1.2全等三角形 蘇科版八年級數(shù)學上冊_第1頁
1.2全等三角形 蘇科版八年級數(shù)學上冊_第2頁
1.2全等三角形 蘇科版八年級數(shù)學上冊_第3頁
1.2全等三角形 蘇科版八年級數(shù)學上冊_第4頁
1.2全等三角形 蘇科版八年級數(shù)學上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1.2全等三角形蘇科版八年級上冊數(shù)學全等圖形全等三角形能完全重合的圖形形狀、大小相同平移翻折旋轉圖形的運動一、新知引入能完全重合的三角形形狀、大小相同ABC二、動手操作用一張透明紙覆蓋在△ABC紙片上，剪出與△ABC大小、形狀完全相同的△A′B′C′.則

△ABC和△A′B′C′是全等三角形，記作“△ABC≌

△A′B′C′”讀作“△ABC全等于

△A′B′C′”.對應頂點：頂點A和A′、頂點B和B′、頂點C和C′對應邊：AB和A′B′、BC和B′C′、AC和A′C′對應角：∠A和∠A′、∠B和∠B′、∠C和∠C′A′B′C′全等三角形的對應邊相等、對應角相等.對應頂點的字母寫在對應的位置上性質(zhì)：ABCA′B′C′ABCA′B′C′ABCA′B′C′三、觀察探索1.若把重合的兩個三角形其中的一個，沿著一邊所在的直線平移，觀察并畫出平移過程中這兩個三角形不同位置的組合圖形.ABCABCA′B′C′三、觀察探索2.若把重合的兩個三角形的其中一個，沿著一邊所在的直線翻折，畫出翻折后這兩個全等三角形組合的圖形.A′(C′)(B′)垂直于BC的某一條直線(A′)B′C′ABCA′B′C′三、觀察探索3.若把重合的兩塊直角三角板的其中一個，繞直角頂點順時針旋轉180°，觀察并畫出旋轉過程中這兩個三角形不同位置的組合圖形.ABCABCA′B′C′ABCA′B′C′平移、翻折、旋轉前后的兩個三角形全等利用圖形的運動可以構造全等三角形四、討論交流BCABCADEFEBCAEFD圖(1)圖(2)BDCA圖(3)圖(1)中，點E、B、F、C在一直線上，△ABC≌

△DEF.寫出圖中的對應邊和對應角.圖(2)中，△ABC≌

△CEA，試判斷線段AB和CE的關系.如圖(3)，△ABC≌

△DBC，∠A=40°，∠ACD=44°.求△DBC各內(nèi)角的度數(shù).對應角：對應邊：AB和DE，∠A和∠D，∠ABC和

∠E，∠C和

∠DFE.AC和DF，BC和EF.∵△ABC≌△CEAAB和CE平行且相等∴AB=CE，∠BAC=∠ECA∴AB∥CE若把△CEA沿線段AC平移一定距離，得到△DEF，圖中有哪些相等的線段？∵△ABC≌

△DBC，∴∠A=∠D=40°，∠BCA=∠BCD.∵∠ACD=44°,∴∠BCD=22°.∴∠CBD=118°.全等三角形探索三角形全等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論