2024年初中學(xué)校工作總結(jié)經(jīng)典版（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2024年初中學(xué)校工作總結(jié)經(jīng)典版現(xiàn)下，已實(shí)現(xiàn)了全員、全方位、全時(shí)段的相互監(jiān)督機(jī)制，確保管理效果顯著。憑借上述制度措施的堅(jiān)實(shí)保障，____中學(xué)成功構(gòu)建了干凈、安靜、尊敬、競(jìng)爭(zhēng)的“四凈校園”，校園時(shí)刻保持著迎接檢查的準(zhǔn)備狀態(tài)。4.教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心要素，教研教改則是持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量的基石。本學(xué)期，我校加大了教研的力度，積極探索并推行新的教學(xué)方法和教學(xué)模式。在教學(xué)改革方面，重點(diǎn)實(shí)施了“八步教學(xué)法”，集體備課、集體教研的氛圍已深入人心?！鞍瞬浇虒W(xué)法”高效課堂教學(xué)模式取得了顯著成效，獲得了省、市專家的高度評(píng)價(jià)。在科研方面，碩果累累，共有____項(xiàng)科研課題獲得國(guó)家、省、市批準(zhǔn)立項(xiàng)，____項(xiàng)科研課題成功結(jié)題。教師參與評(píng)比獲獎(jiǎng)或發(fā)表的論文達(dá)____篇，其中省級(jí)論文____篇，市級(jí)____篇。劉國(guó)英老師榮獲____省教育廳授予的特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)。梁軒在第____屆滄州市高中語(yǔ)文青年教師教學(xué)素養(yǎng)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，于娜在滄州市初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，胡明照、陳開剛則分別在滄州市高中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。5.德育工作特色鮮明，內(nèi)容豐富，深入人心。____年____中學(xué)德育工作的核心主題為“點(diǎn)燃____，做最美____人”。圍繞這一主題，學(xué)校的德育工作開展得有聲有色。高中部以“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做最美____人”為中心，開展了一系列德育教育活動(dòng)。每周周一定為宣傳教育日，利用升旗儀式和周會(huì)課，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話、師生演講、表彰頒獎(jiǎng)、總結(jié)點(diǎn)評(píng)、班級(jí)評(píng)論、視頻課件等多種形式進(jìn)行教育，取得了顯著成果。同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、開放日等活動(dòng)，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，強(qiáng)化了“三結(jié)合”教育，鼓舞了師生士氣，進(jìn)行了自我教育。此外，還通過(guò)設(shè)立各類“最美”榮譽(yù)稱號(hào)，弘揚(yáng)了正氣。初中部則根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)，將系列活動(dòng)分為潤(rùn)夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)幾個(gè)階段，每個(gè)階段都有其獨(dú)特的主題。還舉辦了“讀書成就夢(mèng)想”師生讀書活動(dòng)，創(chuàng)建了“書香校園”，并設(shè)立了文學(xué)社等社團(tuán)活動(dòng)。特別值得一提的是，在____月____日舉辦的弟子規(guī)誦讀成果展演中，我校師生展現(xiàn)了深厚的文化底蘊(yùn)。在“漢字大比拼”系列競(jìng)賽中，我校選手在____省“腦力沖擊波”-漢字大比拼滄州賽區(qū)中，高中部和初中部均獲得了城市組第四名的好成績(jī)。為了彰顯____人身上所展現(xiàn)的昂揚(yáng)向上、健康高雅的人格魅力，我校出版了以“今日____之最美____人”為主題的第二期校本教材，在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈的反響，獲得了廣大讀者的一致好評(píng)。6.我校深入開展了安全教育活動(dòng)，并成功通過(guò)了省、市的各項(xiàng)工作檢查驗(yàn)收。通過(guò)落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)、處室的值班制度，開展安全教育日、教育周、教育月活動(dòng)，并制定防汛預(yù)案，確保了上半年無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生。____月____日，我校順利通過(guò)了滄州市教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收；____月____日，通過(guò)了市局對(duì)我校治理“四亂”工作情況的檢查；____月____日，通過(guò)了市局“減負(fù)萬(wàn)里行”和安全情況的督查；____月份，我校還順利通過(guò)了高考考點(diǎn)準(zhǔn)備工作的檢查并圓滿完成了高考工作。此外，本學(xué)期我們還承接了東校區(qū)提升改造維修工程，并取得了階段性的成果。三、未來(lái)規(guī)劃與展望回顧過(guò)去一學(xué)期，____中學(xué)的教育教學(xué)工作取得了顯著成績(jī)，形成了務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境以及深厚的校園文化氛圍。在未來(lái)的工作中，我們將明確新思路，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越。我們將持續(xù)提升學(xué)校的管理水平，提高學(xué)校的品質(zhì)和聲譽(yù)，努力打造品牌學(xué)校，創(chuàng)辦人民滿意、對(duì)人民負(fù)責(zé)任的教育。面對(duì)當(dāng)前教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、教育改革方興未艾的形勢(shì)，我們深知“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”。因此，我們將凝心聚力、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)定必勝的信念，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)基本建設(shè)，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作。我們期待在未來(lái)，____中學(xué)的中高考成績(jī)能夠再上新臺(tái)階，為學(xué)校的騰飛而努力奮斗。2024年初中學(xué)校工作總結(jié)經(jīng)典版（二）本學(xué)期，我們遵循學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)初期規(guī)劃，同時(shí)結(jié)合具體狀況，有序開展了教育教學(xué)工作。具體措施如下：一、凝聚共識(shí)，形成教育合力教師在塑造學(xué)生思想品德方面起著關(guān)鍵作用，需以自身卓越的品質(zhì)為學(xué)生樹立榜樣。首先，我始終堅(jiān)持言行一致，以身作則，發(fā)揮模范作用。其次，我積極配合學(xué)校要求，依據(jù)學(xué)生的能力和興趣，創(chuàng)造條件，激發(fā)他們的潛能。再次，我通過(guò)民主決策，征求教師的建議，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，讓每位教師感受到自身的價(jià)值，從而激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)新性。這些舉措使全班形成強(qiáng)大的凝聚力，共同朝著目標(biāo)努力。二、適度嚴(yán)格，關(guān)愛(ài)有度在班級(jí)管理中，我秉持“嚴(yán)愛(ài)并重”的原則。在學(xué)習(xí)上，我對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)；在生活上，我對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)。愛(ài)的表達(dá)方式是建立平等的師生關(guān)系，關(guān)心他們的日常生活。我堅(jiān)持早到晚走，關(guān)注他們的冷暖，通過(guò)細(xì)微的關(guān)懷建立信任。對(duì)于特殊家庭背景的學(xué)生，我更會(huì)給予額外的關(guān)注，通過(guò)談心和小禮物給予他們鼓勵(lì)。我始終以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和深沉的關(guān)愛(ài)影響學(xué)生，激發(fā)他們的自尊心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。三、以教學(xué)質(zhì)量為核心教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本學(xué)期，我們明確了以提升教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。針對(duì)班級(jí)中女生對(duì)理科信心不足的問(wèn)題，我與各科教師共同努力，鼓勵(lì)他們相信自己的能力。每次考試后，我會(huì)與每位學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。通過(guò)這種方式，我們不斷優(yōu)化教學(xué)策略，確保學(xué)生各科均衡發(fā)展，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)?？偨Y(jié)，本學(xué)期我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法，致力于營(yíng)造良好的教育環(huán)境，提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)。2024年初中學(xué)校工作總結(jié)經(jīng)典版（三）一、信息工作成果宣傳工作在塑造后勤部門的優(yōu)質(zhì)形象中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。后勤保障處及各中心、部門始終密切圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，積極開展保障服務(wù)。信息員們辛勤撰寫，積極投稿，大量的信息發(fā)布有效提升了輿論引導(dǎo)能力，加強(qiáng)了對(duì)外宣傳的力度，顯著改善了新聞宣傳的效果，信息宣傳工作已取得顯著成果。本處網(wǎng)站共發(fā)布文章____篇，其中綜合管理辦公室貢獻(xiàn)了____篇稿件。二、信息工作進(jìn)展1.工作深入扎實(shí)，成果豐碩今年，各中心、部門緊密圍繞后勤保障的核心任務(wù)，及時(shí)向后勤保障處提供相關(guān)信息，深入扎實(shí)地開展宣傳報(bào)道。在數(shù)量上有所增長(zhǎng)，質(zhì)量上有所提升，內(nèi)容上有所拓寬。特別在創(chuàng)新思路、舉措和成果等方面，我們加強(qiáng)了策劃，精心設(shè)計(jì)了欄目，針對(duì)重大事件和社會(huì)熱點(diǎn)，如生產(chǎn)安全、煤改氣、玉樹地震、貫標(biāo)、技能比賽等，積極發(fā)布文章，正確引導(dǎo)了輿論導(dǎo)向。2.建設(shè)專業(yè)隊(duì)伍，凝聚宣傳合力后勤保障處各中心、部門均選派了思想素質(zhì)高、寫作能力強(qiáng)的員工擔(dān)任信息員，負(fù)責(zé)本部門的信息宣傳上報(bào)工作。信息員們積極學(xué)習(xí)理論，提升自身素質(zhì)，深入實(shí)際，掌握第一手資料，及時(shí)報(bào)道后勤保障處的新聞和信息，為信息宣傳工作做出了積極的貢獻(xiàn)。部分中心采取信息小組的形式，發(fā)揮了各部門的協(xié)同效應(yīng)，撰寫的報(bào)道風(fēng)格多樣，令人耳目一新。三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)建議回顧我們的信息宣傳工作，雖然取得了一些進(jìn)步，但對(duì)照后勤保障處領(lǐng)導(dǎo)的期望和兄弟學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，仍存在一些不足，主要表現(xiàn)為：1.部分稿件的質(zhì)量仍有提升空間，部分單位對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度不夠；2.有些稿件的撰寫不夠及時(shí)，重要事件的報(bào)道存在滯后現(xiàn)象，有的是審核環(huán)節(jié)不及時(shí)，影響了信息的上傳速度；3.在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和提煉方面有待加強(qiáng)，“經(jīng)驗(yàn)交流”板塊的文章更新速度較慢；4.對(duì)典型部門和人物的報(bào)道不足，有些部門的工作成果在報(bào)道中體現(xiàn)得不夠；5.綜合性宣傳力度需要加強(qiáng)，目前存在各部門各自為政，缺乏整體性的報(bào)道。針對(duì)上述問(wèn)題，我們將采取針對(duì)性的改進(jìn)措施，以提升信息宣傳工作的質(zhì)量和效果。2024年初中學(xué)校工作總結(jié)經(jīng)典版（四）人員全面參與防控工作，確保防控責(zé)任落實(shí)到人，切實(shí)執(zhí)行“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早送醫(yī)”的原則，有效遏制交叉感染，全力保障廣大師生的身體健康，并持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作的落實(shí)。（五）總務(wù)后勤管理工作學(xué)?？倓?wù)處積極執(zhí)行學(xué)校工作部署，致力于打造優(yōu)良的育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，并全面強(qiáng)化衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)及寢室管理，圓滿完成部門工作目標(biāo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障。1.端正思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。總務(wù)工作作為學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，要求后勤人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，積極主動(dòng)、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。總務(wù)處采取了以下措施：一是要求全體后勤職工堅(jiān)持坐班制度，強(qiáng)化集體和紀(jì)律觀念；二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì)；三是堅(jiān)持記錄工作日志；四是實(shí)行限時(shí)服務(wù)制度，確保問(wèn)題及時(shí)解決；五是端正服務(wù)態(tài)度，提供主動(dòng)、熱情、微笑服務(wù)，樹立良好形象。3.寢室管理工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化。首先，與住宿生及其家長(zhǎng)簽訂了《住宿生安全責(zé)任書》，增強(qiáng)約束力，規(guī)范學(xué)生行為。其次，實(shí)施六到位原則：督查到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題；教育宣傳到位，強(qiáng)化管理制度的執(zhí)行；防范到位，確保安全防范措施有效實(shí)施；監(jiān)督反饋到位，保持渠道暢通；空檔管理到位，加強(qiáng)特定時(shí)間段的巡邏和管理；問(wèn)題調(diào)查處理到位，確保問(wèn)題得到妥善解決。此外，加強(qiáng)寢室的檢查和評(píng)比，優(yōu)化周邊環(huán)境，關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極防控流行病。5.加強(qiáng)“班班通”及財(cái)產(chǎn)管理。與學(xué)校各班班主任簽訂了“班班通”責(zé)任書，并制定了一系列管理制度，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和財(cái)產(chǎn)的安全。二、存在問(wèn)題及改進(jìn)策略在總結(jié)工作成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和