物質(zhì)構(gòu)成的微粒I -分子課件

第二章

空氣、物質(zhì)的構(gòu)成2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒

（I）——分子1課堂講解分子是什么、分子的特性2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）——分子“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！痹?shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，你知道這其中蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)嗎？

1知識(shí)點(diǎn)【投影展示】用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像知1－導(dǎo)分子是什么分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒知1－導(dǎo)【實(shí)驗(yàn)2-3】知1－導(dǎo)問(wèn)

題為什么我們的鼻孔與毛巾相隔一段距離，就能聞到香水的香味？【實(shí)驗(yàn)2-4】（視頻播放）。知1－導(dǎo)問(wèn)

題為什么濃鹽酸和濃氨水沒(méi)有接觸，卻會(huì)在空氣中生成濃濃的白煙？知1－導(dǎo)解釋?zhuān)捍嬖谟邴}酸中的氯化氫分子和氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣中的氨分子運(yùn)動(dòng)到空中相遇，并發(fā)生反應(yīng)，生成氯化銨小顆粒，擴(kuò)散到空中，形成白煙。分子1.概念：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。2.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

由分子構(gòu)成的物質(zhì)：

例：水、二氧化碳、氫氣、氧氣、氮?dú)狻睔?。歸

納知1－導(dǎo)【例1】（實(shí)驗(yàn)評(píng)估題）在玻璃管兩端同時(shí)放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉

球，幾秒鐘后，玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙(如圖所示)，白煙是氨氣與

氯化氫反應(yīng)生成的氯化銨固體(NH3＋HCl→NH4Cl)。下列說(shuō)法不

正確的是(

)A．該變化屬于化學(xué)變化B．保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯化氫分子C．濃氨水揮發(fā)分子本身發(fā)生了變化D．該反應(yīng)說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)改變知1－講C知1－講解析：因“白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成的氯化銨固體”，有新物質(zhì)生成，故該變化屬于化學(xué)變化；氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的，故保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯化氫分子；濃氨水揮發(fā)發(fā)生的是物理變化，分子本身不變；化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生改變。知1－練下列有關(guān)分子的說(shuō)法不正確的是（）A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子C.水和冰的化學(xué)性質(zhì)相同D.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同下列屬于化學(xué)變化實(shí)質(zhì)的是(

)A.分子運(yùn)動(dòng)速率加快B.分子間的間隔變小C.一種分子變成了另一種分子D.一種分子運(yùn)動(dòng)到另一種分子間去了知1－練用分子的觀點(diǎn)填空：(1)對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物中含有________種分子，混合物中含有_______________________________分子。(2)下列所給物質(zhì)中，屬于純凈物的是________(填序號(hào))，屬于混合物的是________(填序號(hào))。從微粒角度看，冰水共存物是由________構(gòu)成的。①75%的醫(yī)用酒精②冰水共存物③人體呼出的氣體2知識(shí)點(diǎn)分子的特性知2－導(dǎo)【實(shí)驗(yàn)展示】問(wèn)題：觀察實(shí)驗(yàn)2-5、6、7，回答以下問(wèn)題：1.實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分別是什么？2．該現(xiàn)象說(shuō)明分子具有哪些性質(zhì)？3．試著歸納總結(jié)分子的特性。知2－導(dǎo)知2－導(dǎo)【例2】某密閉容器中，發(fā)生了如圖所示的變化。下列說(shuō)法不正確的是（）（已知：“”代表氧原子，“”代表硫原子）A.a、b、c中的物質(zhì)均為純凈物B.a→b發(fā)生了化學(xué)變化C.b→c發(fā)生的是物理變化D.b→c分子間的間隔減小，物質(zhì)的體積減小知2－講A知2－講解題秘方：根據(jù)物質(zhì)中所含分子種類(lèi)來(lái)識(shí)別純凈物和混合物，根據(jù)變化前后分子的種類(lèi)是否改變來(lái)區(qū)分物理變化和化學(xué)變化。教你一招：運(yùn)用“模型圖示法”辨別物質(zhì)的變化和類(lèi)別時(shí)，要學(xué)會(huì)識(shí)圖。若只含一種分子，則該物質(zhì)為純凈物，含不同種分子的為混合物；若反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變，則該變化為化學(xué)變化，分子的種類(lèi)不變，只是分子間間隔改變的為物理變化?！纠?】（中考·宜昌）下列宏觀現(xiàn)象和微觀解釋不一致的是（）A.水蒸發(fā)變成水蒸氣——水分子體積變大B.6000L氧氣通過(guò)加壓能裝入40L的鋼瓶中——分子之間有間隔C.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小D.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得更快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快知2－講A解題秘方：根據(jù)現(xiàn)象的特點(diǎn)來(lái)分析相關(guān)的性質(zhì)，如突出“體積、狀態(tài)”改變，與分子間的間隔有關(guān)（A、B項(xiàng)）；表明數(shù)量的與分子的大小有關(guān)（C項(xiàng)）；突出“位置”改變，與分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)（D項(xiàng)）。知2－練(中考·廣安)下列各圖中“●”和“〇”分別表示氫原子和氧原子，其中能表示保持H2O化學(xué)性質(zhì)的微粒是（）下列變化中，構(gòu)成物質(zhì)的分子本身發(fā)生變化的是（）A.香水灑在桌上，很快不見(jiàn)了B.100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mLC.天然氣在空氣中燃燒D.水受熱蒸發(fā)知2－練(中考·河北)用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（）A.水結(jié)成冰，是因?yàn)樗肿油Ｖ沽诉\(yùn)動(dòng)B.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起來(lái)，是由于分子的體積變大C.加入糖的水變甜，是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.1L大豆與1L沙子混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙知2－練(中考·丹東)用微粒的性質(zhì)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.酒香不怕巷子深——微粒在不斷運(yùn)動(dòng)B.吹脹氣球——微粒之間的間隔變大C.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快——溫度高，微粒運(yùn)動(dòng)速率大D.物體熱脹冷縮——微粒之間的間隔隨溫度的變化而改變知2－練用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________________。（2）用濕抹布擦過(guò)的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是________________________________

。（3）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是________________________________。知2－練研究微觀粒子的性質(zhì)對(duì)學(xué)好化學(xué)有很大幫助。如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖：（1）在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是__________（填標(biāo)號(hào)）；（2）從圖中可見(jiàn)，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度