浙江省溫州市（新）小學(xué)語文部編期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

浙江省溫州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

dīànpíláozhùzhǐzīyǎnɡ

gǔwǔchèhuànfēifánlièbào

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。

（1）保存有羽毛的恐龍化石的發(fā)現(xiàn)使全世界的研究者們欣喜若狂。(

)

（2）數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。(

)

（3）原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子。(

)2）.活用古詩詞。

（1）【感受詩詞魅力】我們讀過許多贊美四季的古詩句，如寫春天的：“春色滿園關(guān)不住，_________?！睂懚斓模骸敖裎襾硭迹琠__________________”當(dāng)老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”的時(shí)候，我們可以用蘇軾《浣溪沙》中的“___________________？____________________”來勸慰。“___________________，___________________”，李賀借詠嘆馬的命運(yùn)遭際，寄寓自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)?！癬__________________，要留清白在人間”，于滾借歌頌石灰的堅(jiān)貞無畏，吟詠?zhàn)约旱母邼嵵鞠颍骸癬_____________________，任爾東西南北風(fēng)”，鄭燮借贊美竹的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，言說自己的不屈風(fēng)骨。

（2）【品讀金玉良言】“___________________，老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W(xué)趁年少；“讀書須用意，___________________”勸勉我們?yōu)閷W(xué)下苦功；“使弈秋___________________，其一人___________________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有___________________，思援弓繳而射之”，《學(xué)弈》啟示我們?yōu)閷W(xué)心專注。一粥一飯，當(dāng)思來之不易。選擇節(jié)儉的生活，需“常將有日思日，___________________”。父母陪伴我們長大，我們陪父母變老，選擇陪伴來表達(dá)我們的愛，不要等到“___________________”的時(shí)候。新型冠狀病毒突如其來，舉國齊心協(xié)力，以人為本，選擇最行之有效的方法抗疫，真可謂“茍利于民，___________________；茍周于事，___________________”。3）.根據(jù)提示寫出與之相關(guān)的人物。

此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。(

)

草堂三五里，春水群鷗野老心。(

)

入木三分(

)

精忠報(bào)國(

)4）.我會(huì)補(bǔ)充下面成語。

自(

)自(

)白發(fā)(

)(

)(

)雞起(

)

(

)人(

)目(

)(

)多彩歡(

)亂(

)5）.比一比，再組詞。飄____洞____飽____曬____漂____桐____泡____灑____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（）A．鼎沸（fèi）家雀兒（qiǎo）B．躍出（yuè）窗框（kuàng）C．潛入（qiǎn）葉柄（bīng）D．傾斜（qīng）渾濁（zhuó）2）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）。A．《窮人》是一篇短篇小說，刻畫了鮮明的人物形象，其中的環(huán)境描寫只是為了交代故事發(fā)生的場景，展現(xiàn)窮人生活的艱難。B．《金色的魚鉤》是一篇以紅軍長征為背景的小說。通過對人物外貌、語言、神態(tài)、心理的描寫，逐步展現(xiàn)出老班長的光輝形象。C．《少年閏土》的作者通過正面和側(cè)面描寫塑造了閏土這一人物形象，充分體現(xiàn)了小說以刻畫人物為中心的特點(diǎn)。D．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部自傳體小說，生動(dòng)的故事情節(jié)讓我們記住了一個(gè)個(gè)性格各異的人物。3）.下面有一項(xiàng)與其它幾項(xiàng)表達(dá)特點(diǎn)不同，這一項(xiàng)是（）A．花草樹木能吸收空氣中的二氧化碳，能調(diào)節(jié)城市空氣，還能降低灰塵污染。B．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。C．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。D．兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）當(dāng)我小蟲子喜歡一只（連詞成句）

_______________

（2）天上的云千變?nèi)f化，一會(huì)兒像奔跑的馬，一會(huì)兒像蹦跳的小兔子，一會(huì)兒像趴著的小狗。（用加點(diǎn)的詞寫句子）

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語巧搭配。(連線)

動(dòng)人的漣漪默默地消失

閃爍的衣裳牢牢地跟蹤

銀色的目光神秘地飄蕩

雪白的傳說緊緊地夾住

警惕的星星輕輕地思念2）.讀一讀，連一連。

碧綠的金色的雪白的快活的彎彎的閃閃的藍(lán)藍(lán)的

小鳥小草太陽羽毛月兒大海星星6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。2）.按正確順序排列下面的句子。

()助手們趕忙把火撲滅。

()一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。

()擔(dān)架隊(duì)抬起做過手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。

()白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。

()廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．從字形上看，“襞”的意思可能是衣服上的皺紋。(

)

2．《橋》主要是通過心理描寫來突出老漢的高大形象。(

)

3．《窮人》題目為“窮人”，但文中沒有一個(gè)“窮”字，而是借助環(huán)境描寫和語言描寫襯托出了勞動(dòng)人民生活的艱難和困苦。(

)

4．《在柏林》一文中，兩個(gè)小姑娘第一次“嗤笑”反映了她們?nèi)狈﹃P(guān)懷和同情心，第二次“傻笑”反映出她們對戰(zhàn)爭有了深刻的認(rèn)識(shí)。(

)

5．對小說人物形象的理解，應(yīng)該從小說的三要素入手，通過對小說的情節(jié)、環(huán)境及人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的賞析來理解人物形象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.小乙發(fā)現(xiàn)，古詩文中有許多詩句與春節(jié)有關(guān)，摘錄了其中兩首：元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，

總把新桃換舊符。甲午元旦[清]孔尚任蕭疏白發(fā)不盈顛①，守歲圍爐竟廢眠。

剪燭②催干消夜酒，傾囊③分遍買春錢④。

聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。

鼓角⑤梅花⑥添一部⑦，五更歡笑拜新年?！咀⑨尅竣兕崳侯^。②剪燭：以前用蠟燭照明，為了亮一點(diǎn)就要時(shí)不時(shí)把蠟頭剪一剪。③傾囊：翻遍口袋。④買春錢：過新年給親屬分贈(zèng)喜錢，類似現(xiàn)在的發(fā)壓歲錢。⑤鼓角：指樂器。⑥梅花：樂曲名《梅花落》。⑦一部：一曲。1．第一首詩《元日》，我們已經(jīng)學(xué)過了，元日指的是________，第二首詩題中的“元旦”也是指同一天。

2．兩首詩中不約而同提到了很多相同的過年風(fēng)俗，請找出來，用詩句填一填。習(xí)俗詩句放爆竹爆竹聲中一歲除______喝酒_______剪燭催干消夜酒換桃符總把新桃換舊符_____除了放爆竹、喝酒、換桃符這三個(gè)習(xí)俗，孔尚任的這首《甲午元旦》還提到了其他過年的風(fēng)俗，請你再寫出兩種：________、________。

3．過年可是件開心的事，孔尚任表達(dá)這種喜悅之情的詩句是“_____________”。（用原句回答）9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：這件事讓媽媽很

媽媽什么時(shí)候的樣子讓你印象最深刻？是生氣、傷心、喜悅，還是……回想一下，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？事情的前因后果是怎樣的？請先補(bǔ)充題目，再圍繞所填詞語進(jìn)行習(xí)作，注意把媽媽當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體，反映出她的內(nèi)心。400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。胤恭勤不倦，。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，。1．將文言文空白處補(bǔ)充完整。

2．說說下列加點(diǎn)字的意思。

胤恭勤不倦(

)家貧不常得油(

)

3．這則文言文可以用成語_____________來概括。你還能寫出一句與讀書勤學(xué)有關(guān)的名言嗎？請寫在下面橫線上。

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.紙的發(fā)明（節(jié)選）大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種輕便好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。1．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在選文中的橫線上。

只有……才……因?yàn)椤浴取帧?/p>

2．請用“”在選文中畫出蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)傳承下來的原因。

3．將下列蔡倫造紙的過程進(jìn)行排序，只填序號。

①曬干漿②浸泡原料③撈出漿④將原料搗爛成漿

___________________________________________________________________________________________

4．中國傳統(tǒng)發(fā)明除了造紙術(shù)，我還知道__________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在下列詞語正確的讀音下面畫“”。

丟到（dūdào）（diūdào）檢查（jiǎnchá）（jiǎncá）

決定（juédìn）（juédìng）十遍（shíbiàn）（shípiàn）

動(dòng)物（dòngwù）（dòngù）發(fā)票（fāpiào）（fāqiào）2）.讀一讀，說一說。

火車馬車汽車上車坐車車站車廂

車的種類：_______________

車有關(guān)的事物：_________________