蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試卷16

PAGE蘇教版五年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷（13）一、填空（26分，每空1分）1．①X+23，②5﹣a=5，③0.12m=24，④X﹣2.5＜11，⑤12×2=24，⑥12s；在這6個(gè)式子中，是等式；是方程．（填序號(hào)）2．在橫線上填上合適的分?jǐn)?shù)．170平方分米=平方米；11分=時(shí)；20厘米=米．3．把20分米、16分米的繩子剪成同樣長(zhǎng)的小段，而且都沒有剩余，每段繩子最長(zhǎng)是分米，一共可以剪成段．4．把4米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米．5．的分?jǐn)?shù)單位是，再添上個(gè)這樣的單位就是最小的素?cái)?shù)．6．如果X÷3=1.8，那么X+1.6=；10﹣X=．7．三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是a，這三個(gè)數(shù)分別是、、．8．用直線上的點(diǎn)表示、、、、和．9．分?jǐn)?shù)，當(dāng)x時(shí)是最大真分?jǐn)?shù)；當(dāng)x時(shí)是最小假分?jǐn)?shù)；當(dāng)X時(shí)，可以轉(zhuǎn)化為最小的帶分?jǐn)?shù)．10．五（3）班學(xué)生分組進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，每組6人或每組7人都余5人，五（3）班最少有名學(xué)生．二、判斷11．大于而小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)．．（判斷對(duì)錯(cuò)）12．等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式．（判斷對(duì)錯(cuò)）13．真分?jǐn)?shù)都比假分?jǐn)?shù)?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）14．4千克的等于1千克的．．（判斷對(duì)錯(cuò)）15．分?jǐn)?shù)單位和分?jǐn)?shù)值都比大．．（判斷對(duì)錯(cuò)）三、選擇（5分．填上合適的序號(hào)）16．張力在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（5，4），她同桌的座位用數(shù)對(duì)表示是（）A．（6，4） B．（5，3） C．（4，4） D．（5，5）17．小明收集了一些郵票，拿出自己郵票的一半還少2張送給小軍，這時(shí)他自己還剩50張郵票．求小明原有多少?gòu)堗]票的正確算式是（）A．（50﹣2）×2 B．（50+2）×2 C．50×2+2 D．50×2﹣218．把3公頃平均分成7份，每份是（）A．公頃 B．公頃 C．公頃 D．總面積的19．如圖是一個(gè)平行四邊形，其中三角形乙的面積是甲的，那么三角形丙的面積是甲的（）A． B． C． D．無(wú)法確定20．如果y=5x（x和y是非0自然數(shù)），那么x和y的最大公因數(shù)是（）A．y B．1 C．5 D．x四、計(jì)算21．用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)．8÷13=24÷4=40÷19=1÷7=22．解方程．3.74+X=6.26；X÷0.2=12；25X=10；X﹣5.5=5.5．23．寫出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)．5和6；12和42；40和8．24．寫出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)．10和25；9和11；7和91．四、實(shí)踐操作25．①用數(shù)對(duì)表示圖上工商銀行的位置是，體育館的位置是．②電影院在（2，7），圖書館在（9，4），請(qǐng)你在圖中標(biāo)出來(lái)．③從實(shí)驗(yàn)小學(xué)走到高級(jí)中學(xué)要向走格，再向走格．④火車站向南走3格，再向東走2格就到了高級(jí)中學(xué)．表示火車站的數(shù)對(duì)是，在圖上標(biāo)出火車站的位置．五、問題解決（34分．第1、2題用方程解，各5分．）26．用一條6米長(zhǎng)的鐵絲圍一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少米？27．媽媽買一套衣服，已知一件上衣168元，比裙子貴52元，一條裙子要多少元？28．從揚(yáng)州到南京的路程有90千米，一輛汽車從揚(yáng)州開往南京，已經(jīng)行了35千米，行了全程的幾分之幾？29．同一種毛巾，在甲超市的標(biāo)價(jià)為5元3條，在乙超市的標(biāo)價(jià)為7元4條，這種毛巾在哪一個(gè)超市里比較便宜？為什么？30．總務(wù)處買來(lái)3筐芒果，一共72千克，平均分給8個(gè)辦公室．（1）每個(gè)辦公室分到多少千克芒果？（2）每個(gè)辦公室分到幾分之幾筐芒果？31．一輛公共汽車從起點(diǎn)站開出時(shí)車上有一些乘客．到了A站，先下車一半人數(shù)，再上車7人；到了B站，只是上車9人，這時(shí)車上共有乘客30人．這輛車從起點(diǎn)站開出時(shí)車上有多少人？七、趣味題（共1小題，滿分1分）32．有一些圖形按的順序排列．（1）請(qǐng)你算一算第55個(gè)圖形是什么圖形？（2）在前90個(gè)圖形中，占總數(shù)的幾分之幾？

蘇教版五年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷（13）參考答案與試題解析一、填空（26分，每空1分）1．①X+23，②5﹣a=5，③0.12m=24，④X﹣2.5＜11，⑤12×2=24，⑥12s；在這6個(gè)式子中，②③⑤是等式；②③是方程．（填序號(hào)）【考點(diǎn)】方程需要滿足的條件．【分析】等式是指用“=”號(hào)連接的式子；方程是指含有未知數(shù)的等式；據(jù)此進(jìn)行分類即可．【解答】解：①只含有未知數(shù)，不是等式，所以它既不是等式也不是方程；②是既含有未知數(shù)，又是等式，所以它既是等式也是方程；③是既含有未知數(shù)，又是等式，所以它既是等式也是方程；④是不等式，所以它既不是等式也不是方程；⑤是用“=”號(hào)連接的式子，但沒有未知數(shù)，所以只是等式，不是方程；⑥只含有未知數(shù)，不是等式，所以它既不是等式也不是方程；所以②③⑤是等式；②③是方程．故答案為：②③⑤；②③．2．在橫線上填上合適的分?jǐn)?shù)．170平方分米=平方米；11分=時(shí)；20厘米=米．【考點(diǎn)】面積單位間的進(jìn)率及單位換算；時(shí)、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算；長(zhǎng)度的單位換算．【分析】（1）低級(jí)單位分米化高級(jí)單位平方米除以進(jìn)率100．（2）低級(jí)單位分化高級(jí)單位時(shí)除以進(jìn)率60．（3）低級(jí)單位厘米化高級(jí)單位米除以進(jìn)率100．【解答】解：（1）170平方分米=平方米；（2）11分=時(shí)；（3）20厘米=米．故答案為：，，．3．把20分米、16分米的繩子剪成同樣長(zhǎng)的小段，而且都沒有剩余，每段繩子最長(zhǎng)是4分米，一共可以剪成9段．【考點(diǎn)】公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題．【分析】一根長(zhǎng)20分米，另一根長(zhǎng)16分米．現(xiàn)要把他們截成同樣長(zhǎng)的小段，且沒有剩余．求每段最長(zhǎng)可以是幾分米，只要求出20和16的最大公約數(shù)，就是每段最長(zhǎng)米數(shù)，然后用總米數(shù)除以每段米數(shù)得段數(shù)．【解答】解：20=2×2×5，16=2×2×2×2，20和16的最大公因數(shù)是：2×2=4，即每小段最長(zhǎng)為4分米；（20+16）÷4=36÷4=9（根）；答：每段繩子最長(zhǎng)是4分米，一共可以剪成9段．4．把4米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米．【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類；分?jǐn)?shù)除法．【分析】把4米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即將這根4米長(zhǎng)的繩子平均分成5份，則每段是全長(zhǎng)的：1÷5=，每段的長(zhǎng)為：4×=（米）．【解答】解：每段是全長(zhǎng)的：1÷5=，每段的長(zhǎng)為：4×=（米）．故答案為：，．5．的分?jǐn)?shù)單位是，再添上13個(gè)這樣的單位就是最小的素?cái)?shù)．【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類．【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位．由此可知，的分?jǐn)?shù)單位是，最小的素?cái)?shù)是2，2﹣=，里面的13個(gè)，即再添上13個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的素?cái)?shù)．【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知，的分?jǐn)?shù)單位是，2﹣=，即再添上13個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的素?cái)?shù)．故答案為：，13．6．如果X÷3=1.8，那么X+1.6=7；10﹣X=4.6．【考點(diǎn)】方程的解和解方程；含字母式子的求值．【分析】首先根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)乘以3，求出X÷3=1.8的解是多少；然后把求出的x的值分別代入X+1.6、10﹣X，求出算式的值各是多少即可．【解答】解：X÷3=1.8X÷3×3=1.8×3X=5.4X+1.6=5.4+1.6=710﹣X=10﹣5.4=4.6故答案為：7、4.6．7．三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是a，這三個(gè)數(shù)分別是﹣2、、+2．【考點(diǎn)】用字母表示數(shù)；奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)．【分析】每相鄰的兩個(gè)奇數(shù)之間的差為2，所以三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是a，則中間的數(shù)為a÷2，再分別減去2和加上2即可．【解答】解：中間的數(shù)是：a÷3=第一個(gè)數(shù)是：﹣2第三個(gè)數(shù)是：+2．答：這三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)為：﹣2，，+2．故答案為：﹣2，，+2．8．用直線上的點(diǎn)表示、、、、和．【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類．【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答，即把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)用分?jǐn)?shù)表示．【解答】解：9．分?jǐn)?shù)，當(dāng)x7時(shí)是最大真分?jǐn)?shù)；當(dāng)x8時(shí)是最小假分?jǐn)?shù)；當(dāng)X9時(shí)，可以轉(zhuǎn)化為最小的帶分?jǐn)?shù)．【考點(diǎn)】用字母表示數(shù)．【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)的意義，分子小于分母的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)，因此當(dāng)x為1至7的任何一個(gè)自然數(shù)時(shí)，都是真分?jǐn)?shù)，其中分子等于7時(shí)最大；根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義，分子大于或等于1時(shí)是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)x大于或等于8時(shí)是假分?jǐn)?shù)，其中最小是分子與分母相等的假分?jǐn)?shù)；分子比分母大1時(shí)可化成最小的帶分?jǐn)?shù)．【解答】解：分?jǐn)?shù)，當(dāng)x7時(shí)是最大真分?jǐn)?shù)；當(dāng)x=8時(shí)是最小假分?jǐn)?shù)；當(dāng)x=9時(shí)，可以轉(zhuǎn)化為最小的帶分?jǐn)?shù)．故答案為：7，8，9．10．五（3）班學(xué)生分組進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，每組6人或每組7人都余5人，五（3）班最少有47名學(xué)生．【考點(diǎn)】公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題．【分析】求五（3）班最少有多少名學(xué)生，即求6和7的最小公倍數(shù)多5的數(shù)，先求出6和7的最小公倍數(shù)，再加上5即可．【解答】解：6×7+5=42+5=47（人）答：五（3）班最少有47名學(xué)生．故答案為：47．二、判斷11．大于而小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)．錯(cuò)誤．（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較．【分析】大于，小于的同分母的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)，而不同分母的分?jǐn)?shù)有很多個(gè)，如等．據(jù)此解答．【解答】解：大于，小于的同分母的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)，而不同分母的分?jǐn)?shù)有很多個(gè)，如等．故答案為：錯(cuò)誤．12．等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式．×（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】等式的意義．【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，可知：等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立．【解答】解：等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立；需要限制相同的這個(gè)數(shù)，必須得0除外，因?yàn)?做除數(shù)無(wú)意義；故答案為：×．13．真分?jǐn)?shù)都比假分?jǐn)?shù)?。_．（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較．【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義直接判斷即可．【解答】解：真分?jǐn)?shù)是分子小于分母的分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)都小于1；假分?jǐn)?shù)是分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)都大于或等于1，所以真分?jǐn)?shù)都比假分?jǐn)?shù)小．故答案為：正確．14．4千克的等于1千克的．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法．【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，分別求出4千克的和1千克的，然后進(jìn)行比較即可．【解答】解：4×（千克），1×（千克），所以，4千克的等于1千克的相等．故答案為：√．15．分?jǐn)?shù)單位和分?jǐn)?shù)值都比大．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類．【分析】的分單位是，的分?jǐn)?shù)單位是，，再把和化為同分母分?jǐn)?shù)，再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可．【解答】解：的分單位是，的分?jǐn)?shù)單位是，．所以故答案為：×．三、選擇（5分．填上合適的序號(hào)）16．張力在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（5，4），她同桌的座位用數(shù)對(duì)表示是（）A．（6，4） B．（5，3） C．（4，4） D．（5，5）【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置．【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，張力的位置是第5列第4行，則她的同桌應(yīng)該是在第6列第4行，由此即可解答．【解答】解：張力在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（5，4），她同桌的座位用數(shù)對(duì)表示是（6，4）；故選：A．17．小明收集了一些郵票，拿出自己郵票的一半還少2張送給小軍，這時(shí)他自己還剩50張郵票．求小明原有多少?gòu)堗]票的正確算式是（）A．（50﹣2）×2 B．（50+2）×2 C．50×2+2 D．50×2﹣2【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意，他拿出郵票的一半少2張送給小軍，則自已手里還剩郵票的一半多兩張，所以50﹣2正好是郵票的一半，則原來(lái)有郵票：（50﹣2）×2．【解答】解：根據(jù)題意列式為：（50﹣2）×2=48×2=96（張）．答：小明原有96張郵票．故選：A．18．把3公頃平均分成7份，每份是（）A．公頃 B．公頃 C．公頃 D．總面積的【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法．【分析】根據(jù)除法的意義，把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，用除法計(jì)算．【解答】解：3（公頃）答：每份是公頃．故選：C．19．如圖是一個(gè)平行四邊形，其中三角形乙的面積是甲的，那么三角形丙的面積是甲的（）A． B． C． D．無(wú)法確定【考點(diǎn)】三角形的周長(zhǎng)和面積．【分析】由圖可知：甲圖形和平行四邊形等底等高，則甲的面積是平行四邊形面積的一半，所以乙的面積+丙的面積=甲的面積=平行四邊形的面積，其中三角形乙的面積是甲的，則丙的面積是甲的1﹣，解答即可．【解答】解：1﹣=答：三角形丙的面積是甲的．故選：A．20．如果y=5x（x和y是非0自然數(shù)），那么x和y的最大公因數(shù)是（）A．y B．1 C．5 D．x【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法．【分析】根據(jù)題意可知：x和y是倍數(shù)關(guān)系，那么較小的是它們的最大公因數(shù)，較大的是它們的最小公倍數(shù)．【解答】解：因?yàn)閤和y都是非0自然數(shù)，y÷x=5，所以x和y成倍數(shù)關(guān)系，y是較大數(shù)，x是較小數(shù)，因此x和y的最大公因數(shù)是x．故選：D．四、計(jì)算21．用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)．8÷13=24÷4=40÷19=1÷7=【考點(diǎn)】整數(shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化．【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，被除數(shù)相當(dāng)于分子，除號(hào)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)線，除數(shù)相當(dāng)于分母，商相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值；假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法是用分子除以分母商為整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變．【解答】解：8÷13=；24÷4==6；40÷19==2；1÷7=．故答案為：，6，2，．22．解方程．3.74+X=6.26；X÷0.2=12；25X=10；X﹣5.5=5.5．【考點(diǎn)】方程的解和解方程．【分析】①依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)減去3.74求解；②依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)乘0.2求解；③依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以25求解；④依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)加5.5求解．【解答】解：①3.74+X=6.263.74+X﹣3.74=6.26﹣3.74X=2.52②X÷0.2=12X÷0.2×0.2=12×0.2X=2.4③25X=1025X÷25=10÷25X=0.4④X﹣5.5=5.5X﹣5.5+5.5=5.5+5.5X=1123．寫出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)．5和6；12和42；40和8．【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法．【分析】根據(jù)求兩個(gè)數(shù)最大公約數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，據(jù)此解答．【解答】解：5和6是互質(zhì)數(shù)關(guān)系，最大公約數(shù)是1；12=2×2×342=2×3×7最大公約數(shù)是2×3=6；40和8是倍數(shù)關(guān)系，最大公約數(shù)是8．24．寫出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)．10和25；9和11；7和91．【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法．【分析】求兩數(shù)的最小公倍數(shù)，要看兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系：兩個(gè)數(shù)互質(zhì)，則最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積；兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；兩個(gè)數(shù)有公約數(shù)的，最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；由此選擇情況解決問題．【解答】解：10=2×525=5×5最小公倍數(shù)是2×5×5=50；9和11是互質(zhì)數(shù)，最小公倍數(shù)是11×9=99；7和91是倍數(shù)關(guān)系，最小公倍數(shù)是91．四、實(shí)踐操作25．①用數(shù)對(duì)表示圖上工商銀行的位置是（9，1），體育館的位置是（11，7）．②電影院在（2，7），圖書館在（9，4），請(qǐng)你在圖中標(biāo)出來(lái)．③從實(shí)驗(yàn)小學(xué)走到高級(jí)中學(xué)要向南走4格，再向西走3格．④火車站向南走3格，再向東走2格就到了高級(jí)中學(xué)．表示火車站的數(shù)對(duì)是（1，5），在圖上標(biāo)出火車站的位置．【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置．【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行；再根據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”由此即可填空．【解答】解：據(jù)分析可知：①用數(shù)對(duì)表示圖上工商銀行的位置是（9，1），體育館的位置是（11，7）．②電影院在（2，7），圖書館在（9，4），請(qǐng)你在圖中標(biāo)出來(lái)．如下圖所示．③從實(shí)驗(yàn)小學(xué)走到高級(jí)中學(xué)要向南走4格，再向西走3格．④火車站向南走3格，再向東走2格就到了高級(jí)中學(xué)．表示火車站的數(shù)對(duì)是（1，5），在圖上標(biāo)出火車站的位置，如下圖所示：故答案為：（9，1）、（11，7）、南、4、西、3、（1，5）．五、問題解決（34分．第1、2題用方程解，各5分．）26．用一條6米長(zhǎng)的鐵絲圍一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少米？【考點(diǎn)】正方形的周長(zhǎng)．【分析】根據(jù)題干分析可得，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)就是鐵絲的長(zhǎng)度6米，利用正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4計(jì)算即可解答．【解答】解：6÷4=1.5（米）答：這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是1.5米．27．媽媽買一套衣服，已知一件上衣168元，比裙子貴52元，一條裙子要多少元？【考點(diǎn)】整數(shù)的加法和減法．【分析】根據(jù)題意，用一件上衣168元減去52元就是一條裙子的錢數(shù)．【解答】解：168﹣52=116（元）答：一條裙子要116元．28．從揚(yáng)州到南京的路程有90千米，一輛汽車從揚(yáng)州開往南京，已經(jīng)行了35千米，行了全程的幾分之幾？【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題．【分析】用行的路程除以全程即可．【解答】解：35÷90=；答：行了全程的．29．同一種毛巾，在甲超市的標(biāo)價(jià)為5元3條，在乙超市的標(biāo)價(jià)為7元4條，這種毛巾在哪一個(gè)超市里比較便宜？為什么？【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題．【分析】根據(jù)除法的意義，分別用所需錢數(shù)除以可買數(shù)量，求出這種毛巾分別在甲、乙店的單價(jià)各是多少，比較即可．【解答】解：5÷3=（元）7÷4=（元）答：甲超市的毛巾單價(jià)低于乙超市的單價(jià)，所以