Unit2SuccessTopicTalk教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二英語北師大版（2019）選擇性必修第一冊

Unit2SuccessTopicTalk教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二英語北師大版（2019）選擇性必修第一冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自于北師大版（2019）選擇性必修第一冊的Unit2SuccessTopicTalk部分。本部分主要圍繞如何實(shí)現(xiàn)成功的話題展開討論，通過閱讀和聽力材料，讓學(xué)生掌握與成功相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，并能夠運(yùn)用到實(shí)際情境中。同時(shí)，本節(jié)課還會(huì)涉及一些閱讀策略，如如何快速尋找文章的主旨大意，以及如何通過上下文理解生詞的含義。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯知識，能夠理解和運(yùn)用一些日常生活中的表達(dá)方式。其次，學(xué)生通過之前的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些閱讀策略，如如何快速閱讀和尋找關(guān)鍵信息。最后，學(xué)生對于成功的話題可能有一些初步的了解和認(rèn)識，這將為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供一定的背景知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)Unit2SuccessTopicTalk，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和表達(dá)方式，進(jìn)行成功地交流和討論。同時(shí)，通過閱讀和聽力材料，學(xué)生將提高自己的閱讀策略，如快速尋找文章的主旨大意，以及通過上下文理解生詞的含義。此外，學(xué)生還將通過分析成功人士的故事，培養(yǎng)自己的思維品質(zhì)，如批判性思維和創(chuàng)造性思維。最后，學(xué)生將通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，如時(shí)間管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)情分析在進(jìn)行Unit2SuccessTopicTalk的教學(xué)設(shè)計(jì)之前，我們需要對學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行分析，以便更好地制定教學(xué)策略和目標(biāo)。

1.學(xué)生層次

本節(jié)課面向的是高二的學(xué)生，他們已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯知識，能夠理解和運(yùn)用一些日常生活中的表達(dá)方式。同時(shí)，他們也具備一定的閱讀策略，如如何快速閱讀和尋找關(guān)鍵信息。然而，他們在語言的準(zhǔn)確性和流利性方面還存在一些問題，需要通過大量的練習(xí)和應(yīng)用來提高。

2.知識、能力、素質(zhì)方面

學(xué)生在知識方面已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠理解和運(yùn)用一些基本的詞匯和語法知識。在能力方面，他們具備一定的閱讀和聽力能力，但需要進(jìn)一步提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的批判性思維和創(chuàng)造性思維，但需要通過更多的實(shí)踐來提高。

3.行為習(xí)慣

學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中，存在一些行為習(xí)慣上的問題，如拖延、害怕犯錯(cuò)等。這些習(xí)慣對于他們的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響，需要通過教學(xué)策略和教學(xué)方法來加以引導(dǎo)和改變。

4.對課程學(xué)習(xí)的影響

基于以上的學(xué)情分析，我們可以看出，學(xué)生在語言知識和能力方面已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，但還需要進(jìn)一步提高。因此，在教學(xué)過程中，我們需要注重學(xué)生的語言實(shí)踐，通過大量的練習(xí)和應(yīng)用，提高他們的語言準(zhǔn)確性和流利性。同時(shí)，我們需要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，通過積極的教學(xué)策略和方法，引導(dǎo)他們改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、白板、教學(xué)PPT。

2.課程平臺：北師大版（2019）選擇性必修第一冊教材。

3.信息化資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線閱讀材料、聽力材料、視頻材料。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、聽力練習(xí)、口語練習(xí)、閱讀理解練習(xí)、寫作練習(xí)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞Unit2SuccessTopicTalk課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解Unit2SuccessTopicTalk知識點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解Unit2SuccessTopicTalk課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過成功案例或視頻等方式，引出Unit2SuccessTopicTalk，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解Unit2SuccessTopicTalk知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握成功相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)成功相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式的運(yùn)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解Unit2SuccessTopicTalk知識點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握成功相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解Unit2SuccessTopicTalk知識點(diǎn)，掌握成功相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)Unit2SuccessTopicTalk，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與Unit2SuccessTopicTalk相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的Unit2SuccessTopicTalk知識點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供了與Unit2SuccessTopicTalk相關(guān)的拓展閱讀材料，包括成功人士的故事、成功學(xué)理論、成功案例分析等。這些材料將幫助學(xué)生更深入地了解成功相關(guān)的知識和觀點(diǎn)，拓寬知識視野，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究。學(xué)生可以深入研究成功學(xué)理論，閱讀相關(guān)書籍和文章，了解成功人士的成長經(jīng)歷和成功秘訣。此外，學(xué)生還可以關(guān)注的成功相關(guān)的網(wǎng)站和社交媒體平臺，獲取最新的成功知識和資訊。

3.學(xué)生可以嘗試運(yùn)用所學(xué)的成功知識和表達(dá)方式，進(jìn)行實(shí)際交流和討論。例如，學(xué)生可以組織小組討論，分享成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和借鑒。此外，學(xué)生還可以參加相關(guān)的社團(tuán)和活動(dòng)，與他人交流成功經(jīng)驗(yàn)和心得，拓寬人際關(guān)系和視野。

4.學(xué)生可以利用所學(xué)的成功知識和技能，設(shè)定自己的目標(biāo)和計(jì)劃，并采取實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們。學(xué)生可以通過制定合理的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績。此外，學(xué)生還可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度，如自律、堅(jiān)持、積極面對困難等，為自己的成功奠定基礎(chǔ)。

5.學(xué)生可以將自己的成功經(jīng)驗(yàn)和故事與他人分享，幫助他人也能夠取得成功。學(xué)生可以通過寫作、演講等方式，將自己的成功故事和經(jīng)驗(yàn)表達(dá)出來，與他人分享和交流。此外，學(xué)生還可以參與志愿者和公益活動(dòng)，幫助他人解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣Unit2SuccessTopicTalk的教學(xué)內(nèi)容，突出成功相關(guān)的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具備清晰的結(jié)構(gòu)，將教學(xué)內(nèi)容分為幾個(gè)主要部分，如成功人士的特點(diǎn)、成功的要素、成功的故事等，便于學(xué)生理解和掌握。

3.簡潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)。使用關(guān)鍵詞匯和簡短的句子，避免冗長的解釋和說明。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。可以使用圖表、圖片、圖標(biāo)等元素，使板書更加生動(dòng)和吸引人。

5.啟發(fā)性和互動(dòng)性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的啟發(fā)性和互動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與?？梢蕴岢鰡栴}或邀請學(xué)生參與填寫和完成板書內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的積極參與和思考。

6.實(shí)用性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)符合教學(xué)實(shí)際，具備實(shí)用性。板書內(nèi)容應(yīng)能夠方便學(xué)生理解和記憶，并能夠用于課堂講解和討論。

具體的板書設(shè)計(jì)示例：

-成功人士的特點(diǎn)：勇敢、堅(jiān)持、創(chuàng)新、合作

-成功的要素：目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、執(zhí)行力、自我管理

-成功的故事：舉例成功人士的故事，突出成功的關(guān)鍵因素反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入成功學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合：將成功學(xué)理論與成功案例相結(jié)合，使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用成功知識。

2.運(yùn)用信息技術(shù)手段：利用在線平臺和微信群等信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)資源共享和監(jiān)控，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

3.開展合作學(xué)習(xí)活動(dòng)：通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

（二）存在主要問題

1.部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不足：部分學(xué)生對于自主學(xué)習(xí)和思考的能力不足，需要加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng)。

2.課堂互動(dòng)不足：課堂互動(dòng)和討論不足，需要增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.作業(yè)布置不夠個(gè)性化：作業(yè)布置不夠個(gè)性化，需要根據(jù)學(xué)生的不同需求和能力，進(jìn)行個(gè)性化作業(yè)布置。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：通過設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2.增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)：通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，增加課堂互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.進(jìn)行個(gè)性化作業(yè)布置：根據(jù)學(xué)生的不同需求和能力，進(jìn)行個(gè)性化作業(yè)布置，提高作業(yè)的效果和針對性。典型例題講解1.例題1：請用英語描述一個(gè)你認(rèn)識的成功的企業(yè)家，并解釋他/她為什么會(huì)成功。

答案：

OnepersonIknowwhohasachievedgreatsuccessasanentrepreneurisJackMa,thefounderofAlibabaGroup.JackMaissuccessfulbecausehehadaclearvisionforhiscompany,hewaspersistentandnevergaveup,evenwhenfacedwithchallenges,andhewasabletoadaptandinnovateinarapidlychangingmarket.

2.例題2：請用英語描述一個(gè)你認(rèn)識的成功的科學(xué)家，并解釋他/她為什么會(huì)成功。

答案：

OnepersonIknowwhohasachievedgreatsuccessasascientistisDr.JaneGoodall,aworld-renownedprimatologistandconservationist.Dr.Goodallissuccessfulbecauseshehadapassionforstudyingchimpanzees,shewasdedicatedtoherresearchandspentmanyyearsobservingandstudyingtheminthewild,andshewasabletoshareherfindingswiththeworldandinspireotherstoprotecttheenvironment.

3.例題3：請用英語描述一個(gè)你認(rèn)識的成功的藝術(shù)家，并解釋他/她為什么會(huì)成功。

答案：

OnepersonIknowwhohasachievedgreatsuccessasanartistisBeyoncé,arenownedsinger,songwriter,actress,andentrepreneur.Beyoncéissuccessfulbecauseshehasanincredibletalentformusicandperforming,sheworksincrediblyhardandisconstantlypushingherselftobethebest,andsheisabletoconnectwithheraudienceandinspirethemthroughhermusicandperformances.

4.例題4：請用英語描述一個(gè)你認(rèn)識的成功的運(yùn)動(dòng)員，并解釋他/她為什么會(huì)成功。

答案：

OnepersonIknowwhohasachievedgreatsuccessasanathleteisSerenaWilliams,arenownedprofessionaltennisplayer.SerenaWilliamsissuccessfulbecauseshehasanincredibletalentfortennis,sheworksincrediblyhardandisconstantlypushingherselftobethebest,andshe