創(chuàng)意托管班名字大全

創(chuàng)意托管班名字大全創(chuàng)意是締造意識(shí)或創(chuàng)新意識(shí)的簡(jiǎn)稱(chēng)，亦作“剙意”。它是指對(duì)現(xiàn)實(shí)存在事物的理解以及認(rèn)知，所衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能。漢王充《論衡·超奇》：“孔子得史記以作《春秋》，及其立義創(chuàng)意，褒貶賞誅，不復(fù)因史記者，眇思自出於胸中也?！彼纬檀蟛?，以下是為大家整理的關(guān)于創(chuàng)意托管班名字大全5篇,供大家參考選擇。

創(chuàng)意托管班名字大全5篇

【篇一】創(chuàng)意托管班名字大全

首先聲明:請(qǐng)各位不要誤會(huì)我是托管班內(nèi)部的人或者他們的托兒啊,我兒子正在上的托管班即使我引薦了人去也是我主動(dòng)熱心的義務(wù)引薦,沒(méi)有任何回扣的!不過(guò)非要誤會(huì),我也沒(méi)方法,我就是想把我的感想表述清晰:

想說(shuō)明我的觀點(diǎn)還是得靠舉例:一起先我也覺(jué)得一個(gè)月將近2千元的托管費(fèi)的確太貴了,直到此時(shí)此刻我還是覺(jué)得貴,但我情愿分析一下這個(gè)價(jià)格背后的支撐因素并拿出來(lái)給大家共享:

首先是托管班的收支狀況,以我個(gè)人的分析如下:

1\房租:我兒子所在的托管班,是個(gè)四室兩廳雙衛(wèi)帶貯存室和明暗陽(yáng)臺(tái),我不知道此時(shí)此刻三區(qū)那邊的房租是多少,確定廉價(jià)不了.

2\裝修:那個(gè)托管班把三個(gè)房間都裝成孩子們的學(xué)習(xí)室,里面課桌的顏色,燈光的照明度及頻閃度都有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn);還有一間布置成閱讀室,孩子們休息時(shí)可以來(lái)這里,跟家長(zhǎng)約談時(shí)也在這里;大客廳布置成視聽(tīng)室用來(lái)定期給孩子們播放國(guó)家地理等科普類(lèi)節(jié)目;貯存室裝成了樂(lè)高嬉戲室,可以在這里拼插玩具;另一間客廳是家長(zhǎng)等候區(qū),接孩子的家長(zhǎng)在這里休息,可以看報(bào),教育雜志,心理期刊等等,廚房有特地聘請(qǐng)的廚師給孩子們做晚飯,廚師要有養(yǎng)分師證書(shū).

3\輔導(dǎo)教師的工資:這些教師都是專(zhuān)職的,他們每天的工作時(shí)間為下午1點(diǎn)至晚9點(diǎn),都是碩士或以上學(xué)歷,都從事過(guò)教育工作,負(fù)責(zé)人是個(gè)教育心理學(xué)博士.每人固定地負(fù)責(zé)4-6個(gè)孩子的功課和學(xué)習(xí),每天他們都要研討總結(jié)每個(gè)孩子前一天的狀況并提出改良方法.

4\其它費(fèi)用,比方水電通迅費(fèi)食品選購(gòu) 本錢(qián)等等.

以上費(fèi)用大家可以算算,一個(gè)月下來(lái)須要多少錢(qián).

其次就是他們的效勞內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn):

1\每個(gè)月他們都會(huì)對(duì)每位家進(jìn)步行"月商談",商談時(shí)會(huì)給家長(zhǎng)供應(yīng)上個(gè)月孩子在這里的各項(xiàng)狀況統(tǒng)計(jì)表,包括做每項(xiàng)作業(yè)的用時(shí),出錯(cuò)率,測(cè)驗(yàn)卷子分?jǐn)?shù)的跟蹤登記和分析,日常行業(yè)表現(xiàn),主要優(yōu)缺點(diǎn)等等.與家長(zhǎng)共同分析孩子的狀況并探討接著提高的方法和下一步打算.

2\造就和鼓舞孩子動(dòng)手實(shí)力和勞動(dòng)習(xí)慣,讓每個(gè)孩子領(lǐng)一份工作,比方擦暖氣,墩地,刷馬桶等等,做工作就可以掙代金幣,代金幣可以存在內(nèi)部銀行里掙利息,也可以干脆換取內(nèi)部超市里的各種不同價(jià)值的文具.造就孩子靠勞動(dòng)換取酬報(bào)的意識(shí)和理財(cái)實(shí)力.

3\學(xué)習(xí)過(guò)程勞逸結(jié)合,每學(xué)習(xí)半小時(shí)到40分鐘就必需休息10到20分鐘.

4\由固定教師負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)完成作業(yè),檢查,改錯(cuò)并簽字,回家后一旦被家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子的作業(yè)有錯(cuò)告知那里的負(fù)責(zé)人,那么這位輔導(dǎo)教師是要被扣工資的.

5\負(fù)責(zé)從附小門(mén)口把孩子接到托管班.

6\學(xué)校臨時(shí)放假時(shí)(比方春假)托管班那么全天8:30--5:30開(kāi)放不另收費(fèi).

7\對(duì)孩子以鼓舞表?yè)P(yáng)為主,積發(fā)孩子的自信和上進(jìn)心,以歡樂(lè)教育為宗旨.

8\對(duì)家進(jìn)步行不定期的以如何教育孩子為主題的講座和培訓(xùn)

關(guān)于認(rèn)為全職媽媽就應(yīng)當(dāng)可以辦托管班的想法,恕我直言,那要看這位媽媽是什么教育背景和資格,本人早年學(xué)士學(xué)歷,此時(shí)此刻閑來(lái)無(wú)事正在攻讀碩士學(xué)位,且有教育學(xué)及教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)背景及老師資格證書(shū),自以為對(duì)教育孩子還是有些經(jīng)歷和心得的,但自從送孩子進(jìn)托管班后,還是覺(jué)得在教育孩子方面該學(xué)的東西太多太多,教育的方法\質(zhì)量\層次,包括心理素養(yǎng)等方面都有待進(jìn)一步提高.

羅羅嗦嗦地寫(xiě)了這么多,始終留意沒(méi)有把兒子正在上的托管班的名字寫(xiě)進(jìn)來(lái),以免版主誤認(rèn)為我是在為他們作廣告,不過(guò)他們要是知道我這么"賣(mài)力地"夸他們,還不得多開(kāi)心呢,呵呵:)但是夸歸夸,還是覺(jué)得他們貴!

辦理托管班首先第一步就是選址：選址分為兩個(gè)局部1、確認(rèn)學(xué)校：這個(gè)你要到學(xué)校四周調(diào)查〔名氣、學(xué)生人數(shù)、學(xué)校是否有午餐、中午是否讓學(xué)生外出、放學(xué)時(shí)間、四周托管數(shù)量、四周托管所在小區(qū)、收費(fèi)、托管方式、托管班學(xué)生人數(shù)。。?！?，先列出幾個(gè)意向中的學(xué)校，再依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)〔做飯、輔導(dǎo)〕去定學(xué)校。2、確認(rèn)場(chǎng)地：這個(gè)要通過(guò)中介了，但是幾個(gè)要點(diǎn)是離學(xué)校越近越好、樓層越低越好〔最好一層〕、房間越光明越好〔考慮寒暑假招生〕，房間最少是兩室兩廳，當(dāng)然依據(jù)想開(kāi)的規(guī)模和經(jīng)費(fèi)可以綜合考慮。也可以說(shuō)，好的位置是托管勝利的關(guān)鍵之一。

其次步就是布置：有許多東西要選購(gòu) ，比方說(shuō)廚具、消毒柜、必要的家電、桌椅、架子床、被褥、黑板、孩子的嬉戲器材、獎(jiǎng)品等，有些是依據(jù)租房的狀況，自己分析了。

第三部就是聘請(qǐng)：這個(gè)分做飯的阿姨、輔導(dǎo)的教師和招生人員，這個(gè)依據(jù)自身狀況，有些人員可以重疊的，也就是身兼多職。不過(guò)最好做飯的阿姨和輔導(dǎo)教師分開(kāi)，這樣子更專(zhuān)業(yè)。

第四部就是招生：這個(gè)提前要打算傳播資料和展示牌，依據(jù)特色可以自己先設(shè)計(jì)好。展示牌最好是紅底白字或者黃字，這樣惹眼。招生話術(shù)可要提前想好，考慮好家長(zhǎng)一般關(guān)注的問(wèn)題，最好事先統(tǒng)一，不能讓家長(zhǎng)覺(jué)得你們什么都不知道，這樣不利于招生，也可以和教師搞好關(guān)系，讓其幫助引薦。

特色工程：托管班開(kāi)了，可以依據(jù)時(shí)間和人員、生源狀況開(kāi)展各種特色工程，可以增加不少收入哦。

維特童年托管

【篇二】創(chuàng)意托管班名字大全

特性家族名字有創(chuàng)意的家族名字大全

【特性家族名字】

雙手緊握、海枯石爛℡

嫣然一笑

等待是一種慢性的毒藥

其實(shí)，伱卜懂

不打攪╭是我最終的溫順

我情愿，陪你走

借來(lái)的華蜜，終究要還

丅輩孓。zai変乖

淺唱﹏吶華蜜

╰ゝ灰色天空

哭的太狼狽

指縫間的陽(yáng)光

珴先脫，禰隨意

簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單走到老

雙相思ヽ

指尖絢麗的年華

抹不去的回憶

不愛(ài)，就滾一邊去

莪素個(gè)好菇?jīng)?/p>

╰╯癡人說(shuō)夢(mèng)_____

呵，對(duì)于邇俄恒久都是輸

忐忑妞

浮生假設(shè)夢(mèng)╰☆╮

飛☆鳥(niǎo)々

腦袋進(jìn)了水

女人丶越拽越有范er

騙子只能襯托傻子的存在

各自相擾

▍限量版男人

愛(ài)情的守護(hù)者

雙手揣蔸~誰(shuí)蔸卜愛(ài)

歲月滄桑了容顏

三無(wú)先森灬

ゞ現(xiàn)實(shí)中華蜜總?cè)必洨e

學(xué)嫖娼到新東方

＠〔￣-￣〕＠

優(yōu)雅的犯賤

【篇三】創(chuàng)意托管班名字大全

托管班托管協(xié)議

一、受托方〔甲方〕：

托付方〔乙方〕：

父親

母親

其他監(jiān)護(hù)人

為了維護(hù)學(xué)生和甲乙雙方等有關(guān)當(dāng)事人的合法權(quán)益，加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)教育管理，促進(jìn)學(xué)生德智體全面開(kāi)展，保證托輔造就的質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》以及相關(guān)法律，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，在同等自愿的前提下,現(xiàn)就托付方子女

到托管中心托管學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面達(dá)成協(xié)議如下：

二、入學(xué)

甲方經(jīng)對(duì)乙方被監(jiān)護(hù)人〔以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)生〕同意，承受學(xué)生

自_____年_____月______日，至______年______月______日〔不含周末及法定節(jié)假日〕，在甲方進(jìn)展托管輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

甲乙雙方要親密協(xié)作，共同擔(dān)負(fù)起教育和管理學(xué)生的責(zé)任。甲方主管、老師及其他員工要謹(jǐn)慎履行教育和管理的職責(zé)，為學(xué)生供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面的開(kāi)展；乙方要謹(jǐn)慎履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，踴躍協(xié)作甲方教育和輔導(dǎo)學(xué)生。

〔一〕甲方權(quán)利和義務(wù)

1、甲方將奉行“教育即效勞”的理念，定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)或以書(shū)信、電話等方式與乙方聯(lián)絡(luò)，建立托管中心、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、共同商討教育、教學(xué)和管理方面的問(wèn)題，并向乙方通報(bào)學(xué)生在托輔中心的學(xué)習(xí)、生活狀況及各方面的表現(xiàn)。遇特別狀況，隨時(shí)通報(bào)。

2、甲方應(yīng)高度重視學(xué)生的平安問(wèn)題,將采納預(yù)防措施和對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，建立健全平安保障體系。

3、甲方應(yīng)制定校規(guī)校紀(jì)并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守，如學(xué)生在承受甲方校規(guī)校紀(jì)教育后仍有違反校規(guī)校紀(jì)的行為，那么甲方不對(duì)因此產(chǎn)生的任何后果〔包括財(cái)產(chǎn)及人身〕負(fù)責(zé)。對(duì)于緊要違反校規(guī)校紀(jì)、經(jīng)甲方教育后仍不能改正的學(xué)生，甲方有權(quán)做出必要的處理，直至終止本協(xié)議，并在確定作出之日起兩日內(nèi)書(shū)面通知乙方，乙方應(yīng)在接到甲方書(shū)面通知之日起五日內(nèi)辦理完畢退學(xué)手續(xù)。

6、學(xué)生患有傳染性疾病、因安康緣由或其他緣由不能在甲方正常來(lái)托管班，甲方有權(quán)做出必要的處理，包括要求學(xué)生休學(xué)或終止本協(xié)議。

7、甲方負(fù)責(zé)學(xué)生平安時(shí)間:〔托管時(shí)間因季節(jié)改變有所變更的，由雙方協(xié)商解決〕周一至周五15：00——21：00

每周贈(zèng)送2小時(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

8、甲方在學(xué)校指定的放學(xué)時(shí)間，按時(shí)接學(xué)生，履行校外來(lái)回過(guò)程中的平安保障義務(wù)。〔由于學(xué)生不聽(tīng)從甲方教育管理而造成的不良后果，學(xué)生自負(fù)〕

〔二〕乙方權(quán)利和義務(wù)

1、乙方應(yīng)謹(jǐn)慎履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，以良好的家庭氣氛及行為感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)展親情及理論道德觀教育，教育學(xué)生遵守托輔期間的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離甲方監(jiān)護(hù)，并協(xié)作甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)展各種良好習(xí)慣的造就和教育，與甲方共同擔(dān)當(dāng)教育學(xué)生的責(zé)任。因以下緣由或者學(xué)生擅自脫離監(jiān)護(hù)發(fā)生意外事故而致人身或者財(cái)產(chǎn)損失的，甲方已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，乙方不得向甲方提出賠償要求：

①出于自然災(zāi)難〔如地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等〕、斗爭(zhēng)、政府政令以及其他不行預(yù)見(jiàn)、不能幸免并且不行克制的客觀狀況造成的；

②來(lái)自與學(xué)生寄宿地點(diǎn)外部的突發(fā)性、偶發(fā)性或第三方侵害造成的；

③學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異樣心理狀態(tài)，甲方不知道或者難于知道的；

④學(xué)生在校期間發(fā)生意外損害的；

⑤學(xué)生自殺、自傷的；

⑥其它意外因素造成的。

2、乙方供應(yīng)學(xué)生的全部資料必需真實(shí)、合法，否那么將擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律后果。乙方必需供應(yīng)托付人(家長(zhǎng))身份證復(fù)印件和聯(lián)系方式，托付人〔家長(zhǎng)〕聯(lián)系方式如有變更，應(yīng)馬上通知甲方，由于信息不實(shí)造成不良后果，由乙方負(fù)責(zé)。

3、乙方有義務(wù)經(jīng)常與甲方溝通學(xué)生狀況,并剛好將學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)狀況和托管學(xué)生生活習(xí)慣等反映給輔導(dǎo)教師。

4、乙方有義務(wù)按時(shí)交納托輔中心按規(guī)定應(yīng)收取的全部費(fèi)用。監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，造本錢(qián)協(xié)議書(shū)不能履行時(shí)，中心有權(quán)對(duì)已接收的學(xué)生作出適當(dāng)處理，包括對(duì)不聽(tīng)從管理以及違規(guī)情節(jié)緊要的學(xué)生予以勸退處理，且不退還所交費(fèi)用。

5、乙方須協(xié)作甲方教育學(xué)生保管好自己的錢(qián)物，大額錢(qián)物可交由甲方代為保管。假設(shè)非甲方管理責(zé)任緣由，而是因?qū)W生大意或者保管不善喪失錢(qián)物，甲方應(yīng)踴躍為乙方找尋，如缺乏線索找尋未果，甲方不擔(dān)當(dāng)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。乙方作為學(xué)生監(jiān)護(hù)人，應(yīng)對(duì)學(xué)生損壞或破壞學(xué)校的公共財(cái)物擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任。

6、乙方應(yīng)敬重、維護(hù)托管中心的形象、質(zhì)量和風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)托管中心的行政、管理有建議和監(jiān)視權(quán)。

四、違約責(zé)任及爭(zhēng)議解決

1、乙方有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,如學(xué)生不聽(tīng)甲方管理而發(fā)生平安問(wèn)題,甲方不擔(dān)當(dāng)責(zé)任.乙方應(yīng)剛好接送學(xué)生,不行以無(wú)限延長(zhǎng)學(xué)生在甲方的托管時(shí)間,甲方不對(duì)延長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)生的平安負(fù)責(zé)。備注：乙方如確有特別狀況不能按時(shí)接送學(xué)生，必需提前與中心聯(lián)系。

2、學(xué)生在托管中心學(xué)習(xí)期間，必需遵照有關(guān)規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)紀(jì)律。學(xué)生有以下行為之一的，甲方可通知乙方終止協(xié)議，其費(fèi)用按時(shí)間據(jù)實(shí)結(jié)算〔按缺乏一月的按一月計(jì)算〕：

①緊要打架斗毆或攜帶兇器；存心損害同住其他學(xué)生造成嚴(yán)懲后果的；

②有偷竊公私錢(qián)物和訛詐錢(qián)財(cái)?shù)刃袨?，無(wú)悔改表現(xiàn)的；

③吸煙、喝酒；

④以任何方式羞辱打罵教職工；

⑤擅自外出，夜不歸宿；

⑥傳播觀看黃色、暴力色調(diào)的書(shū)刊、音像制品；

⑦男女生單獨(dú)接觸親近；

⑧到托輔中心外滋事，擾亂社會(huì)治安，在社會(huì)上造成惡劣影響；

⑨五次以上不聽(tīng)從甲方管理，經(jīng)教育無(wú)悔改表現(xiàn)的；

⑩染發(fā)、留特別發(fā)型、穿奇裝異服；

3、學(xué)生托管期間，食用藥品一般應(yīng)遵照醫(yī)囑進(jìn)展。托管期間假設(shè)出現(xiàn)較重疾病和其它須要緊急救助狀況，甲方要?jiǎng)偤酶嬷曳?，乙方得此信息后?yīng)前往進(jìn)展踴躍救助。假如狀況緊急，甲方應(yīng)剛好將學(xué)生送往就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治，并盡最大所能為乙方墊支搶救、治療和住院等費(fèi)用，乙方應(yīng)當(dāng)盡快將此費(fèi)用照實(shí)歸還甲方。對(duì)不聽(tīng)從甲方教育管理擅自外出或打架斗毆對(duì)他人或自身造成損害的，其造成的后果由乙方自行擔(dān)當(dāng)。

4、甲乙雙方就本協(xié)議的條款發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)本著友好協(xié)商的原那么加以解決。雙方協(xié)商未果，可以選擇通過(guò)仲裁或訴訟解決爭(zhēng)議，但不得同時(shí)選用仲裁和訴訟。

五、學(xué)費(fèi)收繳與支付

1、乙方應(yīng)以負(fù)責(zé)的看法按時(shí)交納托管費(fèi)用，延期交納需經(jīng)甲方同意，否那么乙方應(yīng)在合理期限內(nèi)交納，如乙方拒不交納的，甲方有權(quán)解除合同。

2、乙方有義務(wù)在學(xué)費(fèi)到期前續(xù)交學(xué)費(fèi)或選擇退學(xué)。在學(xué)習(xí)中,如因甲方緣由導(dǎo)致缺課或停課,甲方有義務(wù)將課程補(bǔ)齊或退相應(yīng)款項(xiàng)給乙方；如因乙方個(gè)人緣由導(dǎo)致缺課或停課,乙方無(wú)權(quán)要求甲方補(bǔ)課或退款,但可以和甲方協(xié)商解決,以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。甲乙雙方均有權(quán)在學(xué)習(xí)中途選擇解除本合同。

3、乙方午餐和晚餐可自付費(fèi)自愿在網(wǎng)上訂餐或由托管老師出去代買(mǎi)，不得自己出門(mén)買(mǎi)飯。

4、交費(fèi)方式：每月初〔1-7號(hào)〕或集中交付一學(xué)期；

5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

元/季度

元/半年

元/年

甲乙雙方在協(xié)議有效期內(nèi)不得以任何緣由調(diào)整資費(fèi)。

六、其他

1、本協(xié)議的相關(guān)附件均為本協(xié)議的有機(jī)組成局部，與本協(xié)議具有同等的法律效力。

2、本協(xié)議自甲方法定代表人或其授權(quán)的代理人簽字并加蓋公章、乙方或由乙方書(shū)面授權(quán)〔授權(quán)托付必需公證〕的代理人簽字之日起正式生效。

3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力。

4、本協(xié)議未盡事宜由雙方另行協(xié)商，并簽訂補(bǔ)充協(xié)議，與本協(xié)議具有同等的法律效力。

甲方法定代表人〔或經(jīng)甲方授權(quán)的代理人〕

〔簽字〕

年

月

日

乙方〔或有乙方書(shū)面授權(quán)的代理人〕

〔簽字〕

年

月

日

【篇四】創(chuàng)意托管班名字大全

【籌劃書(shū)】

給托管中心取名字，首先要定位運(yùn)營(yíng)的工程，托管中心主要是分為幼兒托管、少兒托管、網(wǎng)絡(luò)托管、行李托管等。為大家整理的相關(guān)的小學(xué)生托管班起名供大家參考選擇。

小學(xué)生托管班起名

托管班起名方法大全

聞名學(xué)府

為了表達(dá)本人想把孩子培育成為什么樣的人，以培育目的起的名字有小牛津、小哈佛等等，托管班起名還會(huì)讓人產(chǎn)生國(guó)際教育品牌的聯(lián)想。

公眾命名

適宜公眾命名的托管班金鑰匙、明星、金太陽(yáng)、新東方等。

動(dòng)物植物

以樹(shù)木花鳥(niǎo)、植物和顏色命名的托管班小橡樹(shù)、藍(lán)天、長(zhǎng)頸鹿、小海龜、紅黃藍(lán)等等

時(shí)代特征

以時(shí)期特征命名的托管班紅纓、新干線、啟明星、朝陽(yáng)等等。

字母數(shù)字

數(shù)字和字母，有時(shí)最能干脆反映托管班的形象，起得好會(huì)顯得很精練共同，令人記憶深化。有些還有深化的寓意在里面，比方三之三托管班。三之三代表幼兒教育劃分為0~3歲和4~6歲兩個(gè)不同的教育階段。兩個(gè)數(shù)字就表達(dá)了教育的一體化教育特性，可謂簡(jiǎn)約明快、耐人尋味。

好聽(tīng)的托管班名字大全

起航托管中心

書(shū)香托管中心

耕讀托管中心

階梯托管中心

夏課托管中心

遠(yuǎn)笛托管中心

智航托管中心

愛(ài)什托管中心

小復(fù)旦托管中心

伯樂(lè)托管中心

新心托管中心

機(jī)靈托管中心

書(shū)彤托管中心

尚博托管中心

柚子托管中心

心得托管中心

程好托管中心

雪雅托管中心

小學(xué)生托管班起名

下面是托管中心名字主要是針對(duì)幼兒以及少兒托管中心而整理的名字。

圖丁托管中心

起航托管中心

書(shū)香托管中心

耕讀托管中心

階梯托管中心

夏課托管中心

遠(yuǎn)笛托管中心

智航托管中心

愛(ài)什托管中心

小復(fù)旦托管中心

伯樂(lè)托管中心

新心托管中心

機(jī)靈托管中心

書(shū)彤托管中心

尚博托管中心

柚子托管中心

心得托管中心

程好托管中心

雪雅托管中心

綠蒙托管中心

恒學(xué)拓托管中心

安樂(lè)園托管中心

【篇五】創(chuàng)意托管班名字大全

【食品平安管理制度】

⑴場(chǎng)所：廚房面積與供餐人數(shù)相適應(yīng)，面積不小于5平米。留意工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。工作完畢，不留衛(wèi)生尾巴。每天小掃除四次，每周兩次大掃除。

⑵人員：全部從業(yè)人員每年體檢一次，持有有效安康證明。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，必需做到工作前洗手消毒、不留長(zhǎng)指甲、不戴戒指、不吸煙。工作人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐病癥時(shí)，應(yīng)馬上脫離工作崗位。

⑶選購(gòu) ：食品原材料遵照要求索證索票。堅(jiān)持“五不買(mǎi)”：不別致的不買(mǎi)，不衛(wèi)生的不買(mǎi)，不放心的不買(mǎi)，夏秋季節(jié)易中毒的蔬菜不買(mǎi)，非正規(guī)廠家及商場(chǎng)的不買(mǎi)。

⑷加工：菜品做到燒熟煮透，堅(jiān)持“五不加工”原那么：涼菜不加工、未清洗干凈的不加工，養(yǎng)分搭配不合理的不加工，超過(guò)保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛(wèi)生不合要求不加工。

⑸貯存：食品按要求貯存，生熟食品分類(lèi)存放。生鮮肉類(lèi)隨時(shí)放在保鮮盒并放進(jìn)冰箱冷凍，易變質(zhì)蔬菜剛好進(jìn)冰箱冷藏，存放在貯存室的蔬菜分類(lèi)科學(xué)、擺放整齊，既通風(fēng)又避光；冰箱及其它儲(chǔ)存蔬菜食品場(chǎng)所及食品器具應(yīng)做到每天清潔，每周清理，內(nèi)外無(wú)污垢。

⑹消毒：嚴(yán)格落實(shí)餐飲具清洗消毒制度，每餐后剛好對(duì)餐具清洗消毒，餐飲具嚴(yán)格做到一洗、二沖、三消毒，同時(shí)做好消毒記錄。

⑺留樣：實(shí)行分餐制供餐；設(shè)置留樣冰箱，每餐按要求留樣，每種食品留樣量不少于125g，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。

⑻養(yǎng)分：加強(qiáng)伙食管理，豐富食譜，留意養(yǎng)分搭配。開(kāi)出每周菜單，并提高業(yè)務(wù)水平，不斷把戲更新，每周保持餐餐不重樣。每天都必需配備適時(shí)水果或干果。

【接送管理制度】

⑴準(zhǔn)時(shí)：接送人員必需在放學(xué)前45分鐘攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表到校門(mén)口指定地點(diǎn)等侯學(xué)生。

⑵精確：接送人員必需謹(jǐn)慎清點(diǎn)人數(shù)并做記錄，發(fā)覺(jué)缺席應(yīng)剛好與家長(zhǎng)或?qū)W校確認(rèn)狀況，踴躍查找，必要時(shí)馬上報(bào)案。

⑶平安：每次至少兩名接送人員，并視人數(shù)的改變?cè)僭雠扇藛T接送，確保途中平安。原那么上不運(yùn)用車(chē)輛接送，如必需運(yùn)用須辦理相關(guān)手續(xù)。專(zhuān)車(chē)接送人員必需嚴(yán)格要求學(xué)生乘車(chē)方式來(lái)回，不得讓學(xué)生擅自出走。接時(shí)要監(jiān)視學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心，送時(shí)要催促學(xué)生全部進(jìn)校門(mén)。建立學(xué)生交接制度和外來(lái)人員進(jìn)出臺(tái)賬。

(4)牢靠：不得隨意更換接送人員，如有須要須提前通知學(xué)生，以防止不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。

【就餐管理制度】

⑴秩序：工作人員必需引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、排隊(duì)、保持靜謐，領(lǐng)取自已的餐食就位吃。就餐保持靜謐，不竊竊私語(yǔ)，不隨意下位走動(dòng)。輕放餐具不得有響聲。

⑵節(jié)約：不奢侈糧食，必需要求學(xué)生把飯菜、湯、水果吃完不隨意倒掉。另外沒(méi)吃飽的同學(xué)可以再打飯，讓學(xué)生必須要吃好吃飽有利于身體安康。

⑶衛(wèi)生：工作人員要引導(dǎo)學(xué)生，講究衛(wèi)生，保持飯桌、地面清潔，不隨地亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮、及隨地吐痰得現(xiàn)象。飯后引導(dǎo)學(xué)生到衛(wèi)生間漱口清潔口腔牙齒。

【午休管理制度】

⑴要求：分設(shè)男、女學(xué)生休息室。床鋪不高于兩層。一人一床，不設(shè)置通鋪、地鋪。床上用品每人一套。場(chǎng)所內(nèi)設(shè)紫外線消毒燈。

⑵打算：為了統(tǒng)一支配，統(tǒng)一行動(dòng)，在進(jìn)入休息室前，全體同學(xué)都先上廁所，進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內(nèi)，不允許學(xué)生以各種借口隨意走動(dòng)或離開(kāi)休息室影響其他同學(xué)。

⑶進(jìn)入：進(jìn)入休息室前必需把鞋子擺放整齊，由工作人員引導(dǎo)學(xué)生按依次進(jìn)入男生宿舍或女生宿舍，每位學(xué)生支配一個(gè)固定的鋪位。沒(méi)有特別狀況，不得隨意更換鋪位。

⑷午休：午休過(guò)程必需有工作人員在場(chǎng)看護(hù)并催促，進(jìn)入休息室的學(xué)生閉上雙眼躺臥，除了休息睡覺(jué)外，不得做其他任何無(wú)關(guān)的事，如：做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、閑聊、打電話、發(fā)短信、玩嬉戲等。沒(méi)有特別狀況，不得隨意坐起，起立，或離開(kāi)鋪位。

⑸起床：在規(guī)定的時(shí)間，工作人員要準(zhǔn)時(shí)喚醒學(xué)生，并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子，然后有秩序靜謐地離開(kāi)休息室。

【學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)衛(wèi)生管理制度】

支配值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作，詳細(xì)要求如下：

⑴每天早上七點(diǎn)半到九點(diǎn)之間，開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘。下午3：00開(kāi)窗30分鐘。確保室內(nèi)空氣清爽。

⑵每天值日人員清掃地面和擦拭桌面。確保桌面無(wú)塵，地下無(wú)臟物；

⑶毛巾、拖鞋等用品每日清洗、消毒。床上用品〔床單、被套、枕巾〕每周至少清洗更換1次。

⑷學(xué)生每天的餐桌，餐具等必要物品要做到用后消毒，消毒30分鐘，時(shí)刻保持衛(wèi)生干凈。

⑸感冒及其他傳染病流行期間采納各種有效措施預(yù)防傳染性疾病。每天每個(gè)房間用紫外線消毒30分鐘。

⑹教師及工作人員要保證自身身體安康。如發(fā)生感冒等傳染病病癥要?jiǎng)偤脠?bào)告，休假回避，以防止傳染。

⑺生活垃圾、餐廚廢棄物，實(shí)行分類(lèi)排放、分類(lèi)收集、分類(lèi)處理。

【平安管理制度】

每天值班人員要負(fù)責(zé)以下事項(xiàng)：

⑴與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂托管效勞協(xié)議書(shū)，明確托管期限時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、雙方權(quán)利義務(wù)以及違約責(zé)任等。

⑵配備管道燃?xì)猓惭b燃?xì)庑孤﹫?bào)警裝置，定期進(jìn)展設(shè)施維護(hù)；確保每天檢查各項(xiàng)電源，自然氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會(huì)對(duì)兒童造成任何危急。

⑶確保每天離開(kāi)時(shí)關(guān)好門(mén)窗。

⑷檢查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會(huì)對(duì)兒童造成危急。

⑸室外活動(dòng)要支配有序，教師做到時(shí)刻警覺(jué)，幸免發(fā)生任何平安隱患。

【消防管理制度】

⑴經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所配備必要的消防設(shè)施，至少配備4具4kg干粉滅火器，每個(gè)房間須要安裝至少2個(gè)應(yīng)急照明燈和1個(gè)平安出口標(biāo)記。

⑵全體員工要的確把平安防火工作落到實(shí)處，應(yīng)駕馭“三懂”、“三會(huì)”即懂得本崗位的火災(zāi)危急性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲滅的方法，會(huì)報(bào)警、會(huì)運(yùn)用消防器材、會(huì)處理火災(zāi)隱患。

⑶