學業(yè)分層測評 云南冬天的樹林測試題

學業(yè)分層測評(十四) 云南冬天的樹林[語言運用層]1、下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?)A、為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，央視科教頻道舉辦了詩詞大會比賽，邀請備受人們喜愛的蒙曼、康震等老師坐而論道，助解中華古典詩詞文化。B、在時速三百千米的高鐵上，書香陪伴的旅程充滿韻味，小說的曲折、散文的柔美和詩歌的奔放融匯成對目的地的心曠神怡，驀然抬首，窗外春意盎然。C、關鍵時刻，總有可敬可愛的人挺身而出，舍棄小我成就大我，他們血管里流淌著英雄的血液，精神上與烈士們息息相通，延續(xù)著民族精神的滾滾洪流。D、今天，據(jù)網(wǎng)上微博爆料，臨滄疑似開來大批解放軍陸空部隊！山上，公路到處是我們連綿不斷的部隊。氣氛緊張而亢奮。【解析】：D項，連綿不斷：形容連續(xù)不止，從不中斷。A項，“坐而論道”原指坐著議論正事，后指空談大道理。與語境不合。B項，心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。此處使用對象不當。C項，息息相通：呼吸相關聯(lián)，形容關系密切。此處不合語境。【答案】：D2、下列各句中，沒有語病的一項是()A、絲綢之路國際文化首屆論壇上，作為論壇主辦方之一的中國絲綢之路基金會的代表宣布，將在“絲路”沿線共同發(fā)起尋找100個“絲路明珠”的文化活動。B、《咬文嚼字》主編黃安靖認為，流行語要順應時代發(fā)展潮流，傳遞社會“正能量”，合乎漢語語法規(guī)范，既要有流行性，也要有創(chuàng)新性。C、中海油“海洋石油981”鉆機平臺項目管理得力，優(yōu)化提高了作業(yè)效率，確保了西沙中建島附近海域作業(yè)按期順利完成。D、近年來，鑒于數(shù)字圖書的發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)在線教育的持續(xù)火爆，使得智能教育泡沫進一步擴大，引起了教育監(jiān)管部門的高度關注?！窘馕觥浚篈項，語序不當，應為“首屆絲綢之路國際文化論壇上”；且“100個‘絲路明珠’的文化活動”表意不明。C項，搭配不當，“優(yōu)化”與“效率”不搭配，可改為“優(yōu)化鉆機設計，提高了作業(yè)效率”。D項，成分殘缺，可刪去“鑒于”?！敬鸢浮浚築3、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。環(huán)境污染歷來被看作“全球問題”，這不但因為①________________，一個國家遭遇的污染非常容易進入另一個國家；而且因為各國的環(huán)境缺陷往往形成復合結構，帶來綜合性環(huán)境效應。由此來看當前國內的霧霾天氣，就不能將②________________要么單純歸于國內的產業(yè)或生活方式，要么單純歸于國家層面的缺乏規(guī)劃和監(jiān)管不力。面對霧霾持續(xù)不退和PM2.5數(shù)值居高不下的現(xiàn)狀，現(xiàn)在迫切需要從政府到企業(yè)，從社會到個人，③________________?！敬鸢浮浚孩侪h(huán)境污染的影響沒有國界(答出環(huán)境污染的擴散性、傳播性等意思即可)②污染的成因(原因、責任、過錯等也可)③樹立全國一盤棋的整體觀念(運用“都”、“共同”、“攜手”等詞語表達齊心合力治理污染的意思即可)4、下面是《中國居民文化消費基礎性調研報告》的部分數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖表，寫出兩條結論。不超過90字。居民有文化實踐消費習慣的各項占比情況不同性別的人均年文化消費狀況(單位：元)____________________________________________________________________________________________________________________【答案】：①看電視和上網(wǎng)在人們的文化實踐活動中所占比例最大。(意思對即可)②不同性別的人在文化消費上的總平均花費相差不大，但男女對文化消費類型的偏好有所不同，其中影像設備是男女最大的文化消費支出。(意思對即可)[閱讀提升層]閱讀下面的文字，完成5～8題。青島的樹蘇雪林近處萬瓦鱗鱗，金碧輝煌，遠處紫山擁抱，碧水縈回。青島是個美麗的仙島，也是我國黃海上的一座雄關。百余年前被德國人強行割據(jù)，十余年前第一次世界大戰(zhàn)，德國行將失敗之際，又被日本人趁機攫作囊中物，現(xiàn)在才回歸我國版圖。只愿這一顆瑩潔的明珠，永遠鑲嵌在我們可愛的中華王冠上，放射萬道光芒，照射著永不揚波的東海，輝映著五千年文明的光華！青島給我的第一個印象是樹多。到處是樹。密密層層的，鋪天蓋地的樹，叫你眼睛里所見的無非是蒼翠欲滴的樹色，鼻子里所聞的無非是芳醇欲醉的葉香，肌膚所感受的無非是清涼如水的爽意。從高處一看，整個青島，像是一片汪洋的綠海，各種建筑物則像是那露出水面的島嶼之屬。我們中國人說綠色可以養(yǎng)目；英國十八世紀也有個文人寫了一篇文章，將這個理由加以科學和神學的解釋，他說道：別的顏色對于我們視神經的刺激或失之過強，或失之過弱，唯有青綠之色最為適宜，造物主便選擇了這個顏色賜給我們，所以我們的世界，青綠成為主要的部分。這道理也許是對的吧。我常自命是個自然的孩子，我血管里似流有原始蠻人的血液，我最愛的自然物是樹木，不是一株兩株的，而是森然成林的。不過誕生于這現(xiàn)代社會，受了詩書的陶冶和各種物質文明的熏染，我的蠻性已被過濾得所余無幾了。因此那充滿毒蛇猛獸的赤道森林，我不敢領教；連綿千里，黑暗不見天日的非洲某些地區(qū)的森林，我也思而生畏。我只歡喜都市或鄉(xiāng)村人工培植的茂密森林，像從前歐洲和今日青島所見的，便感滿足。不過像巴黎的盧森堡、里昂的金頭公園，雖萬樹如云，綠蔭成幄，我可不大中意，因為游人太多，缺乏靜謐之趣。你的心靈不能和自然深深契合，雖置身了無纖塵的水精之域，仍不啻馳逐于軟紅十丈的通衢，還有何樂趣之足道？我畢生不能忘記的是十年前里昂中法學校附近菩提樹林的散步。那里有好幾座菩提樹的林子，樹身大皆合抱，而潤滑如玉，看在眼里令人極感怡悅。仰望頂上葉影，一派濃綠，雜以嫩青、淺碧、鵝黃，更抹著一層石綠，色調之富，只有對顏色有敏感力的畫家才能辨認。怪不得法國有些畫家寫生野外之際，每一類油彩要帶上五六種，譬如藍色，自深藍、靛藍、寶藍、澄藍直到淺藍，像繡線坊肆的貨樣按層次排列下來。這樣才可用一枝畫筆攝取湖光的滉漾、樹影的參差和捕捉朝暉夕陽、風晨月夕光線的變幻。大自然的“美”是無盡藏的，我們想替她寫照也該準備充分的色彩才行。散步倦了，不妨就著那軟綿綿的草地坐下來，將身子倚在樹上。白色細碎的花朵，挾著清香，簌簌地自枝間墜下，落在你的頭發(fā)上、衣襟上。仲夏的風編織著樹影、花香與芳草的氣息，把你的靈魂，輕輕送入夢境，帶你入于沉思之域。教你體味宇宙的奧妙和人生的莊嚴，于是你的思緒更似一縷篆煙，裊然上升而游于無垠之境。回到祖國，我常感覺心靈枯燥，就因為郊野到處童山濯濯，城市更湫隘污穢，即使有幾株樹，也是枯黃凋萎，了無生趣，所以我曾在《鴿兒通信》里大發(fā)“故國喬木”之嘆聲。記得我初到青島時，曾對我們的居停主人周先生說：“青島，果然不愧這一個‘青’字，從前國人之所以名之為青，想必是為了這里樹多的緣故?！薄澳e了?！敝芟壬χf，這地方如真算個島，則從前當呼之為‘赤島’——青島之東，有一個真正的小島，其名為赤——而不能名之為青。因為它在德國人割據(jù)以前，原也是個不毛之地。從前的青島，都是亂石荒山，不宜種樹。德國人用了無數(shù)噸炸藥、無數(shù)人工，轟去了亂石，從別處運來數(shù)百萬噸的泥土，又研究出與本地氣候最相宜的洋槐，種下數(shù)十萬株。土壤變化以后，別的樹木也宜于生長，青島才真的變成青島了。別人從不能種樹的石山上，蠻種出樹來，我們有無限肥沃的土地，卻任其荒廢，這是哪里說起的話！5、下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検?)A、文章開頭交代了青島的地理位置，回顧了青島屈辱的歷史，更展現(xiàn)了其悠久而輝煌的文明。B、作者把青島比作是“一片汪洋的綠?！保案鞣N建筑物則像是那露出水面的島嶼之屬”，這樣寫形象地表現(xiàn)出了青島樹多而密的特點。C、“回到祖國，我常感覺心靈枯燥”，是因為“我”對祖國落后的現(xiàn)狀不滿，回國前的希望與回國后的失望形成強烈的對比。D、這篇散文寫了青島的樹，字里行間滲透著作者對青島的樹的喜愛。文章帶有濃郁的地方特色，文筆詼諧而又細膩?！窘馕觥浚篈項，“更展現(xiàn)了其悠久而輝煌的文明”于文無據(jù)。C項，“‘我’對祖國落后的現(xiàn)狀不滿，回國前的希望與回國后的失望形成強烈的對比”不合文意，從文中看，“我常感覺心靈枯燥”是因為“郊野到處童山濯濯，城市更湫隘污穢……”的環(huán)境了無生趣。D項，“濃郁的地方特色”在文中并沒有充分體現(xiàn)，本文的文筆也不“詼諧”?！敬鸢浮浚築6、青島的樹有怎樣的特點？請結合全文予以概括。____________________________________________________________________________________________________________________【解析】：本題的答題信息區(qū)為第2、3、6、7四段中，第2段主要寫青島的樹多、呈青綠色，特別茂盛的特點；第3段則指出青島的樹屬于都市“人工培植的茂密樹林”這一特點；從第6、7段可看出青島的樹能滋潤心靈。整合以上信息，用簡單的語句概括即可。【答案】：茂盛、蒼翠(多、密密層層、鋪天蓋地)，多人工栽植，讓心靈與自然契合(能滋潤心靈)。7、文章題為“青島的樹”，本應著力寫青島的樹，但作者為什么濃墨重彩地描寫里昂中法學校附近的菩提樹林？____________________________________________________________________________________________________________________【解析】：答題時應考慮內容的安排與中心之間的聯(lián)系。文章題為“青島的樹”，但卻在第4、5兩段著力描寫了里昂中法學校附近的菩提樹林，并突出了其靜謐的特點，表達了作者對其的喜愛之情，這與下文作者歸國之后所見“郊野到處童山濯濯，城市更湫隘污穢”形成對比，自然引出后文對青島樹的描寫?！敬鸢浮浚罕磉_自己對靜謐的茂密樹林的喜愛之情和初回國時對所見荒廢景象的失望之感，烘托(襯托)青島的樹，突出見到青島的樹時的驚喜。8、文章最后一段所表達的思想感情是十分復雜的，請結合文本談談你的理解。______________________________________________________________________________________________________________