蘇教版二年級科學上冊復習計劃

小學二年級科學上冊復習計劃2018-2019學年度第一學期班級教師日期學生情況分析學生經過一學期的正規(guī)學習，進一步認識了科學這門學科，大多數(shù)學生對科學這門學科產生了比較濃厚的興趣，知道在科學課上認真聽講，能夠和同伴合作進行實驗操作，掌握了本冊教材的科學知識，如天氣方面的知識、太陽月亮星星方面的知識、關于力的基本知識、光的基本知識等等。具備了一定的動手能力。不過，仍有少部分同學上課不能安靜的聽老師講課，也不喜歡和同伴合作交流，學習態(tài)度不端正，因此對于本冊科學教材的基本知識和基本能力掌握都不太理想。在復習的時候，要對這部分同學加強引導，力爭使全班同學都達到基本要求。復習內容本冊教材為蘇教版教材，包括四個單元和一個專項學習，共13課。第一單元關心天氣，包括三課內容，《今天天氣怎么樣》《天氣的影響》《四季的天氣》。第二單元天空中的星體，包括三課內容，分別是《曬太陽》《看月亮》《數(shù)星星》。第三單元用力以后，共三課內容，《推和拉》《形狀改變了》《動起來與停下來》。第四單元奇妙的光，包括三課內容，分別是《明亮與黑暗》《透明與不透明》《玩玻璃紙》。專項學習只有一課內容，是《像工程師那樣……》。復習知識點1、通過設計符號記錄天氣，了解天氣符號的含義，認識常見的天氣符號。2、能夠在閱讀天氣預報的基礎上，從幾個不同的角度來描述天氣。3、了解天氣對人們生產生活，對動植物多方面的影響，明白關心天氣很重要，并且知道一些動植物的現(xiàn)象和行為可以預報天氣。4、能夠描述每個季節(jié)的主要天氣特征，初步了解24節(jié)氣的氣象內涵。5、能夠運用多種感官觀察太陽、月亮、星星的外部特征，知道太陽、月亮、星星都是天空中的星體。6、知道太陽能為人類提供光和熱，初步明白太陽與人類的生活息息相關，引導學生學會依據太陽的東升西落辨認方向。7、觀察月亮，知道月亮有不同的變化，并知道月亮和太陽一樣，也是東升西落。了解人類探索月球的歷程。8、觀察星空圖，知道星星有大小、明暗的區(qū)別，探索白天看不到星星、夜晚看到星星的原因。9、明白推力和拉力是生活中常見的力，知道什么是推力，什么是拉力，認識到推力和拉力是有大小的，并且明白力的大小與方向的關系。10、通過動手實驗，知道力可以使物體的形狀發(fā)生改變，同時力還可以改變物體的運動狀態(tài)。了解在生活中，人們通過對物體用力來改變它們的形狀和運動的狀態(tài)。11、知道有光才能看見物體，了解要在合適的光線下工作和學習，知道保護眼睛的重要性，學會保護眼睛的方法。12、學會辨認物體是否透明的方法，知道物體可以分為透明、半透明和不透明三種，并且明白透明物體、不透明物體和半透明物體的特點及它們在生活中的不同用途。13、通過玩玻璃紙，發(fā)現(xiàn)顏色與光有著密切的關系，知道色光能改變物體的顏色。14、通過閱讀愛迪生研究燈絲材料的故事，知道工程師不斷測試和改良的步驟及堅持不懈、鍥而不舍的科學研究精神。復習目標1、通過復習，把本冊教材的內容進行系統(tǒng)的整理，使學生進一步理解和掌握課本上的基本知識。2、通過復習與練習，使學生能夠對本冊教材的知識點融會貫通，進一步了解知識的內在聯(lián)系，把零散的知識條理化、系統(tǒng)化，使學生對知識的理解更深刻，更全面。3、通過復習，進行查缺補漏，使學生平時沒有掌握好的科學知識得到鞏固，進一步培養(yǎng)學生學習科學、使用科學的興趣。4、通過復習，進一步培養(yǎng)學生學習科學的興趣，培養(yǎng)學生學習科學的自覺性和主動性，進一步提高學生的分析和解決問題的能力。5、通過復習，引導學生進一步了解與周圍常見事物有關的科學知識，并能將科學知識運用于日常生活，逐步養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣，學會科學的看問題，想問題。復習措施1、加強學生的思想教育，提高學生對復習重要性的認識，特別是學困生，在復習的時候要尤為關注。2、認真上好復習課，提高復習效率。加強小組之間的自主交流，合作學習，以便取長補短。3、加強復習的計劃性，教師要對復習制定詳細可行的復習計劃，進行詳細的復習備課，在復習之前教師還要把本冊教材上的知識進行系統(tǒng)的整理和歸類。4、在復習中要要有針對性，對于教材的難點和重點，教師要重點進行復習，努力做到有的放矢。對于優(yōu)等生，在掌握科學基本知識的同時，要指導學生進行科學實驗方面的操作指導，引導學生學會提出問題，并且動手解決問題。對于學困生，主要是加強科學基本知識和基本能力的鞏固和復習。5、在復習中要時刻關注學生復習的效果，并通過練習訓