C語言程序設計與實驗指導 課件 項目任務5 數(shù)組-排序學生成績_第1頁
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C語言程序沒計與實驗指導項目任務5數(shù)組【任務】排序學生成績主要內容1.任務描述2.任務分析4.任務實施3.任務準備5.任務總結任務描述在學生成績管理系統(tǒng)中，對大量學生的成績進行排序是非常常用的操作，現(xiàn)給出10名學生的數(shù)學成績，請按從大到小的順序對數(shù)學成績進行排序。運行結果如圖所示。【任務】排序學生成績任務分析定義一個長度為10的整型數(shù)組，將10名學生的數(shù)學成績記錄到數(shù)組的數(shù)組元素中。使用冒泡排序：相鄰的兩個數(shù)組元素相比較，逆序則交換。下標相鄰的數(shù)組元素a[j]和a[j+1]，若其值a[j]<a[j+1]則不滿足排序要求，需將a[j]與a[j+1]交換?！救蝿铡颗判驅W生成績任務準備一維數(shù)組二維數(shù)組排序算法【任務】排序學生成績任務實施①定義并初始化一維數(shù)組；②在控制臺輸出排序前的一維數(shù)組元素值；③用冒泡排序法對數(shù)組中的元素從大到小排序；④在控制臺輸出排序后的一維數(shù)組元素值?！救蝿铡颗判驅W生成績任務

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