蘇教版三年級(jí)上冊(cè)按課文內(nèi)容填空

PAGEPAGE4蘇教版三年級(jí)上冊(cè)按課文內(nèi)容填空第一單元:１、讓我們

，小船兒

，海面

，四周

。小船兒

，

涼爽的風(fēng)。２、“紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)”一句中，“紅領(lǐng)巾”指

?！罢l(shuí)給我們安排下幸福生活”一句中，“誰(shuí)”指

。３、“水中的魚兒我們，地聽我們愉快”這句詩(shī)表達(dá)了我們內(nèi)心的。４、爸爸

地對(duì)聰聰說(shuō)：“看來(lái)要想

一個(gè)詞語(yǔ)的意思，

要會(huì)查有字的詞典，

要學(xué)會(huì)查身邊的‘無(wú)字詞典’哪！”其中：“有字詞典”是指

，“無(wú)字詞典”是指

。５、聰聰和爸爸來(lái)到大海邊看到，聽到。爸爸想起了“”這個(gè)詞語(yǔ)。６、“你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對(duì)‘’最好的解釋嗎？”７、《山行》：遠(yuǎn)上寒山

，

有人家。停車

，二月花。其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。這首詩(shī)描繪了一幅由、、、構(gòu)成的山林秋景圖，表達(dá)了作者對(duì)自然美景的之情。８、《楓橋夜泊》中“泊”的意思是

。詩(shī)句是霜滿天，對(duì)愁眠。，

。其中：“啼”是

的意思；“愁”是

的意思。這首詩(shī)寫詩(shī)人看到的景物有，聽到的聲音有。詩(shī)中的一個(gè)“”字，表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。９、從《山行》中的“?！边@句詩(shī)和《楓橋夜泊》中的“，?！边@句詩(shī)，可以看出這兩首古詩(shī)都是寫秋天景色的，但前一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)自然景色的之情，后一句詩(shī)讓我們體會(huì)到的卻是詩(shī)人內(nèi)心的。１０、無(wú)數(shù)片

的葉子做著

的工作，把

變成

的乳汁

給大樹。１１、綠葉為

而生。春天的時(shí)候，葉子

；夏天的時(shí)候，葉子

；秋葉

；冬日

——

大樹地下的根。１２、我們每個(gè)人都像

，為

輸送著，讓它

、蔥翠。大樹站在

和

之間。１３、為了我們的大樹，做

吧！“我們的大樹”是指

。這句話讓你明白了

。１４、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美，就像

，從

升起。走近看，葉子很美，因?yàn)?/p>

。其實(shí)，葉子的心靈更美，它們?yōu)?/p>

而生，把

變成

奉獻(xiàn)給大樹。１５、蕭蕭梧葉

，

。

，

籬落

。（《夜書所見》）第二單元：１６、原野

。

搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了

，

高粱，揚(yáng)起

臉龐，像是在

。

，

，

，榛樹葉子，紅得

，

。１７、《北大荒秋天》一課中第四自然段是圍繞“

”這句話寫的，具體描寫了原野上的

、

和

，表現(xiàn)了北大荒秋天的原野的美。１８、《北大荒秋天》描寫了北大荒秋天的

、

和

的景色，表達(dá)了作者

的感情。１９、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道

、一道

、一道

、一道

，就像是

在空中抖動(dòng)著

。２０、生活在這里的人，喜歡用“

”來(lái)贊美

的九月，這里的

、

、

，連同那茫茫的

，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出

來(lái)。２１、小河清澈見底，如同

，

躺在大地的懷抱里。一群小魚

，

頓時(shí)漾起了

。２２、站在

的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，

是層層疊疊、

的山巒，

，

，

，

，真像一幅

。

，

一面碩大的銀鏡。

白鷗掠過(guò)

，在陽(yáng)光下

，

。２３、明凈的湖水晃動(dòng)著

，仿佛

。在這

的西湖邊

，

，怎能不令人

呢?。玻?、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條

，

在碧水之上。２５、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，

，

，湖水蕩漾。岸邊的華燈

在湖中，宛如

在游動(dòng)。２６、在拉薩，人們說(shuō)話的聲音

，伸出手來(lái)

。有人說(shuō)“

”，這話真是

。有貼著山頂?shù)?/p>

，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)

；有拉薩河畔

，湛藍(lán)的天空顯得

。２７、拉薩的天空藍(lán)得

，它把你的視線

，讓你

。在藏語(yǔ)中，拉薩是

的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是

了。拉薩的天空特點(diǎn)是

、

。第三單元：２８、太陽(yáng)公公看見了，親切地

：“

，別落在

，那是

。也不要

，那是

。只有

，才是你們

?！保玻?、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子

；落在湖泊里的種子

；只有落在

，他們?cè)?/p>

，把大地

。３０、蒲公英的種子對(duì)太陽(yáng)公公的囑咐態(tài)度不同。大多數(shù)的“小降落傘”們斗認(rèn)為一定要到

去生長(zhǎng)，結(jié)果

。但有一顆種子卻認(rèn)為

，結(jié)果

。還有一顆種子也想錯(cuò)了，它認(rèn)為

，結(jié)果

。３１、小牛捧起

，看了又看，心想：

，我

，等

，再

。為了

發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外

，

。３２、在土地爺爺?shù)难劾?，小豬是

的，因?yàn)?/p>

；小牛是

的，因?yàn)?/p>

；小猴是

的，因?yàn)?/p>

。３３、“東海龍王父子

，經(jīng)常

，害得人們不敢下海捕魚?！边@句話中

、

這兩個(gè)詞語(yǔ)寫出了東海龍王父子的胡作非為。３４、小哪吒可

啦，

，

這一斧頭，

取下乾坤圈，向夜叉

。３５、“哪吒鬧?！敝小棒[”的意思是

。哪吒鬧海的原因是

。哪吒先用

掀起滔天巨浪，使得水晶宮也搖晃起來(lái)；接著用

打死了

；最后用

使三太子

。３６、龍王聽說(shuō)以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的

。三太子

，

地對(duì)哪吒說(shuō)：“

，

？”說(shuō)著，

。哪吒

，趁勢(shì)

。那

立刻噴出

，把三太子

裹住。三太子只好

。３７、晨霧

，似

。誰(shuí)家的孩子，

唿哨，甩幾竿響鞭，

。

晨霧中，

皆不見。只聞

呱呱叫，

，清悠悠，

。（《晨牧》）第四單元：３８、蜘蛛

扯起細(xì)絲

，又被風(fēng)吹斷了，就這樣

，

，一連結(jié)了七次，都沒(méi)結(jié)成。３９、他四處奔走，

，

。經(jīng)過(guò)

，蘇格蘭軍隊(duì)

。布魯斯的第八次抵抗

。４０、布魯斯王子看見一蜘蛛一連

次結(jié)網(wǎng)失敗，第

次才結(jié)成功，他

極了，帶領(lǐng)人民

，終于在第

次取得成功。這個(gè)故事告訴我們

。４１、勾踐夫婦來(lái)到吳國(guó)，穿上了

，住進(jìn)了

，給吳王

，舂米推磨，受盡了

。４２、回國(guó)以后，越王勾踐

。白天，他

；晚上，

。他還在屋子里

，

飯前，總要嘗嘗

，提醒自己

兵敗會(huì)稽的恥辱。４３、1816年，法國(guó)巴黎流行著

。有位名叫

的醫(yī)生，看到許多病人

地死去，心里

。他想：一個(gè)人如果有了疾病，他的

。

？他整日

。４４、以后，雷奈克又發(fā)現(xiàn)

聽診效果更好。于是他把

做成

，這就成了

。４５、“一天，雷奈克緩步

，突然被兩個(gè)正玩蹺蹺板的

吸引住了?！薄熬彶健闭f(shuō)明他連走路都在思索著

。４６、“原來(lái)，通過(guò)木板，在另一頭

的聲音！雷奈克

，聲音果然

?！边@里的感嘆號(hào)和“果然”表現(xiàn)出

。４７、“他把一本筆記簿卷成筒兒，一頭靠著病人的胸腔，另一頭湊近

。??！

、

都聽見了！”兩個(gè)感嘆號(hào)說(shuō)明雷奈克

。４８、長(zhǎng)江后浪推前浪，

。若使年華虛度過(guò)，

。三百六十行，

。冰生于水而寒于水，

。書到用時(shí)方恨少，

。（《古今賢文﹒勸學(xué)篇（上）》）第五單元：４９、

、

和煦的淺水灣，是

、

的好地方。每逢節(jié)假日，人們

，漫步在

，沐浴著

，傾聽著

，真是

。５０、一到夜晚，整個(gè)香港就成了

。港灣里

，像

濺落人間。馬路上

，如同

。５１、在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在

。它們有的

，有的

，有的

，有的嬉水

，游客不時(shí)被逗得

。５２、香港是我國(guó)通往世界的，那里有迷人的、著名的和的街市。５３、黎明的時(shí)候，小動(dòng)物們紛紛和小露珠打招呼?！霸缤?，像

的小露珠?！?/p>

大荷葉上的

對(duì)小露珠說(shuō)?！霸缤郏?/p>

的小露珠?！?/p>

草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說(shuō)?！霸缤郏?/p>

的小露珠?！?/p>

花朵上的

對(duì)小露珠說(shuō)。５４、大家多么想把小露珠留住呀。向日葵

，白楊樹

，喇叭花

。小露珠笑盈盈地說(shuō)：“

?！毙÷吨橐兂伤魵饬耍蠹倚睦锒?。５５、一會(huì)兒，太陽(yáng)公公

云霞，爬上了

，染紅了

，照亮了

。霞光中，

光彩熠熠，把

—

，

，

，還有

的鮮花嫩草，都像

，顯得

。５６、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了，樹上

。

一天天

，一天天成熟。它的外皮先是

，逐漸變得

，

，最后變成

，

。熟透了的石榴

，有的

，有的

，露出了

。這些石榴娃娃

，向人們

。５７、春天來(lái)了，石榴樹

了新的枝條，

了嫩綠的葉子。５８、《石榴》這篇課文按照“春天—

—

”的時(shí)間順序，描寫了石榴“長(zhǎng)葉—

—

”的生長(zhǎng)過(guò)程。在寫果實(shí)的時(shí)候，寫了石榴的

和

，以及石榴子兒的和（填特點(diǎn)詞）５９、愛人者人恒愛之，

。老吾老以及人之老，

。（—孟子）６０、因?yàn)槔ッ?/p>

，所以我們稱它為春城。６１、因?yàn)閺V州有五羊銜谷的傳說(shuō)，所以我們稱它為

。６２、我們稱哈爾濱為冰城，是因?yàn)?/p>

。６３、

，因此我們稱重慶為山城。６４、我們稱濟(jì)南為泉城，是因?yàn)?。６５、，因此我們稱濰坊為鳶城。６６、，因此我們稱重慶為山城。６７、關(guān)愛別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的關(guān)愛，尊敬別人的人將會(huì)得到人們永遠(yuǎn)的尊敬。著句話用孟子的一句格言來(lái)說(shuō)，就是。第六單元：６８、“有哇，你們來(lái)看，這是雨點(diǎn)留下的，叫；這是波浪留下的，叫；還有那些，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的……叫。這些都是石頭書上的?！保叮?、石頭書上的字是指、和。畫是指?！拔覀円惨獙W(xué)會(huì)讀這本書”中的“讀”在這兒的意思是。７０、石頭書里的學(xué)問(wèn)真不少，它里面不僅有，而且還有。它還會(huì)告訴我們。７１、一天，水稻田里發(fā)生了

。一群雜草把小稻秧

，氣勢(shì)洶洶地嚷道：“

！”小稻秧望著這群的雜草，說(shuō)：“我剛搬到大田，

，

？”這群雜草

，

，

地跟小稻秧?yè)?/p>

。小稻秧氣的

，當(dāng)場(chǎng)就

。７２、小稻秧遇到的“險(xiǎn)”是指，幫小稻秧脫了險(xiǎn)。７３、

一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物

。只見他

，

，

，轉(zhuǎn)眼間便飛得

。飛機(jī)想：“

？

？”７４、一架飛機(jī)在天空

地飛著。他一會(huì)兒

，一會(huì)兒

，一會(huì)兒

，覺得很

。７５、航天飛機(jī)的特點(diǎn)是外形，飛得，本領(lǐng)。７６、咬定

，

破巖中。

還堅(jiān)勁，任爾

?！吨袷返谄邌卧海罚贰⑽挚酸t(yī)生擦著汗，對(duì)年輕人說(shuō)：“我真

你會(huì)暈過(guò)去。”年輕人

，勉強(qiáng)

：“我一直在

?！蔽挚酸t(yī)生

：“

？”“

?！蔽挚酸t(yī)生不禁

：“

！你是

，一塊

！

！”７８、手術(shù)中，一向

的

，這次卻雙手微微

。他對(duì)說(shuō)：“你要是挺不住，可以叫出聲來(lái)?！蹦贻p人

，雙手

抓住身下的白色床單，

。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單

。７９、“會(huì)說(shuō)話的鋼板”是贊嘆的話。這句話把比作，表現(xiàn)了劉伯承。８０、是啊，人人都

，特別是

。讓我們

，同時(shí)，

。８１、小英猶豫了一會(huì)兒，最后

地站了起來(lái)。在

下，終于

走上講臺(tái)。８２、當(dāng)小英

的時(shí)候，教室里又響起了

的掌聲。小英向大家

地鞠了一躬，然后，

走下講臺(tái)。８３、雨后，彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)

：

地方已被

，

長(zhǎng)出了綠茸茸得小草。彼得若有所悟地說(shuō)：“

，但

，我可以用來(lái)種花，人們一定會(huì)

。如果

，

我就會(huì)

……”８４、五年以后，彼得終于

了他的夢(mèng)想。他

地對(duì)人說(shuō)：“我是

！我的

?！保福?、

，腦怕不用。手越用越巧，

。三天打魚，

。三心二意，

。師傅領(lǐng)進(jìn)門，

。熟能生巧，

。（《古今賢文﹒勸學(xué)篇（下）》）第八單元：８６、王維想：以前

，每逢

，總要和兄弟們

茱萸，

遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起，

！如今我們卻

，不能

……

，兄弟們一定也在

聚會(huì)，

，思念著我呢。８７、《每逢佳節(jié)倍思親》這篇課文主要講了

代大詩(shī)人

寫《

》這首詩(shī)的故事。這首詩(shī)詩(shī)他

歲時(shí)寫的。詩(shī)中寫到的“佳節(jié)”指

，在每年農(nóng)歷的

月

日。表達(dá)了作者

的思想感情。請(qǐng)默寫這首詩(shī)：

，

。

，

。８８、一年一度的到了。詩(shī)人王維不由思緒萬(wàn)千，寫下《》這首詩(shī)?！埃北磉_(dá)了王維遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思念親人的心情。８９、《孫中山破陋習(xí)》一文中的“陋習(xí)”是指

。后來(lái)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命成功了，他首先廢除的就是這個(gè)

陋習(xí)。９０、孫中山小時(shí)侯很喜歡自己的姐姐。當(dāng)是孫中山的家里

，他的姐姐

，

、

、

、

，樣樣活兒都干。

時(shí)，姐姐就

。孫中山最愛

，姐姐也