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文檔簡介
2024年江西省中考生物模擬試卷(五)
一、單項選擇題(每小題1分,共15分)
1.(1分)小芳某天的生物作業(yè)是自制生態(tài)瓶,她打算了小魚、石頭、容器和池塘水,假如
要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)補充()
A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費者D.非生物部分
2.(1分)綠色植物與人類關(guān)系親密,下列相關(guān)說法錯誤的是()
A.海帶、紫菜、裙帶菜等藻類植物可用于食用
B.葫蘆辭可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.被子植物中有很多是重要的糧食作物、蔬菜作物
D.卷柏、滿江紅、鐵線蕨可為人們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的木材
3.(1分)在“視察花的結(jié)構(gòu)”試驗中,視察桃花的正確依次是()
①用鑲子摘下花瓣②用鑲子摘下雄蕊③用鑲子摘下萼片④用解剖刀切下雌蕊
A.①一②一③一④B.③一④一①一②C.③一①一②一④D.④一②一③一①
4.(1分)移栽樹木時,給樹“掛吊瓶”補充水和無機鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應(yīng)插
到莖的()
A.樹皮B.形成層C.木質(zhì)部D.髓
5.(1分)如圖表示植物細胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變更,其中A、B、①、②、③依次為()
A.葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水
B.線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水
C.光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水
D.呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水
6.(1分)已知馬鈴薯塊莖細胞中含有葉綠體,為了較長時間的保持馬鈴薯原有的簇新品質(zhì),
最好將馬鈴薯貯藏在什么樣的地窖中?()
1
A.光照、身溫、含氧濃度圖B.遮光、局溫、含氧濃度局
C.光照、低溫、含氧濃度低D.遮光、低溫、含氧濃度低
7.(1分)如圖為呼吸時膈肌位置變更示意圖。下列敘述正確的是()
A.從甲到乙時,吸氣
B.從甲到乙時,呼氣
C.吸氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
D.呼氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
8.(1分)下列有關(guān)激素調(diào)整的敘述正確的是()
A.激素是由腺體分泌的,由于含有消化酶,所以對人體有調(diào)整作用
B.胰島素的主要功能是調(diào)整糖類在體內(nèi)的汲取、利用和轉(zhuǎn)化
C.幼年時期生長激素分泌不足,易患呆小癥
D.激素調(diào)整對人體生命活動起重要作用,所以人體內(nèi)的激素含量多
9.(1分)如圖中,I和II分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間依次,曲線表示人體
產(chǎn)生抗體的數(shù)量變更。下列有關(guān)敘述,錯誤的是()
相
關(guān)
抗
體
數(shù)
里
A.病毒第I次侵染被清除后,人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的實力消逝
B.該病毒第n次侵入后,人體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體大量增多
c.抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細胞產(chǎn)生的
D.產(chǎn)生的相應(yīng)抗體只對該病毒起作用,屬于特異性免疫
10.(1分)下列有關(guān)細菌和病毒的說法中,錯誤的是()
A.細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核
B.細菌通過芽抱繁殖后代
C.病毒一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
2
D.病毒在所生活的細胞中以自我復(fù)制的方式進行增殖
IL(1分)有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”,下列屬于鳥類特有的特征是()
①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊協(xié)助呼吸③體溫恒定④通過產(chǎn)卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼⑥擅長飛行.
A.①③⑥B.①②⑤C.②③④D.②⑤⑥
12.(1分)下列關(guān)于動物運動的敘述,錯誤的是()
A.動物的運動方式是多種多樣的
B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
C.人在做屈肘動作時肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張
D.哺乳動物任何一個動作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
13.(1分)小鼠性別確定機制與人類相同,但視覺僅能望見黃、藍和灰色。若將人類感光
色素基因勝利轉(zhuǎn)殖至很多小鼠受精卵的X染色體之特定位置,則由此發(fā)育的小鼠可辨別
紅綠橙的顏色,關(guān)于上述勝利轉(zhuǎn)殖的這群小鼠,下列推論何者最合理?()
A.屬于親代行無性生殖所產(chǎn)生的子代
B.若為雄性則其所產(chǎn)生的精子皆具此基因
C.全身的體細胞皆具有人類感光色素基因
D.相互繁殖出的下一代皆無法辨別紅綠色
14.(1分)格蘭特在1976?1985年對達夫涅主島上的強壯地雀探討時發(fā)覺:島上先持續(xù)干
旱,食物中大堅果的比率增大,誕生地雀的喙變大;后來持續(xù)雨季,食物中小堅果的比
率增大,誕生地雀的喙變小。下列不符合達爾文自然選擇學說的是()
A.大堅果的比率增大不利于小喙地雀的生存
B.地雀喙的大小是可以遺傳給后代的
C.在進化中地雀的喙不會變得更大或更小
D.食物組成是地雀喙大小進化的自然選擇因素
15.(1分)有四種生物都無果實,甲無葉綠素,但乙有種子,丙有葉,丁無葉,請推斷,
甲、乙、丙、丁分別屬于哪一類生物():
A.被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔野植物
B.真菌、蕨類植物、裸子植物、苔群植物
C.苔薛植物、蕨類植物、藻類植物、裸子植物
D.真菌、裸子植物、蕨類植物、藻類植
3
二、非選擇題(每空1分,共15分)
16.(5分)如圖是植物細胞的相關(guān)概念圖,其中A、B、C(A、C為植物細胞共有的結(jié)構(gòu))
表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過程。請回答:
a卜|細胞所
bH人
含催fit
轉(zhuǎn)換器①
遺傳控
制中心
(DA是o
(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是。
(3)C表示,其中含有遺傳物質(zhì)。
(4)細胞由①過程形成組織,組織是細胞的結(jié)果。
(5)綠色開花植物的根、莖、葉屬于器官。
17.(5分)重金屬銘(Cr。破壞土壤和水體生態(tài)環(huán)境,對動植物產(chǎn)生危害,并通過食物鏈
進入人體,危害人類健康。
為找到治理銘污染的有效方法,科研人員選用若干組斑馬魚,在濃度79.30mg/L的鋁污
生物硫鐵投加比
說明:生物硫鐵投加比是生物硫鐵與銘的摩爾濃度比;PC組指水體中不含銘,但生物硫
鐵含量與投加比為4時相同;Blank組指不含生物硫鐵和銘的比照組。
請回答:
(1)生物硫鐵投加比至少達到時,斑馬魚的存活率才能達到100虬
(2)試驗中設(shè)置PC組是為了證明對斑馬魚的存活率沒有影響。
(3)在前一試驗基礎(chǔ)上,為進一步探究生物硫鐵投加時間對格污染水體中斑馬魚存活率
4
的影響,科研人員在不同時間分別向一至七組投加等量的生物硫鐵,統(tǒng)計96小時后斑馬
魚的存活率,結(jié)果如下表:
組別一二三四五六七NCBlank
投加時間(小時)04812162024//
存活率97%90%72%50%40%35%20%7%100%
說明:NC組指銘水體中不投加生物硫鐵;Blank組指不含生物硫鐵和銘的比照組
①該試驗選用銘濃度為mg/L的水體。
②4小時內(nèi)投加生物硫鐵,可使斑馬魚的存活率至少提高%以上。
(4)綜合以上兩個試驗可說明:在肯定范圍內(nèi),生物硫鐵能有效愛護銘污染水體中的斑
馬魚,斑馬魚存活率隨和而增大。
18.(5分)取同一植物相同大小的兩個枝條,分別標記為A、B.枝條A保留葉片,枝條B
摘除葉片,然后,將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加
油滴,讓油滴鋪滿水面(如圖)。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時,視察量
筒中液面的變更。
(1)試驗分A、B兩組,其中比照組為組,變量是o
(2)在量筒中滴加油滴的作用是0
(3)兩個量筒中的液面下降的關(guān)系是A(填“大于”或“小于”)B.造成這種差
異的緣由是o
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2024年江西省中考生物模擬試卷(五)
參考答案與試題解析
一、單項選擇題(每小題1分,共15分)
1.(1分)小芳某天的生物作業(yè)是自制生態(tài)瓶,她打算了小魚、石頭、容器和池塘水,假如
要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)補充()
A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費者D.非生物部分
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在肯定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括
生物成分和非生物成分,據(jù)此解答。
【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光,水,溫
度,空氣,土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。小芳打算了小魚、石頭、
容器和池塘水,其中含有細菌、真菌等分解者,假如要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)
補充生產(chǎn)者。
故選:Bo
【點評】駕馭生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵。
2.(1分)綠色植物與人類關(guān)系親密,下列相關(guān)說法錯誤的是()
A.海帶、紫菜、裙帶菜等藻類植物可用于食用
B.葫蘆群可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.被子植物中有很多是重要的糧食作物、蔬菜作物
D.卷柏、滿江紅、鐵線蕨可為人們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的木材
【分析】(1)植物依據(jù)生殖細胞的不同可分為抱子植物和種子植物。抱子植物用抱子來
繁殖后代,包括藻類植物、苔群植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸
子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。
(2)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡潔,無根、莖、葉的分化;苔解植物有莖和葉的分化,但沒有真
正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;裸子植
物,無花,種子袒露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具
有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。
【解答】解:A、海帶、紫菜、裙帶菜等藻類植物可食用,A正確;
B、葫蘆薛屬于苔辭植物,葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很簡潔從背腹兩面侵入
葉細胞,使苔解植物的生存受到威逼。因此人們通常把苔碎植物當做監(jiān)測空氣污染程度
6
的指示植物,B正確;
C、被子植物種類最多,分布最廣,其中有很多糧食作物,如小麥、水稻、玉米等,C正
確;
D、卷柏、滿江紅、鐵線蕨屬于蕨類植物,植物比較矮小,不能供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的木材,D錯誤。
故選:Do
【點評】熟記植物的類群和各個類群的特點是解題的關(guān)鍵。
3.(1分)在“視察花的結(jié)構(gòu)”試驗中,視察桃花的正確依次是()
①用鑲子摘下花瓣②用鑲子摘下雄蕊③用鑲子摘下萼片④用解剖刀切下雌蕊
A.①一②—③一④B.③一④一①一②C.③f①一②f④D.④一②f③一①
【分析】科學的視察要有明確的目的;視察時要全面、細致、實事求是,并剛好記錄下
來;要有安排、要耐性;要主動思索,剛好記錄;要溝通看法、進行探討。
【解答】解:在視察花的結(jié)構(gòu)時,用鑲子由外向內(nèi)依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
要細致視察雄蕊和雌蕊。
故選:Co
【點評】駕馭視察花和解剖的結(jié)構(gòu)的規(guī)律是關(guān)鍵。
4.(1分)移栽樹木時,給樹“掛吊瓶”補充水和無機鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應(yīng)插
到莖的()
A.樹皮B.形成層C.木質(zhì)部D.髓
【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是:樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓,體內(nèi)主要有
兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。
【解答】解:A、樹皮,具有愛護作用,A錯誤;
B、形成層細胞可以分裂增生,向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部,向外產(chǎn)生韌皮部,使莖不斷的加粗,B
錯誤;
C、木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管。導(dǎo)管可以運輸水分和無機鹽,木纖維起支持作用,因此“掛
吊瓶”補充水和無機鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的木質(zhì)部中,C正確;
D、最里面是髓,儲存養(yǎng)分物質(zhì),D錯誤。
故選:Co
【點評】分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能與生活應(yīng)用。
5.(1分)如圖表示植物細胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變更,其中A、B、①、②、③依次為()
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光能
熱能②
A.葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水
B.線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水
C.光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水
D.呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水
【分析】由圖可知:該圖表示的是植物的光合作用與呼吸作用關(guān)系。植物的光合作用與
呼吸作用關(guān)系,用式子表示為:二氧化碳+水F愁L有機物(儲存能量)+氧氣一二氧
葉綠體
化碳+水+能量。假如A、B代表能量轉(zhuǎn)換器,則A是葉綠體,B是線粒體;假如A、B代表
生理過程,則A表示光合作用,B表示呼吸作用。①氧氣,②二氧化碳,③是水,1是氧
氣,2是水,3是二氧化碳。結(jié)合題意,分析解答。
【解答】解:植物細胞的綠色部分含有A葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中
的葉綠素能夠汲取光能。將光能轉(zhuǎn)變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。
B線粒體是植物細胞和動物細胞都含的能量轉(zhuǎn)換器。線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在
有機物中的化學能釋放出來,為細胞的生命活動供應(yīng)能量。葉綠體、線粒體都是能量轉(zhuǎn)
換器,存在于細胞質(zhì)中;綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能
量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。叫做光合作用。用式子表示為:二氧化
碳+水°皙幺.有機物(淀粉)+氧氣。光合作用的原料是②二氧化碳和③水;場所是葉
葉綠體
綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和①氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,③
代表水。
故選:Ao
【點評】解題的關(guān)鍵是知道光合作用、呼吸作用的概念等。
6.(1分)已知馬鈴薯塊莖細胞中含有葉綠體,為了較長時間的保持馬鈴薯原有的簇新品質(zhì),
最好將馬鈴薯貯藏在什么樣的地窖中?()
8
A.光照、高溫、含氧濃度高B.遮光、高溫、含氧濃度高
C.光照、低溫、含氧濃度低D.遮光、低溫、含氧濃度低
【分析】細胞內(nèi)有機物在氧的參加下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫
做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機物+氧氣一二氧化碳+水+能量
【解答】解:己知馬鈴薯塊莖細胞中含有葉綠體,為了較長時間地保持保持馬鈴薯原有
的簇新品質(zhì),最好將馬鈴薯貯藏在抑制細胞的呼吸作用的地方,首先要遮光可抑制光合
作用,其次要低溫,含氧低抑制呼吸,削減有機物的消耗。
故選:Do
【點評】本題考查影響細胞呼吸作用的因素,意在考查學生的識記實力和推斷實力,運
用所學學問綜合分析問題和解決問題的實力。
7.(1分)如圖為呼吸時膈肌位置變更示意圖。下列敘述正確的是()
A.從甲到乙時,吸氣
B.從甲到乙時,呼氣
C.吸氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
D.呼氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
【分析】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當膈肌與肋間肌收縮,膈肌頂部下
降,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,
外界氣體進入肺內(nèi),完成吸氣;當膈肌和肋間外肌舒張時,膈肌頂部上升,肋骨與胸骨
因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,
肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣,因此呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣。
【解答】解:A、膈肌從甲到乙時,膈肌收縮,膈肌頂部下降,是吸氣,A正確;
B、膈肌從甲到乙時,胸廓變大,肋間肌、膈肌均收縮,是吸氣過程,B錯誤;
C、吸氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài),C錯誤;
D、呼氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài),D錯誤。
故選:Ao
【點評】此題考查了呼吸運動的呼氣過程:呼吸肌舒張,氣體從肺內(nèi)排出;吸氣過程:
9
呼吸肌收縮,氣體從外界進入肺內(nèi)。
8.(1分)下列有關(guān)激素調(diào)整的敘述正確的是()
A.激素是由腺體分泌的,由于含有消化酶,所以對人體有調(diào)整作用
B.胰島素的主要功能是調(diào)整糖類在體內(nèi)的汲取、利用和轉(zhuǎn)化
C.幼年時期生長激素分泌不足,易患呆小癥
D.激素調(diào)整對人體生命活動起重要作用,所以人體內(nèi)的激素含量多
【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特別作用的化學物質(zhì).它在血
液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)
整作用.激素分泌異樣會引起人體患病.
【解答】解:A、激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特別作用的化學物質(zhì)。
對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)整作用。A錯誤;
B、胰島素的主要功能是調(diào)整糖類在體內(nèi)的汲取、利用和轉(zhuǎn)化,人體內(nèi)胰島素分泌過少,
會導(dǎo)致糖尿病,B正確;
C、幼年時期甲狀腺激素分泌不足,易患呆小癥,C錯誤;
D、激素在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起
著重要的調(diào)整作用。D錯誤。
故選:Bo
【點評】駕馭激素及激素調(diào)整的基礎(chǔ)學問是關(guān)鍵.
9.(1分)如圖中,I和II分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間依次,曲線表示人體
產(chǎn)生抗體的數(shù)量變更。下列有關(guān)敘述,錯誤的是()
相
關(guān)
抗
體
數(shù)
量
A.病毒第I次侵染被清除后,人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的實力消逝
B.該病毒第n次侵入后,人體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體大量增多
c.抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細胞產(chǎn)生的
D.產(chǎn)生的相應(yīng)抗體只對該病毒起作用,屬于特異性免疫
【分析】(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種反抗該抗原物質(zhì)
的特別蛋白質(zhì),抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合從而使抗原失活,抗原被殲滅后,抗體還存
10
留在人體內(nèi),不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。
(2)抗原進入人體后,要經(jīng)過處理、呈遞、識別、淋巴細胞的增殖分化后才能產(chǎn)生抗體。
因此,注射疫苗后要經(jīng)過一段時間才有免疫力。再次接受抗原刺激時,記憶B細胞干脆
接受刺激并快速分化產(chǎn)生大量效應(yīng)B細胞,因此,再次免疫比首次免疫時所花時間大大
縮短,抗體的產(chǎn)生較第一次快、量多且持續(xù)時間長。
【解答】解:AB、首次感染時,病毒侵入人體,刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體;隨著病
毒的增殖,抗體也漸漸增加,呈上升趨勢,其后抗體起先與相應(yīng)抗原結(jié)合從而使抗原被
吞噬細胞吞噬殲滅,抗體漸漸削減。當其次次,同樣的病毒侵入人體后,病毒剛起先繁
殖,抗體的數(shù)量便會急劇膨脹,比病毒要多得多,然后病毒起先削減,抗體也隨之削減。
因此病毒其次次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多,A錯誤,B正確;
C、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種反抗該抗原物質(zhì)的特別蛋白
質(zhì),C正確;
D、產(chǎn)生的相應(yīng)抗體只對該病毒起作用,屬于特異性免疫,D正確。
故選:Ao
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體殲滅抗原后,抗體仍舊存留,但是會漸漸削減。
其次次抗體的增值要比第一次大的多。
10.(1分)下列有關(guān)細菌和病毒的說法中,錯誤的是()
A.細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核
B.細菌通過芽抱繁殖后代
C.病毒一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
D.病毒在所生活的細胞中以自我復(fù)制的方式進行增殖
【分析】(1)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形
的細胞核,沒有葉綠體,異養(yǎng)有寄生和腐生兩種養(yǎng)分方式,分裂生殖;
(2)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,
只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身
的核酸和蛋白質(zhì)成分。
【解答】解:A、細菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),但沒有成形的細胞核。A正確;
B、細菌是靠一分為二的方式進行分裂生殖的。芽抱是細菌的休眠體,B錯誤;
C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),C正確;
D、病毒以自我復(fù)制的方式繁殖,即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄生細胞內(nèi)的
11
物質(zhì),制造出新的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活細胞。D正確。
故選:B?
【點評】明確細菌和病毒的結(jié)構(gòu)和生活是解答此題的關(guān)鍵。
11.(1分)有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”,下列屬于鳥類特有的特征是()
①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊協(xié)助呼吸③體溫恒定④通過產(chǎn)卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼⑥擅長飛行.
A.①③⑥B.①②⑤C.②③④D.②⑤⑥
【分析】鳥類的主要特征有體表被覆羽毛,前肢變成翼,利于飛行;心臟四腔,用肺呼
吸,用氣囊協(xié)助完成雙重呼吸,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生,有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng),直腸
很短,能減輕體重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,長骨中空等.
【解答】解:由分析可知鳥類的主要特征,其中有的是其它動物也具有的特點,如心臟
四腔、體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代等。哺乳動物體溫恒定,其中蝙蝠也擅長飛行。兩
棲動物、爬行類等也是卵生。其中鳥類所特有的特征是體表被覆羽毛,前肢變成翼,利
于飛行;有氣囊,協(xié)助肺完成雙重呼吸,能為鳥類的飛行供應(yīng)足夠的氧氣??梢夿正確。
故選:Bo
【點評】駕馭鳥類的主要特征,了解鳥類特有的特點,結(jié)合題意即可答題
12.(1分)下列關(guān)于動物運動的敘述,錯誤的是()
A.動物的運動方式是多種多樣的
B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
C.人在做屈肘動作時肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張
D.哺乳動物任何一個動作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
【分析】運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成,運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌
組成,骨骼肌具有收縮的特性,骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會收縮牽拉骨,圍圍
著關(guān)節(jié)做運動。
【解答】解:A、動物的運動方式是多種多樣的,有飛行、爬行、游泳等,正確。
B、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔,正確。
C、人在做屈肘動作時肱三頭肌舒張,肱二頭肌收縮,錯誤。
D、任何一個動作要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成,正確。
故選:Co
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是嫻熟駕馭關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能,了解在運動中肌肉的協(xié)調(diào)
12
與協(xié)作。
13.(1分)小鼠性別確定機制與人類相同,但視覺僅能望見黃、藍和灰色。若將人類感光
色素基因勝利轉(zhuǎn)殖至很多小鼠受精卵的X染色體之特定位置,則由此發(fā)育的小鼠可辨別
紅綠橙的顏色,關(guān)于上述勝利轉(zhuǎn)殖的這群小鼠,下列推論何者最合理?()
A.屬于親代行無性生殖所產(chǎn)生的子代
B.若為雄性則其所產(chǎn)生的精子皆具此基因
C.全身的體細胞皆具有人類感光色素基因
D.相互繁殖出的下一代皆無法辨別紅綠色
【分析】(1)生物的性狀由基因限制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是限制顯性性
狀發(fā)育的基因,隱性基因,是限制隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因限
制的,當細胞內(nèi)限制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物
體表現(xiàn)出顯性基因限制的性狀;當限制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因限制的性
狀才會表現(xiàn)出來。
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所須要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生
物中,使與另一種生物的基因進行重組,并使轉(zhuǎn)讓基因在另一種生物的體內(nèi)得到表達的
技術(shù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)表明基因與性狀的關(guān)系是基因限制性狀。
【解答】解:A、小鼠子代是由受精卵發(fā)育來的,有生殖細胞參加的生殖,屬于有性生殖,
A錯誤;
B、若為雄性,則其產(chǎn)生的精子有兩種類型,含有Y染色體的精子中就不含有此基因,B
錯誤;
C、由于全身的體細胞均由受精卵分裂發(fā)育而來,因此皆具有人類感光色素基因,C正確;
D、相互繁殖出的下一代,具有此X染色體的個體是可以辨別紅綠色的,因為此變異遺傳
物質(zhì)發(fā)生了變更,是可以遺傳的,D錯誤。
故選:Co
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是堅固駕馭基礎(chǔ)學問并能敏捷運用所學學問說明實際問題。
14.(1分)格蘭特在1976?1985年對達夫涅主島上的強壯地雀探討時發(fā)覺:島上先持續(xù)干
旱,食物中大堅果的比率增大,誕生地雀的喙變大;后來持續(xù)雨季,食物中小堅果的比
率增大,誕生地雀的喙變小。下列不符合達爾文自然選擇學說的是()
A.大堅果的比率增大不利于小喙地雀的生存
B.地雀喙的大小是可以遺傳給后代的
13
C.在進化中地雀的喙不會變得更大或更小
D.食物組成是地雀喙大小進化的自然選擇因素
【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,
這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也
叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。
【解答】解:A、大堅果的比率增大不利于小喙地雀的生存,A正確;
B、地雀喙的大小是由遺傳物質(zhì)引起的可以遺傳給后代的,B正確;
C、變異是不定向的,選擇是定向的,為了適應(yīng)不斷變更的環(huán)境,在進化中地雀的喙會變
得更大或更小,C錯誤;
D、食物組成是地雀喙大小進化的自然選擇因素,D正確。
故選:Co
【點評】此題考查了對達爾文自然選擇學說的理解和相識,需重點駕馭學問,考試熱點,
題型一般為選擇、填空與解答形式,有肯定綜合性。
15.(1分)有四種生物都無果實,甲無葉綠素,但乙有種子,丙有葉,丁無葉,請推斷,
甲、乙、丙、丁分別屬于哪一類生物():
A.被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔野植物
B.真菌、蕨類植物、裸子植物、苔辭植物
C.苔解植物、蕨類植物、藻類植物、裸子植物
D.真菌、裸子植物、蕨類植物、藻類植
【分析】(1)植物依據(jù)生殖細胞的不同可分為抱子植物和種子植物.抱子植物用抱子來
繁殖后代,包括藻類植物、苔葬植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸
子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡潔,無根、莖、葉的分化;苔群植物有莖和葉的分化,但沒有真
正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;裸子植
物只有根、莖、葉、種子四種器官,無花,種子袒露,不能形成果實;被子植物,具有
根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.
【解答】解:四種生物都沒有果實,說明都不是被子植物。
綠色植物都有葉綠體,真菌沒有葉綠體,因此甲是真菌;
乙有種子,說明其是裸子植物;
沒有葉的是藻類植物,因此丁是藻類植物;
14
由上可知,只有D是正確的。
故選:Do
【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征.
二、非選擇題(每空1分,共15分)
16.(5分)如圖是植物細胞的相關(guān)概念圖,其中A、B、C(A、C為植物細胞共有的結(jié)構(gòu))
表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過程。請回答:
a4細胞名
b|*TA
①
⑴A是細胞膜。
(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是葉綠體、線粒體。
(3)C表示細胞核,其中含有遺傳物質(zhì)。
(4)細胞由①過程形成組織,組織是細胞分化的結(jié)果。
(5)綠色開花植物的根、莖、葉屬于養(yǎng)分器官。
【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。細胞壁、液泡、線粒體,
有的還有葉綠體。
【解答】解:(1)植物細胞的基本結(jié)構(gòu)及功能是:細胞壁:愛護和支持作用。細胞膜:
限制物質(zhì)的進出,使有用的物質(zhì)不能隨意的滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易的進入細胞。
細胞質(zhì):能夠不停地流淌,它的流淌能加快細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。細胞核:內(nèi)含
遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息。依據(jù)概念圖可知,a是細胞壁的作用;C是遺傳物質(zhì)的限制
中心,故為細胞核;那么,A為細胞膜,b為細胞膜的作用。
(2)B內(nèi)含能量轉(zhuǎn)換器,故B為細胞質(zhì)。植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有兩種,即葉綠體和
線粒體。葉綠體是光合作用的場所,可把光能轉(zhuǎn)變成化學能。線粒體能為細胞的生命活
動供應(yīng)能量,可把化學能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽堋?/p>
(3)C表示細胞核,內(nèi)含遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息。
(4)①過程代表細胞形成組織的過程。在正常狀況下,經(jīng)過細胞的分裂產(chǎn)生的新細胞,
在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細胞的
15
分化。經(jīng)過細胞的分化,可形成不同的組織。
(5)綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成,其中根、莖、葉屬于
養(yǎng)分器官,花、果實、種子屬于生殖器官。
故答案為:(1)細胞膜;
(2)葉綠體、線粒體;
(3)細胞核;
(4)分化;
(5)養(yǎng)分
【點評】學問概念圖在學生的學習過程中能起到重要作用,可以把分散的學問點進行整
合,使之系統(tǒng)化。便于學生從總體上駕馭。
17.(5分)重金屬銘(Cr。破壞土壤和水體生態(tài)環(huán)境,對動植物產(chǎn)生危害,并通過食物鏈
進入人體,危害人類健康。
為找到治理銘污染的有效方法,科研人員選用若干組斑馬魚,在濃度79.30mg/L的銘污
生物硫鐵投加比
說明:生物硫鐵投加比是生物硫鐵與銘的摩爾濃度比;PC組指水體中不含銘,但生物硫
鐵含量與投加比為4時相同;Blank組指不含生物硫鐵和銘的比照組。
請回答:
(1)生物硫鐵投加比至少達到0.5時,斑馬魚的存活率才能達到100吼
(2)試驗中設(shè)置PC組是為了證明生物硫鐵對斑馬魚的存活率沒有影響。
(3)在前一試驗基礎(chǔ)上,為進一步探究生物硫鐵投加時間對銘污染水體中斑馬魚存活率
的影響,科研人員在不同時間分別向一至七組投加等量的生物硫鐵,統(tǒng)計96小時后斑馬
魚的存活率,結(jié)果如下表:
組別—二三四五六七NCBlank
16
投加時間(小時)04812162024//
存活率97%90%72%50%40%35%20%7%100%
說明:NC組指銘水體中不投加生物硫鐵;Blank組指不含生物硫鐵和銘的比照組
①該試驗選用銘濃度為79.30mg/L的水體。
②4小時內(nèi)投加生物硫鐵,可使斑馬魚的存活率至少提高以上。
(4)綜合以上兩個試驗可說明:在肯定范圍內(nèi),生物硫鐵能有效愛護銘污染水體中的斑
馬魚,斑馬魚存活率隨生物硫鐵投加比的增加和投加時間的削減而增大。
【分析】比照試驗:在探究某種條件對探討對象的影響時,對探討對象進行的除了該條
件不同以外,其他條件都相同的試驗。依據(jù)變量設(shè)置一組比照試驗,使試驗結(jié)果具有勸
服力。一般來說,對試驗變量進行處理的,就是試驗組。沒有處理是的就是比照組。
【解答】解:(1)依據(jù)條形統(tǒng)計圖可知:生物硫鐵投加比至少達到0.5時,斑馬魚的存
活率才能達到100%;
(2)試驗中設(shè)置PC組是為了證明生物硫鐵對斑馬魚的存活率沒有影響。
(3)在前一試驗基礎(chǔ)上,為進一步探究生物硫鐵投加時間對鋁污染水體中斑馬魚存活率
的影響,科研人員在不同時間分別向一至七組投加等量的生物硫鐵,統(tǒng)計96小時后斑馬
魚的存活率,結(jié)果如下表:
組別
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