項目十《捏橡皮泥小掃帚》（課件）一年級上冊勞動人教版

第三章

校園勞動

我能行勞動項目十《捏橡皮泥小掃帚》人教版

一年級上冊了解目標勞動觀念：通過捏橡皮泥小掃帚，養(yǎng)成愛勞動的勞動觀念。勞動能力：掌握操、搓、壓等捏橡皮泥的基本動作，會借助具完成橡皮泥小掃帚的捏制，養(yǎng)成動手、動腦能力。勞動習(xí)慣與品質(zhì)：通過捏橡皮泥小掃帚，養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)。核

心素

養(yǎng)目

標勞動精神：增強學(xué)生的勞動意識，在勞動中養(yǎng)成積極、不怕難的精神。新知導(dǎo)入猜謎語五顏六色心有數(shù)，千姿百態(tài)成一物。七十二變我擁有，小朋友們都愛她。（打一物）謎底：橡皮泥新知導(dǎo)入猜謎語腳多站不住，要靠人來扶，扶著滿地走，垃圾被除掉。（打一生活物）謎底：掃帚新知講解勞

動

準

備工具橡皮泥新知講解一

起

捏

小掃

帚記得將開封后的橡皮泥及時密封收好，以免變于變硬。新知講解一

起

捏

小掃

帚捏小掃帚的過程：（1）取適量藍色橡皮泥，用雙手輕輕揉搓，捏成一個光滑圓潤的小球。新知講解一

起

捏

小掃

帚捏小掃帚的過程：（2）用手心將小球壓扁，并調(diào)整成扁形。新知講解一

起

捏

小掃

帚捏小掃帚的過程：（3）用工具中的塑料小刀在扇形橡皮泥上壓出豎條。注意豎條分布要均勻，做成掃帚的樣子。新知講解一

起

捏

小掃

帚捏小掃帚的過程：（4）取適量棕色橡皮泥，搓成小細條，當(dāng)作掃帚柄。新知講解一

起

捏

小掃

帚捏小掃帚的過程：（5）將掃帚和掃帚柄捏到一起，固定好。新知講解一

起

捏

小掃

帚捏小掃帚的過程：（6）整理橡皮泥的邊緣和接合處，一把小掃帚就捏制完成了。新知講解一

起

捏

小掃

帚我們捏的小掃帚應(yīng)該和實物比例相近，否則太失真就不好看了哦。新知講解一

起

捏

小掃

帚說一說，你捏小掃帚的過程？視頻：捏小掃帚的過程。新知講解快來給你的作品拍拍照，貼在下面，展示給同學(xué)們看一看。成

果

齊

分享新知講解成

果

齊

分享你知道橡皮泥6大危害嗎？（1）分散孩子的集中力（2）誤食（3）滋生細菌（4）添加大量的防腐劑（5）硼元素超標（6）刺激性味道新知講解通過今天的學(xué)習(xí)與勞動，我做到了…評價內(nèi)容

自我評價

同學(xué)互評

教師/家長評價勞

動

評

價

表掌握揉、搓、壓等捏橡皮泥的基本動作會借助工具完成橡皮泥小掃帚的控制增強勞動意識，提高動手能力拓展延伸我

的

勞

動驗體今天我們一起學(xué)習(xí)了用橡皮泥捏制小掃帚，請同學(xué)們寫一寫自己的勞動心得和體會。我覺得自己捏的橡皮泥小掃帚很可愛。在生活中，我也要多拿起掃帚，參與家中和學(xué)校里的勞動。通過橡皮泥捏制小掃帚的過程，鍛煉了我的動手能力，同時，我的想象力更豐富了。拓展延伸我

的

勞

動驗體通過橡皮泥捏制小掃帚的過程，我可以捏出許多小動物，像小雞、小鴨、小鳥，它們可生動了，同時，磨煉了我的意志，培養(yǎng)了我的技能。新知講解拓

展

園

地這節(jié)課我們完成了小掃帚的捏制，請同學(xué)們課后再試試捏一個小簸箕，你可以先向老師請教捏制的方法，然后和同學(xué)合作完成。把這兩件物品組合在一起，它們就是完美的掃地搭檔，也是你今天的勞動成果！視頻：捏小簸箕的過程。新知講解拓

展

園

地了解橡皮泥新知講解拓

展

園

地軟化橡皮泥的方法？（1）用一塊濕的毛巾罩在干的橡皮泥上,不用半天時間,又可以用了。（2）用小毛筆沾水刷在橡皮泥的表面，少量多次即可（3）橡皮泥放到保鮮袋里，放在溫水浸半天時間也可變軟。（4）先在橡皮泥上噴些水，然后蓋上蓋子，在太陽地兒曬一天，就會變軟。如不行，再按以上步驟重復(fù)幾次。新知講解拓

展

園

地軟化橡皮泥的方法？（5）可以適當(dāng)加點食用油，再加水可能效果會更好。（6）起先不要加太多水，每次浸濕表面。逐漸加水，反復(fù)捏。（7）在熱水瓶口用水蒸氣蒸一下，再揉，充分揉透，最好把干的太厲害的表皮去掉。（8）彩泥(橡皮泥)沾水會掉色，不過把水汽揉到泥里，揉好以后，手上的顏色又會回到泥上面。（9）用小噴頭噴上水，用保鮮膜包好放!課堂練習(xí)說一說，你還能用橡皮泥捏出什么，和同學(xué)們一起分享。課堂總結(jié)同學(xué)們，

今天我們學(xué)習(xí)了捏橡皮泥小掃帚的方法，在捏橡皮泥小掃帚的過程中鍛煉了我們的動手、動腦能力，今后，讓我們勤于