與“等”字重復(fù)，應(yīng)去掉其中一個(gè)，因?yàn)槭÷蕴?hào)已經(jīng)表示了列舉的省略，無(wú)需再加“等”字，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確，符合題目要求。綜上所述，正確答案是D項(xiàng)。7、選出下列句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。①今天的天氣很涼爽。（____）A.涼快B.寒冷C.明朗答案：A解析：本題考察的是近義詞的辨析能力。在句子“今天的天氣很涼爽”中，“涼爽”意味著清涼爽快，不悶熱。我們需要找出與“涼爽”意思相近的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“涼快”與“涼爽”意思相近，都表示不悶熱，清爽宜人，符合句意。B選項(xiàng)“寒冷”表示溫度低，使人感到冷，與“涼爽”意思相反，故排除。C選項(xiàng)“明朗”通常用于形容天氣晴朗，光線充足，或者指事情或形勢(shì)清晰明確，與“涼爽”意思不符，故排除。綜上所述，正確答案是A。8、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。____天氣十分寒冷，____爺爺還是堅(jiān)持早鍛煉。A.盡管……但是……B.如果……就……C.不僅……而且……答案：A解析：本題考察的是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的選用。在句子“____天氣十分寒冷，____爺爺還是堅(jiān)持早鍛煉”中，我們需要根據(jù)句子的語(yǔ)境選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“盡管……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，即前后兩個(gè)分句的意思相反或相對(duì)。在這個(gè)句子中，前半句“天氣十分寒冷”與后半句“爺爺還是堅(jiān)持早鍛煉”之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，即盡管天氣很冷，但爺爺仍然堅(jiān)持鍛煉，故A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)“如果……就……”表示假設(shè)關(guān)系，即前一個(gè)分句提出一個(gè)假設(shè)條件，后一個(gè)分句表示這個(gè)假設(shè)條件一旦實(shí)現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果。這個(gè)句子并沒(méi)有表達(dá)假設(shè)關(guān)系，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，即后一個(gè)分句所表達(dá)的意思比前一個(gè)分句更進(jìn)一層。這個(gè)句子并沒(méi)有表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，正確答案是A。9、在下列詞語(yǔ)中，找出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。（1）合攏爭(zhēng)氣玩耍刮風(fēng)____改為_(kāi)___（2）釣魚(yú)飄蕩觀查合攏____改為_(kāi)___（3）有趣釣魚(yú)仔細(xì)觀查_(kāi)___改為_(kāi)___答案：（1）“爭(zhēng)氣”改為“爭(zhēng)奇”（2）“觀查”改為“觀察”（3）“觀查”改為“觀察”解析：本題考察的是對(duì)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨析能力。（1）“爭(zhēng)氣”在這里顯然不符合語(yǔ)境，因?yàn)槠渌~語(yǔ)都是描述自然或活動(dòng)的詞匯，而”爭(zhēng)氣”更偏向于表達(dá)一種情緒或態(tài)度。結(jié)合詞語(yǔ)的意思和語(yǔ)境，“爭(zhēng)奇”更為合適，因?yàn)樗Ｅc”斗艷”連用，形容百花競(jìng)放，十分艷麗，符合詞語(yǔ)間的關(guān)聯(lián)性。（2）“觀查”中的”查”字使用錯(cuò)誤，因?yàn)椤辈椤蓖ǔＳ糜跈z查、調(diào)查等動(dòng)作，而此處應(yīng)表示用眼睛看的意思，所以應(yīng)改為”觀察”。（3）同樣，“觀查”中的”查”字也是錯(cuò)誤的，應(yīng)改為”觀察”。這兩個(gè)字在形近上容易混淆，但通過(guò)語(yǔ)境和詞語(yǔ)的常用搭配可以判斷其正確性。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題【閱讀材料】春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。小明和他的小伙伴們決定去郊外踏青。他們準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單的食物和水，背上背包就出發(fā)了。郊外的風(fēng)景真美！綠油油的小草隨風(fēng)搖擺，五彩斑斕的花朵競(jìng)相開(kāi)放，還有清澈見(jiàn)底的小溪流過(guò)。小明他們沿著小溪邊走邊玩，欣賞著大自然的美麗景色。小朋友們還發(fā)現(xiàn)了一片開(kāi)滿野花的草地，那里有許多蝴蝶在飛舞。他們?cè)诓莸厣献分鸷?，玩得非常開(kāi)心。傍晚時(shí)分，小明和他的小伙伴們依依不舍地離開(kāi)了這片美麗的郊外，回家的路上，他們還在談?wù)撝裉炜吹降拿篮镁跋螅闹谐錆M了快樂(lè)。【題目】1、小明和他的小伙伴們?yōu)槭裁匆ソ纪猓?、描述一下郊外的景色？3、小朋友們?cè)诓莸厣献隽耸裁?？【參考答案?、小明和他的小伙伴們?nèi)ソ纪馐且驗(yàn)榇禾斓奶鞖夂芎?，他們想出去踏青，享受大自然的美景?、郊外的景色非常美麗，有綠油油的小草、五彩斑斕的花朵、清澈見(jiàn)底的小溪，還有許多蝴蝶在飛舞。3、小朋友們?cè)诓莸厣献分鸷?，玩得很開(kāi)心。這就是您要的“閱讀理解”部分的設(shè)計(jì)。希望它能夠滿足您的需求。第二題閱讀短文，回答問(wèn)題。題目：《秋天的圖畫(huà)》秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮?？?，那稻田里，一片片金黃的稻谷隨風(fēng)起舞，像金色的海洋翻起波浪。果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出晶瑩的牙齒?；▓@里，菊花仙子爭(zhēng)奇斗艷，紅的如火，黃的似金，白的像雪，粉的若霞……真是美不勝收！抬頭看，天高云淡，大雁排成“人”字形，邊飛邊叫，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們，明年春天我們還會(huì)回來(lái)的！”1、找出文中一個(gè)比喻句，并抄寫(xiě)下來(lái)。答案：那稻田里，一片片金黃的稻谷隨風(fēng)起舞，像金色的海洋翻起波浪。2、短文分別描寫(xiě)了哪些地方的秋色？答案：短文分別描寫(xiě)了稻田、果園、花園以及天空（大雁南飛）的秋色。3、從文中找出一個(gè)你喜歡的擬人句，并抄寫(xiě)下來(lái)。答案：蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出晶瑩的牙齒。（答案不唯一，只要符合擬人句的特征即可）三、寫(xiě)作題（34分）題目：請(qǐng)你以《我的一次有趣經(jīng)歷》為題，寫(xiě)一篇作文。要求：內(nèi)容具體，條理清晰，字?jǐn)?shù)不少于200字。寫(xiě)作示例：《我的一次有趣經(jīng)歷》上周六，我和爸爸媽媽一起去了郊外的農(nóng)家樂(lè)。那天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，正是出游的好天氣。到了農(nóng)家樂(lè)，我迫不及待地奔向了一片綠油油的菜地。這是我第一次親手摘菜，感覺(jué)既新鮮又興奮。我學(xué)著爸爸的樣子，小心翼翼地從土里拔出了一根根嫩綠的青菜，生怕弄壞了它們嬌嫩的葉子。不一會(huì)兒，我就摘滿了一小籃子。接著，我們還去喂了小動(dòng)物。有毛茸茸的小兔子，還有搖頭擺尾的小狗。當(dāng)我拿著胡蘿卜去喂小兔子時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后地圍了上來(lái)，用紅紅的三瓣嘴輕輕啃食著，那模樣可愛(ài)極了。最讓我難忘的是和爸爸媽媽一起制作農(nóng)家飯。我們分工合作，爸爸負(fù)責(zé)生火，媽媽洗菜切菜，而我則幫忙攪拌面糊，準(zhǔn)備做煎餅。當(dāng)金黃色的煎餅出鍋時(shí)，香氣撲鼻，我迫不及待地嘗了一口，真是美味極了！這次農(nóng)家樂(lè)之行，不僅讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣