六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【新版】

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【新版】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。jīngyínghéǎibāoguǒzīyuánkāngkǎigòngxiànhuǐhuàimùdǔhuángyīngjīdì二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。醉書(shū)（zuìzhuì）停泊（bópó）日暮（mòmù）豐年（fēnfēng）翻墨（mùmò）驚鵲（qǜequè）三、辨字組詞。餃（_________）雅（_________）籍（_________）避（_________）絞（_________）稚（_________）藉（_________）僻（_________）四、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）籟之音余音繞（____）輕歌（____）舞行云流（____）（____）走龍蛇畫(huà)龍點(diǎn)（____）妙筆（____）花惟妙惟（____）五、選詞填空。寬敞寬闊寬廣1．看見(jiàn)了（_______）的密西西比河在那兒滾滾地流著。2．首都機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳好像水晶宮，燈火輝煌，（______）明亮。3．友情是大海，多一滴它未必（_______），少一滴它同樣浩瀚。六、句子長(zhǎng)廊。1．班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）_____________________________2．細(xì)細(xì)想來(lái)，他說(shuō)的話不是沒(méi)有道理。（改成肯定句）________________________________3．仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。例：因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世界變得格外溫暖。因?yàn)橛辛薩_______，________變得__________。七、課文內(nèi)容回顧。1．《橋》這篇課文中有很多描寫(xiě)洪水的句子，其中我最喜歡的是：“_______________。”這個(gè)句子妙在：___________。文章中的黨支部書(shū)記讓我印象深刻，他具有_____________的品質(zhì)，真是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。2．“老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子?！卑丫渲械摹熬尽睋Q成“拉”可以嗎？為什么？___________________________________________________3．通過(guò)前半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了_______________的描寫(xiě)方法，這種描寫(xiě)在《__________》中運(yùn)用比較多，如在寫(xiě)_____________時(shí)就是運(yùn)用了這種描寫(xiě)方法。4．《窮人》一文故事情節(jié)清晰，全文以_______________為主線，圍繞_______________這件事，前后設(shè)置兩個(gè)懸念：一是_______________，二是__________________。兩個(gè)懸念交替展開(kāi)，推動(dòng)故事發(fā)展，扣人心弦。故事主要贊美桑娜和漁夫_________________的品質(zhì)。5．我最喜歡的一句愛(ài)國(guó)的名言是：___________；最喜歡的一句關(guān)于惜時(shí)的名言是___________。八、閱讀知識(shí)與積累。一個(gè)偏僻的小山村，彎彎曲曲的小路上走來(lái)一個(gè)中年男人和一個(gè)中年女人。他們一路打聽(tīng)，終于找到了那個(gè)小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來(lái)的野菜，看到陌生人進(jìn)了他們家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。姥姥站起身，說(shuō)：“你們這是……”女人迎上去，握住姥姥的手說(shuō)：“可找到你們了，這孩子就是杜鵑吧？”姥姥一聽(tīng)，把身后的杜鵑拉到身前來(lái)說(shuō)：“早聽(tīng)說(shuō)你們要來(lái)，一直盼著呢，杜鵑，快，你城里的阿姨來(lái)看你了?！迸松斐鲭p臂，示意杜鵑到她的懷里來(lái)。杜鵑怯生生地走過(guò)去，輕輕偎依在女人的肩頭，就像依偎在媽媽的懷里，眼神里綻放著純真的幸福。“哥哥呢？他怎么沒(méi)有來(lái)看我？”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開(kāi)，一雙水靈靈的眼睛望著女人。“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定讓他來(lái)看你?！迸说难劾镩W過(guò)一絲悲傷，但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過(guò)晚飯，杜鵑寫(xiě)完作業(yè)，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說(shuō)話。小村的夜晚很安靜，連風(fēng)都不好意思來(lái)打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹(shù)梢后，聽(tīng)女人和姥姥輕聲細(xì)語(yǔ)卻切切深情的談話。女人長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“這是我兒子的愿望。”姥姥握住女人的手說(shuō)：“孩子，我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車禍那陣兒，我真是不想活了，可是看看杜鵑，那么小的孩子沒(méi)了父母就夠可憐的了，如果再?zèng)]了我們，可就真成了風(fēng)中草了。”“嗯，不能讓孩子看不到希望。”女人輕泣著說(shuō)。“我兒子說(shuō)他與杜鵑的血樣配型很符合，明天我們就帶杜鵑進(jìn)城做心臟移植手術(shù)，我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來(lái)。那個(gè)草上滿是清露的清晨，杜鵑一手拉著男人，一手拉著女人，沿著彎彎曲曲的環(huán)山路，走出了小山村。兒子頑強(qiáng)支撐著自己的生命，在得知杜鵑已來(lái)到醫(yī)院時(shí)，帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他眷戀的父母，離開(kāi)了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。這個(gè)消息，女人沒(méi)有告訴杜鵑，她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。杜鵑出院了，女人帶著她回到了小山村，看著杜鵑微笑陽(yáng)光的臉，女人心里的一塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。幾天后，看到杜鵑恢復(fù)得很好，女人說(shuō)要回城了。杜鵑撲進(jìn)女人的懷里，依偎著抱緊，就像抱緊親愛(ài)的媽媽一樣。杜鵑交給女人一封信，說(shuō)讓她坐上車時(shí)在車上看，女人微笑著點(diǎn)頭。打開(kāi)信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷，也許他就要去我爸媽去的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽(tīng)了你和姥姥的談話，我多么不想進(jìn)城做手術(shù)啊，可是我心里也有一個(gè)愿望，我哭了好久，為了我的愿望，我決定跟你們進(jìn)城做手術(shù)。我的愿望沒(méi)有哥哥的愿望那么崇高，但是是真誠(chéng)的，我想說(shuō)，我的愿望是――我想做你們的女兒，照顧你們一輩子。女人握著信，淚水再一次模糊了她的雙眼，不同的是，這眼淚少了悲痛，多了幾分潤(rùn)心的溫暖。1．讀短文，填空。1.本文以“愿望”為中心話題，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么？①哥哥的愿望：____________________________②杜鵑的愿望：____________________________2.最后一段“這眼淚少了悲痛，多了幾分潤(rùn)心的溫暖?！痹谶@一句中，女人③“悲痛”是因?yàn)椋篲____________________________④“溫暖”是因?yàn)椋篲____________________________2．選文劃線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有何作用？________________________________90．主人公“哥哥”在文中并沒(méi)有過(guò)多的正面描寫(xiě)，但通過(guò)側(cè)面多個(gè)角度塑造了他的形象，試簡(jiǎn)要分析。_________________________________3．女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語(yǔ)地談話，在文中起什么作用？________________________________4．文中人物較多，感情豐富，全文洋溢著“愛(ài)”的溫馨，試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛(ài)”。__________________________九、習(xí)作。題目：我最佩服的__________提示：可以寫(xiě)爸爸、媽媽或老師，也可以寫(xiě)同學(xué)或朋友。在寫(xiě)作過(guò)程中要通過(guò)人物神態(tài)、言行表現(xiàn)人物特點(diǎn)或品質(zhì)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、晶瑩和藹包裹資源慷慨貢獻(xiàn)毀壞目睹黃鶯基地2、zuìbómùfēngmòquè3、餃子風(fēng)雅國(guó)籍逃避絞刑幼稚慰藉生僻4、天梁曼水筆睛生肖5、寬闊寬敞寬廣6、1.班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地對(duì)同志們說(shuō)，他們的任務(wù)勝利完成了。2.細(xì)細(xì)想來(lái)，他說(shuō)的話有道理。3.理想生活格外有意義7、水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰將洪水?dāng)M人化，更突出洪水的兇險(xiǎn)舍己助人、沉著冷靜不可以，因?yàn)椤熬尽弊謽O其生動(dòng)地表現(xiàn)了老漢不徇私情的品質(zhì)，也突出了老漢對(duì)兒子沒(méi)有經(jīng)受考驗(yàn)的痛心之情。環(huán)境描寫(xiě)橋洪水桑娜的內(nèi)心矛盾收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孤兒漁夫是否能平安回來(lái)漁夫回家能否同意收養(yǎng)孩子樸實(shí)善良、樂(lè)于助人位卑未敢忘憂國(guó)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰8、1．“哥哥”的愿望是把自己的心臟捐給杜鵑，讓她身體康復(fù)。“杜鵑”的愿望是做“哥哥”父母的女兒，替他盡孝?！氨础笔且?yàn)槭鹤印！皽嘏笔且驗(yàn)槎霹N懂事，想做他們的女兒。2．景物描寫(xiě)或環(huán)境描寫(xiě)；渲染了幽靜的氣氛；暗示下文小女孩聽(tīng)到了這次談話的內(nèi)容。3．杜鵑期待“哥哥”來(lái)看他，說(shuō)明“哥哥”是一直以來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)杜鵑的“哥哥”帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑，說(shuō)明他是極富有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的杜鵑寫(xiě)信說(shuō)“知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷”，說(shuō)明他是勇敢無(wú)畏的勇士。4．結(jié)構(gòu)上，承上啟下，也照應(yīng)全文。內(nèi)容上，介紹了故事的背景，豐富了文章的內(nèi)容，讓讀者了解事情的根源情感上，使得人物的形象更加立體化，增添了感人力量。5．“哥哥”對(duì)杜鵑的呵護(hù)之愛(ài)；“哥哥”對(duì)父母的愧疚之愛(ài)；父母對(duì)“哥哥”的關(guān)心之愛(ài)；姥姥對(duì)杜鵑的心疼之愛(ài)；杜鵑對(duì)“哥哥”父母的回報(bào)之愛(ài)；杜鵑對(duì)“哥哥”的敬重之愛(ài)。9、我最佩服的爸爸爸爸是我最親密的人，他在我眼中還是一名“全能超人”哦！為什么呢？工作：我的爸爸是一名警察，昨天，有一名女子跳樓，爸爸接到警情后，踦上警用摩托車，“飛”到現(xiàn)場(chǎng)，“飛”奔上樓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)門(mén)打不開(kāi)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，和八樓的人翻窗拉住那人——這是多么危險(xiǎn)??！一旦那人拉不住，爸爸百分之一百離開(kāi)我們，但爸爸知道，只有這樣才能保住他人的生命，于是，爸爸和叔叔一起翻窗，把女生救了回去。我想：那位女生可能不會(huì)再干這種事了吧！生活：爸爸有一個(gè)習(xí)慣，起床后，刷牙洗臉，然后，悠閑地泡一泡茶，等我可以去上學(xué)后，和我一起出門(mén)；下班