下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁2024年大學(xué)教師工作總結(jié)參考模板時(shí)間的流逝如同疾馳的白馬,瞬間已至年終。此刻,我們不僅在告別過去,更在對過去進(jìn)行深思熟慮,對將來抱以期待。為了未來工作的高效開展,現(xiàn)對過去半年的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行如下總結(jié)。一、思想與態(tài)度層面二、工作績效在構(gòu)建學(xué)術(shù)論文樣本庫的過程中,我精心挑選了百篇以上的優(yōu)質(zhì)管理類論文,進(jìn)行了細(xì)致的分類。此過程中,我深化了對管理類論文寫作和研究方法的理解,為《科學(xué)研究方法與論文寫作》課程積累了豐富的素材。同時(shí),基于對管理研究方法的深入閱讀,我初步形成了該課程的教學(xué)理念。三、自我反思與展望回顧這半年的工作,我意識到自身的不足,即未能撰寫并發(fā)表出具有影響力的科研論文。我反思后認(rèn)為,其原因一是我可能在完成博士論文后過于安逸,有所松懈;二是我在掌握管理研究的定量分析、實(shí)證方法,以及積累相關(guān)素材和研究課題方面,還需進(jìn)一步努力。面對新的一年,我決心把握時(shí)間,積極投身科研,力求在明年能在核心期刊及國際知名會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,并積極參與科研項(xiàng)目的申報(bào)。同時(shí),我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,保持謙遜謹(jǐn)慎的態(tài)度,學(xué)習(xí)同事的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全身心地投入到教學(xué)科研工作中,以不辜負(fù)學(xué)校和學(xué)院的期望。2024年大學(xué)教師工作總結(jié)參考模板(二)在過去的一年里,在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,以及在學(xué)工部、團(tuán)委同仁們的鼎力協(xié)助下,我在工作、學(xué)習(xí)、生活等多個(gè)維度均取得了顯著的成果與進(jìn)步?,F(xiàn)就各方面情況進(jìn)行如下梳理與總結(jié):一、思想政治方面:本年度,我持續(xù)深化對政治理論的學(xué)習(xí),積極領(lǐng)會自治區(qū)黨委八屆八次會議精神,努力保持與____的高度一致。我始終關(guān)注國內(nèi)外重大事件,以____的身份嚴(yán)格要求自己,力求在各方面做到最好。我堅(jiān)守職業(yè)道德,樂于奉獻(xiàn),虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的寶貴經(jīng)驗(yàn),并積極接受他們的建議與指導(dǎo)。我堅(jiān)決維護(hù)____,維護(hù)____,絕不容忍任何破壞民族團(tuán)結(jié)的行為。二、工作方面:在工作中,我恪盡職守,熱愛崗位,不斷充實(shí)自己的知識儲備,以提高辦事能力。我積極調(diào)整心態(tài)和工作方法,力求在工作上取得新的突破。在校團(tuán)委任職期間,我負(fù)責(zé)團(tuán)委的日常運(yùn)作,協(xié)調(diào)各學(xué)院團(tuán)總支的工作,管理團(tuán)委官方網(wǎng)站及新浪微博的簡報(bào)發(fā)布,及時(shí)向____共青團(tuán)網(wǎng)、____學(xué)聯(lián)網(wǎng)報(bào)送新聞稿件。我指導(dǎo)校學(xué)生會開展日常工作,并親自參與學(xué)生的寢室衛(wèi)生檢查及學(xué)校小商品擺攤點(diǎn)的管理,加強(qiáng)對晚自習(xí)的督查力度,以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。在查寢過程中,我積極了解各族學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),多次與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,傾聽他們的想法和意見。此外,我認(rèn)真執(zhí)行自治區(qū)團(tuán)委及校黨委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),從____年開始,我著手籌備并成功開展了多項(xiàng)校園文化活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng),如全國大學(xué)生第____屆挑戰(zhàn)杯的報(bào)名與審核工作、紀(jì)念五〃四運(yùn)動(dòng)及民族團(tuán)結(jié)教育月晚會、我校“團(tuán)結(jié)向上愛我喀大”民族團(tuán)結(jié)教育主題大合唱等。三、德、廉方面:在從事學(xué)生工作的過程中,我始終堅(jiān)守教師職業(yè)道德,盡職盡責(zé)。即便在完成一場晚會后的深夜____點(diǎn),我也毫無怨言,認(rèn)為這是工作的需要。我堅(jiān)持原則,公正無私,在決策時(shí)保持民主與公正。我嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不擅自離校,對于校園文化活動(dòng)的組織與實(shí)施,我善于思考,力求精細(xì),努力使活動(dòng)每年都有新的提升。在廉政方面,我始終保持高度警覺,嚴(yán)于律己,從未發(fā)生任何違紀(jì)違規(guī)行為。四、存在的問題與不足:盡管我在工作中始終保持認(rèn)真態(tài)度,但由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺以及對某些事物敏感性的不足,我仍存在一些失誤。具體表現(xiàn)為:一是理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)深入,理論水平有待提高;二是對學(xué)生尤其是民族同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)掌握不夠及時(shí);三是工作還不夠細(xì)致,辦公室文件的歸類與歸置不夠科學(xué)合理;四是對團(tuán)委傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng)缺乏創(chuàng)新意識和動(dòng)力,活動(dòng)缺乏新穎性和亮點(diǎn)。我堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與支持下,我將嚴(yán)格要求自己,與時(shí)俱進(jìn),敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2024年大學(xué)教師工作總結(jié)參考模板(三)本人始終圍繞學(xué)校的核心工作,嚴(yán)格遵循上級要求,深入貫徹上級相關(guān)文件精神,順利完成了各項(xiàng)既定任務(wù)。為持續(xù)優(yōu)化工作效能,提升服務(wù)品質(zhì),現(xiàn)對過往工作進(jìn)行客觀總結(jié),其優(yōu)點(diǎn)與不足如下:一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,維護(hù)校園穩(wěn)定本人建立了“輔導(dǎo)員-班長-宿舍長”及“輔導(dǎo)員-團(tuán)支書-團(tuán)小組長”兩套完善的信息網(wǎng)絡(luò),以便實(shí)時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升信息員發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,確保在思想偏差出現(xiàn)時(shí)能夠迅速介入,有效將問題化解在萌芽階段,從而保障了所帶班級學(xué)生的整體思想穩(wěn)定,本學(xué)期內(nèi)未出現(xiàn)因?qū)W生思想波動(dòng)而引發(fā)的安全事故。二、強(qiáng)化考勤紀(jì)律,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)通過實(shí)施“有課必查”、“突擊檢查”以及“每天匯報(bào)”的考勤制度,本人堅(jiān)持每日課堂巡查,并結(jié)合課間突擊檢查和班級紀(jì)律委員的每日出勤匯報(bào),對曠課、遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,并與家長溝通協(xié)作,共同促進(jìn)學(xué)生自律。本學(xué)期各班紀(jì)律狀況良好,考勤數(shù)據(jù)顯示所帶班級在年級中名列前茅。同時(shí),通過舉辦各類主題班會與聯(lián)誼活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生,促進(jìn)了班級間的交流與團(tuán)結(jié)。三、細(xì)致處理學(xué)生日常管理,保障教學(xué)工作有序進(jìn)行本人嚴(yán)格按照上級通知文件要求,通過“班干部+飛信+班級Q群”等多種方式確保每位學(xué)生都能及時(shí)接收到與學(xué)生切身利益相關(guān)的信息。定期下宿舍巡查,與學(xué)生面對面交流,解決他們在生活中遇到的問題。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與考證,邀請專業(yè)教師進(jìn)行考前指導(dǎo)。對經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,積極協(xié)助他們申請各類助學(xué)金和貸款,鼓勵(lì)其自強(qiáng)自立。四、關(guān)注學(xué)生心理健康,促進(jìn)全面發(fā)展建立了“輔導(dǎo)員-班長-宿舍長”及“輔導(dǎo)員-心理信息員-小組長”兩套信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身心健康狀況。對出現(xiàn)心理問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),必要時(shí)報(bào)送心理咨詢中心,避免重大安全事故的發(fā)生。本學(xué)期內(nèi)成功解決了兩起宿舍關(guān)系緊張的情況,促進(jìn)了宿舍和諧。五、持續(xù)自我學(xué)習(xí),提升服務(wù)能力本人積極參加各類培訓(xùn),包括高校教師崗前培訓(xùn)、心理咨詢師培訓(xùn)等,以提升自身業(yè)務(wù)水平。同時(shí),積極參與課題研究,申報(bào)并獲批校級課題《思想政治教育在培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力中的實(shí)踐應(yīng)用探索》,并取得一定研究進(jìn)展。本學(xué)期發(fā)表論文《對新形勢下高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的若干思考》。本人還經(jīng)常進(jìn)行自我反思,查找不足,并努力學(xué)習(xí)以完善自我,提升服務(wù)能力。六、精心組織實(shí)習(xí)動(dòng)員,確保實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量通過召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會和實(shí)習(xí)就業(yè)主題班會,向?qū)W生明確實(shí)習(xí)安排與相關(guān)規(guī)定,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,糾正不良實(shí)習(xí)就業(yè)觀念,并進(jìn)行面試
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)班級安全工作計(jì)劃8篇
- 2024年建筑涂料噴涂勞務(wù)合同3篇
- 2024年度綠色建筑知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)及合作協(xié)議3篇
- 2024年度導(dǎo)演與影視活動(dòng)策劃公司簽約合同范本模板3篇
- 2025中國鐵路上海局集團(tuán)限公司招聘11人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國聯(lián)通天津市分公司春季校園招聘100人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國石油遼河油田分公司高校畢業(yè)生招聘90人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國煙草總公司大連市公司招聘24人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國建材集團(tuán)限公司總部招聘1人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年重慶巫溪縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位遴選27人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 智能建造施工技術(shù) 課件 項(xiàng)目1 智能建造施工概論
- 單詞連連看答題闖關(guān)游戲課堂互動(dòng)課件1
- 社會團(tuán)體財(cái)務(wù)報(bào)表
- 小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)課教案(完整版)
- 2024保險(xiǎn)行業(yè)人才趨勢報(bào)告(發(fā)布版)-31正式版
- 《儒林外史》專題復(fù)習(xí)課件(共70張課件)
- 2024年廣州市南沙區(qū)初中語文畢業(yè)班模擬考試卷(附答案解析)
- 簡單室內(nèi)裝修合同2024年
- 重慶江北國際機(jī)場有限公司招聘筆試題庫2024
- 第11講 地表形態(tài)與人類活動(dòng)(高考一輪復(fù)習(xí)課件)
- 地下水動(dòng)力學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年長安大學(xué)
評論
0/150
提交評論