在天晴了的時候課件

在天晴了的時候戴望舒（1905—1950），浙江杭縣（今杭州市余杭區(qū)）人，戴望舒為筆名，原名戴朝安，又名戴夢鷗，被稱為雨巷詩人。主要作品：《雨巷》《獄中題壁》《戴望舒詩稿》等。課前導讀唐代李商隱曾經(jīng)有一首詩描寫了雨后初晴的景象，也留下了千古傳誦的美好詩句：“天意憐幽草，人間重晚晴?！爆F(xiàn)代著名詩人戴望舒也寫了一首這樣的詩，今天我們就來學習這首《在天晴了的時候》。學習目標1.認識生字詞。2.有感情地朗讀并背誦這首詩，和同學交流讀后的感受。3.能試著用詩的形式，寫寫自己看到過的雨后天晴的景象。炫

xuàn垢gòu怯qiè曝pù赤chì涉shè霾mái暈

yùn

炫耀塵垢膽怯涉過暈皺多音字夕陽把藍天暈染成了紅色。由于過度勞累他暈倒了。暈yùn（暈染）yūn（暈倒）字詞解釋炫耀：塵垢：

陰霾：

光耀的樣子；華麗奢侈；夸耀。塵埃和污垢。膽怯：膽量小;畏縮;害怕。指天氣昏暗。認真讀詩歌，想一想：每小節(jié)寫了什么？詩人描繪了泥路、小草、小白菊和鳳蝶兒，表現(xiàn)了對大自然的體悟。第一小節(jié)詩人再次召喚我們沿著小徑去親近自然。第二小節(jié)放眼望去，新陽、溪水、浮云都給人清新、舒適的感覺。第三小節(jié)

這首詩描畫了一幅清新的雨過天晴圖，讓我們繼續(xù)欣賞這幅圖，來品味詩中的語言，感受詩中的美景，體會作者的寫作手法。給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔；給雨水潤過的泥巴小路，一定是涼爽、溫柔的。

詩人采用擬人手法，用溫柔一詞描繪了泥路的柔軟，表現(xiàn)了泥路的美好。炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢；炫耀：寫出了小草的快樂與自豪。洗凈：寫出了雨后小草的潔凈、清新。不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透。

詩人采用擬人的手法，運用“膽怯”形容小白菊經(jīng)歷了風雨的吹打。運用“慢慢”“試試”這些詞描繪小白菊的謹慎，表現(xiàn)了小白菊的可愛與堅強。鳳蝶兒在雨后的花木中自由自在地飛翔，它那美麗的翅膀在陽光下一張一合?！捌刂柟庖婚_一收”描寫了鳳蝶的動態(tài)美，顯示了生命的活力，表現(xiàn)了木葉間的美好。抖去水珠的鳳蝶兒，

在木葉間自在閑游，

把它五彩的智慧書頁，

曝著陽光一開一收。

到小徑中去走走吧，在天晴了的時候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流。重復式的語言，使詩歌前后呼應。全身心地投入自然、親密地接觸自然，真好！

從“攜”“踏”“涉”可以體會到作者全心投入到了大自然，親近大自然。

山中的綠樹在雨后顯得更加翠綠，天上的云朵也在悠閑地飄動。

看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。

在讀了詩人描寫天晴后的小路、小草、小白菊、鳳蝶兒的句子后，你們發(fā)現(xiàn)了詩歌在表達上有什么特點？整體感知詩人通過擬人化的手法，用“動態(tài)化”的表達方式，為我們繪出一幅幅雨后放晴的鄉(xiāng)村花卷?！澳嗦贰笔菧厝岬?、“小草”在炫耀、“小白菊”大膽地試寒試暖、“風蝶兒”在悠然地閑游……這些普通的景物，在雨后似乎都煥然一新，讓人陶醉和向往。

詩人運用擬人的手法，描繪了天晴時小徑上美麗的景物，表現(xiàn)了景物鮮活的生命力，表達了詩人輕松、愉悅的心情，表達了詩人對生活的熱愛。泥路——涼爽溫柔小草——炫耀新綠小白菊——膽怯綻透鳳蝶兒——自在閑游在天晴了的時候熱愛自然親近自然

新陽推開陰霾溪水暈