六年級語文上冊期末試卷(新版)

六年級語文上冊期末試卷（新版）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語。shēnyíncāicècìxùtiàowàngmíméngfúdòngcìweiyōujìngwúsījiézhì二、辨一辨，用“”為加點的字選擇正確的讀音。蒙騙（mēngméng）參差（cīcān）蠻橫（hénghèng）倔強（qiángjiàng）湖泊（bópō）提防（dītí）人頭攢動（cuánzǎn）日薄西山（bóbáo）三、給下列字組詞。渲（_________）勒（_________）涯（_________）蹄（_________）喧（_________）靳（_________）崖（_________）啼（_________）四、把下列詞語補充完整。斬釘（____）鐵（____）高（____）下全神（____）注技高一（____）（____）（____）有味粉身（____）骨五、選詞填空。幽靜清靜1．一天，貝多芬在（_____）的小路上散步時聽到了鋼琴聲。2．這就是校園的冬天，美麗而（_____）的冬天。純熟熟練3．只有反復練習，才能（_____）地掌握運算法則。4．貝多芬的曲子彈得非常（_____），感情非常深。六、按要求寫句子。1.老師對我說：“這些年來，我也對不少學生說過相同的話。”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________2.像這樣的教師我們怎么會不喜歡她？（改為陳述句）______________________________3.我把一只黃蜂放進蜘蛛的蛛網(wǎng)中。（改為“被”字句）_______________________________4.狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。（仿寫擬人句）_______________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“像________________，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”朗讀著這樣的句子，我能真切地感受到朱自清對時間流逝的___________之情，讓人回味無窮，我還讀過他的散文作品《_________》。2．《那個星期天》中的“我”在那一天經(jīng)歷了_______、________、_______的心情變化，課文通過細膩的筆觸，抓住了“我”和母親的_______、動作、________、________等的描寫，使人物形象突出，性格特征鮮明，給人留下深刻印象。八、閱讀短文，回答問題。一面（節(jié)選）“哦！您，您就是——”我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來了。一定是！不會錯，一定是！那個名字在我的心里亂跳，我向四周望了望，可沒有蹦出來。他微笑著，默認地點了點頭，好像我心里想要說的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會錯了，正是他！憎惡（）黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時光完全變給了我們的民族，一位越老越頑強（）的戰(zhàn)士！我又仔細地看他的臉——瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差（）不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵（）似的微笑，指著《鐵流》對我說道：“這書本來可以不要錢的，但是是曹先生的書，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的?！蔽屹M力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓，放到他的手里——他的手多瘦??！我鼻子陡然一陣酸，像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬，把書塞進帆布袋，背起來便走出書店的門。這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐特，我咬繁了牙，哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對自己說““魯迅先生是同我們一起的！”1．給短文中的加點字注音。2．用“”畫出短文中描寫魯迅外貌的句子。（一句即可）3．短文中畫曲線的句子說明魯迅（）A．熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年B．對舊社會充滿憎恨4．“我”在種種艱苦和險惡面前堅強不屈的力量源泉是什么？用文中的句子回答。____________________九、習作。題目：________________，有你真好有你真好，孤獨的時候也不寂寞；有你真好，失落的時候也不彷徨；有你真好，要輸?shù)臅r候也不放棄。你，也許是老師、親人，也許是一個地方、一本書、一種事物，或是一種精神……要求：1．先根據(jù)所寫內(nèi)容把題目補充完整；2．結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取生活片段，寫一篇500字以上的記敘文；3．敘事具體生動，表達自己的真情實感；4．標點規(guī)范，字跡工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、呻吟猜測次序眺望迷蒙浮動刺猬幽靜無私節(jié)制2、mēngcīhèngjiàngpōdīcuánbó3、渲染勾勒天涯馬蹄喧鬧靳令山崖啼叫4、截居臨貫籌津津碎5、幽靜清靜熟練純熟6、1.老師對我說，這些年來，他也對不少學生說過相同的話。2.像這樣的教師我們會喜歡她。3.一只黃蜂被我放進蜘蛛的蛛網(wǎng)中。4.天空中的星星眼睛一眨一眨的。7、針尖上一滴水滴在大海里惋惜背影興奮期待焦急無奈失望委屈神態(tài)語言心理8、1．wùqiángchàlì2．他的手多瘦?。?．A4．魯迅先生是同我們一起的！9、例文：老師，有你真好吳老師，有你，真好。當我生氣的時候，是您讓我保持理智，有你，真好；當我迷茫的時候，是您給我指引方向，有你，真好；當我傷心的時候，是您一直安慰、鼓勵我，讓我找回我自己，有你，真好！您帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋，與我們一起“過關(guān)斬將”。盡管您認為我是一個淘氣而幼稚的孩子，然而您的悉心教誨一直縈繞在我的耳邊。那一次，我絕對忘不了……五年級上半學期，我即將參加大隊委競選，但演講稿卻遲遲拖延、背不下來，眼看明天就是競選日期，我急得團團轉(zhuǎn)、頭上直冒冷汗，耳邊只有一個聲音“完了”，我有點絕望了。您察覺到了我的異樣，走過來對我說：“王家佑，你怎么了？”我把一切的擔憂、急躁一股腦全拋向了您?，F(xiàn)在想起來，我甚至懷疑你是怎樣保持平靜的，我試著猜測您的感受，您很可能覺得我像一個煩人的小鬼在您耳邊嘮叨?？赡鷧s不惱，微笑著問我：“你的稿子呢？讓我看看吧?！蔽疫f給您我的稿子。您給我提過很多建議，很慚愧，只大概記得幾句了：“你的稿子內(nèi)容很不錯……看，可以分成幾段來背，像這樣……嗯、嗯，差不多了……加油！很棒了！回家再練練，你明天一定會表現(xiàn)得非常好！……”聽著您耐心的講解，看著您溫柔的目光和略帶疲憊的身軀，我的眼眶濕潤了，心里只有一個念頭：“我不能辜負老師的希望，我一定要表現(xiàn)