河南省開封市第十三中學2024-2025學年七年級新生上學期開學考試語文試題（原卷版）

開封市第十三中學七年級新生語文學情檢測2024.8一、選擇題1.選出讀音完全正確的一組（）A.吞咽（yàn）湯匙（shí）棲息（qī）B.單調(diào)（diào）攪和（huo）搓衣服（chuō）C花圃（pǔ）間斷（jiàn）翻箱倒柜（dǎo）D.分外（fēn）蟋蟀（shuài）重見天日（chóng）2.下列各組成語中，完全正確一組是（）A精兵簡政永無休止不可思議淚水如雨B.軟弱無力死得其所騰空而起欣喜弱狂C.春風拂面撥得頭籌萬不得已能歌善武D.零七碎八五胡四海截然不同司空見慣3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A.太陽漸漸西沉，像一個碩大無朋的紅燈籠。B.我的家鄉(xiāng)在黃海之濱，那里風光旖旎，讓人流連忘返。C.讀書學習時，要專心致志，不能心曠神怡。D.陽春三月，美麗的蝴蝶在百花間婆娑起舞，輕盈動人。4.下列各組詞語中畫線字的音、形、義全對的一項是（）A.自愧弗如（fú，不）司空見慣（jiàn，常見）萬不得已（yǐ，如此）B.不以為然（rǎn，正確）走馬觀花（zhǒu，散步）重見天日（chóng，在）C.聲淚具下（jǔ，具備）過猶不及（yóu，猶豫）嫣知非福（yān，怎么）D.萬象更新（gèng，變更）見微知著（zhuó，名著）翻箱倒柜（dào，反轉(zhuǎn)）5.下列句子中“居高臨下”的意思與其他句不同的是（）A.可以想見，敵人居高臨下，發(fā)現(xiàn)我們當然更容易。B.狼牙山五壯士居高臨下，利用有利條件阻擋了敵人的進攻。C.他整天都是那種居高臨下的模樣，叫人很不舒服。D.我登上萬壽山，居高臨下，整個頤和園的美景盡收眼底。6.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一句是（）A.這些變化多端、顏色各異的石鐘乳和石筍，即使不比作什么，也很值得觀賞。B.讀科普類的書，既可以學到各方面的科學知識，又可以啟迪智慧。C.人類只要保護海洋，珍惜海洋資源，海洋才會樂于作出它的奉獻。D.不管雪下得多大，山谷東坡的雪松總是完好無損。7.下列句子，沒有語病的一項是（）A.校史陣列館里，一張張獎狀、一排排獎杯，對于這些老教師來說，無一是青春汗水的結(jié)晶。B.同學們都要樹立起愛護公共財物的良好習慣。C.無論是對故鄉(xiāng)親人的刻骨思念，還是對舉家團聚的遐思神往，記憶里的故鄉(xiāng)總是有溫度的。D.經(jīng)過幾個月的學習，使大家熟練地掌握了釘釘網(wǎng)課的直播技術(shù)。8.“地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。”從這句話中，我們不能提取到的信息是（）A.人類在不停地探索宇宙生命 B.人類不確定地球之外到底有沒有生命存在C.地球上有生命存在 D.地球會成為探索宇宙生命的基地9.李明同學在閱讀中積累了不少好句，請幫他梳理一下，加點部分表達特點與其他三項不同的是（）A.這巴掌大的地方，怎么能蓋房呢？B.6月25日，完成月球背面采樣的嫦娥六號，帶著“月球包裹”出差回家，首次月背采樣返回之旅圓滿結(jié)束。C.要過“六·一兒童節(jié)”了，我們高興得一蹦三尺高。D.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。10.閱讀名家作品總是讓我們長知識。下面是汪曾祺的《菏澤牡丹》中的一段話，語序有些錯亂，請你把排序正確的一項找出來（）①菏澤用“黑花魁”與“煙籠紫玉盤”雜交而得的“冠世墨玉”，近花萼處真如墨染。②綠牡丹品名豆綠，盛開時恰如新剝的蠶豆。③黑牡丹正如墨菊一樣，當然不是純黑色的，而是紫紅得發(fā)黑。④園中最出色的是綠牡丹、黑牡丹。⑤挪威的別倫·別爾生說花里只有菊花有綠色的，他大概沒有看到過中國的綠牡丹。A.④②⑤③① B.①④②⑤③ C.④③①②⑤ D.②⑤③①④11.下面文學常識表述正確的一項是（）A.以描寫山水、農(nóng)村自然風光為主的詩被稱為山水田園詩，其代表人物是唐朝的王維、白居易。B.李白，字太白，號青蓮居士，其代表作有《贈汪倫》《望天門山》等。C.冰心，原名謝婉瑩，著名女作家，其代表作有散文集《繁星》《春水》。D.中國四大名著之一《三國演義》的作者是羅貫中，書中主要寫了西漢末年魏、蜀、吳三國之間的征戰(zhàn)紛紜。二、填空題12.我們常常用動物比喻“有的人”，請寫出相對應(yīng)的動物名稱。（1）比喻外貌和善而內(nèi)心嚴厲兇狠的人。——笑面（）（2）比喻沒有原則，見風使舵的人?！兩ǎ?）比喻人人痛恨的壞人?！^街（）（4）比喻代人受過的人?！孀铮ǎ?3.讀一讀下面的詞語，完成練習。亮相壓軸唱白臉科班出身行頭花架子跑龍?zhí)追勰菆觯?）以上詞語都和_________有關(guān)，這樣的詞語還有：________、________。（2）選詞填空。①爺爺在戲班子里雖然是一個________的，但他把每一個動作都做得一絲不茍。②春節(jié)晚會，演員們準備好________，只聽鑼鼓聲一響，大家都________。14.讀目錄，我知道這本書的書名是____________。我還知道書中的一個故事情節(jié)是_____。（填序號）目錄第一章一個男孩003第二章大雁阿卡017第三章野鳥的生活031第四章格里敏大樓047A.鬼屋尋寶第五章克拉山鶴舞大表演058B.變成“小人”第六章雨天085C.逃出強盜山第七章三級臺階069D.救“星期五”第八章羅耐畢河畔072第九章卡爾斯克魯納079第十章去厄蘭島的途中287第十一章厄蘭島之角091………15.選擇合適的花名填入下列詩句中。（填序號）A.梨花B.菊花C.桂花D.桃花E.杏花（1）待到重陽日，還來就（）?！猍唐]孟浩然《過故人莊》（2）人閑（）落，夜靜春山空。——[唐]王維《鳥鳴澗》（3）沾衣欲濕（）雨，吹面不寒楊柳風——[宋]志南《絕句》（4）忽如一夜春風來，千樹萬樹（）開?！猍唐]岑參《白雪歌送武判官歸京》三、現(xiàn)代文閱讀（一）《臘八粥》（節(jié)選）①“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”②“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來，也不過是看到一股淡淡煙氣住上一沖而已！鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想：（A）栗子已稀爛到認不清楚了吧，飯豆會煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會起鍋巴……“媽，媽，你抱我起來看看吧！”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。③“呃……”他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進了他的眼中。④這不能不說是奇怪呀，栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾見過跌進黃燜雞鍋子里的一群栗子，不久就融掉了。飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時常見的事。花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?？傊?，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。（二）《端午粽香》（節(jié)選）煮粽子得用硬柴。棉花桿子、枯樹枝，是父親早就預備好了的，早晨下田干活前，早就扔了兩大捆在灶門前。大火燒開，轉(zhuǎn)小火，再靠灰燼的余溫慢慢捂（wù）。煮粽子，急不得。這些活，是母親的專利，她耐心十足。（B）我們再怎么饞，當晚也是吃不成的。等到夜深了，粽子熟了滿屋子粽香四溢的時候，我們姐弟三個早就睡著了，睡覺前個個發(fā)狠，要陪母親一起等，必定淪為空話，年年如此。（三）爆米花飄香的童年①不由想起我小時候那些爆米花飄香的歲月。鄉(xiāng)村的日子簡單質(zhì)樸，冬季一到，小村莊就像一只冬眠了的小獸，一切都是寂靜安然的。農(nóng)閑季節(jié)，人們出門也少了。我正在爐火旁打盹的時候，聽到一聲吆喝——“爆米花嘍……”我一個激靈跳起來，讓母親準備好玉米粒，然后飛快地跑出家門。這時候，孩子大人已經(jīng)從不同的胡同口出來，涌向了街上。小村莊一下子醒了，熱鬧起來。②對于孩子們來說，爆米花師傅的到來，無異于一場充滿生機的好事，讓我們在單調(diào)的冬天里看到了溫暖繽紛的色彩。孩子們都興奮極了，把爆米花的師傅圍起來。只見他不慌不忙地搖動著一個鐵桶罐，說著“別著急，排好隊”。（C）我的眼睛盯著那個鐵桶罐，它黑乎乎的，肚子滾圓，玉米粒在里面不知要翻滾多少次。那時候我覺得，鐵桶罐很普通，一定是爆米花師傅身懷絕技，巧妙發(fā)功，才能爆出噴香的爆米花。你看他多么鎮(zhèn)定自若，還有幾分得意。③等待的時間總是很漫長。爆米花師傅終于把鐵桶罐拿下來，那一刻，我們歡呼起來。只見他用力一拉，“砰”的一聲巨響，爆米花炸開在事先準備好的一個口袋里。（D）瞬間，濃香四溢，孩子們沸騰了，不管是誰家的爆米花，先抓過一把解解饞。又甜又脆，還帶著熱乎氣，真好吃。④終于輪到我了，我討好地對爆米花師傅說：“大伯，我喜歡吃甜的！給我做甜一點。”爆米花師傅咧開大嘴一笑，說：“好！”其實，那時候所謂的糖不過是一種叫作“糖精”的東西，可它給我們帶來的快樂是無法估量的。⑤我把爆米花端回家，我們姐妹們先吃了個夠。母親把剩下的爆米花藏好，她囑咐我們，不能太貪心，如果三兩天吃完了，過后就沒得吃了。我明白，母親想讓我們細水長流地享受這點美味和快樂。⑥……⑦爆米花，仿佛歲月深處的一幅畫，帶給我們節(jié)日般的歡欣。童年遠去，那些飄香的記憶卻會永存。16.聯(lián)讀選文（一）（二），下列說法錯誤的一項是（）A.選文（一）中的“呃……’他驚異得喊起來了”運用了擬聲詞，描繪了主人公看到食物時，發(fā)出的驚嘆。B.選文（二）中“大火燒開，轉(zhuǎn)小火，再靠灰燼的余溫慢慢悟”寫出了煮粽子的漫長過程。C.選文（一）采用第三人稱展開描寫，選文（二）則采用第一人稱來描寫。D.兩篇選文都寫出了主人公看著鍋中的美食，進行猜想的過程。17.讀選文（三），“快樂”一詞在文中出現(xiàn)了很多次，爆米花給“我”的童年帶來了哪些快樂?18.同樣是等待，三篇選文描寫等待的方式是不一樣的。（1）請聯(lián)讀選文（一）（二）（三），關(guān)注劃橫線的句子，完成以下表格，發(fā)現(xiàn)秘密。等待選文選文（一）選文（二）選文（三）等什么（①________）等粽子（②________）怎么等A句等等猜猜B句（③________）C句邊看邊等D句（④________）（2）無論等待的結(jié)果怎樣，都讓我們感受到了他們對美食的渴望。細讀文字，三篇選文中都有這樣的共性，一起來聽聽小美和小食的對話。讀著，讀著，我發(fā)現(xiàn)選文中A、B、C、D這四處句子描寫都非常細膩，從而把等待美食的過程寫得很詳細。我選擇________處寫批注：________（3）為什么不同的作者都要把自己等待美食的過程寫得這么詳細呢?判斷下列說法是否正確，對的打“?”，錯的打“×”。①這樣的描寫既推動了故事的發(fā)展，又將等待美食的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。________②把等待過程進行詳細描寫，讓一個個天真爛漫的兒童形象躍然紙上。________③作者僅用精練的語言簡單提及等待美食的過程，使整篇文章完整流暢。________④等待這些美食的過程都寄托了作者的童年美好回憶以及對童年生活的懷念。________五、文言文閱讀楊布打狗楊朱之弟曰布，衣素①衣而出。天雨，解素衣，衣緇②衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子③無撲矣，子亦猶是④也。向者⑤使⑥汝狗白而往黑而來，豈⑦能無⑧怪哉?”[注釋]①素:白色。②緇（zī）：黑色。③子：你。④猶是:像這樣。⑤向者：剛才。⑥使:假使，假如。⑦豈：怎么，難道。⑧無:通“毋”。不。19.下面是“撲”的解釋，在“楊布怒，將撲之”中“撲”是什么意思？（）A.刑具名。用以鞭撻。 B.拂，輕輕地擦。C.通“仆”。傾覆，倒下。 D.擊，打。20.聯(lián)系上下文，“衣素衣而出”的兩個“衣”分別是什么意思？（）①衣服。②覆蓋。③穿（衣服）。A.①② B.②① C.③① D.①③21.下列句子朗讀停頓正確的是（）A.楊朱/之弟曰/布，衣素/衣/而出。 B.楊朱之弟/曰/布，衣/素衣/而出。C.楊朱之/弟曰/布，衣/素衣/而出。 D.楊朱之/弟/曰布，衣素/衣而出。22.楊布為什么打狗？（）A.衣素衣而出。 B.衣緇衣而反。C.其狗不知，迎而吠之。 D.向者使汝