生命教育主題班會策劃書

學校：xx中學班級：初一（3）班人數(shù)：42人活動主題：有你，有我，珍惜著！活動設計背景：由于學習壓力過大，或者家庭因素導致很多學生整天憂心重重，沉悶不語，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴重的，有各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，中學生患抑郁癥、自閉癥的，有自殺傾向的人數(shù)在日益增多。生命只有一次，讓生命之花長久盛開，就需要我們悉心呵護心理，關愛心理，健康生命。針對最近頻頻發(fā)生的學生自殺事件，我們意識到學生的生命教育是多么地重要。活動目的：1.通過本次班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。2.讓學生在活動中感悟生命是寶貴的、生命是美好的，同時生命也是頑強和偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好。3.讓學生認清自己的生活現(xiàn)狀，通過活動，讓他們意識到他們的生活并不僅僅充滿了苦難，應該學會抱著一顆發(fā)現(xiàn)美的心去生活?；顒訒r間：2015年10月5號活動地點：初一（3）班教室?；顒訁⑴c者：初一（3）班全體學生。活動組織者：班主任以及初一（3）班的班干部活動形式：班會（討論、朗誦、合唱等）?；顒訙蕚洌?、教師查找資料、收集故事、謎語，《感謝有你》詩歌以及失落的花季和不屈的人生的相關事件。2、制作相關多媒體課件。3.下載背景音樂《感恩的心》。4、主持人準備串聯(lián)詞。選定劇情扮演者并進行排練出演小品《我不做家里的小皇帝》。5.召開班委會，明確班會分工。6.提前一周讓每個學生給生命創(chuàng)作一句“廣告詞”。活動內(nèi)容：第一環(huán)節(jié)：主持人對活動進行介紹，某同學朗誦《感謝有你》。第二環(huán)節(jié)：同學們的情感述說。第三環(huán)節(jié)：深化教育，小品表演。第四環(huán)節(jié)：回報演出，齊聲朗誦《感謝您》。第五環(huán)節(jié)：表決心，喊出自己的生命宣誓，并在“珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名。第六環(huán)節(jié)：班主任總結講話。活動流程一、主持人宣布活動開始二、活動熱身：游戲體驗（課件展示生命從胚胎到母親十月懷胎的情景，嬰兒的誕生及初長成的圖片。）主持人：同學們，通過上面這些圖片，大家能初步了解了生命的孕育過程。我們的生命是父母賦予的，在我們的成長過程中，他們傾注了多少無私、真摯的愛；我們的成長蘊藏著父母的辛酸和汗水。同學們，你們能感受到這種愛么？游戲：（體驗媽媽十月懷胎的辛苦）學生反背書包做撿鑰匙、系鞋帶等動作，體會媽媽懷孕時的不便與艱辛。主持人：：同學們，通過剛才的這個游戲，我想大家能過真切的感受到媽媽懷孕的不容易。你們才背這么幾秒鐘就累得氣喘吁吁，而我們在媽媽的肚子里要呆上整整十個月呀！在此，我建議讓我們一起來感謝我們含辛茹苦的媽媽。下面我宣布初一（3）班“有你，有我，珍惜著?！敝黝}班會活動現(xiàn)在開始。三、活動過程主持人：感謝我們的父母，感謝他們讓我們看到這個世界，感謝他們把我們辛苦養(yǎng)大，還給我們一個溫暖的家。我們在父母的養(yǎng)育中一天天成熟，在老師悉心的哺育下健康成長。我們的成長凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對我們的期望。我們應該擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學的詩歌朗誦《感謝有你》。（此時背景音樂《感恩的心》）四、小結1．互動活動：聽了朗誦后，說說身邊最讓你感動的事（請幾位學生講述）2．小結發(fā)言。主持人：每個人都只擁有一次生命。那么生命是什么呢?在生命的歷程中，每天大家同樣的生活，有人覺得苦不堪言，有人卻過得多姿多彩。怎樣對待生命，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有。（此時背景音樂《感恩的心》）七.表決心。1.我們的生命宣言：讓每個同學大聲的“喊出”自己的生命宣言——生命的“廣告詞”

2．在“珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名。七.班主任總結講話：同學們，生命是可貴的，每個人都應該珍惜父母給我們的生命，我們要正視生命，珍愛生命，要笑對人生，去品嘗生命中的幸福與挫折；每個人在世界上都要實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值，去拼搏，不放棄。陽光總在風雨后，的確，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？對于留皇鎮(zhèn)兩名同學打架致死的事件，應該給我們每個人以深刻的體會，身體是革命的本錢，沒有了身體就會一事無成，沒有了身體就不必談理想抱負，沒有了身體還說什么成就人生，都是空的，所以我希望同學們能直面人生，理智地去想問題，做事情，成為自己人生的主宰者。最后祝愿大家能一生平安。主持人宣布活動圓滿結束工作安排：宣傳委員帶領一小組同學負責布置教室。勞動委員帶領另一小組同學負責整個活動的衛(wèi)生。3.生