部編版四年級上冊語文《第一單元測試卷》含答案

部編版四年級上冊第一單元測試卷〔時間：90分鐘 總分值：100分〕第一局部：積存運(yùn)用(42〕擇一個正確的答案，將序號填在“( )”里。(15分)以下讀音有錯的一組是( )A.鼎沸(dǐnɡfèi)地震(dìzhèn)霎時(shàshí)B．愚昧(yúmèi)卵石(nuǎnshí)蘆葦(lúwěi)C．霸占(bàzhàn)橫貫(hénɡɡuàn)矗立(yìlì)D．趕忙(dùnshí)浩蕩(hàodànɡ)民俗(mínsú)以下加點字的讀音與“悶雷滾動”中的“悶”ɡ的讀音一樣的一項為哪一項( )A．悶熱 B．沉悶 C．悶頭 D．悶聲不響3．以下書寫完全正確的一組是( )A．振耳欲聾 浩浩蕩蕩 B．鴉鵲無聲 響徹云宵C．人生鼎沸 悄無聲息 D．坑坑洼洼 風(fēng)平浪靜“簞”是古代盛飯的圓竹器，以下與“簞”字讀音一樣的是( A．竹 B．單 C．甲 D．筆下面四個字中，最可能與“寶玉”有關(guān)的是( )B．訣 C．玦 抉6．你覺得“癢”應(yīng)屬于什么字？( )。A．象形字 B．指事字 C．會意字 D．形聲字7．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，把序號填入括號中。A．雖然……但是…… B．不僅……而且……C．不是……而是…… D．由于……所以……我和阿媽走月亮我們 看到了就要成熟的稻谷， 看到好吃的果子掛滿枝頭。( )花牛在草地里坐壓扁的一簇蒲公英一穗剪秋羅()(3)在星星的懷抱中我感到安靜而舒適我很快就睡著了()(4)大潮還沒有來， 大堤上早已人山人海。()《觀潮》一課，寫大潮是按什么挨次寫的？( )A．時間 B．方位 C．空間 D．規(guī)律課文題目“走月亮”的意思是什么？( )A．月亮漸漸升起 B．“我”和阿媽在月亮下走C．人走月亮也走 D．月光下水果的香味在走10．《繁星》一課，重點寫了作者在什么地方看到的景象？( A．海上 B．飛機(jī)上 C．菜園 D．庭院里現(xiàn)代《花牛歌“太陽偷渡了西山的青峰一句是什么意思？( A．太陽升起來了。 B．太陽落在山后了。C．太陽被山擋住了。 D．太陽被云遮住了。“鴉雀無聲、悄無聲息”這兩個詞是寫怎樣的環(huán)境的？( )A．吵鬧 B．緊急 C．安靜 D．刺激二、看拼音，寫詞語。(5分)dī àn pú tɑo chénɡshú huóyuètáoxí(10風(fēng)()浪吼) 水天相( ) 一年一( )()首東望假設(shè)()假設(shè)現(xiàn) ( )頭并進(jìn) ( )山人海以上帶有反義詞的詞語是( )，請你再寫出一個( 四、按課本內(nèi)容填空。(12分)1．細(xì)細(xì)的 ，流著山草和野花的 ，流著 。灰白色的 布滿河床。2．空山 ，但聞 。返景 ， 青苔上。3． 一點左右，從 傳來隆隆的 ，好似 (一)秋天的田野(12分)十月的田野，風(fēng)光多么迷人，像一幅秀麗的畫卷。早晨，白蒙蒙一片，黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮,好似很多珍寶。一陣風(fēng)吹來，水稻隨風(fēng)而動。午飯過后，好似有誰在無聲地指揮，老人、青年、小孩都不約而同，手拿閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆忙來到田頭，開頭搶收。汗水在他們臉上流淌，他們也顧不得擦一下?！斑青赀青辍表懗梢黄瑓R成了一支田園交響曲。這聲音多么動聽，多么歡快呀！你瞧，那大豆從豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好似也在欣賞這豐收的景象。一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯。田野變得格外寬廣。又過了一段時間，睡在地上的稻子不見了，消滅了一片綠色。呀！原來是綠油油的麥葉。麥葉又細(xì)又長，又柔又嫩，它們吮吸著晶瑩的露珠，爭先恐后地生長，好似在比誰長得最高，長得最快。前面有塊凹地，我上前一看，那里種滿了蔬菜：火紅的辣椒、翠綠的青菜、分散而生的草頭……我拔起一棵青菜，它的根就像老爺爺?shù)暮樱侨~子和選擇題。(8文章寫了人們“走出家門，急匆忙來到田頭，開頭搶收”，人們搶收什么？( )A．稻子 B．麥子 C．蔬菜 D．水果文中的“田園交響曲”指什么？( )A．流水聲 B．風(fēng)聲 C．割稻子的聲音 D．麥子拔節(jié)的聲音(3)文章主要寫了( )的景象。A．農(nóng)民勞碌 B.田野豐收 C．菜園生氣勃勃 (4)文章的構(gòu)造方式是什么？()A．分—總 B．總—分 C．分—總—分 D．總—分—總2．本文主要運(yùn)用了比方、擬人的修辭手法，請各舉出一例。 (4分)三、表達(dá)與溝通?！?0分〕回憶往事，讓生命感動，讓生活精彩……正一每天長大的你，回首走過的路，沉淀在你的記憶深處中，有沒有你特別寵愛的東西〔物品〕？你為什么寵愛它？寵愛到什么程度？你們之間有什么難忘的故事嗎？請你拿起筆，結(jié)合本單元所學(xué)的寫作方法，以“心愛”為話題，自擬題目，寫一篇習(xí)作。要求：1、結(jié)合個人經(jīng)受，將題目擬好后再寫作。2、圍繞主題，中心明確，層次清楚，內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實感。3500參考答案一、積存與運(yùn)用。播種 叮囑 嫌棄 慕名而來⑴D ⑵B⑶A ⑷A ⑸C ⑹B⑺C ⑻B ⑼CD B A⑽D3.⑴× ⑵×⑶√ ⑷×4.⑴居高聲自遠(yuǎn)百是藉秋風(fēng) ⑵信任，往往制造出奇特的境地。〔水田釣魚〕、白鷺望哨〔小樹放哨〕、白鷺低飛〔空中低飛〕二、閱讀與欣賞?！惨弧?.D 2.A 3.C不行超量服用?！捕?.C 2.C 3.A 4.B答：不能?！翱赡堋北硎就葡耄f明選擇適宜的播種日期有可能避開損失。假設(shè)改〔三〕1.B 評分標(biāo)準(zhǔn)：文句中的傲慢是褒義，選項B也是褒義，其他選項是貶義。2.D 知名。3.B 評分標(biāo)準(zhǔn)：破折號解釋說明母親傲慢的緣由。4.教室里很安靜，只有筆落在紙上發(fā)出的沙沙聲。評分標(biāo)準(zhǔn)：沒有唯一答案，列舉“以動寫靜”的典型例子，合理即可。4.教室里很安靜，只有筆落在紙上發(fā)出的沙沙聲。評分標(biāo)準(zhǔn)：沒有唯一答案，列舉“以動寫靜”的典型例子，合理即可。確實下降很多，也可以看出母親的辛苦及對兒子深深的愛。評分標(biāo)準(zhǔn)：沒有唯一答案，學(xué)生能答出這些意思即可。學(xué)生答得不完整酌情扣分。6.多關(guān)心母親，多和母親溝通感情等。感受，概括出自己的看法和體會即可。7.“誰言