暑假讀后感15篇

暑假讀后感[15篇]暑假讀后感1E.B.E.B.好想看看這個(gè)暑假的好書是什么，于是書上來啦!一本是我曾經(jīng)看過的《夏洛的網(wǎng)》，還有一本是《精靈鼠小弟》，他們都是E.B.E.B.作哦!在此我要推薦一本《吹小號(hào)的天鵝》，也是E.B.懷特的作品。我拿到了這些書，就迫不及待的要“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)”《夏洛的網(wǎng)》。這是講一只卓越、漂亮、忠心耿耿的蜘蛛和一只知恩圖報(bào)的豬的友誼故事。小豬威爾伯是一只落腳豬，于是它被賣掉了，到了那溫馨可愛的谷倉(cāng)底里。在那里，有一群牲口和家禽，威爾伯因?yàn)榧拍胩优?，但是沒有成功，可它未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿，它驚恐至極?？墒侵腔鄣闹┲胂穆鍏s挽救了它的生命，讓它在大賽里獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天倫的未來?？墒?，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情是斷不了的，蜘蛛夏洛編織了一張含有友情、愛、溫情的大網(wǎng)，把他們神秘的連接在一起。夏洛有一顆金子般的心照亮了威爾伯那淤泥而不染的睡蓮，讓他們結(jié)為了真正的朋友。我想，威爾伯在夏洛臨死的那一刻，威爾伯肯定很傷心，只是它不知道怎么用詞好，沒想到這個(gè)曾被認(rèn)為是狡詐、兇殘、吸血的蜘蛛?yún)s拯救了自己的寶貴的.生命，在這里我要真誠(chéng)地替它說聲：“謝謝夏洛，你救了我;對(duì)不起夏洛，我錯(cuò)怪你了。”E.BE.BE.BE.B我們煉制了這樣一本這樣的好書，看看吧!這溫馨的谷倉(cāng)是多么的可愛：有嘎嘎不休的鵝，有變換不同的季節(jié)，有太陽的溫暖，有燕子來去，有老鼠在附近，有單調(diào)沒變化的羊，有蜘蛛的愛，有肥料的氣味，有所有值得稱贊的東西。這本書是多么的美麗，在《精靈鼠小弟》的作者、美國(guó)大作家E.B懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與友情。暑假讀后感2《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時(shí)無意間所看到的一本書，這本書的書名很趣味，并且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎一時(shí)之間，我就把它買下了。哈，哈!看了才明白，書名中原先是蘊(yùn)含著這樣一個(gè)故事：項(xiàng)心儀是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，畢業(yè)考后，對(duì)于她來說最大痛苦之處幷不是考試成績(jī)，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業(yè)考后就要各自分散了，在沒有朋友的日子里，她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了，但同時(shí)她也交到了新同學(xué)和朋友。所以，她感覺到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。友誼對(duì)于人來說是多么的可貴和重要啊，我下個(gè)學(xué)期也要升六年級(jí)畢業(yè)班了。和項(xiàng)心儀一樣，也要面臨與好友分離時(shí)這種不舍之情。沒有了友誼，就像沒有一片云的天空;沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林;沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時(shí)候(作文網(wǎng)zw.)，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你悲痛的'時(shí)，安撫你;是誰在你開心時(shí)，與你共享歡樂他不正是我們的朋友嗎雖然與好友分離時(shí)，難免會(huì)悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠(yuǎn)呢，我們以后必須會(huì)交到更多的新朋友啊!與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀理解?！肚煽肆ξ兜氖罴佟纷屛叶昧嗽谌松飞?，難免會(huì)遇到坎坷，我們不能因?yàn)槭ザ从^，在失去的同時(shí)，我們也擁有新朋友對(duì)我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度完美時(shí)光，不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜!暑假讀后感3一看到“薔薇谷”這三個(gè)字，我就喜歡上了，看了之后就更是愛不釋手。故事中小女孩的遭遇著實(shí)令人同情：父親為生計(jì)奔波，母親不但不分憂還紅杏出墻，父親承受不了這突如其來的打擊選擇輕生。小女孩是如此愛爸爸，可是逝者是不可能因?yàn)閻鄱厣?。小女孩選擇離家出走，來到薔薇谷準(zhǔn)備輕生，在這緊要關(guān)頭被薔薇老人發(fā)現(xiàn)，在老人的勸阻下，女孩放棄了輕生的念頭。從此兩人相依為命，堅(jiān)強(qiáng)地活著。最讓我感動(dòng)的是那位素不相識(shí)的薔薇老人，他是那樣無怨無悔地照顧傷心的女孩。這讓我想起了遠(yuǎn)在千里之外的奶奶。我爸爸媽媽常年在外地打工，我剛滿月的時(shí)候他們就把我送到奶奶這邊，讓奶奶照顧我。奶奶那時(shí)已經(jīng)是年近六旬的老人了。但是為了照顧我，奶奶每天起早貪黑，把我養(yǎng)得白白胖胖。我漸漸地長(zhǎng)大，奶奶也早已滿頭銀霜。但是只要一到晚上，她總是會(huì)戴上老花眼鏡給我講故事。漸漸地，我喜歡上了那些花花綠綠的小書。雖然我是一個(gè)名副其實(shí)的留守兒童，但是有奶奶相伴的日子，我過得很快樂。在我十一歲那年的春節(jié)，有一對(duì)年輕的夫婦，把我接到桐鄉(xiāng)。他們告訴我，他們就是電話那頭熟悉又陌生的我的親生父母。他們開始要把我?guī)г谏磉?，從此好好地照顧我，不再讓我孤單。我已?jīng)記不清當(dāng)時(shí)奶奶是怎樣的表情。我只記得我當(dāng)時(shí)覺得天要塌下來了，我一直哭，一直鬧，直到眼前一片昏暗，等我醒來的.時(shí)候，我已經(jīng)在火車上了。新的學(xué)校，新的城市，雖然讓我覺得好奇，但是我卻快樂不起來。雖然那個(gè)叫媽媽的人對(duì)我很好，但我卻感覺不到一絲愛。我開始討厭學(xué)習(xí)，不喜歡和同學(xué)說話，不做作業(yè)，甚至打架。學(xué)習(xí)也變得一塌糊涂。媽媽著急了，老師也批評(píng)我。雖然我心里不是滋味，但是我裝出一副天不怕地不怕的樣子，成了人人口中的問題生。其實(shí)只有我自己知道，那都是我太想念奶奶的緣故，我好孤獨(dú)啊!這個(gè)學(xué)期我讀四年級(jí)了，換了新老師。她組建了一個(gè)班級(jí)圖書館，讓大家把自己的圖書拿來學(xué)校和同學(xué)們分享。于是我有緣和好書相伴，喚醒了我對(duì)圖書的熱愛，也讓我明白了薔薇花雖然是如此的美麗，但它必須經(jīng)歷孕育的痛苦和等待的折磨，才能嬌艷地盛開。人的一生也注定會(huì)經(jīng)歷這樣那樣的不稱心，盡管會(huì)一時(shí)氣餒，但只要心中懷揣著夢(mèng)想，懷揣著對(duì)生命的執(zhí)著信念，我們的夢(mèng)想之花總歸會(huì)怒放。暑假讀后感4寒假，我讀了我國(guó)著名兒童文學(xué)作家伍美珍姐姐寫的《巧克力味的暑假》，可好看了，它讓我明白了許多道理。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假讓她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味，那就是，畢業(yè)考試好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎難過關(guān)。曾親密相處了五年的朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛。心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友，可又要和老朋友分開。友誼的滋味，對(duì)她來說，猶如巧克力般苦澀而又甜美。我和項(xiàng)心儀懷一樣，也是重友情的小女孩。有一次，我和我的朋友，一起到廣場(chǎng)玩，我們不約而同來到賣玩具的小攤前，一齊把目光投向一個(gè)“睡咪兔”，我們同時(shí)抓住玩具，我們爭(zhēng)吵著?！斑@是我的，我先拿到的?！蔽艺f。“不，是我先看到的！”她爭(zhēng)辯道。她斗不過我，放棄了。以后，我們誰也不理睬誰，總是一見面，翻一個(gè)白眼，轉(zhuǎn)身就走。一次，我們的“瘋狂課”——自由活動(dòng)課到了，男生們到操場(chǎng)上瘋跑，女生們則湊起來玩游戲，看花花草草。我一個(gè)人孤獨(dú)站在操場(chǎng)中間，她也一個(gè)人獨(dú)自去植物展廳觀看，再也不用我的陪伴。我很孤單，仿佛自己是“單翼天使”?；叵肫鹨郧拔覀兊臍g聲笑語，想想項(xiàng)心儀的`友情，覺得很慚愧。于是我去展廳找她，向她道歉，這個(gè)道歉讓我們冰釋前嫌。朋友之間沒有矛盾，怎么成為以后的摯友呢？友誼是能溫暖人心的東西。靠天，靠地，還要靠朋友。只要自己和朋友都懂得珍惜友誼，那么自己的天空就多了一塊色彩；失去朋友，不懂得珍惜友誼，自己的天空上就多了一塊黑暗。謝謝你，《巧克力味的暑假》，更謝謝您，伍美珍姐姐。暑假讀后感5《暑假奇遇記》這本書很有意思，它講述了馬小跳在一個(gè)暑假遇到的取事。他和小伙伴們教黑豬“黑旋風(fēng)”拉車、滑冰，和大黃狗捉迷藏。玩得可高興了，他們還和潑猴斗過，還勇敢地大鬧野味餐廳，解救了娃娃魚、果子貍等珍稀動(dòng)物?！皫蜐姾餃p肥”這一章寫了馬小跳幫一群猴子減肥的事。由于游客喜歡這群比較溫順一點(diǎn)的.猴子，給它們很多好吃的東西，猴子們都被吃胖了，肚子圓圓的，像個(gè)球，獸醫(yī)查出它們患了肥胖癥和高血壓，再這樣下去它們都將成為短命猴，馬小跳和管理局的工作人員一起想辦法，讓游客買粗糧喂猴并控制一次一包，一段時(shí)間后猴子們都明顯瘦了，馬小跳的減肥計(jì)劃成功了?？墒橇硗庖蝗河珊锿酢盎ɑㄌ珰q”帶領(lǐng)的猴子來了，它們很會(huì)撒野，專門搞破壞，馬小跳當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀，他在睡午覺的糊涂爺身上畫鬼臉嚇潑猴，但很快不靈了，終于他們想到了“殺雞給猴看”這招，讓糊涂爺當(dāng)著猴子的面殺了大公雞，這招還真靈，猴子們嚇跑上了山再也沒有下來過。馬小跳種伙伴們用自己的智慧解救和幫助野生動(dòng)物，并趕走潑猴保護(hù)游客安全，這個(gè)暑假過得非常有意義！暑假讀后感6在這個(gè)學(xué)期里，我讀了許許多多的好文章，至今讓我記憶猶新的還是《心田上的百合花》這篇課文。在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，受盡了雜草的嘲笑、譏諷。努力釋放內(nèi)心的能量，開出最漂亮、最潔白的百合花，年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽，它的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在山谷、草原和斷崖邊上，到處都開滿了潔白的百合花。幾十年后，人們都千里迢迢地趕到這里，欣賞百合開花，許多人看到這從未見過得美，感動(dòng)得流下了眼淚……“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的'存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花!”這個(gè)排比句，讓我們體會(huì)到百合花的信念堅(jiān)定，執(zhí)著追求。這句話最使我感動(dòng)。在生活中，也有許多像百合花一樣不屈不撓，堅(jiān)持不懈的人，海倫凱勒就是一個(gè)這樣的人。海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，她看不見、聽不見、說不出話，但是她依靠自己自強(qiáng)不息的毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英語、法語、德語、拉丁語等五國(guó)語言，考上了美國(guó)哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為了世界上第一位完成大學(xué)教育的殘疾人。她又是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家，被評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。海倫凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神讓她克服了黑暗和聾啞。海倫凱勒就像那朵百合花一樣不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣?！缎奶锷系陌俸匣ā氛墙璋俸匣ú磺粨稀?jiān)持不懈的精神告訴我們一個(gè)道理：不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，生命才更完美。暑假讀后感7七月帶來了炎熱，也帶來了讓人盼望已久的暑假。在爸媽眼里，暑假是我無所事事的代名詞。為了給我找點(diǎn)事干，爸爸從他的書柜里找出一套《三國(guó)演義》來給我打發(fā)時(shí)間?！度龂?guó)演義》雖是白話小說，卻也是文言居多，因此，當(dāng)我拿到書時(shí)頓時(shí)傻了眼，看著書上那密密麻麻而又晦澀難懂的文字，我一個(gè)頭兩個(gè)大。但在老爸的威逼下，我只得硬著頭皮讀下去。漸漸地，我對(duì)東漢末年三國(guó)時(shí)期的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為故事中的人和事或喜或悲，沒有親自讀過《三國(guó)演義》的人，根本無法體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受。我仿佛回到了三國(guó)，感受到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮?xí)r的誠(chéng)懇；親眼目睹了趙云十萬大軍中救少主劉禪時(shí)的英勇；感受到了曹操那“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的奸雄氣概；體會(huì)到了五丈原上諸葛亮將星夜落，天命難違的.悲壯之情……在這個(gè)暑假里，我盡情地在三國(guó)中游弋，盡情地享受著讀書的樂趣。男兒們誰不向往那令人熱血沸騰的戰(zhàn)場(chǎng)，誰不渴盼建功立業(yè)的時(shí)機(jī)。直至今日，我還能體會(huì)到赤壁之戰(zhàn)中那場(chǎng)連綿百里的大火，正是那把火，燒光了曹操的雄心壯志，燒出了天下三分的局面。讀《三國(guó)演義》不僅增長(zhǎng)見識(shí)，也大大增強(qiáng)了自身的文學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)在的我閱讀文言文時(shí)也不像以前那樣艱難，遇到一些生詞也能自己解讀，可以說受益匪淺。在這個(gè)暑假里，我憑借著《三國(guó)演義》暢游于歷史，既收獲了知識(shí)也感受到了樂趣。暑假讀后感8理想，是多么普通卻又多么遙不可及的字眼!人類正是因?yàn)橛辛死硐?，才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想，所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么?是前進(jìn)的動(dòng)力，更是奮斗的根基。有了理想，就有堅(jiān)定的目標(biāo)，有了堅(jiān)定的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。依我茖人所見，祂們是緊密連接在一起的，缺一不可?！独硐搿愤@篇課文給我們介紹了理想的三茖意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的'年代里，理想是文明;離亂的年代里，理想是繁榮?！边@段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一茖接著一茖，就像珍珠鏈一樣，推動(dòng)著人生歷史的前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)和超越每一茖理想時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一茖理想都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路尙的腳印?？朔щy后愉快地度過一生，則是辛酸后的甘甜，如一場(chǎng)甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想，則是艱難的，不可能一帆風(fēng)順，離理想越近，對(duì)理想的艱巨性就越充分。所以我們面對(duì)理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度：積極樂觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐;擁有祂們，才能更好地面對(duì)生活中的理想。所有的理想擁有者都是幸福的，因?yàn)樗麄冇斜ж?fù)，有目標(biāo)，有信念。我認(rèn)為，這才是文中所說的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個(gè)大寫的人”。暑假讀后感9今天，我讀完了《湯姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告訴大家：湯姆是一名黑奴，他忠心耿耿，誠(chéng)實(shí)能干，熱心善良。他的房子緊挨著主人的房子。湯姆叔叔的主人是圣克萊爾，圣克萊爾有一個(gè)女兒叫伊萬杰琳，他的妻子是瑪麗，瑪麗很自私，從不考慮他的感受。伊萬杰琳很善良，也很同情別人。湯姆叔叔的口袋里經(jīng)常裝著奇奇怪怪的東西。不久，湯姆叔叔就和伊萬杰琳交成了好朋友。漸漸的，湯姆叔叔和伊萬杰琳的友誼越來越深。可是，伊萬杰琳因得了感冒沒有及時(shí)治療而去世了。湯姆很傷心。接著，圣克萊爾也去世了?？蓱z的湯姆叔叔又被賣給了心狠手辣的新主人烈格雷。一開始，烈格雷分給湯姆叔叔的活他都干的很好，可是，烈格雷很討厭他總是同情別人，他經(jīng)常因一點(diǎn)小事就打湯姆叔叔一頓，終于有一次，可憐的.湯姆叔叔被狠毒的烈格雷打死了?，F(xiàn)在，湯姆叔叔的小屋被大家當(dāng)成了一塊紀(jì)念碑，紀(jì)念湯姆叔叔誠(chéng)信、忠厚、篤信基督的精神！讀完后，我覺得湯姆叔叔太了不起了。他同情別人，而且不管別人怎么說他，折磨他，他也沒有抱怨。他很善良，都可以寬恕自己的敵人。以至于他死后，大家還很懷念他。暑假讀后感10在假期中，我讀過很多陽光姐姐的書，也喜歡過很多書，最近又喜歡陽光姐姐的《巧克力味的暑假》?！肚煽肆ξ兜氖罴佟分饕v的是：一個(gè)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在小學(xué)最后一個(gè)暑假中的心情。這個(gè)暑假中她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)后都分開了，一個(gè)離開了這座城市，另外兩個(gè)跟她不在同一個(gè)學(xué)校心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)到。所幸的是，她又遇到了新的'朋友和同學(xué)，友誼的滋味對(duì)她來說，就像巧克力一般苦澀而又甜美。讀完了《巧克力味的暑假》，我想到了我自己，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，一想到畢業(yè)以后的生活，我就很害怕，害怕畢業(yè)后我的朋友會(huì)忘記我，不記得我了。但《巧克力味的暑假》這本書讓我明白了，只要朋友手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)以后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。就像陽光姐姐說的“我們留戀過去，但過去無法挽回”，在未來的日子里，我們還會(huì)獲得新的友誼，所以，我們要珍惜每一天。暑假讀后感11在這個(gè)暑假里，我看了一本滿是樂趣、真情實(shí)感的書，這本書的名字叫做《巧克力味的暑假》。這本書的作者叫做伍美珍，喜歡她，喜歡她的作品的讀者都會(huì)習(xí)慣叫她“陽光姐姐”。其實(shí)，我也喜歡看陽光姐姐的書，她的書十分接近生活，里面的人物就像跟現(xiàn)實(shí)中一樣，各個(gè)人物經(jīng)過陽光姐姐的手里，立刻就變得活靈活現(xiàn)、生動(dòng)、逼真。《巧克力味的暑假》講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事描述了四人組把男生干得落花流水，寫出了男生和女生的敵意。四人組老大獅子王蔡一心（班長(zhǎng)）、胡晶晶四眼鋼珠妹、項(xiàng)心儀瓜子臉女霸王、陶非然非洲皇后（因?yàn)樗芎冢?，全校聞名。被她們班的幾個(gè)男生稱為“人見人逃四人組”，還說當(dāng)年鐵臂阿童木就是因?yàn)槭艿搅怂娜私M的驚嚇才寫出來的。那幾個(gè)調(diào)皮的男生分別是：楊自然冬瓜大總統(tǒng)、李帥蟋蟀、李彥寬小燕子，這幾個(gè)死黨經(jīng)常成為四人組的目標(biāo)，天天被揍，每一天都要來十幾次“殺豬般”的叫聲。雖然在校時(shí)打打鬧鬧，但六（一）班這個(gè)大團(tuán)體的感情就是在這樣的打打鬧鬧中建立起來的。小學(xué)畢業(yè)，有的同學(xué)要轉(zhuǎn)到上海去讀初中，要離開這個(gè)大團(tuán)體，將來要考到國(guó)外去上大學(xué)，依依不舍，趁這個(gè)暑假好好聚聚。第二個(gè)故事，描述了一個(gè)男生受到了他們班蛋殼組女生組合的攻擊，再加一個(gè)新的插班生，使他弱得不得了。這五個(gè)女生的'攻擊，使他和秦大博、杜小騰被折騰個(gè)半死，還遇上了當(dāng)年愛找麻煩的沙文勝，他是從初中被人退回來的，那幾個(gè)男生見著他怕得要命，反而女生個(gè)個(gè)都不怕，還嘲笑男生膽子小。有一天，杜小騰在傍晚遇見了個(gè)中年男子，男子不講道理，幸好蛋殼組成員來給他解圍，不然非賠“巨款”不可。其實(shí)這本書講的就是友誼的滋味。雖然我還有兩年才小學(xué)畢業(yè)，我想到畢業(yè)那一刻我也一樣會(huì)舍不得自我的同學(xué)的，心想：同學(xué)們也會(huì)跟我一樣的心境吧！可是，就算畢業(yè)后我們要分開了，我們也永遠(yuǎn)會(huì)記得我們以往有過這樣一群好朋友的。就像幼兒園畢業(yè)，我和幼兒園的小朋友分開的那個(gè)暑假，我們也是約好一齊聚餐，見面很開心。這本書就像給我的生活向?qū)?，?duì)未來要面臨的每一次分離給了我指引和幫忙，我會(huì)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新的朋友，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我的好朋友。暑假讀后感12——>在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過這本書，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對(duì)比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會(huì)有重生的時(shí)候，而我們?nèi)?，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢？上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會(huì)在意呢？所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)?，他知道，他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對(duì)景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了?！白x書”一聽到這個(gè)詞多么熟悉??！懂得讀書的人就會(huì)體會(huì)到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎么回事。當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了?！兑了髟⒀浴方o我了諸多感受，在黑暗處給予我啟發(fā)，這本書的每一段小小故事，都蘊(yùn)含著無限的哲理、寓意，處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑，它就給我們了一個(gè)很大的啟示，由兔子的松懈，到烏龜?shù)膱?jiān)持，給我們了一個(gè)大道理，說明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解?！遏斮e遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國(guó)，我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)?，成功掌握在自己的手上。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識(shí)，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……。”這是《三國(guó)演義》的開篇詞。在這個(gè)暑假，我看了《三國(guó)演義》，深有感觸。《三國(guó)演義》寫了黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三足鼎立、三國(guó)歸晉這五個(gè)部分。在其中涌現(xiàn)出了許多英雄人物，最讓我印象深刻的就是諸葛亮了。在書中，諸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中，諸葛亮提前預(yù)算好了大霧，水流以及曹操、魯肅的性格，從而三天內(nèi)“造”了十萬支箭，完成了都督周瑜的任務(wù)。要知道在那時(shí)，想要計(jì)算好大霧、長(zhǎng)江的水流和“人心”可不簡(jiǎn)單！諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心；委托忠厚老實(shí)的魯肅，得到了借箭的材料；通過觀察天象、大霧和長(zhǎng)江水流利“借”到東風(fēng)；最精妙的算計(jì)曹操的心思，要知道，曹操也是三國(guó)時(shí)期的軍事家，曾用幾萬兵在官渡打敗了袁紹幾十萬大軍呢！但是“聰明反被聰明誤”，諸葛亮正是利用了曹操生性多疑這個(gè)特點(diǎn)，綜合這些因素，諸葛亮才能成功“借”到了十萬支箭，他是多么智慧的人啊！但是他的聰明才智來自哪里？來源于他的好學(xué)。諸葛亮8歲以前父母雙亡，和弟弟一起在叔父家過日子。在失去雙親的`日子里，諸葛亮十分好學(xué)，飽讀詩書，最終為劉備立下了汗馬功勞。智慧來自于后天的努力。在我們的生活中，也不乏這樣智慧之人。匡衡家中貧困，看書無燈，于是他想了一個(gè)辦法————把墻打小孔，晚上借著鄰居家的燈光看書，最后成為了名人。范仲淹亦是如此，通過少年時(shí)期的勤奮努力獲得了不少成就，寫下了“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂?！钡那Ч琶?。智慧，不是一個(gè)人天生擁有的，而是經(jīng)過后天不懈努力換來的。我們應(yīng)該像古代那些偉人一樣，多學(xué)習(xí)，勤思考，成為有學(xué)問的人。媽媽給我買了本《愛的教育》，這本書是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮Ｎ一藳]幾天就讀完了。書的內(nèi)容是日記的形式，講了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但安利柯從不計(jì)較，與他們玩得很開心，并且慢從快樂中得到了教育。書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛祖國(guó)，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話：我愛你們，希望你們也喜歡我！我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人，也相信你們會(huì)讓我感到欣慰，我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲！我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好??！讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。一看到楊秀清老師的書名《有溫度的數(shù)學(xué)》，我就想立刻讀讀這本書。一直以來，數(shù)學(xué)給人的感覺是理性的，1就是1，2就是2，不帶通融，有些冷冰冰的感覺。但是，實(shí)際呢？數(shù)學(xué)它是有溫度的，它是來源于我們生活并運(yùn)用于我們生活的，怎么能是冷冰冰的呢？怎樣才能讓孩子感受到數(shù)學(xué)的溫度呢，楊老師分別從四個(gè)方面闡述如何打造有溫度的數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)文本、數(shù)學(xué)課堂、數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)小主人。下面摘取印象深刻的部分與大家分享。在有溫度的數(shù)學(xué)課堂這一部分里，楊老師指出了理念與模式的矛盾。有些老師糾結(jié)于到底是要思想還是要模式。楊老師認(rèn)為：那就是既不要思想又不要模式，我們要努力創(chuàng)造適合于自己的東西，“穿著自己的鞋子走路才舒服”。楊老師所要表達(dá)的意思就是要有自己的思想和模式，用自己的思想支持自己的教學(xué)模式，那么自己的課堂才能具有長(zhǎng)久的生存空間和生存時(shí)間。適應(yīng)才是硬道理，否則搞不好就是東施效顰，鬧笑話。我覺得楊老師的這個(gè)觀點(diǎn)值得很多老師思考，當(dāng)遇見矛盾，不知如何去走時(shí)，不如順著自己的本心走下去，無須糾結(jié)那么多。還有一個(gè)地方也值得說一說。楊老師認(rèn)為對(duì)話的最終目的是喚醒，只有喚醒學(xué)生的原有的數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，我們的課堂師生對(duì)話才是真正意義的對(duì)話。是這樣地，只有做到當(dāng)學(xué)生感受到了，他才會(huì)參與，積極地參與，有效地參與。那么，如何喚醒？我想喚醒的內(nèi)容和方法也相當(dāng)重要，需要我們?cè)谌諒?fù)一日的教學(xué)中不斷積累、思考、總結(jié)，才會(huì)讓學(xué)生覺得溫暖，感受數(shù)學(xué)的溫度。暑假讀后感13假期我在家里的書架上突然發(fā)現(xiàn)了一本外皮是藍(lán)色的書，仔細(xì)一看，才知道這本書的名字是《這樣做女孩最聰明》。這本書引起了我的好奇：怎樣做女孩才最聰明?難道是靠智商嗎?我?guī)е鴨栴}翻開了書頁，我發(fā)現(xiàn)：每篇故事結(jié)尾都有“感悟”這一欄，書中的每一篇故事都蘊(yùn)含著豐富的道理，使人受益匪淺。書中說了，做一個(gè)女孩要有一顆善良、感恩的心，要勇敢的面對(duì)困難和挫折，要把握機(jī)遇，一定要把事情做得，做的秀，不要做一張白紙，學(xué)習(xí)還要勤奮，要時(shí)刻鞭策自己。書中的一故事是我印象深刻那就是“為尊者要可愛”，故事的主人公是小布什總統(tǒng)，故事情節(jié)是：小布什訪