2024年湖南省部分學(xué)校中考三模英語試題（解析版）

湖南省2024年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷（三）

英語

考生注意:

1.本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時(shí)量100分鐘，滿分100分。

2.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填在答題卡上。

3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，答在試卷上無效。

第一部分聽力理解（共兩節(jié)，20小題，計(jì)20分）

第一節(jié)（共5小題；每小題1分，計(jì)5分）

聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

聽每段對(duì)話前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的

作答時(shí)間。每段對(duì)話讀兩遍。

1.WhatisinJim'spencilcase?

A.Aruler.B.Apencil.C.Aneraser.

2.Wherewilltheymeet?

A.Inthepark.B.Inthezoo.C.Inthecinema.

3.Howdidthemangettothebookshop?

A.Bybus.B.Onfoot.C.Bybike.

4.HowlonghasJimlearnedthepiano?

A.Forthreeyears.B.Forfouryears.C.Forfiveyears.

5.WhatdoesDanielwanttobewhenhegrowsup?

A.Ateacher.B.Adoctor.C.Acook.

第二節(jié)（共15小題；每小題1分，計(jì)15分）

聽下面6段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中

選出最佳選項(xiàng)。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后,

各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。

聽第六段材料，回答第6、7小題。

6.WhafsAmy'sfavoritehobby?

A.Singing.B.Dancing.C.Drawing.

7.WhichclubdoesAmyadviseSamtojoin?

A.Thecookingclub.B.Theactingclub.C.Themusicclub.

聽第七段材料，回答第8、9小題。

8.WhatdidLilihelphergrandmotherdo?

A.Watertheflowers.B.Dosomechores.C.Pickthebananas.

9.HowoftendoesLilivisithisgrandparents?

A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Threetimesaweek.

聽第八段材料，回答第10、n小題。

10.WhatdoesFrankusuallydoinhisfreetime?

A.Helistenstomusic.B.Heusestheinternet.C.Hewatchesmovies.

11.HowdoesrockmusicmakeKatefeel?

A.Bored.B.Relaxed.C.Excited.

聽第九段材料，回答第12至14小題。

12.Whatarethespeakersdoing?

A.Havingdinner.B.Cookingmeals.C.Buyingfish.

13.Whocookedthefish?

A.Mary.B.Eric*ssister.C.Thecookintherestaurant.

14.WhatdoesitmeanwhenyoueatnoisilyinJapan?

A.Thefoodistoohot.

B.Youstillneedmorefood.

C.Thefoodistoodelicious.

聽第十段材料，回答第15至17小題。

15.HowmanyhoursdoesBobsleepeverynight?

A.Sixorsevenhours.B.Sevenoreighthours.C.Tenormorehours.

16.WhatdoesBobusuallydoattheweekend?

A.Exercise.B.WatchTV.C.Playcomputergames.

17.Whafstheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

A.Doctorandpatient.B.Motherandson.C.Teacherandstudent.

聽第十一段材料，回答第18至20小題。

18.Howlongdidthecompetitionlast?

A.Fortwodays.B.Forthreedays.C.Forfivedays.

19.WhomadeasuggestiontoLiHuabeforethecompetition?

A.Hismother.B.Hisclassmate.C.Histeacher.

20.HowdidLiHuafeelabouttheresultofthecompetition?

ASad.B.Angry.C.Happy.

第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，15小題，每小題2分，計(jì)30分）

第一節(jié)閱讀下面三篇閱讀材料，從各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出能回答所提問題

或完成句子的最佳選項(xiàng)。

A

Boysandgirls,ourschoolwillprovideafter-classservices.Herearesomewonderfulactivitiesforyou.

BasketballTrainingChineseClay（泥塑）Art

Joinus.YoucanplaybasketballwithAreyouinterestedinclaypiecesofcute

otherstudentsintheschoolsportschildrenandlivelycharactersfromancient

center.Youcannotonlyexercisewellstories?Youcanlearnhowtomakethemin

butalsohavefun.theschoolartcenter.

Contact（聯(lián)系）:Mr.Wang,inRoom101.Contact:Mr.Yu,inRoom102.

GreenHomeProject

ReadingStarsProgram

GreenHomeisavolunteergroupfor

Hundredsofbookswillbeprovidedinthe

students.

schoollibrary.Youcanreadanybooksyou

Ittriestoprotecttheenvironmentand

like.Attheendofthisterm,readingstarswill

helpstocleantheparksandgrasslandsin

getprizes.

ourcity.

Contact:MissWu,inRoom104.

Contact:MissLin,inRoom103.

1.Theactivitiesareprovidedfor.

AteachersB.studentsC.parents

2.WherecanyoulearnChineseclayart?

A.Intheschoolsportscenter.

B.Inthecityparks.

C.Intheschoolartcenter.

3.Inwhichactivitymayyougetaprize?

A.ReadingStarsProgram.B.ChineseClayArt.C.BasketballTraining.

【答案】1.B2.C3.A

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要介紹了學(xué)校提供的課后精彩活動(dòng)。

【1題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Boysandgirls,ourschoolwillprovideafter-classservices.Herearesomewonderfulactivities

foryou.”可知，這些活動(dòng)主要是為學(xué)生們準(zhǔn)備的。故選B。

【2題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Areyouinterestedinclaypiecesofcutechildrenandlivelycharactersfromancientstories?

Youcanlearnhowtomakethemintheschoolartcenter.”可知，在學(xué)校藝術(shù)中心可以學(xué)習(xí)中國泥塑藝術(shù)。故選

Co

【3題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Youcanreadanybooksyoulike.Attheendofthisterm,readingstarswillgetprizes.”可知，

在閱讀明星項(xiàng)目中可以獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。故選A。

B

WhafsAnti-BullyingDay（反霸凌日）?

Anti-BullyingDayisaspecialdaywhenpeopletalkaboutbullyingandwhatwecandotostopit.Alotof

childrentakepartinactivitiesatschoolandonline,tolearnaboutwhatbullyingmeansandwhatwecandoifwesee

ithappening.

WhenisAnti-BullyingDay?

ThedateofAnti-BullyingDayisdifferentindifferentcountries.Inmanyplaces,ifson4May（UnitedNations

Anti-BullyingDay）.IntheUK,Anti-BullyingWeektakesplaceeveryNovember.Everydayoftheyear,it's

importanttostandupagainst（反對(duì)）bullying.

Whatexactlyisbullying?

Oftenbullyinghappenswhenonepersonhasmorepowerthantheotherperson-perhapsthey'rebiggeror

older,ortheyhavemorefriends.Whensomeoneusestheirpowertohurtanotherpersononpurpose,especiallymore

thanonce,thafsbullying.

Bullyingcanbewithwords（sayingmean（亥U薄的、惡毒的）things）oritcanbephysical（hitting,pushingor

takingsomeone'sthings）.Leavingsomeoneoutofagrouporignoring（忽視）themagainandagainisalsobullying.

Howcanwestandupagainstbullying?

Ifsomeoneisbullyingyou,youcouldignore（忽視）them,tellthemtostoporwalkaway.Pretend《發(fā)裝）that

youdon'tcareandtrytolookconfident,evenifyoudon'tfeelit.Tellafriendoraclassmatewhafshappeningand

askthemtohelp;ortalktoyourparents,ateacheroranotheradultyoutrust.

Ifyouseesomeoneelsebeingbullied,neverjoininwiththebullyingorlaughatit.Thatwillmakeitworse.

Instead,bean“upstander”-helpandsupportthepersonwhoisbeingbullied.Tellatrustedadultaboutthebullying.

Ifweallstandupagainstbullying,wecanmakeitstop.

4.IntheUK,whenisAnti-BullyingWeekheld?

A.InNovember.B.OnMay4.C.Eachweek.

5.Whichofthefollowingisaformofbullying?

A.Invitesomeonejoinagroup.

BSaykindwordstoothersonce.

C.Pushsomeoneonpurposerepeatedly.

6.Whatshouldyoudoifyouseesomeonebeingbullied?

A.Joininandsupportthebully.

B.Tellittoatrustedadult.

C.Walkawayorignorethem.

7.Whatisthebesttitleofthepassage?

A.TheHistoryofAnti-BullyingDay.

B.TheImportanceofAnti-BullyingDay.

C.Anti-BullyingDay:RaisingAwareness（提高認(rèn)識(shí)）andTakingAction.

【答案】4.A5.C6.B7,C

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要介紹了反霸凌日及如何對(duì)抗霸凌。

【4題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“IntheUK,Anti-BullyingWeektakesplaceeveryNovember”可知，在英國，反欺凌周每年

11月舉行。故選A。

【5題詳解】

推理判斷題。根據(jù)“Whensomeoneusestheirpowertohurtanotherpersononpurpose,especiallymorethanonce,

that"bullying."可知，當(dāng)一個(gè)人利用自己的力量故意傷害另一個(gè)人，尤其是不止一次，這就是欺凌，所以

“反復(fù)故意推別人”是一種欺凌。故選C。

【6題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ifyouseesomeoneelsebeingbullied...Tellatrustedadultaboutthebullying.“可知，如果我

們看見有人被霸凌，我們應(yīng)該告訴一個(gè)可信賴的成年人。故選B。

【7題詳解】

最佳標(biāo)題題。本文主要介紹了反霸凌日及如何對(duì)抗霸凌，以選項(xiàng)C“反霸凌日：提高認(rèn)識(shí)并采取行動(dòng)”為標(biāo)

題最合適。故選C。

C

ScientistsinNorway（挪威）havecreatedanunderwaterrobotthatcantelldifferentkindsofpollutionatthe

bottomofthesea.Therobotwillhelpclean-upteamsfindtherubbishandgivethemachancetoremove（去除）the

thingsthatcancausethemostharmtotheenvironment.

Therobot,whichweighsnearly100poundsandusesspecialcamerastotake3Dpictures,wascreatedbyateam

atSkarvTechnologies（矽卡巖技術(shù)）.

TheresearchersputtheirworktothetestatalakeinthecityofBergen,onNorway'ssouthwestcoast.First,the

robotswamupanddowninrowsataboutsixfeet（英尺）abovethelakebed,collectinginformationwiththespecial

camera.Thenacomputerturnedtheinformationintoamap,whichshoweddifferentkindsofrubbishindifferent

colors.

Atotalof3,894objectswerefoundinthelakeanddividedintodifferentkinds."There'stoomuchrubbish,9,a

memberoftheSkarvTechnologiesteamtoldNewScientist."There'ssomewherearound165to300tonsofrubbish

inthelake.”

Itisnotalwayspossibleforclean-upteamstoremovealltherubbishtheyfindunderwater,becausethereis

somethingmoreimportanttoclean.Therobotwillbeusedtohelptheteamsfindthemostharmfulthings,andspend

theirtime,effortsandmoneyinremovingthemfirst.t6Glassisn'treallypolluting,9,saidFossum.6<Soifyouknow

there?sanareawithalotofglass,youprobablycanignore（忽視）that.Instead,youshouldpayattentiontothethings

thatareputtingheavymetalsintotheenvironment.^^

Besideshelpingtocheckthepollution,therobotcanalsotellthepositions（位置）ofanimalsinthesea.Itcan

avoidhurtingtheanimalswhiletheclean-upteamsremovetherubbish.

8.Whatcantheunderwaterrobotdo?

A.Itcanremovealltherubbish.

B.Itcantellthepositionsoflakes.

C.Itcantelldifferentkindsofpollution.

9.Howdoestheunderwaterrobotcollectinformation?

A.Bydrawingamapofthelake.

B.Byturningthemapsintodifferenttexts.

C.Byusingspecialcamerastotakepictures.

10.Whatisthewriter9spurpose（目的）ofwritingParagraph4?

A.Toworkouthowmuchrubbishisinthelake.

B.Toshowthattheunderwaterrobotishelpful.

C.Totellushowtocleanuptherubbishinthelake.

11.Whatwillthewriterprobablytalkaboutnext?

A.Whentherobotwillbeusedaroundtheworld.

B.Howtherobottellsthepositionsofanimals.

C.Whatpollutionanimalscauseinthesea.

【答案】8.C9,C10.B11.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了挪威科學(xué)家發(fā)明的一種水下機(jī)器人，它能發(fā)現(xiàn)海底各種污染并幫

助清理團(tuán)隊(duì)定位最有害的垃圾，從而改善水下環(huán)境。

【8題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"ScientistsinNorway（挪威）havecreatedanunderwaterrobotthatcantelldifferentkindsof

pollutionatthebottomofthesea.”可知，水下機(jī)器人可以分辨海底不同種類的污染，故選C。

【9題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“collectinginformationwiththespecialcamera”可知，用特殊的相機(jī)收集信息，故選C。

【10題詳解】

主旨大意題。根據(jù)"There'ssomewherearound165to300tonsofrubbishinthelake”可知，湖中大約有165至?。?/p>

300噸垃圾，闡述垃圾很多，凸顯了這種機(jī)器人的重要性，故選B。

【11題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"Besideshelpingtocheckthepollution,therobotcanalsotellthepositions（位置）ofanimals

inthesea.Itcanavoidhurtingtheanimalswhiletheclean-upteamsremovetherubbish.“可知，除了幫助檢查污

染，機(jī)器人還可以告訴海洋中動(dòng)物的位置。當(dāng)清潔隊(duì)清理垃圾時(shí)，它可以避免傷害動(dòng)物，接下來講述的話

題可能與“如何告訴動(dòng)物位置”有關(guān)，故選B。

第二節(jié)

閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

Therewasalittleboylivinginacitywithhisparents.Everysummerholiday,theparentswouldtaketheirson

tovisithisgrandparents.12Andtheboylovedtostaywiththem.

Yearbyyear,theboygrewup.Oneday,hesaidtohisparents,"NowIambigenough.Thisholiday,Icango

tomygrandparents5homealone.13

Theparentssaidyes,buttheywereworriedabouthim.Sotheytaughthimeverythingheneededtoknowwhen

travelingalone.

Thedaycamewhentheboywastoleaveforhisgrandparents5home.Hisparentscametothetrainstationtosee

himoff.Whilewaiting,theboy'sfatherhandedhimaletterandsaid,"Son,ifyoufeelafraidontheway,openthis

letterandreadit.Itwillhelpyoucalmdown（鎮(zhèn)靜）

Thetrainbegantomoveandtheboywasveryexcited.Itstoppedateverystationandpeoplekeptcomingand

going.Atonestation,abigmangotonthetrainandsatnexttotheboy.Theboygotalittlescared.14He

openedtheletter,"Don'tbeafraid.Iamherewithyouonthistrain,“Justafterreadingtheletter,allhisfear（恐懼）

wasgone.

Infact,lifeislikethat.Whenwedosomethingalone,weneedn'tbesadorafraid.15Wecanjustdo

whateverwewantandrememberweareactuallynotalone.

A.Pleaseletmegobymyself.

B.Thentheboyrememberedhisfather9sletter.

C.Ourparentsandfriendsarealwaysonthejourneywithus.

D.Theylivedfarawayinanothercity.

E.Pleasedon'tletmegoalone.

【答案】12.D13.A14.B15.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了小男孩暑假獨(dú)自去看望爺爺奶奶時(shí)感到害怕，父親臨行前給他帶的信件鼓勵(lì)了

他，讓他不再害怕的事情。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們獨(dú)自做某件事的時(shí)候，不必感到悲傷或害怕，因?yàn)?/p>

家人和朋友同在，我們并不孤單。

【12題詳解】

卞艮據(jù)"Everysummerholiday,theparentswouldtaketheirsontovisithisgrandparents…Andtheboyloved

tostaywiththem.”可知，每年暑假父母會(huì)帶兒子去看望爺爺奶奶……男孩喜歡和他們待在一起，設(shè)空處講

述爺爺奶奶家的相關(guān)內(nèi)容。選項(xiàng)D“他們住在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)城市?！便暯由舷挛?，符合語境。故選D。

【13題詳解】

根據(jù)"Icangotomygrandparents5homealone....Theparentssaidyes”可知,男孩認(rèn)為自己可以獨(dú)自去爺爺奶

奶家，并得到了父母的同意。選項(xiàng)A“請(qǐng)讓我一個(gè)人去吧?！碧岢稣?qǐng)求，符合語境。故選A。

【14題詳解】

根據(jù)“…Heopenedtheletter”可知，設(shè)空處男孩應(yīng)和父親的信件有關(guān)。選項(xiàng)B“然后男孩想起了父親的信

件?！狈险Z境。故選B。

【15題詳解】

根據(jù)"Wecanjustdowhateverwewantandrememberweareactuallynotalone."可知，我們實(shí)際上并不孤單，

設(shè)空處講述其原因。選項(xiàng)C“我們的父母和朋友始終與我們同行?！狈险Z境。故選C。

第三部分語言運(yùn)用（共兩節(jié)，計(jì)25分）

第一節(jié)完形填空（共10小題；每小題1.5分，計(jì)15分）

閱讀下面短文，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案。

ItisaChinesecustomthatwhenguestsvisit,thefirstthingahostdoesistomakeand16themtea.

AndwherevertheChinesego,thecustomofteadrinkingfollows.

Teais17theyoungleavesofateatree.AccordingtotheparticularwaystheChineseusetoprocess

the18,therearefivekindsoftea:greentea,oolong,flowertea,blackteaandcompressed（緊壓的）tea.

Amongthem,greenteaisthemost19withpeople.

Thetimetopicktheteaisvery20.Forexample,Longjing,oneofthebestgreenteas,isgathered

severaldaysbeforeTomb-sweepingDaywhennewtwigs（嫩枝）have21beguntogrow.

22Chinesepeopledrinkteadaily,therearedifferencesbetweenteadrinkingandteatasting.People

whodrinkteamightjustdothisbecausetheyarethirsty.Teatasting,ontheotherhand,hasculturalmeanings.

Tastingis23theshape,flavor,color,taste,andthefreshnessoftea.The24isalsoanimportant

element（要素）.InChina,peopleconsiderspringwaterfromfamousnaturalfountains（泉）isthebest.

Theancientpeopleregardedteaasa25whichcanrefreshandcalmtheirminds.Teaisalsoa

symbolofelegance（優(yōu)雅）.TeahasbeenatypeofChinesecultureandpopularamongChinese.

16.A.shareB.inviteC.serve

17.A.takenupB.fallenoffC.madeof

18.A.branchesB.leavesC.roots

19.A.popularB.interestingC.difficult

20.A.boringB.importantC.strange

21.A.justB.alreadyC.still

22.A.ButB.AlthoughC.Because

23.A.watchingB.writingC.enjoying

24.A.waterB.moneyC.time

25.A.fruitB.soupC.drink

【答案】16.C17.C18.B19.A20.B21.A22.B23.C24.A25.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文介紹的是中國人喝茶的習(xí)俗，文章介紹了茶葉的分類、喝茶和品茶的區(qū)別等。

【16題詳解】

句意：當(dāng)客人來訪時(shí)，主人要做的第一件事就是為他們泡茶，這是中國的習(xí)俗。

share分享；invite邀請(qǐng)；serve服務(wù)。根據(jù)"ItisaChinesecustomthatwhenguestsvisit”可知，客人來訪時(shí)，

中國家庭的主人需要為他們泡茶，serve符合語境，故選C。

【17題詳解】

句意：茶是由茶樹的嫩葉制成的。

takenup占據(jù)；fallenoff脫落；madeof由...制成。根據(jù)"Teais...theyoungleavesofateatree.“可知，茶是

由茶樹的嫩葉制成的。故選C。

【18題詳解】

句意：根據(jù)中國人加工茶葉的特殊方法，茶葉有五種：綠茶、烏龍茶、花茶、紅茶和壓縮茶。

branches樹枝；leaves葉子；roots根。根據(jù)"theyoungleavesofateatree”可知，是指茶葉，故選B。

【19題詳解】

句意：其中，綠茶是最受人們歡迎的。

popular受歡迎的；interesting有趣的；difficult困難的。根據(jù)“Amongthem”可知，在這些茶中，綠茶是最受

人們歡迎的。故選A。

[20題詳解】

句意：采茶的時(shí)間很重要。

boring無聊的；important重要的；strange奇怪的。根據(jù)"Forexample,Longjing,oneofthebestgreenteas,is

gatheredseveraldaysbeforeTomb-sweepingDaywhennewtwigs（嫩枝）...”可知，采茶的時(shí)間很重要。故選

B?

[21題詳解】

句意：例如，最好的綠茶之一龍井，是在清明節(jié)前幾天采摘的，那時(shí)新枝剛剛開始生長。

just僅僅；already已經(jīng)；still仍然。gatheredseveraldaysbeforeTomb-sweepingDaywhennewtwigs

（嫩枝）have…beguntogrow.”可知，此處強(qiáng)調(diào)龍井茶要在清明節(jié)前幾天采摘，因?yàn)槟菚r(shí)新枝剛剛開始生長，

應(yīng)用just,故選Ao

[22題詳解】

句意：雖然中國人每天都喝茶，但喝茶和品茶是有區(qū)別的。

But但是；Although盡管；Because因?yàn)椤?t?41Chinesepeopledrinkteadaily,therearedifferencesbetween

teadrinkingandteatasting”可知,前后句在邏輯上是讓步關(guān)系，應(yīng)用although引導(dǎo)，故選B。

[23題詳解】

句意：品茶就是享受茶的形、香、色、味、鮮。

watching觀看；writing寫；enjoying享受。根據(jù)“Tasting”可知，品茶就是享受茶，故選C。

[24題詳解】

句意：水也是一個(gè)重要的元素。

water水；money金錢；time時(shí)間。根據(jù)“InChina,peopleconsiderspringwaterfromfamousnaturalfountains

(泉)isthebest.”可知，介紹泡茶的水,故選A。

【25題詳解】

句意：古人把茶看作是一種能提神、安神的飲料。

fruit水果；soup湯；drink飲料。根據(jù)"Theancientpeopleregardedteaasa…”可知，茶是一種飲料，故選

Co

第二節(jié)語法填空(共10小題；每小題1分，計(jì)10分)

閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~(有提示詞的，填入所給單詞的正確形式)。

MayDaywascreatedtocallonpeopletopayattentiontotheimportanceoflabor(勞動(dòng)).Thisyear,ourschool

organized26specialactivityforusonMayDay.

AboutaweekbeforeMayDay,ourteachertoldusthatwewouldvisitthesanitationworkers(環(huán)衛(wèi)工人)and

experience27(they)dailyjob.Afteraheateddiscussion,wedecidedtohelpthemdosomecleaningand

preparesomeshowstobringthem28(warm).

Thedayfinallycame.Wearrived29theSanitationStationontime.Afterashorttalk,wedecidedto

followtheworkerstodosomecleaningfirst.Itwasalittlebithotthatday,30noneoftheworkersmadea

complaint(抱怨)orstoppedtohavearest.Wewere31(deep)movedbythem.Therearenogoodorbad

jobs,andanyonewhoworkshardshouldberespected.

Afterfinishingwork,wegotbacktothestationand32(lay)outtoolscarefully.Thenwepresented

ourshowsonthesquare.Maybeourshowswerenotexcellent,butIcouldfeelthatourshowswere33

(spread)themhappinessatthatmoment.

Ifsreallya34(wonder)andunforgettableMayDayforme.Fromthatexperience,Ilearnedthe

meaningoflaborandsomethingdifferent.Irealizedthattheseworkersshouldn'tjustbe35(stranger)

onthestreets.Theyarethepeopleweshouldlookupto.

【答案】26.a27.their

28.warmth29.at

30.but31.deeply

32.laid33.spreading

34.wonderful

35.strangers

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要講述了作者和同學(xué)們?cè)谖逡粍趧?dòng)節(jié)這天去體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作并給他們

送溫暖的故事。這對(duì)作者來說是一個(gè)難忘的五一，作者不僅明白了勞動(dòng)的意義，還懂得了任何努力勞動(dòng)的

人都應(yīng)該被尊重。

[26題詳解】

句意：今年，我們學(xué)校在五一勞動(dòng)節(jié)這天為我們組織了一次特殊的活動(dòng)。因?yàn)榭蘸竺~“activity”為單數(shù),

且根據(jù)句意可知此處泛指一次活動(dòng)，又因?yàn)榭蘸髥卧~“special”以輔音音素開頭，因此應(yīng)填不定冠詞a。故

填a。

【27題詳解】

句意：大約在五一勞動(dòng)節(jié)前一周，老師告訴我們：我們將看望環(huán)衛(wèi)工人并且體驗(yàn)他們的日常工作。結(jié)合提

示詞“they”和空后“dailyjob”可知，此處指“他們的日常工作”，所以應(yīng)填they的形容詞性物主代詞形

式theiro故填their。

[28題詳解】

句意：在一場(chǎng)激烈的討論過后，我們決定幫助他們做一些清潔工作并且準(zhǔn)備一些表演來給他們帶來溫暖。

bringsb.sth.“給某人帶來某物”，再結(jié)合提示詞“warm”可知，此處指“帶來溫暖”，應(yīng)填形容詞warm的

名詞形式warmth。故填warmth。

[29題詳解】

句意：我們按時(shí)到達(dá)了清潔站?？涨皠?dòng)詞arrived表示“到達(dá)”，為不及物動(dòng)詞，后面需要加介詞at或in,

且at后接小地方，in后接大地方；空后“theSanitationStation”是一個(gè)小地方，因此應(yīng)用介詞at。故填at。

【30題詳解】

句意：那天有一點(diǎn)兒熱，但是沒有工人抱怨或者停下來去休息。根據(jù)前后兩句句意可知，兩句之間存在轉(zhuǎn)

折關(guān)系，應(yīng)填表示轉(zhuǎn)折的連詞but。故填but。

[31題詳解】

句意：我們也被他們深深地感動(dòng)了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處修飾動(dòng)詞moved,需要把形容詞deep改成其

副詞deeply,表示“被他們深深地感動(dòng)了"。故填deeply。

【32題詳解】

句意：在完成工作之后，我們返回到站點(diǎn)并且認(rèn)真地?cái)[放工具。分析句子結(jié)構(gòu)可知，連詞and連接的是兩

個(gè)并列的謂語動(dòng)詞；根據(jù)前面的謂語動(dòng)詞got可知此句為一般過去時(shí)，所以此空應(yīng)填lay的過去式laid。故

填laido

【33題詳解】

句意：或許我們的表演不是出色的，但是我可以感受到我們的表演在那一刻正在向他們傳遞快樂。分析句

子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填動(dòng)詞spread的現(xiàn)在分詞形式與空前的were構(gòu)成過去進(jìn)行時(shí)，表示在那一刻正在給他

們傳遞快樂。故填spreading0

【34題詳解】

句意：這對(duì)我來說真的是一個(gè)精彩并且難忘的五一勞動(dòng)節(jié)。并列連詞and用于連接兩個(gè)并列的成分，and后

面unforgettable是形容詞，and前面也應(yīng)是一個(gè)形容詞，因此wonder要改成形容詞wonderful□故填

wonderfulo

【35題詳解】

句意：我意識(shí)到這些工人不應(yīng)該僅僅是大街上的陌生人。根據(jù)下文aTheyarethepeopleweshouldlookup

to.”可知，此處表達(dá)的是“這些工人不應(yīng)該僅僅是大街上的陌生人"，stranger是可數(shù)名詞，且指代的是前

面的"theseworkers”,所以應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。故填strangers。

第四部分綜合技能（共兩節(jié)，6小題，計(jì)25分）

第一節(jié)任務(wù)型閱讀（共5小題；每小題2分，計(jì)10分）

閱讀下面的短文，按要求完成后面各個(gè)小題。

Alifecoach（人生導(dǎo)師）issomebodywhohelpsyoureachallkindsofpersonalandprofessionalgoals（目標(biāo)）.

4.我們每個(gè)人都有當(dāng)自己人生導(dǎo)師的能力.Herearesometipsforyou:

Payattentiontoyourrelationshipswithothers

Askyourselfthefollowingquestions:Howdoyoudealwithdisagreements?Whenwasthelasttimeyoushowed

yourfamilymembersthatyoucareforthem?Yourrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowa

lotaboutthekindofpersonyouare.

Facethefearsaboutthefuture

Now,imaginethatoneofyourgoodfriendstoldyouthatheorshewasnotstrongenoughtogobacktoschool.

Weoftengivebetteradvicethanwearewillingtotakeourselves.Rememberthateventhemostsuccessfulpeople

wereprobablytoldthatwhattheywantedtodowasimpossible,buttheyfollowedtheirdreamsandsucceed.

Developyourtalents

Ifyouwanttoreachyourgoals,youwillhavetospendmoretimedevelopingthetalentsyoualreadyhave,and

uncoveringanyhiddentalentsthatyouhaven'tdiscoveredyet.Soyoucantakeclassesinsubjectsthatyouare

interestedin,evenifyouhavenoexperience.

Bethankful

Takesometimetobethankfulforthethingsyoudohave.Rememberpositive（積極的）memories.5.Thinkof

thebestdaysthatyouhavehadinthepastmonthsoryears.Rememberspecialparties,vacationsandholidays.

Appreciate（感激）thewonderfulpeopleyouhaveinyourlife.

1?3題根據(jù)短文內(nèi)容回答問題，4、5題將畫線部分譯成英文或中文。

36.Howmanytipsdoesthewritergive?

37.Whyshouldyoupayattentiontoyourrelationshipswithothers?

38.Whichtipdoyouthinkinfluencesyoumost?

39.將短文中劃線的句子翻譯成英文。

40.將短文中劃線的句子翻譯成中文。

【答案】36.Four.

37.Becausemyrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonIam.

38.1think'Bethankfurinfluencesmemost.Weneedtobegrateful.

39.Eachofushastheabilitytobeourownlifecoach.

40.想想你在過去的幾個(gè)月或幾年里度過的最美好的日子。

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要介紹了擁有人生導(dǎo)師可以幫助你達(dá)到想達(dá)到的目標(biāo)，我們每個(gè)人都有能力成為我們自己

的人生導(dǎo)師，本文提出了一些建議。

【36題詳解】

根據(jù)"Payattentiontoyourrelationshipswithothers""Facethefearsaboutthefuture,,41Developyourtalents”以及

“Bethankful”可知，提出了四點(diǎn)建議，故填Four.

【37題詳解】

根據(jù)"Yourrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonyouare.“可

知，因?yàn)槟闩c朋友、家人和老師的關(guān)系反映了你是什么樣的人，故填BecausemyrelationshipswithfHends,

familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonIam.

【38題詳解】

開放性題，答案合理即可。參考答案為Ithink"Bethankfurinfluencesmemost.Weneedtobegrateful.

【39題詳解】

eachofus“我們每個(gè)人"，have"有"，theabilitytodosth”有做某事的能力"，beourownlifecoach“當(dāng)自己人

生導(dǎo)師”，此句是一般現(xiàn)在時(shí)，eachof修飾主語，看作單數(shù)形式，動(dòng)詞用三單，故