11葡萄溝 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)_第1頁
11葡萄溝 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)_第2頁
11葡萄溝 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

11葡萄溝公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,運(yùn)用多種方法感悟“盛產(chǎn)"、“茂密”、“五光十色"、“熱情好客”等詞語。2、練習(xí)概括主要段落的意思。3、通過有感情地朗讀課文,體會(huì)葡萄溝是個(gè)好地方。

核心素養(yǎng)側(cè)重審美情趣:通過多種形式的朗讀感受景色特點(diǎn)和作者情懷的審美情趣。

教學(xué)重點(diǎn)1、練習(xí)概括主要段落的意思。2、通過有感情地朗讀課文,體會(huì)葡萄溝是個(gè)好地方。

教學(xué)難點(diǎn)理解葡萄溝為什么是個(gè)好地方

教師準(zhǔn)備課件學(xué)生準(zhǔn)備了解新疆有關(guān)知識(shí)

_________教學(xué)___過程一、談話導(dǎo)入1、小朋友,你們愛吃葡萄嗎?吃時(shí)感覺味道如何?那么你知道我國(guó)哪兒生產(chǎn)的葡萄最多最好嗎?2、揭示課題。齊讀課題。二、初讀課文,整體感知1、自由讀課文。要求:注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到不理解的詞語可以聯(lián)系上下文或者工具書解決。)溝(山溝)(水溝)產(chǎn)(生產(chǎn))(產(chǎn)品)梨(香梨)(雪梨)份(月份)(年份)種(種樹)(種植)搭(搭配)(搭檔)棚(涼棚)(草棚)淡(淡然)(清淡)夠(足夠)(夠好)好(愛好)(好客)收(豐收)(收拾)城(進(jìn)程)(城里)市(市民)(市長(zhǎng))留(留下)(去留)釘(釘子)(圖釘)利(利益)(利用)分(水分)(鹽分)味(味道)(氣味)2、通讀課文,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀過程中的障礙,并及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自主解決。3、檢查朗讀情況。游戲識(shí)字。三、精讀課文,探索葡萄溝為什么是個(gè)好地方(一)讀第1自然段,1、指名讀,說說葡萄溝為什么是個(gè)好地方?2、指名回答。理解“盛產(chǎn)"的意思。3、總結(jié)葡萄溝第一個(gè)特點(diǎn)——板書:盛產(chǎn)水果。怪不得人們都說:葡萄溝真是個(gè)好地方。4、齊讀,注意讀出人們喜愛葡萄溝的心情。過渡:葡萄溝的葡萄最惹人喜愛,那么我們?nèi)タ纯雌咸训降组L(zhǎng)得怎么樣。(二)學(xué)習(xí)第2自然段。自由朗讀第2自然段。(1)葡萄種在什么地方?(2)夏天的葡萄長(zhǎng)得怎么樣?出示句子:1.“茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。①你讀懂了什么?理解“涼棚”;這句話中說什么像是涼棚?這么比方說明了什么?②這句話是比喻茂密的葡萄枝葉展開后像搭的涼棚。出示課文中的插圖,指導(dǎo)學(xué)生觀察想象,理解“茂密、展開、綠色的涼棚"的意思。③指名讀,齊讀。④學(xué)習(xí)什么像什么的句式,并仿照說一說。(3)秋天的葡萄又長(zhǎng)得怎么樣?出示:“到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠色底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了?!雹贋槭裁茨阌X得葡萄溝的葡萄長(zhǎng)的好呢?②圈出表示葡萄顏色多的詞語,理解“五光十色"。③說說能不能把“五光十色”換成“五顏六色”,為什么?④指名讀,男女賽讀。⑤小練筆:天上的白云(),有的像(),有的像(),有的像(),真是()?、蘅偨Y(jié)葡萄溝第二個(gè)特點(diǎn)——板書:葡萄五光十色。(4)葡萄這么多,這么美,那葡萄溝的老鄉(xiāng)怎么樣呢?出示句子:要是這時(shí)候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。1、齊讀。2、用這個(gè)句子里的一個(gè)詞來形容維吾爾族老鄉(xiāng)?3、指名讀,讀出維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情。抓住“準(zhǔn)會(huì)”、“最甜"、“吃個(gè)夠”這幾個(gè)詞,體會(huì)葡萄溝老鄉(xiāng)的熱情好客。4、假如老師是一名游客,你們是熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),你們會(huì)對(duì)我說些什么?5、讀讀葡萄溝熱情好客的老鄉(xiāng)吧,齊讀。6、總結(jié)葡萄溝第二個(gè)特點(diǎn)——板書:老鄉(xiāng)熱情好客。(三)葡萄溝真是個(gè)讓人流連忘返的好地方,讓我們一起來回味一下吧,美美地讀讀課文第1、2自然段。四、總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了葡萄溝———盛產(chǎn)水果,那里的葡萄———五光十色,美麗極了,還感受到維吾爾族老鄉(xiāng)———熱情好客,所以說葡萄溝真是個(gè)———好地方。其實(shí)維吾爾族老鄉(xiāng)還非常勤勞、能干,當(dāng)他們收獲下這漫山遍野的葡萄之后,有的運(yùn)到城市去賣,有的制成葡萄干,他們是如何制作葡萄干的,這留待下節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。二次備課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論