原地推鉛球技術(shù)（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級上冊

原地推鉛球技術(shù)（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）原地推鉛球技術(shù)（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級上冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于2023-2024學(xué)年人教版體育六年級上冊，主要涉及原地推鉛球技術(shù)。這部分內(nèi)容是體育課程中的技能訓(xùn)練部分，旨在讓學(xué)生掌握正確的推鉛球姿勢和技巧，提高投擲能力。

具體內(nèi)容包括：

1.鉛球的基本概念和特點，如重量、體積以及比賽規(guī)則等。

2.原地推鉛球的正確姿勢，如站立、抓球、預(yù)備姿勢和用力推球等。

3.推鉛球時的動作要領(lǐng)，如腳部姿勢、腿部力量的使用以及手臂的擺動等。

4.推鉛球技巧的練習(xí)方法，如分組練習(xí)、慢動作演示和教練指導(dǎo)等。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞學(xué)生的體育品德與運動能力、健康行為與體育意識進(jìn)行培養(yǎng)。具體分析如下：

1.體育品德與運動能力：通過學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的體育品德，使學(xué)生在比賽中能夠遵守規(guī)則、尊重對手，展現(xiàn)出良好的運動能力和競技精神。

2.健康行為與體育意識：通過原地推鉛球技能的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的身體健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的運動能力，使學(xué)生在日常生活中能夠養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，樹立起正確的體育意識。

3.運動技能與方法：在本節(jié)課中，學(xué)生需要掌握原地推鉛球的基本技巧和方法，包括正確的姿勢、動作要領(lǐng)等。通過實踐練習(xí)，使學(xué)生能夠熟練運用所學(xué)技能，提高投擲能力。

4.運動能力與情感：在學(xué)習(xí)原地推鉛球過程中，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的熱愛和興趣，使學(xué)生在運動中體驗到快樂和成就感，從而提高學(xué)生的運動能力和情感素質(zhì)。學(xué)情分析本節(jié)課的對象是六年級的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的體育基礎(chǔ)和運動能力。在知識方面，大部分學(xué)生對鉛球運動已經(jīng)有了一定的了解，比如鉛球的重量、體積和比賽規(guī)則等。在能力方面，學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的運動技能，如跑步、跳遠(yuǎn)等，具備一定的力量和協(xié)調(diào)性。在素質(zhì)方面，學(xué)生的體能和耐力也有了一定的基礎(chǔ)。

然而，在行為習(xí)慣方面，部分學(xué)生可能存在一些問題。首先，部分學(xué)生可能對體育課的態(tài)度不夠積極，參與度不高，這可能影響到課堂氛圍和教學(xué)效果。其次，部分學(xué)生在運動時可能不太注重自我保護(hù)，容易發(fā)生意外傷害。此外，部分學(xué)生在團(tuán)隊合作中可能缺乏溝通和協(xié)作意識，影響到集體活動的進(jìn)行。

針對這些學(xué)情特點，教師在教學(xué)過程中需要采取針對性的措施。首先，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以通過設(shè)置有趣的游戲和實踐活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。其次，要注重學(xué)生的安全，講解清楚運動過程中的注意事項，提醒學(xué)生做好自我保護(hù)。再次，要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識，可以通過分組練習(xí)、比賽等形式，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會協(xié)作和溝通。

此外，教師還需要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。對于運動能力較強(qiáng)的學(xué)生，可以適當(dāng)提高訓(xùn)練難度，挑戰(zhàn)他們的潛能；對于運動能力相對較弱的學(xué)生，要給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，幫助他們提高。同時，要注重學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，讓他們在健康的環(huán)境中成長。教學(xué)資源1.軟硬件資源：籃球場、鉛球、測量工具、音響設(shè)備、標(biāo)志物、毛巾等。

2.課程平臺：人教版體育六年級上冊教材、教學(xué)課件、視頻資料等。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)視頻教程、在線比賽規(guī)則查詢、體育資訊等。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋法等。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對原地推鉛球技術(shù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道原地推鉛球是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于原地推鉛球的比賽視頻片段，讓學(xué)生初步感受原地推鉛球的魅力或特點。

簡短介紹原地推鉛球的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.原地推鉛球技術(shù)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解原地推鉛球的基本概念、技術(shù)要領(lǐng)和比賽規(guī)則。

過程：

講解原地推鉛球的定義，包括其主要技術(shù)要領(lǐng)。

詳細(xì)介紹原地推鉛球的技術(shù)動作、步驟和注意事項，使用圖示或動畫幫助學(xué)生理解。

3.原地推鉛球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解原地推鉛球的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的原地推鉛球案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解原地推鉛球的技術(shù)多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際比賽或訓(xùn)練的影響，以及如何應(yīng)用原地推鉛球技術(shù)解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與原地推鉛球技術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的技術(shù)要點、訓(xùn)練方法以及如何在比賽中應(yīng)用。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對原地推鉛球技術(shù)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的技術(shù)要點、訓(xùn)練方法及在比賽中的應(yīng)用。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)原地推鉛球技術(shù)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括原地推鉛球技術(shù)的定義、技術(shù)動作、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)原地推鉛球技術(shù)在體育比賽中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用原地推鉛球技術(shù)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于原地推鉛球技術(shù)的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理1.原地推鉛球的基本概念：原地推鉛球是一種田徑比賽項目，運動員在規(guī)定的圓形區(qū)域內(nèi)，采用一定的姿勢和動作，將鉛球推出去，以投擲距離和角度作為評分標(biāo)準(zhǔn)。

2.原地推鉛球的重量和規(guī)格：根據(jù)比賽規(guī)定，鉛球的重量一般為7.26公斤，直徑為13厘米。

3.原地推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)：正確的姿勢、預(yù)備動作、用力方法和投擲角度是原地推鉛球技術(shù)的關(guān)鍵。運動員需要保持身體平衡，充分利用下肢力量和上肢擺動，將鉛球推出去。

4.原地推鉛球的訓(xùn)練方法：包括基本動作練習(xí)、力量訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練和投擲實踐等。通過這些訓(xùn)練方法，可以提高運動員的投擲能力和技術(shù)水平。

5.原地推鉛球比賽規(guī)則：包括比賽場地、比賽方式、犯規(guī)判斷等。運動員需要在規(guī)定的圓形區(qū)域內(nèi)進(jìn)行投擲，否則將被判定為犯規(guī)。

6.原地推鉛球的安全注意事項：運動員在訓(xùn)練和比賽中要注意自我保護(hù)，避免受傷。例如，投擲時要注意力量和角度，避免用力過猛或投擲角度不當(dāng)導(dǎo)致受傷。

7.原地推鉛球的應(yīng)用場景：除了比賽外，原地推鉛球還可以作為一種健身運動。通過練習(xí)原地推鉛球，可以鍛煉上肢、下肢和軀干部的力量，提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

8.原地推鉛球的成績評定：原地推鉛球的成績評定主要依據(jù)投擲距離和角度。在比賽中，成績最好的運動員將獲得高分，并獲得相應(yīng)的榮譽(yù)和獎勵。

9.原地推鉛球的訓(xùn)練計劃：制定合理的訓(xùn)練計劃，包括訓(xùn)練頻率、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練內(nèi)容和休息時間等，以幫助運動員提高投擲能力和技術(shù)水平。

10.原地推鉛球的參賽準(zhǔn)備：包括體能訓(xùn)練、技術(shù)調(diào)整、心理素質(zhì)培養(yǎng)等方面。運動員需要做好充分的準(zhǔn)備，以確保在比賽中發(fā)揮出最佳水平。

11.原地推鉛球的運動損傷預(yù)防：分析運動損傷的原因，提出相應(yīng)的預(yù)防措施，如加強(qiáng)力量訓(xùn)練、提高技術(shù)水平、注意自我保護(hù)等。

12.原地推鉛球的比賽策略：根據(jù)運動員的特點和對手的情況，制定合適的比賽策略，以最大限度地發(fā)揮運動員的優(yōu)勢。

13.原地推鉛球的歷史和發(fā)展：了解原地推鉛球在體育比賽中的起源和發(fā)展過程，以及著名運動員和相關(guān)賽事。

14.原地推鉛球的營養(yǎng)和恢復(fù)：分析原地推鉛球運動員在訓(xùn)練和比賽中的營養(yǎng)需求，提出合理的飲食計劃和恢復(fù)方法。

15.原地推鉛球的器材和裝備：介紹原地推鉛球運動中所需的各種器材和裝備，如鉛球、測量工具、運動服裝等。教學(xué)反思與改進(jìn)每節(jié)課后，我都會進(jìn)行教學(xué)反思，思考這節(jié)課的教學(xué)效果如何，學(xué)生們的掌握情況，以及哪些地方需要改進(jìn)。對于這節(jié)原地推鉛球技術(shù)的教學(xué)，我有以下幾點反思與改進(jìn)措施。

首先，我注意到在教學(xué)過程中，有些學(xué)生對于原地推鉛球的動作要領(lǐng)掌握得不是很好。有些學(xué)生在投擲時用力過猛，導(dǎo)致鉛球飛出規(guī)定的圓形區(qū)域；有些學(xué)生的預(yù)備動作不夠標(biāo)準(zhǔn)，影響了投擲的效果。針對這一點，我計劃在未來的教學(xué)中，更加詳細(xì)地講解每個動作的要領(lǐng)，并多次示范，讓學(xué)生在實踐中反復(fù)練習(xí)，直到掌握正確的動作。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在比賽中的表現(xiàn)與訓(xùn)練時的表現(xiàn)有一定的差距。有些學(xué)生在比賽中緊張，導(dǎo)致動作變形；有些學(xué)生則是在比賽中沒有充分發(fā)揮出自己的實力。針對這一點，我計劃在未來的教學(xué)中，增加一些模擬比賽的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在類似的比賽中鍛煉自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。

再次，我在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生對于比賽規(guī)則的理解不夠深入，這在比賽中導(dǎo)致了一些不必要的犯規(guī)。針對這一點，我計劃在未來的教學(xué)中，加強(qiáng)對比賽規(guī)則的講解和強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生在比賽中能夠遵守規(guī)則，減少犯規(guī)的情況。

最后，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過程中，我對于學(xué)生的個別指導(dǎo)還不夠充分。有些學(xué)生在練習(xí)中遇到了困難，但我沒有及時地給予他們個性化的指導(dǎo)。針對這一點，我計劃在未來的教學(xué)中，更加關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時地給予他們個性化的指導(dǎo)和支持。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天，我們學(xué)習(xí)了原地推鉛球技術(shù)，包括基本概念、技術(shù)要領(lǐng)、訓(xùn)練方法和比賽規(guī)則。通過講解、示范和練習(xí)，學(xué)生們對原地推鉛球有了更深入的了解，掌握了正確的投擲姿勢和用力方法。同時，我們還分析了原地推鉛球在比賽中的應(yīng)用和重要性，以及如何通過訓(xùn)練提高投擲能力和技術(shù)水平。

在今天的課堂上，學(xué)生們積極參與練習(xí)，展現(xiàn)出了良好的運動能力和團(tuán)隊合作精神。他們認(rèn)真聽取講解，仔細(xì)觀察示范，及時提出問題并得到解答。通過不斷的練習(xí)和糾正，學(xué)生們逐漸掌握了原地推鉛球的基本技術(shù)，提高了投擲距離和準(zhǔn)確性。

在未來的學(xué)習(xí)中，我希望學(xué)生們能夠繼續(xù)努力，保持練習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)水平。同時，也要注重安全，避免受傷。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我相信學(xué)生們能夠在原地推鉛球運動中取得更好的成績。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡述原地推鉛球的基本概念和重要性