2024年5月濰坊市九年級(jí)中考語文模擬試卷附答案解析

2024年5月濰坊市九年級(jí)中考語文模擬試卷

（時(shí)間：150分鐘滿分：150分）2024.5

第I卷（選擇題）

一、單選題：每小題2分，共10分

1.下列分析有誤的一項(xiàng)是（）

北京2022年冬奧會(huì)開幕式驚艷亮相，大國(guó)風(fēng)采，世界注目,北京成為世界上唯——座舉辦過

夏季和冬季奧運(yùn)會(huì)的“雙奧之城”o據(jù)權(quán)威報(bào)道,冬奧會(huì)開幕式3000名演員中有95%是青少年，

按照規(guī)定，北京冬奧會(huì)1.9萬名賽會(huì)志愿者已經(jīng)開始履立職立。北京冬奧，不但續(xù)寫了北京的實(shí)

力，正旦也彰顯了新時(shí)代青年的力量。

A.“成為”是動(dòng)詞，“一座”是數(shù)量詞，“過”是助詞。

B.“按照”是介詞，“已經(jīng)”是副詞，“而且”是連詞。

C.“世界注目”和“雙奧之城”都是主謂短語。

D.“權(quán)威報(bào)道”是偏正短語，“履行職責(zé)”是動(dòng)賓短語。

2.選出下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)（）

A.“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！边@句話運(yùn)用了擬人修辭。

B.“我剛才也巡了一遍?！熬渲小拔摇笔谴~，“一遍”是數(shù)量詞。

C.“鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，

與輕風(fēng)流水應(yīng)和著?！本渲小百u弄”是貶義詞。

D.“科學(xué)防控新冠肺炎疫情，重點(diǎn)在于早隔離、早治療、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。”這個(gè)句子有語病，

修改方法是：將“早隔離、早治療”與“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告”互換位置。

3.下列各句中，表達(dá)得體的是（）

A.今日，王先生九十壽誕，府上高朋滿座，蓬草生輝，先生精神矍銃，非常開心。

B.中國(guó)政府歷來主張地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決，不能兩句話說不到一塊兒，就動(dòng)刀動(dòng)

槍的。

C.李大伯夫婦結(jié)婚四十周年紀(jì)念日，大家前去祝賀：四十年前二位義結(jié)金蘭，我們恭祝二位金婚

快樂、生活美滿！

D.小李見到張教授說：“感謝教授您一直以來對(duì)舍弟的幫助。目前，他已順利完成課題?！?/p>

4.對(duì)下面選文語法分析不正確的一項(xiàng)是（）

在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的大會(huì)上，對(duì)新時(shí)代的中國(guó)青年提出了六個(gè)要求:樹立遠(yuǎn)大理

想、熱愛偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為。

A.文中加點(diǎn)詞語“理想”“祖國(guó)”“責(zé)任”詞性一致。

B.五四運(yùn)動(dòng)、偉大祖國(guó)、過硬本領(lǐng)這三個(gè)短語類型相同。

C.文中劃線句的主干是“主席對(duì)青年提出要求”。

D.“在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的大會(huì)上”在文中是狀語。

5.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

1

地球是人類共同的□唯一的家園?？v觀人類文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興。過去10年，中國(guó)

生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)造了多個(gè)世界之最口森林資源增長(zhǎng)最多，空氣質(zhì)量改善速度最快，能耗強(qiáng)度降低

最快□中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)不僅造福中國(guó)人民，也為世界生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

A.,o......B.、：...C.,：；D.、o；

第II卷（非選擇題）

6.經(jīng)典詩文默寫。

西安是一座古詩詞之都，在這里你能切身體會(huì)到詩詞不只是書本上的一行文字，而是他們熱

氣騰騰的生活。面對(duì)雪壓枝條的奇麗風(fēng)光，百姓們不禁吟出岑參的“（1）,（2）

_"；“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，（3）則誦的是踏春之愉悅；“樹

樹皆秋色,（4）”可見高皿巍峨、青山綠水;“天接云濤連曉霧（5）

在豆們遙蠻看幻的太空……鮮活的詩詞鼓壯志，動(dòng)人心，朱自清言：“'一

殍之在石于善，，剛起頭兒，（6），有的是希望?！奔壮烬埬?，讓我們抖擻精

神，繼續(xù)書寫新的篇章。

三、綜合題：本大題共1小題，共4分。

閱讀下面文段，完成下面小題。

在慶祝新中國(guó)72華誕的重要時(shí)刻，電影《長(zhǎng)津湖》上映可謂（恰逢/巧逢）其時(shí)、意義重大。71年

前，新中國(guó)剛剛誕生一年，百?gòu)U待興、百業(yè)待舉，心無旁鷲的全國(guó)人民響應(yīng)黨中央的號(hào)召，為爭(zhēng)取

國(guó)民經(jīng)濟(jì)的根本好轉(zhuǎn)而努力工作，全力醫(yī)治長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)造成的創(chuàng)傷，沒有褻瀆黨和人民的殷切期望，

恢復(fù)凋蔽的國(guó)民經(jīng)濟(jì)，重建美好家園。但是，美國(guó)政府從（維持/維護(hù)）其全球霸權(quán)出發(fā)，武裝（干

預(yù)/干涉）朝鮮內(nèi)戰(zhàn)并派其豢養(yǎng)的海軍第七艦隊(duì)侵入臺(tái)灣海峽，不顧中國(guó)政府的嚴(yán)正警告，將戰(zhàn)火

燒到鴨綠江邊，給我國(guó)東北邊境地區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。我國(guó)的國(guó)家安全受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，

國(guó)家利益受到嚴(yán)重?fù)p害，應(yīng)朝鮮黨和政府請(qǐng)求，黨中央毅然決然作出抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的歷史

性決策。

電影《長(zhǎng)津湖》講述了中國(guó)人民志愿軍第9兵團(tuán)某部穿插七連參加長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的過程，展現(xiàn)了人

民軍隊(duì)熾烈的愛國(guó)情懷、對(duì)黨和人民的無比忠誠(chéng)，生動(dòng)詮釋了偉大的抗美援朝精神。

可以告慰志愿軍英烈的是，新中國(guó)成立72年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們（因?yàn)?不但）

一改近代以來國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵的命運(yùn)，（所以/而且）走上了民族偉大復(fù)興的康莊

大道。

生逢盛世，我們享受著新時(shí)代的和平陽光，書寫著新時(shí)代的奮斗華章。電影《長(zhǎng)津湖》應(yīng)運(yùn)而生,

值得慶賀。我們相信，新時(shí)代的我們不會(huì)自慚形穢，一定會(huì)孕育更多像《長(zhǎng)津湖》這樣寫正史、

頌正義、揚(yáng)正氣的優(yōu)秀作品。

7.下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.創(chuàng)傷(chuang)殷切毅然決然

B.褻凄(xie)凋蔽自慚形穢

C.豢養(yǎng)熾烈百?gòu)U待興（xTng）

D.詮釋告慰應(yīng)運(yùn)而生（yTng）

8.依次選用文中括號(hào)內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是的（

A.恰逢維護(hù)干預(yù)因?yàn)椤?/p>

B.巧逢維持干預(yù)不但...而且

C.恰逢維護(hù)干涉不但...而且

2

D.巧逢維護(hù)干涉因?yàn)椤?/p>

9.下列語法知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.“心無旁鷲的全國(guó)人民響應(yīng)黨中央的號(hào)召，全力醫(yī)治長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)造成的創(chuàng)傷?！本渲小叭Α笔?/p>

動(dòng)詞。

B.“我們享受著新時(shí)代的和平陽光，書寫著新時(shí)代的奮斗華章?！边@是一個(gè)并列關(guān)系的復(fù)句。

C.“心無旁鷲”和“文明蒙塵”都是主謂短語。

D.“我國(guó)的國(guó)家安全受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)?！本渥拥闹髡Z是“國(guó)家安全”，謂語是“受到”。

10.有網(wǎng)友觀看電影《長(zhǎng)津湖》后，特寫一副對(duì)聯(lián)抒懷，下聯(lián)為“忠魂擎赤幟，應(yīng)從銘記振長(zhǎng)歌”，

請(qǐng)從下列選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪溆米魃下?lián)（）

A.薄衣彰困苦，慘烈廛戰(zhàn)克懸殊B.捐軀有英雄，一曲壯歌銘赤史

C.報(bào)國(guó)忘生死，滿腔碧血化冰魂D.碧血染冰湖，終經(jīng)拼殺贏正義

四、名著閱讀，共7分。

閱讀名著選段，完成下面小題。

選段一

只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來生在地爐里。

仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖道：“這屋如何過得一冬？待

雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗穑X得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說五里

路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，

取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上。出到大門首,把兩扇草場(chǎng)門反拽上，鎖了，帶了

鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤遍背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。

選段二

林沖舉手胳察的一槍，先戳倒差撥。陸虞候叫聲：“饒命！”嚇的慌了手腳，走不動(dòng)。那富安走

不到十來步，被林沖趕上，后心只一槍，又戳倒了。翻身回來，陸虞候卻才行的三四步。林沖喝

聲道：“奸賊！你待那里去！”批胸只一提，丟翻在雪地上。把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身

邊取出那口刀來，便去陸謙臉上閣著，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害

我！正是殺人可怒，情理難容。”陸虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不來。”林沖罵

道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事！且吃我一刀?！卑殃懼t上身衣服扯

開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里...那雪越下的猛。

（選自《水滸傳》江蘇人民出版社）

11.兩段選文都寫到了“雪”，有什么作用？

12.分析選文中的兩處畫線句。

13.文學(xué)批評(píng)家金圣嘆說林沖“熬得住”“做得徹”，請(qǐng)從作品中另選情節(jié)進(jìn)行具體分析，來印證

這一觀點(diǎn)。

五、古詩詞賞析，共7分

14.閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

3

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。

（1）本詩以“游”為線索，描繪了哪些內(nèi)容？

（2）以下詩詞也都寫到了酒，請(qǐng)任選一例，說說“酒”中蘊(yùn)含的情感與本詩有何不同。

例一：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)（晏殊《浣溪沙》）

例二：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

例三：中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

六、文言文閱讀

閱讀下列文言文，完成答題

【甲】

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰

堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆

望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄,

色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

【乙】

王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸忘其

牛?；驙颗碡?zé)蹊田者，父怒，撻之。已而復(fù)如初。母目?jī)喊V如此何不聽其所為冕因去，依僧寺

以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒恬若不

見。

安陽韓性聞而異之，錄為弟子。學(xué)遂為通儒。性卒，門人事冕如性。時(shí)冕父已卒，即迎母人越城

就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛架母車，自被古官服隨車后。鄉(xiāng)里兒竟遮道訕笑，冕亦笑。

（《宋學(xué)士文集》）

15.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）無從致書以觀

（2）先達(dá)德隆望尊

（3）俟其欣悅

16.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）錄畢，走送之，不敢稍逾約。

（2）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；

4

七、現(xiàn)代文閱讀：

閱讀下面材料，完成各題。

材料一

①當(dāng)今社會(huì)的快節(jié)奏使得很多人在飲食上更加追求方便快捷，由此促進(jìn)了外賣行業(yè)的迅速發(fā)展。

其實(shí)，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“外賣”就已經(jīng)出現(xiàn)了。漢代的“外賣”主要服務(wù)于官員、富商，平民享

受不到這種待遇。到了唐代，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了爭(zhēng)奪客源，酒樓開始提

供“預(yù)定酒席、上門服務(wù)”等業(yè)務(wù)，“外賣”這種形式開始出現(xiàn)在市民階層。唐朝如此，宋朝更

甚，在商業(yè)繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、政策寬松的基礎(chǔ)上，百姓的消費(fèi)水平自然提高，餐飲業(yè)也隨之發(fā)達(dá)。

孟元老在《東京夢(mèng)華錄?飲食果子》的筆記里說道：“更外賣軟羊諸色包子，豬羊荷包，燒肉干

脯……”食物花樣多，還能送餐上門，可謂“吃貨”們的福音。

②宋代點(diǎn)外賣的行為叫"嗦喚"。外賣點(diǎn)餐的方式分四種：1.派個(gè)家丁先去飯館、酒樓點(diǎn)菜，然

后再由專人乘車送上門來，送到家再給錢，堪稱今日電商“貨到付款”模式的雛形；2.與店家簽

個(gè)外賣長(zhǎng)期''合同"，每逢約定之日，店家將美食打包送至客戶家中；3.在市民集中的娛樂場(chǎng)所，

店家也會(huì)準(zhǔn)備好的飯食上門叫賣。“店小二”每天到吃飯時(shí)間走街串巷吆喝，若有訂餐者，記下

客人點(diǎn)的菜和“收貨”地址，返回酒樓等大廚做好飯菜后，送到客人家中。

材料二

①近三十年來，隨著電話、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及，外賣點(diǎn)餐的方式歷經(jīng)了幾個(gè)階段。早期外賣的點(diǎn)

餐形式有外賣傳單、商鋪?zhàn)耘淇觳?、客戶通過打電話訂餐等形式。3G時(shí)代的到來，點(diǎn)外賣的操作

方式從電話轉(zhuǎn)移到手機(jī)APP或小程序，真正做到隨時(shí)隨地點(diǎn)，隨時(shí)隨地送，且根據(jù)手機(jī)定位還能

自動(dòng)推薦周邊商家，細(xì)分品類。隨著智能配送系統(tǒng)的加持，中國(guó)外賣產(chǎn)業(yè)的即時(shí)配送能力不斷提

高，外賣的服務(wù)場(chǎng)景也由餐飲拓展至生活超市、生鮮果蔬、醫(yī)藥健康、鮮花綠植等多個(gè)品類。疫

情時(shí)代，“無接觸配送”滿足了疫情期間人們的生活需求，同時(shí)減少了傳統(tǒng)配送方式過程中由于

人與人之間的接觸而造成的病毒擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。

②近來，一種實(shí)現(xiàn)了24小時(shí)無人車送外賣的AI智慧門店，吸引了大眾和媒體的目光。只要掃碼

進(jìn)入其線上店鋪，就可以選擇需要的商品。下單后其系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行訂單的自主處理，通過自動(dòng)揀選、

配貨、打包以及無人配送車配送一系列流程，完成訂單的運(yùn)作，用戶只需在相應(yīng)站點(diǎn)等待無人配

送車送達(dá)，輸入手機(jī)收到的驗(yàn)證碼，即可取到下單商品。整個(gè)過程從下單到送達(dá)平均只要10多分

鐘，且配送免費(fèi)。同時(shí)，外賣平臺(tái)只收取15%-20%的傭金，也減輕了商家的運(yùn)營(yíng)成本。

材料三

①《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至去年底，我國(guó)網(wǎng)上外賣用戶規(guī)模達(dá)5.21億，占

全部網(wǎng)民的48.8%。2022年中國(guó)外賣市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1.1萬億元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年我國(guó)外賣用戶規(guī)模

突破3億，其中21-35歲年齡段的人最多，占73.04%,20歲以下年齡段的人排在第二位，占到

22.66%,年輕人成為網(wǎng)絡(luò)訂餐的主力消費(fèi)人群。

②年輕人為什么這么愛點(diǎn)外賣呢？國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的人口抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，過去十幾年間，中國(guó)的

家庭人口結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化，一人戶家庭占總戶數(shù)的比例從2020年的7.7%增長(zhǎng)到2023年的

15.6%,二人戶家庭占總戶數(shù)的比例從2020年的18.4%增長(zhǎng)到2023年的27.2%。伴隨著家庭結(jié)構(gòu)

日趨小型化，消費(fèi)者越來越愿意接受用豐富、便捷的外賣來滿足一日三餐的需求。在一些生活節(jié)

奏較快的大中城市里，年輕人加班是常有的事，休閑娛樂還需要擠時(shí)間，何苦花費(fèi)大量時(shí)間買菜

洗菜做飯呢？點(diǎn)一份外賣，既省時(shí)省力，又滿足每個(gè)人的個(gè)性化需求，何樂而不為呢？

17.從材料一中可以看出，宋代點(diǎn)餐的方式有①、②、③。

18.閱讀材料二和材料三，談?wù)勍赓u在中國(guó)越來越興盛的原因有哪些？

5

19.結(jié)合上述三則材料和下面表格，說說中國(guó)外賣有何優(yōu)勢(shì)。

外賣平臺(tái)外賣平臺(tái)傭金餐品種類平均配送速度

美國(guó)某APP>40%以漢堡、披薩、炸物等為主一小時(shí)起

配送員多為70歲以上退休老

日本某APP30%以便當(dāng)、冷餐為主

人，配送速度無法保障

注：外賣傭金指外賣平臺(tái)向商家收取的服務(wù)費(fèi)用。

永遠(yuǎn)的紅燈籠

楊軼晨

①春節(jié)又到了。因?yàn)榻谷挤疟瘢稚显豪锔筛蓛魞?。路上幾乎空寂無人，彩燈孤寂地閃爍著，

無聲地訴說著沒有紅燈籠的春節(jié)的荒謬可笑。嚴(yán)峻的高樓高高在上地俯視著，似乎在嘲笑這古老

的節(jié)日。

②逃離。是的，我?guī)缀跏翘与x這座城市的。我在秦嶺腳下泮河旁的奶奶家尋回我的春節(jié)，尋回我

的紅燈籠。車子掠過一個(gè)個(gè)村鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村的集市，紅艷艷的大燈籠，長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)在風(fēng)中搖曳，小孩

子玩的彩燈掛成長(zhǎng)長(zhǎng)一排。彩燈近些年愈加精致，塑料的外殼色澤艷麗，閃爍的燈泡發(fā)出明亮的

光。兒時(shí)的彩燈不過是紙殼上用彩筆涂繪，在燈籠中間插根蠟燭，不似如今的精致，卻給了我無

盡的歡樂。而今，我再不會(huì)牽著爺爺?shù)氖痔暨x我喜歡的彩燈，再不會(huì)小心翼翼地舉著彩燈，擔(dān)心

蠟燭傾倒，而紙質(zhì)的彩燈也隨之消失在喧鬧中了。

③“吱呀”，古拙的黑色木門顫巍巍地打開，跨過齊膝高的門檻，走進(jìn)中庭，庭中有些朦朧，充

盈著濃郁而熟悉的煙火氣息。奶奶一定在蒸包子。走進(jìn)廚房，大鐵鍋中騰起的白霧和炊煙糾纏著

旋轉(zhuǎn)而上，模糊了視線，只隱約看見奶奶坐在那沉重而古老的小木凳上，悠悠地拉著那風(fēng)塵滿面

的、古老得不知年代的風(fēng)箱，不時(shí)彎腰抓起一把柴草或幾根木棍添入灶膛中。爐火緩緩騰起，舔

著大鐵鍋的鍋底，紅潤(rùn)了奶奶的臉。舒緩而有節(jié)奏的風(fēng)箱“吭當(dāng)既當(dāng)”聲混雜著柴草的“喈喈啪

啪”聲，吟唱著重復(fù)千年的古老曲調(diào)?；秀敝?，我記起兒時(shí)在玉米收獲的時(shí)節(jié)，親手掰下當(dāng)年第

一根玉米，扔進(jìn)大鐵鍋里煮。我眼巴巴地趴在鍋邊，當(dāng)鍋蓋揭開的一瞬，霧氣升騰，甜甜的香氣

在廚房中彌漫開來。而如今，再名貴的玉米也沒有了當(dāng)年的香甜，也許是失去了柴火鐵鍋的味道

吧。

④鄰居端著一個(gè)粗瓷碗站在門口，兩三米長(zhǎng)的大對(duì)聯(lián)已寫好擺在桌上。我接過碗，里面是用最原

始的植物纖維泡成的乳白色黏稠的糖糊，我用棕毛刷蘸了蘸，刷在對(duì)聯(lián)背面，遞給高高站在梯子

上的父親。梯子被鄰居穩(wěn)穩(wěn)地扶著，另一個(gè)鄰居遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，高聲指揮著對(duì)聯(lián)的高低左右，不時(shí)玩

笑幾句，大紅燈籠在歡笑聲中高懸在門前。然后父親又去加入鄰居家的幫忙大軍中去了。一會(huì)兒

工夫，整條街上家家貼上了對(duì)聯(lián)，門前飄起大紅燈籠，昭告著一年的歡樂幸福，笑聲祝福聲充滿

了整條街道。

⑤爺爺?shù)阶鎵灱雷婊貋?，把寫著世代祖輩名諱的“中堂”掛在墻上，供品、蠟燭、香爐依次擺在

桌上，香煙裊裊，清幽的檀香氣息又在歡快的節(jié)日氣氛中增添了對(duì)祖先懷念的肅穆。

⑥院子的棕桐樹高高地直立著，兒時(shí)被我燃放爆竹失手點(diǎn)著的棕毛已悄然長(zhǎng)回，那件被爆竹燒了

大洞的新衣早已穿不上了，而我也不再是拿著小花炮滿院子跑的小丫頭了。奶奶站在木門邊：“來，

比比，今年長(zhǎng)高了多少?！蹦鹃T的邊緣，一道道刻痕記錄著我長(zhǎng)大的軌跡。垂眸，幾代人踏過的

木門檻斑斑駁駁，恍惚看到曾經(jīng)那個(gè)小小的身影搖搖晃晃地站在門檻上，沖著爺爺驕傲地比畫：

“我要長(zhǎng)到這么高！”一彈指，小小的人已比奶奶高了。是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。大紅燈籠被風(fēng)微

微吹起，抬頭望著一年年掛在門口的紅燈籠，我舒心地笑了，還好，紅燈籠一直在這里。

6

⑦當(dāng)我穿行在城市灰蒙蒙的街道，當(dāng)我走過炫目而庸俗的彩燈，我知道，這不是我的春節(jié)。我的

春節(jié)，永遠(yuǎn)是那個(gè)樣子：黑夜中，火紅的燈籠照亮了大紅的春聯(lián)，映紅了厚厚的白雪。笑聲、祝

福聲填滿了整條街。爆竹為人們鋪出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，地毯盡頭，依然閃爍著暖人心脾的紅燈

籠。

20.文章第①段有什么作用？

21.作者逃離了城市，回到了向往已久的鄉(xiāng)村，都看到了哪些鄉(xiāng)村春節(jié)所特有的景象？有怎樣的感

受？結(jié)合全文內(nèi)容填寫下面的表格。

景象感受

奶奶拉著風(fēng)箱蒸包子①

②歡樂、幸福

③④

22.根據(jù)提示賞析下面的句子。

（1）路上幾乎空寂無人，彩燈孤寂地閃爍著，無聲地訴說著沒有紅燈籠的春節(jié)的荒謬可笑。嚴(yán)峻

的高樓高高在上地俯視著，似乎在嘲笑這古老的節(jié)日。（從修辭手法的角度）

（2）我接過碗，里面是用最原始的植物纖維泡成的乳白色黏稠的耦糊，我用棕毛刷蘸了蘸，刷在

對(duì)聯(lián)背面，遞給高高站在梯子上的父親。梯子被鄰居穩(wěn)穩(wěn)地扶著，另一個(gè)鄰居遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，高聲指

揮著對(duì)聯(lián)的高低左右，不時(shí)玩笑幾句，大紅燈籠在歡笑聲中高懸在門前。（從描寫方法的角度）

23.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題“永遠(yuǎn)的紅燈籠”的作用的理解。

24.從文中你能找到哪些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗？

八、作文：（50分）

25.閱讀下面材料，任選一題作文。

運(yùn)動(dòng)員奪冠時(shí)，我們送上掌聲；朋友沮喪時(shí)，我們送上擁抱；陌生人經(jīng)過時(shí)，我們送上一抹

微笑；別人成功時(shí)，我們送上崇拜的目光……，其實(shí)，我們也可以給自己送上……

（1）請(qǐng)以“給自己送上__________”為題目，寫一篇記敘文。

要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充

實(shí)。③600字左右。④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

（2）讀了上面的材料，引起你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇簡(jiǎn)單的議論文。

要求：①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

7

答案和解析

1.【答案】C

【解析】ABD.正確；

C.有誤，“雙奧之城”中心語是“城”，“雙奧”對(duì)中心語起限制作用，是偏正短語。

故選：Co

本題考查詞性、短語的判斷。根據(jù)平時(shí)對(duì)各種詞性、短語特點(diǎn)的掌握，結(jié)合語段的內(nèi)容具體分析，得出

答案。

短語結(jié)構(gòu)類型包括：主謂（主謂關(guān)系是被陳述與陳述的關(guān)系）、動(dòng)賓（前一部分是動(dòng)詞或動(dòng)詞性成分，

后一部分表示與動(dòng)作發(fā)生關(guān)聯(lián)的事物）、偏正（包括定中詞組和狀中詞組，中心語多為名詞性成分，定

語是對(duì)中心語進(jìn)行修飾或中心語多為動(dòng)詞性、形容詞性成分；狀語是對(duì)中心語進(jìn)行修飾的）、補(bǔ)充（前

一部分是動(dòng)詞性、形容詞性成分，后一部分補(bǔ)充說明前一部分）、并列（各部分的語法地位是平等的，

不分主次的）這五種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)類型。

2.【答案】C

【解析】ABD.正確；

C.有誤，“呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨”中的“賣弄”是寫鳥兒爭(zhēng)相鳴叫，聲音悅耳動(dòng)聽，表現(xiàn)了鳥兒活潑、

可愛的特點(diǎn)，“賣弄”在此是貶詞褒用。

故選：Co

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)綜合。

判斷詞性的方法：

1、根據(jù)詞語的意思，依據(jù)不同詞性的定義來判斷。

2、如果是判斷句子或短語中某個(gè)詞語的詞性，可以根據(jù)這個(gè)詞語在句子充當(dāng)?shù)某煞只蛐揎椀脑~語來判斷。

3.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查語言得體的表達(dá)?！暗皿w”指的是能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言體現(xiàn)語境和語體的要求，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語、

語體和語氣，具體包括：語言表達(dá)適合形式的特點(diǎn)和需要，符合表達(dá)者身份和接受者身份的需要，能符

合特定的場(chǎng)合、目的需要，有分寸感，做此類題目可以根據(jù)說話的對(duì)象與場(chǎng)合的不同，來選擇運(yùn)用敬辭

或謙辭，書面語或口語。

【解答】

A.蓬革生輝：指某事物使寒門增添光輝（多用作賓客來到家里，或贈(zèng)送可以張掛的字畫等物的客套話）。

該詞是謙辭，用在此處不正確。

B.“不能兩句話說不到一塊兒，就動(dòng)刀動(dòng)槍的”是口語，語體不正確，應(yīng)該用書面語。故不正確。

C.義結(jié)金蘭：金，比喻堅(jiān)韌。蘭，比喻香郁。金蘭形容友情深厚，相交契合。該詞形容友情，不能形容

夫妻，故不正確。

D.正確。

故選D。

4.【答案】C

5.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。解答此類問題時(shí)，一方面要熟練掌握不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，另一方面答題時(shí)

要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是基礎(chǔ)部分?？碱}型之一，解答此類問題時(shí)，要牢記逗號(hào)、句號(hào)、問

號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)等常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范用法，答題時(shí)也要注意聯(lián)系句子內(nèi)容辨析。

【解答】

頓號(hào)是句子內(nèi)部小的停頓，常用在并列的詞或短語之間。“共同的”“唯一的”是并列的詞，因此此處應(yīng)該

用頓號(hào)。

冒號(hào)用于總說性話語之后，引出分說?！岸鄠€(gè)世界之最”是總說性話語，“森林資源增長(zhǎng)最多，空氣質(zhì)量改

善速度最快，能耗強(qiáng)度降低最快”是具體列舉，因此此處應(yīng)該用冒號(hào)。

省略號(hào)可用于列舉的省略。文段中提到“中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)造了多個(gè)世界之最”，后列舉了三個(gè)，此處

表示列舉的省略應(yīng)該用省略號(hào)。

故選B。

6.【答案】（1）忽如一夜春風(fēng)來（2）千樹萬樹梨花開（3）誰家新燕啄春泥（4）山山唯落暉

（5）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（6）有的是工夫

8

【解析】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背

誦并默寫的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。

此題中要注意“啄”“暉”“舞”的書寫。

7.【答案】【小題1】C

【小題2】C

【小題3】A

【小題4】D

【解析】L本題考查字音字形。

A.有誤，“創(chuàng)傷”的“創(chuàng)”讀作chuang；

B.有誤，“凋蔽”應(yīng)寫作“凋敝”；

C.正確；

D.有誤，“應(yīng)運(yùn)而生”的“應(yīng)”讀作yingo

故選：Co

2.本題考查正確運(yùn)用詞語的能力。第一處，“恰逢”指恰好遇到，“巧逢”指碰巧遇到，結(jié)合語境可知，應(yīng)

使用“恰逢”。第二處，“維護(hù)”指保全、保護(hù)，使免于遭到破壞；“維持”指使某物繼續(xù)存在下去；結(jié)合語

境可知，應(yīng)使用“維護(hù)”。第三處，“干預(yù)”指過問（別人的事），“干涉”指對(duì)別人的事強(qiáng)行過問；結(jié)合語

境可知，應(yīng)使用“干涉”。第四處，“一改近代以來國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵的命運(yùn)”與“走上了民族

偉大復(fù)興的康莊大道”是遞進(jìn)關(guān)系。

故選：Co

3.本題考查語法知識(shí)。

A“全力”是副詞;

BCD正確。

故選：Ao

4.本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。對(duì)聯(lián)要求“仄起平落”，據(jù)此可排除AC兩項(xiàng)。再比較BD兩項(xiàng)，下聯(lián)中“銘記”是

動(dòng)詞，應(yīng)以動(dòng)詞與其相對(duì)，“壯歌”是名詞，“拼殺”是動(dòng)詞。

故選：D。

對(duì)聯(lián)的基本要求.

一、要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不

少。

二、要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

三、要詞性相對(duì)，位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)”，就是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形

容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，副詞對(duì)副詞，而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。

四、要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。

8.【答案】【小題1】交代了故事發(fā)生的天氣寒冷惡劣，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

【小題2】第一處：動(dòng)作描寫，運(yùn)用了“取、挑、蓋、戴、拿、拽”等動(dòng)詞，突出林沖的謹(jǐn)小慎微、安分

守己、循規(guī)蹈矩的性格特點(diǎn)。

第二處：語言描寫，運(yùn)用個(gè)性化的語言表現(xiàn)林沖忍無可忍、丟掉幻想、毅然決然、奮起反抗的性格特點(diǎn)。

【小題3】熬得住——示例一：當(dāng)林沖認(rèn)出調(diào)戲妻子的是高太尉的兒子高衙內(nèi)時(shí)，舉起的拳頭先自軟了。

表現(xiàn)出林沖內(nèi)心憤怒卻懼怕權(quán)勢(shì)，選擇妥協(xié)忍讓、委曲求全。示例二：刺配滄州的路上，倍受兩位公人

的折磨，毫無反抗，在野豬林里，魯智深要?dú)蓚€(gè)公人時(shí)，林沖為其求情。表現(xiàn)出林沖內(nèi)心憤怒卻懼怕

權(quán)勢(shì)，選擇妥協(xié)忍讓、委曲求全。

做得徹一示例：火并王倫時(shí)，毫不手軟，手起刀落，要了王倫性命。表現(xiàn)林沖不念舊情，大開殺戒，

手段殘忍的性格。

【解析】1.本題考查環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用主要有：點(diǎn)明時(shí)間，季節(jié)，表現(xiàn)地域風(fēng)光和文化。

交代背景；渲染氣氛，奠定感情基調(diào)，為下文情節(jié)做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，烘托人物怎樣的心情，揭

示人物怎樣的性格，塑造人物形象，暗示人物怎樣的命運(yùn)……在兩選段中，“雪”都暗示了環(huán)境的惡劣。

正是因?yàn)檫@“雪”，才有了后續(xù)林沖殺人上梁山，“雪”推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

2.本題考查賞析句子?？蓮拿鑼懡嵌取⒈憩F(xiàn)手法等方面作答。選段一中的畫線句，顯而易見運(yùn)用了動(dòng)作

描寫，“取、挑、蓋、戴、拿、拽”等一系列動(dòng)詞突出了林沖謹(jǐn)小慎微、循規(guī)蹈矩的性格特點(diǎn)。選段二中

的畫線句，運(yùn)用了語言描寫，是林沖得知自己遭人陷害時(shí)盛怒之下說出的話，表現(xiàn)出了林沖此時(shí)的忍無

可忍然、奮起反抗。

9

3.本題考查對(duì)名著人物及情節(jié)的把握。聯(lián)系《水滸傳》這本書中關(guān)于林沖的故事情節(jié)，找到一個(gè)能體現(xiàn)

他“熬得住”的隱忍退讓的情節(jié)或“做得徹”的果斷狠厲的情節(jié)進(jìn)行說明即可。示例一：林沖“熬得住”的隱

忍退讓的情節(jié)：刺配滄州道中，差役將林沖的雙腳強(qiáng)按進(jìn)滾燙的水中，燙傷了腳，第二天又讓他穿珞腳

的新草鞋上路，林沖都強(qiáng)忍了下來。示例二：林沖“熬得住”的隱忍退讓的情節(jié)：初到柴進(jìn)莊上，面對(duì)洪

教頭的傲慢，林沖并不爭(zhēng)執(zhí)，只是低頭行禮。示例三：林沖“做得徹”的果斷狠厲的情節(jié)：火并王倫的時(shí)

候，林沖對(duì)于曾經(jīng)收留自己的王倫也沒有絲毫的遲疑，放下一句狠話就直截了當(dāng)?shù)貧⒘送鮽悺?/p>

《水滸傳》全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，

最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了

起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的

內(nèi)在歷史原因。

閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還

要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，

得心應(yīng)手。

9、【答案】【小題1】描繪了熱情招待詩人的農(nóng)家人;山西村美麗的風(fēng)景;古樸的風(fēng)俗。

【小題2］［示例一］陸游詩中的“酒”是迎客之酒，一.方面蘊(yùn)含著農(nóng)家的熱情好客，一方面流露出詩人的愉

悅心

情?！朵较场分械摹熬啤?，表面看詞人閑適安逸，實(shí)則暗含對(duì)時(shí)光流逝物是人非的惆悵。

［示例二］陸游詩中的“酒”是迎客之酒，一方面蘊(yùn)含著農(nóng)家的熱情好客，-方面流露出詩人的愉悅心情。

《漁家傲.秋思》中的“酒”既蘊(yùn)含了詞人濃濃的思鄉(xiāng)之情,又包含了建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家的堅(jiān)定志向。

［示例三］陸游詩中的“酒”是迎客之酒，一方面蘊(yùn)含著農(nóng)家的熱情好客，一方面流露出詩人的愉悅心情。

《白雪歌送武判官歸京》中的“酒”是餞行之酒，表現(xiàn)出對(duì)武判官的依依惜別和送別時(shí)的悲壯惆悵。

【解析】1.本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容的能力。這類題型，先要讀懂詩歌的內(nèi)容，再結(jié)合重點(diǎn)句子和題

目要求答題即可。通過分析可知：本詩以“游”為線索，描繪了熱情招待詩人的農(nóng)家人;山西村美麗的風(fēng)景;

古樸的風(fēng)俗。

2.此題考查把握詩歌的意象的能力。詩中意象傾注了詩人的思想，包孕著詩人的情感，分析詩歌形象要

根據(jù)詩歌描寫的具體物象和畫面識(shí)別其性質(zhì)，在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上概括出詩歌的象征意義和社會(huì)意義。

示例：陸游詩中的“酒”是迎客之酒，一.方面蘊(yùn)含著農(nóng)家的熱情好客,一方面流露出詩人的愉悅心

情?！朵较场分械摹熬啤?，表面看詞人閑適安逸，實(shí)則暗含對(duì)時(shí)光流逝物是人非的惆悵。

10、【答案】【小題1］（1）得到（2）名望（3）等到

【小題2】（1）抄錄完畢，跑著送還書籍，一點(diǎn)兒也不敢超過約定的期限。

（2）我站著侍候在他身邊，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側(cè)著耳朵請(qǐng)教。

【解析】1.此題考查學(xué)生對(duì)文言詞語的理解能力。要求學(xué)生在識(shí)記文言詞語基本意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)上

下文去判斷。尤其要注意通假字、詞類活用、古今異義等特殊現(xiàn)象。需注意“俟”的解釋。

2.此題考查學(xué)生對(duì)文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主，意譯為輔，要落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺

漏，句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略

句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。應(yīng)注意“逾”和“援疑質(zhì)理”的解釋。

11、【答案】【小題1】貨到付款與店家簽約“合同”上門叫賣

【小題2］電話、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及；智能配送系統(tǒng)的加持；家庭結(jié)構(gòu)日趨小型化；外賣省時(shí)省力，滿

足個(gè)性化需求

【小題3】平臺(tái)收取的傭金少；配送時(shí)間短；配送場(chǎng)景多

【解析】1.

本題考查內(nèi)容的理解。

根據(jù)材料一第②段“派個(gè)家丁先去飯館、酒樓點(diǎn)菜，然后再由專人乘車送上門來，送到家再給錢，堪稱今

日電商'貨到付款'模式的雛形”可知，宋代點(diǎn)餐的方式有貨到付款。

根據(jù)第②段“與店家簽個(gè)外賣長(zhǎng)期'合同'，每逢約定之日，店家將美食打包送至客戶家中”可知，宋代點(diǎn)

餐的方式有與店家簽約“合同”。

根據(jù)第②段“在市民集中的娛樂場(chǎng)所，店家也會(huì)準(zhǔn)備好的飯食上門叫賣”可知，宋代點(diǎn)餐的方式有上門叫

賣。

2.

本題考查內(nèi)容的理解

根據(jù)材料二第①段“近三十年來，隨著電話、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及，外賣點(diǎn)餐的方式歷經(jīng)了幾個(gè)階段。早期

10

外賣的點(diǎn)餐形式有外賣傳單、商鋪?zhàn)耘淇觳?、客戶通過打電話訂餐等形式”可知，得益于電話、手機(jī)、網(wǎng)

絡(luò)的普及。

根據(jù)材料二第①段“隨著智能配送系統(tǒng)的加持，中國(guó)外賣產(chǎn)業(yè)的即時(shí)配送能力不斷提高，外賣的服務(wù)場(chǎng)景

也由餐飲拓展至生活超市、生鮮果蔬、醫(yī)藥健康、鮮花綠植等多個(gè)品類”可知，得益于智能配送系統(tǒng)的加

持。

根據(jù)材料三第②段“中國(guó)的家庭人口結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化”“伴隨著家庭結(jié)構(gòu)日趨小型化，消費(fèi)者越來越愿意

接受用豐富、便捷的外賣來滿足一日三餐的需求”可知，中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)日趨小型化。

根據(jù)材料三第②段“點(diǎn)一份外賣，既省時(shí)省力，又滿足每個(gè)人的個(gè)性化需求，何樂而不為呢”可知，外賣

省時(shí)省力，滿足個(gè)性化需求。

3.

本題考查內(nèi)容的理解概括。

根據(jù)材料二第②段“同時(shí)，外賣平臺(tái)只收取15%-20%的傭金，也減輕了商家的運(yùn)營(yíng)成本”，圖表顯示美國(guó)

某APP收取超過40%的傭金，日本某APP收取30%的傭金，可知中國(guó)外賣平臺(tái)收取的傭金少。

根據(jù)材料二第②段“整個(gè)過程從下單到送達(dá)平均只要10多分鐘”，圖表顯示美國(guó)外賣平臺(tái)的平均配送速度

在一個(gè)小時(shí)左右，日本外賣平臺(tái)的配送速度無法保證，可知中國(guó)外賣配送時(shí)間短。

根據(jù)材料二第①段“隨著智能配送系統(tǒng)的加持，中國(guó)外賣產(chǎn)業(yè)的即時(shí)配送能力不斷提高，外賣的服務(wù)場(chǎng)景

也由餐飲拓展至生活超市、生鮮果蔬、醫(yī)藥健康、鮮花綠植等多個(gè)品類”，圖表顯示美國(guó)外賣平臺(tái)配送以

漢堡、披薩、炸物等為主，日本外賣平臺(tái)配送以便當(dāng)、冷餐為主，可知中國(guó)外賣配送場(chǎng)景多。

12.【答案】【小題1】?jī)?nèi)容上，寫城市春節(jié)的孤寂，與下文家鄉(xiāng)春節(jié)的熱鬧形成對(duì)比；結(jié)構(gòu)上，引出下

文對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的描寫。

【小題2】①溫暖、熟悉②“我”和父親與鄰居互助貼春聯(lián)③爺爺祭祖④清幽、肅穆

【小題3】（1）運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了城市中沒有紅燈籠的春節(jié)的索然無味，表現(xiàn)

了作者對(duì)紅燈籠的珍視以及對(duì)家鄉(xiāng)的春節(jié)的向往和喜愛之情。

（2）運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫出了過春節(jié)時(shí)鄰里互相幫助貼春聯(lián)的情景，表現(xiàn)了家鄉(xiāng)人的純樸和相處的融洽。

【小題4】標(biāo)題中的“紅燈籠”，作為線索貫穿全文；“紅燈籠”是家鄉(xiāng)春節(jié)的象征，用“永遠(yuǎn)的”來修飾，揭

示了“我”珍視紅燈籠、熱愛家鄉(xiāng)的主題。

【小題5】放鞭炮、掛燈籠、貼春聯(lián)、蒸包子、祭祖先等。

【解析】1.本題考查學(xué)生分析開頭段落作用的能力。開頭段落的作用有：總起全文，引出下文（為下文

作鋪墊）；開篇點(diǎn)題，照應(yīng)題目（照應(yīng)下文）；開門見山，點(diǎn)出文章的主題；渲染氣氛；設(shè)置懸念，激

發(fā)讀者的閱讀興趣等。通過分析可知，內(nèi)容上，寫城市春節(jié)的孤寂，下文家鄉(xiāng)春節(jié)的熱鬧形成對(duì)比；結(jié)

構(gòu)上，引出下文對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的描寫。

2.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。熟讀全文，鎖定相關(guān)段落，然后概括作答。從“走進(jìn)中庭，庭中

有些朦朧，充盈著濃郁而熟悉的煙火氣息”中可以得出：①處應(yīng)填“溫暖、熟悉”；②③處可根據(jù)第④⑤段

來概括；從“清幽的檀香氣息又在歡快的節(jié)日氣氛中增添了對(duì)祖先懷念的肅穆”中提取“清幽”和“肅穆”兩

個(gè)關(guān)鍵詞語，作為④處的答案。

3.本題考查對(duì)句子的賞析。解答這類題型應(yīng)先找準(zhǔn)賞析的角度，如修辭、描寫方法、寫作手法、重點(diǎn)詞

語等；再結(jié)合語境作正確的賞析。這里要求從描寫方法和修辭的角度賞析，其答題格式為：修辭（描寫

方法）+表達(dá)效果+表現(xiàn)了/贊美了什么。如（1）題，首先從句子中“訴說”“俯視”“嘲笑”等詞語可以看出運(yùn)用

了擬人的修辭手法，然后結(jié)合句子分析該修辭手法的表達(dá)效果。從這些詞語中可以看出作者不喜歡城市

中的春節(jié)，覺得這樣的春節(jié)十分可笑，從而突出了作者對(duì)家鄉(xiāng)的春節(jié)的向往和喜愛。答題格式：運(yùn)用了

擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了……，表現(xiàn)了……（情感）。（2）題，這段話運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，“我”蘸

耦糊刷對(duì)聯(lián)遞給父親，父親貼對(duì)聯(lián)，鄰居扶梯子，另一個(gè)鄰居遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看對(duì)聯(lián)的位置，描繪了和諧溫馨的

一幕。

4.本題考查對(duì)標(biāo)題作用的理解。標(biāo)題常見的作用有：概括文章所敘述的事件；點(diǎn)明文章的主旨；指出文

章的主要人物；是文章行文的線索;；設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣等?！凹t燈籠”是