山東省青島市二中2025屆高三生物上學期期末考試試題含解析

PAGE30-山東省青島市二中2025屆高三生物上學期期末考試試題（含解析）一、單項選擇題1.甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A.囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和糖類，若Y內(nèi)的“貨物”為水解酶，則結(jié)構(gòu)⑤為溶酶體B.蛋白質(zhì)A和蛋白質(zhì)B的結(jié)合是特異的，能夠保證囊泡內(nèi)“貨物”精確運輸，細胞內(nèi)生物大分子的運輸都須要這種機制C.囊泡運輸與S基因親密相關，科學家發(fā)覺酵母菌S基因突變體相比于野生型酵母菌，其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細胞中大量積累，推想，S基因編碼的蛋白質(zhì)具有參加囊泡與細胞膜融合的功能D.①中存在DNA和蛋白質(zhì)復合物，原核細胞中也會有此類結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運輸方式等學問，要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖像，能精確推斷甲圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能；駕馭物質(zhì)跨膜運輸方式，能結(jié)合所學的學問精確答題。1、圖甲中①是細胞核，②是細胞質(zhì)，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是高爾基體，⑤是溶酶體。圖乙是囊泡能精確地將細胞“貨物”運輸并分泌到細胞外的機制。

2、分泌蛋白質(zhì)先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上以mRNA為模板翻譯形成肽鏈，肽鏈依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進行加工、分類、包裝和發(fā)送，由細胞膜通過胞吐過程分泌到細胞外。【詳解】A、囊泡膜的主要成分和細胞膜相同，是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，若Y內(nèi)的“貨物”為水解酶，則結(jié)構(gòu)⑤為溶酶體，A錯誤；B、蛋白質(zhì)A和蛋白質(zhì)B的結(jié)合是特異的，能夠保證囊泡內(nèi)“貨物”精確運輸，但細胞內(nèi)生物大分子的運輸不都是通過這種機制，如細胞核內(nèi)的RNA通過核孔進入細胞質(zhì)，B錯誤；C、囊泡運輸與S基因親密相關，科學家發(fā)覺酵母菌S基因突變體相比于野生型酵母菌，其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細胞內(nèi)大量積累，據(jù)此推想，S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參加囊泡與高爾基體的融合，C錯誤；D、①細胞核中存在DNA和蛋白質(zhì)復合物，如染色體，細胞核內(nèi)的DNA在復制或轉(zhuǎn)錄時也會存在DNA聚合酶或RNA聚合酶與DNA形成的復合物，原核細胞中DNA在復制或轉(zhuǎn)錄時也會存在DNA聚合酶或RNA聚合酶與DNA形成的復合物，D正確。故選D。2.某農(nóng)科所用含K+和Mg2+培育液培育番茄幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L，定時測定培育液中K+和Mg2+的剩余量，試驗結(jié)果如圖所示據(jù)圖分析正確的是（）A.該試驗的自變量是離子濃度和生長發(fā)育時間B.番茄對K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于養(yǎng)分生長期，二者的運輸與氧分壓有關C.番茄在養(yǎng)分生長的前期及坐果期后對K+幾乎不汲取，在授粉期和坐果期汲取量增大D.番茄對K+和Mg2+汲取量的差異可能與細胞膜上相應載體的數(shù)量有關，其根本緣由是汲取Mg2+和K+的細胞中遺傳物質(zhì)不同【答案】B【解析】【分析】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P學問，意在考查學生的識圖實力、理解自變量和因變量、推斷離子的汲取速率等實力，難度不大。依據(jù)曲線圖分析，試驗的自變量有離子種類和番茄生長發(fā)育時期，因變量為測定培育液中K+和Mg2+的剩余量，培育液中K+的剩余量小于Mg2+的剩余量，可推斷出番茄對Mg2+的汲取量小于對K+的汲取量。【詳解】A、分析曲線可知，該試驗的自變量是離子種類和生長發(fā)育時間，A錯誤；

B、曲線表示，在授粉期的K+和Mg2+的剩余量小于養(yǎng)分生長期，說明番茄對K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于養(yǎng)分生長期，由于離子的汲取方式為主動運輸，須要消耗能量，所以K+和Mg2+的運輸與氧分壓有關，B正確；

C、由于每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L，所以由圖中培育液中K+和Mg2+的剩余量可知，番茄在不同的生長發(fā)育時期均汲取K+，在授粉期和坐果期K+剩余量小于其他生長發(fā)育時期，說明在授粉期和坐果期K+汲取量增大，C錯誤；

D、K+和Mg2+跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸，主動運輸須要載體的幫助，番茄對K+和Mg2+汲取量的差異可能與細胞膜上相應載體的數(shù)量有關，但同種植物的不同細胞中遺傳物質(zhì)相同，番茄對K+和Mg2+汲取量的差異根本緣由是基因的選擇性表達，D錯誤。

故選B。3.如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列正確的是（）A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸B.由圖可知單糖是逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞C.ATP生成抑制劑會干脆抑制圖中蔗糖的運輸D.該運輸過程可發(fā)生在莖尖的分生區(qū)部位【答案】A【解析】【分析】本題結(jié)合蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖，考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的有關學問，意在考查考生的識圖實力和推斷實力，運用所學學問綜合分析問題的實力。

分析圖解：圖中伴胞細胞中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運進篩管細胞；而蔗糖要運進薄壁細胞須要將蔗糖水解成單糖并通過轉(zhuǎn)運載體才能運輸，并且也是順濃度梯度進行運輸。【詳解】A、分析圖解，位于篩管分子的蔗糖水解后，使得此處的蔗糖濃度降低，有利于蔗糖順濃度梯度運輸，A正確；

B、由圖中看出，篩管中單糖濃度高，薄壁細胞中單糖濃度低，即單糖順濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞，B錯誤；

C、圖中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運進篩管細胞，不須要消耗能量，因此ATP生成抑制劑不會干脆抑制圖中蔗糖的運輸，C錯誤；

D、圖示為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖，莖尖的分生區(qū)細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以該運輸過程不能發(fā)生在莖尖的分生區(qū)部位，D錯誤。

?故選A。4.若兩條鏈都含32P的DNA分子的分子量是M，兩條鏈都不含32P的DNA的分子量為N?，F(xiàn)將含32P的DNA的細菌放在不含32P的培育基上讓其分裂a次，則子代細菌的DNA的平均分子量是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】細胞分裂a次后，形成子代DNA分子是2a個，由于DNA是半保留復制，形成子代DNA分子中兩條鏈都含32P的DNA有0個，只有一條鏈含32P的DNA有2個，分子量為M+N，兩條鏈都不含32P的DNA有（2a-2）個，分子量為（2a-2）N，則DNA分子的平均分子量={M+N+（2a-2）N}÷2a={N（2a-1）+M}/2a。綜上所述，B故選B。5.假設果蠅的長翅與殘翅這對相對性狀由一對等位基因A、a限制（長翅為顯性性狀，殘翅為隱性性狀），其在染色體上的位置有可能是在常染色體上，也可能位于XY染色體的同源區(qū)段或XY染色體的非同源區(qū)段上，下列哪組雜交試驗的結(jié)果可以精確推斷出其位置所在（）A.親本為長翅雌性與殘翅雄性，子一代不論雌雄都為長翅B.親本為長翅雌性與殘翅雄性，子一代表現(xiàn)型分別比為長翅雌性：長翅雄性：殘翅雌性：殘翅雄性=1：1：1：1C.親本為長翅雄性與殘翅雌性，子一代雌性全為長翅、雄性全為殘翅，子二代表現(xiàn)型分別比為長翅雌性：長翅雄性：殘翅雌性：殘翅雄性=1：1：1：1D.親本為長翅雄性與殘翅雌性，子一代雄性全為長翅，雌性全為殘翅，子二代表現(xiàn)型分別比為長翅雄性：殘翅雌性=1：1【答案】D【解析】【分析】本題考查伴性遺傳的特點以及基因位置的推斷?？刹杉{假設的方法分析推斷。若基因位于常染色體上，長翅的基因型為AA或Aa，而殘翅的基因型為aa。若基因位于Y染色體的非同源區(qū)段，則該性狀只出現(xiàn)在雄性個體中（本題中雌雄果蠅均有該性狀，說明基因不在Y染色體的非同源區(qū)段上）。若基因位于XY染色體的同源區(qū)段，則果蠅的基因型為XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa；若基因位于X染色體的非同源區(qū)段，則果蠅的基因型為XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、若基因位于常染色體上，親本為長翅雌性（AA）與殘翅雄性（aa）雜交時，子代不論雌雄都為長翅；若基因位于XY染色體的同源區(qū)段，親本為長翅雌性（XAXA）與殘翅雄性（XaYa）雜交時，子代不論雌雄也都為長翅；若基因位于X染色體的非同源區(qū)段上，親本為長翅雌性（XAXA）與殘翅雄性（XaY）雜交時，子代不論雌雄也都為長翅，故不能依據(jù)上述結(jié)果推斷基因的位置，A錯誤；B、若基因位于常染色體上，親本為長翅雌性（Aa）與殘翅雄性（aa）雜交時，子一代表現(xiàn)型分別比為長翅雌性：長翅雄性：殘翅雌性：殘翅雄性=1：1：1：1；若基因位于XY染色體的非同源區(qū)段時，親本為長翅雌性（XAXa）與殘翅雄性（XaYa）雜交時，子一代表現(xiàn)型分別比也為長翅雌性：長翅雄性：殘翅雌性：殘翅雄性=1：1：1：1，若基因位于X染色體的非同源區(qū)段時，親本為長翅雌性（XAXa）與殘翅雄性（XaY）雜交時，子一代表現(xiàn)型分別比也為長翅雌性：長翅雄性：殘翅雌性：殘翅雄性=1：1：1：1，故不能依據(jù)上述結(jié)果推斷基因的位置，B錯誤；C、若子一代雌性全為長翅，雄性全為殘翅，說明基因位于性染色體上，由于長翅為顯性性狀，可推斷親本中長翅雄性基因型為XAYa或XAY，殘翅雌性基因型為XaXa，則子一代雌性基因型為XAXa，雄性基因型為XaYa或XaY，子一代雌雄交配，無論基因位于XY同源區(qū)段還是位于X染色體的非同源區(qū)段，子二代表現(xiàn)型分別比均為長翅雌性：長翅雄性：殘翅雌性：殘翅雄性=1：1：1：1，故依據(jù)該結(jié)果不能推斷基因的位置，C錯誤；D、依據(jù)子一代雄性全為長翅，雌性全為殘翅，可知該性狀的遺傳與性別有關，即基因位于性染色體上，由于長翅為顯性性狀，故可知親本長翅雄性的基因型為XaYA，殘翅雌性的基因型為XaXa，子一代雌雄雜交，子二代表現(xiàn)型分別比為長翅雄性（XaYA）：殘翅雌性（XaXa）=1：1，即依據(jù)上述結(jié)果可推斷基因位于XY的同源區(qū)段上，D正確。故選D。6.下圖為某二倍體植物精子的形成過程，其中①-④表示細胞分裂，X、Y、Z表示相關細胞。有關敘述正確的是A.過程③處在前期時細胞內(nèi)雖有同源染色體但無聯(lián)會配對現(xiàn)象B.細胞Z與過程④產(chǎn)生的精子中所含的遺傳信息不行能相同C.過程①處在中期和過程④處在后期的細胞染色體數(shù)目不同D.上圖表明此植物形成精子時需減數(shù)分裂和有絲分裂共同參加【答案】D【解析】【詳解】A、過程③中因為進行過了減數(shù)分裂細胞內(nèi)無同源染色體，故A錯誤。B、細胞Z與細胞Y是經(jīng)過有絲分裂得到的，正常狀況下遺傳信息相同，而精子也是經(jīng)過有絲分裂得到的應和細胞Z相同，故B錯誤。C、過程①處在中期的染色體體數(shù)目是2N，過程④處在后期的染色體數(shù)目也是2N是相同的，故C錯誤。D、上圖表明白植物形成精子即須要減數(shù)分裂也須要有絲分裂參加，故D正確。故選D?？键c：本題考查細胞分裂相關學問，意在考察考生對學問點的理解駕馭和對圖形分析實力。7.如圖描述了穩(wěn)態(tài)及其調(diào)整機制的相關內(nèi)容，下列敘述正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境是細胞代謝的主要場所B.②、⑦、⑧依次可代表分泌神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體的過程C.④不能表示抗原對免疫系統(tǒng)的刺激D.燥熱時機體維持體溫不須要過程⑤的參加【答案】B【解析】【分析】本題的學問點是內(nèi)環(huán)境的作用，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整的關系，主要考查學生的識圖實力和運用所學的學問綜合解決問題的實力。據(jù)圖分析：人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)整是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整網(wǎng)絡來實現(xiàn)的。外界環(huán)境可以刺激神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)可以通過神經(jīng)調(diào)整使免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，最終使內(nèi)環(huán)境做出反應，同時此過程的神經(jīng)遞質(zhì)可以進入內(nèi)環(huán)境作用于內(nèi)分泌腺或免疫器官；當內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)發(fā)生變更時，也可以刺激神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)做出適當?shù)姆磻＿@些活動共同協(xié)調(diào)使內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)，以利于生命活動。【詳解】A、細胞代謝的主要場所在細胞質(zhì)基質(zhì)，不在內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、②為神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)物進入內(nèi)環(huán)境，⑦為內(nèi)分泌系統(tǒng)的產(chǎn)物進入內(nèi)環(huán)境，⑧為免疫系統(tǒng)的產(chǎn)物進入內(nèi)環(huán)境，故②、⑦、⑧依次可代表分泌神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體的過程，B正確；C、④為內(nèi)環(huán)境對免疫系統(tǒng)的影響，可表示抗原對免疫系統(tǒng)的刺激，C錯誤；

D、燥熱時機體維持體溫既有神經(jīng)調(diào)整，也有體液調(diào)整，D錯誤。故選B。8.下列關于神經(jīng)細胞生物電現(xiàn)象的敘述，正確的是（）A.將離體神經(jīng)纖維置于相宜溶液中，適當增加溶液NaCl濃度，可使細胞膜內(nèi)、外的Na+濃度差變大B.將離體神經(jīng)纖維置于相宜溶液中，適當增加溶液KCl濃度，可使細胞膜內(nèi)、外的K+濃度差變大C.將靈敏電流計的兩個電極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)，賜予一相宜刺激后可測出動作電位的大小D.神經(jīng)纖維膜上動作電位的峰值會隨刺激強度的增大而增大，隨傳導距離的增大而減小【答案】A【解析】【分析】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生的原理的學問點，考查考生的識記實力、理解實力和分析實力，解題的關鍵是正確識記相關學問并能合理分析?！驹斀狻緼、鈉離子主要維持細胞外液滲透壓，將離體神經(jīng)纖維置于相宜溶液中，適當增加溶液NaCl濃度，可使細胞膜內(nèi)、外的Na+濃度差變大，A正確；B、鉀離子主要維持細胞內(nèi)液滲透壓，將離體神經(jīng)纖維置于相宜溶液中，適當增加溶液KCl濃度，可使細胞膜內(nèi)外K+濃度差變小，B錯誤；C、測定動作電位應當把電位計的兩電極分別放在細胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)，視察有無電勢差，若表現(xiàn)為外負內(nèi)正即是動作電位，C錯誤；D、興奮的傳導具有“全或無”和“不衰減”的特點，前者指在神經(jīng)元細胞膜上隨意一點施加的閾刺激與任何強度的閾上刺激引起的動作電位水平是相同的，后者指在細胞膜上隨意一點產(chǎn)生動作電位，那整個細胞膜都會經(jīng)驗一次完全相同的動作電位，也即神經(jīng)纖維膜上動作電位的峰值不受刺激強度和傳導距離的影響，D錯誤。故選A。9.下表中表示的活性物質(zhì)與其作用的細胞及其作用的結(jié)果，與實際不相符的組數(shù)是（）組別活性物質(zhì)相應細胞結(jié)果①抗原分子B細胞或記憶細胞初次免疫②胰高血糖素肌肉細胞、肝臟細胞細胞內(nèi)糖原水解③甲狀腺激素幾乎全部的體細胞促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性④神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)細胞、肌肉細胞細胞興奮A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【解析】【分析】本題考查神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素、體液免疫和神經(jīng)遞質(zhì)的功能，意在考查學生運用所學學問與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論。1、甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育、尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

2、胰高血糖素能促進肝糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平上升。

3、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)。【詳解】初次免疫過程中，抗原能刺激B細胞增殖分化形成效應B細胞和記憶細胞，當相同抗原再次刺激機體時，抗原可作用于記憶細胞，使得其次次免疫反應快而強，①錯誤；胰高血糖素能促進肝臟細胞內(nèi)肝糖原分解，但不能促進肌肉細胞內(nèi)的肌糖原分解，②錯誤；甲狀腺激素能作用于全身幾乎全部的體細胞，可促進細胞的新陳代謝，促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，③正確；神經(jīng)遞質(zhì)可作用于神經(jīng)細胞，也可作用于肌肉細胞，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體，使得下一個細胞興奮或者抑制，④錯誤。綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。10.目前，對種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機理目前尚無定論。最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假說，其模型如圖所示。GA、CK和ABA分別是赤霉素、細胞分裂素和脫落酸下列相關分析錯誤的是（）“+”表示激素存在生理活性濃度；“-”表示激素不存在生理活性濃度A.依據(jù)試驗結(jié)果可初步推斷，種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素調(diào)整的結(jié)果B.第3和6組比照的自變量是有無GA，而CK和ABA都是無關變量C.據(jù)第5、6、7、8組可知，不管CK和ABA是否存在生理活性濃度，若GA不存在生理活性濃度，種子都處于休眠狀態(tài)D.綜合8組試驗結(jié)果，ABA對GA作用的發(fā)揮起到促進作用，CK是種子萌發(fā)的必要激素【答案】D【解析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查植物激素的調(diào)整，要求考生識記五大類植物激素的種類、分布和功能，能結(jié)合圖中信息精確推斷各選項。分析題圖：第5、6組對比發(fā)覺，無GA和CK時，不管ABA存在與否，種子都休眠。第6、8組比較發(fā)覺，無GA有ABA，不管CK存在與否，種子也都休眠；第5、7組比較，無GA和ABA時，不管CK存在與否，種子也都休眠。【詳解】A、據(jù)圖示試驗結(jié)果可知，種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)整的結(jié)果，A正確；B、由第3組和6組試驗對比，不同的是第3組有GA，第6組無GA，兩組同時無CK和有ABA，可知自變量是有無GA，CK和ABA都是無關變量，B正確；

C、依據(jù)上述分析可知，第5、6組對比發(fā)覺，無GA和CK時，不管ABA存在與否，種子都休眠。第6、8組比較發(fā)覺，無GA有ABA，不管CK存在與否，種子也都休眠；第5、7組比較，無GA和ABA時，不管CK存在與否，種子也都休眠。因此，不管CK和ABA是否存在生理活性濃度，假如GA不存在生理活性濃度，種子都處于休眠狀態(tài)，C正確；

D、依據(jù)第4、5兩組，可知GA是種子萌發(fā)的必需激素。由于GA是種子萌發(fā)的必需激素，但第3組GA和ABA同時存在時休眠，可知，ABA對GA作用的發(fā)揮起到抑制作用，D錯誤。

故選D。11.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對生物的影響．如圖表示疏于管理的大豆田中，大豆與狗尾草兩個種群的增長速率隨時間變更的曲線，下列敘述中錯誤的是（）A.甲、乙兩曲線分別代表大豆和狗尾草兩種群B.t1﹣t5時間內(nèi)乙種群呈“S”型增長C.t2﹣t3時間內(nèi)，甲種群的年齡組成為衰退型，乙種群的年齡組成為增長型D.該農(nóng)田中，物種豐富度將漸漸增加【答案】C【解析】試題分析：坐標的縱軸為“種群增長速率”，分析甲乙兩種群的數(shù)量變更可以看出，它們的關系屬于競爭力懸殊較大的競爭，從結(jié)果看，乙處于競爭優(yōu)勢地位．種群增長率是誕生率與死亡率的差值，增長率為正值，則種群數(shù)量增加；S型曲線的增長率是先增大后減小，最終變?yōu)?（即K值時），種群增長速率最快的對應．解：A、“草盛豆苗稀”說明草在競爭中獲勝，即曲線圖中乙，A正確；B、甲在t1～t3呈現(xiàn)“S”型增長曲線，而乙種群在t1～t5呈現(xiàn)“S”型增長曲線，B正確；C、甲在t2～t3種群增長率削減，但種群增長率大于0，則種群數(shù)量增加，種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型；乙在t2～t3種群增長率為正值，使得種群數(shù)量增加，年齡結(jié)構(gòu)為增長型，C錯誤；D、該農(nóng)田中，疏于管理出現(xiàn)雜草，則物種豐富度增加，D正確．故選C．考點：種群數(shù)量的變更曲線；種群的特征；群落的結(jié)構(gòu)特征；種間關系．12.如圖三條曲線代表了動物物種多樣性程度、動物數(shù)量易變程度及冬眠動物比例在不同類型生態(tài)系統(tǒng)中的變更趨勢。以下說法正確的是（）A.曲線①③分別代表動物物種多樣性程度和數(shù)量易變程度B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中熱帶雨林的物質(zhì)和能量循環(huán)速率最快C.北極苔原的反抗力穩(wěn)定性低，復原力穩(wěn)定性高D.常用標記重捕法或樣方法調(diào)查溫帶落葉林土壤中小動物的豐富度【答案】A【解析】【分析】本題以動物物種多樣性程度、動物數(shù)量易變程度及冬眠動物比例在不同類型生態(tài)系統(tǒng)中的變更趨勢曲線圖為載體，考查了種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關學問，是學生提升獲得圖示信息、審題、分析實力的較好選擇。生物多樣性指地球上全部動物、植物微生物所擁有的全部基因和生態(tài)系統(tǒng)；生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。依據(jù)圖示分析可知：熱帶雨林動植物種類最多，北極苔原動植物種類最少，曲線為①；熱帶雨林的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越困難，自動調(diào)整實力最強，數(shù)量易變程度最??；北極苔原自動調(diào)整實力最弱，數(shù)量易變程度最大，曲線為③。【詳解】A、依據(jù)上述分析可知，曲線①③分別代表動物物種多樣性程度和數(shù)量易變程度，A正確；

B、能量流淌是單向的，不能循環(huán)，B錯誤；C、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡潔，反抗力穩(wěn)定性和復原力穩(wěn)定性都較低，C錯誤；D、很多土壤小動物有較強的活動實力，而且身體微小，不相宜用樣方法或標記重捕法進行調(diào)查，調(diào)查土壤中小動物豐富度常用取樣器取樣法，D錯誤。故選A?！军c睛】反抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和養(yǎng)分結(jié)構(gòu)的困難程度。而復原力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后復原原狀的實力，復原力穩(wěn)定性的大小和反抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關系。但對于一些養(yǎng)分結(jié)構(gòu)特別簡潔的生態(tài)系統(tǒng)，反抗力穩(wěn)定性和復原力穩(wěn)定性都較低。13.動物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領域。如圖表示各種鳥類的領域面積與體重、食性的關系，據(jù)圖分析正確的是()A.圖示中三種鳥類組成一條食物鏈B.體重確定領域的大小C.植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類D.體重相等的鳥類領域面積越大，可能其養(yǎng)分級越高【答案】D【解析】【詳解】A、食物鏈的起點是生產(chǎn)者，并且由于主要食蟲的鳥類的食物是蟲，所以圖示中三種鳥類不能組成一條食物鏈，A錯誤；B、依據(jù)植食性鳥類的特點，并不是體重確定領域的大小，B錯誤；C、在領域面積相同的時候，植食性鳥類體重大，可能是因為植食性鳥類的養(yǎng)分級低，能量損失少，不是因為植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類，C錯誤；D、體重相等的鳥類領域面積越大，可能其養(yǎng)分級越高，D正確。故選D。14.篩選淀粉分解菌需運用以淀粉為唯一碳源的培育基。接種培育后，若細菌能分解淀粉，培育平板經(jīng)稀碘液處理，會出現(xiàn)以菌落為中心的透亮圈（如圖），試驗結(jié)果見下表。菌種菌落直徑：C（mm）透亮圈直徑：H（mm）H/C細菌Ⅰ5.111.22.2細菌Ⅱ8.113.01.6有關本試驗的敘述，錯誤的是A.培育基除淀粉外還含有氮源等其他養(yǎng)分物質(zhì)B.篩選分解淀粉的細菌時，菌液應稀釋后涂布C.以上兩種細菌均不能將淀粉酶分泌至細胞外D.H/C值反映了兩種細菌分解淀粉實力的差異【答案】C【解析】【分析】該選擇培育基上的唯一碳源是淀粉，只有能利用淀粉的微生物才能存活，微生物分解淀粉后，會產(chǎn)生透亮圈?！驹斀狻颗嘤话愫刑荚?、氮源、水、無機鹽和生長因子等成分，A正確；篩選淀粉分解菌時，須要對菌液進行一系列的梯度稀釋，再將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培育基上進行培育，B正確；由題意可知，以上兩種菌均會產(chǎn)生透亮圈，說明兩種菌均可以產(chǎn)生淀粉酶并分泌到細胞外分解淀粉，C錯誤；淀粉分解菌的H/C越大，說明其產(chǎn)生的淀粉酶分解的淀粉相對越多，可說明該淀粉分解菌分解淀粉的實力越強，D正確。因此，本題答案選C。15.目前，精子載體法漸漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一。該方法以精子作為外源基因的載體，使精子攜帶外源基因進入卵細胞受精。如圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。下列相關說法正確的是（）A.經(jīng)過過程①獲得的精子可以干脆和卵細胞發(fā)生受精作用B.為了獲得更多的早期胚胎，常用性激素對供體進行處理，從而獲得更多的卵母細胞C.過程③的培育液中加入各種無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸、激素即可D.為了提高轉(zhuǎn)化率，必需將外源基因?qū)刖宇^部才有可能使外源基因進入受精卵【答案】D【解析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查基因工程和細胞工程的相關學問，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，駕馭各步驟中的細微環(huán)節(jié)問題；識記動物細胞培育的過程、條件等學問，能結(jié)合所學的學問精確答題。分析題圖：圖示首先通過轉(zhuǎn)基因技術將目的基因?qū)氲匠墒炀拥娜旧w中，再通過體外受精作用將目的基因移入到受精卵中，再通過早期胚胎培育和胚胎移植，最終獲得轉(zhuǎn)基因鼠。因此①是轉(zhuǎn)化目的基因進入精子的染色體上，②是體外受精，③是早期胚胎培育，④是胚胎移植?！驹斀狻緼、精子必需獲能才可以與卵細胞發(fā)生受精作用，A錯誤；B、促進雌性動物產(chǎn)卵常用促性腺激素處理，以獲得更多的卵母細胞，B錯誤；C、過程③為早期的胚胎培育，培育液中除加入各種無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸、激素等，還要添加血清等物質(zhì)，C錯誤；D、精子與卵細胞受精時，精子的頭部進入卵細胞中，并釋放其細胞核進入卵細胞，但細胞質(zhì)未進入，所以為了提高轉(zhuǎn)化率，必需將外源基因整合到精子頭部的染色體中，才可以使外源基因進入受精卵中，D正確。故選D。16.有關下列四圖的生物學意義，描述正確的是（）A.甲圖中的其它元素代表的是N或N、P，都是干重細胞中含量最多的元素B.乙圖中所示的遺傳病肯定是常染色體顯性遺傳病C.丙圖細胞中有2條染色單體、4個DNA分子D.丁圖所示的生物也可能是單倍體【答案】D【解析】【分析】本題考查細胞中組成物質(zhì)的元素、遺傳病的類型、單倍體的推斷等有關學問，意在考查考生對所學學問的綜合分析實力?；蚰苤笇У鞍踪|(zhì)的合成，所以圖甲中D為DNA，E為RNA，F(xiàn)為蛋白質(zhì)，單體A為脫氧核糖核苷酸，單體B為核糖核苷酸，單體C為氨基酸。單倍體是指由配子干脆發(fā)育形成的個體，可能含有一個染色體組，也可能含有多個染色體組?！驹斀狻緼、依據(jù)分析可知，單體A、B是核苷酸，組成核苷酸的元素為C、H、O、N、P，單體C為氨基酸，組成氨基酸的元素為C、H、O、N，有的還含有S、P，所以甲圖中的其它元素代表的是N、P或N，而細胞中干重含量最多的元素是C，A錯誤；B、乙圖中所示的遺傳病可能是常染色體隱性遺傳病、常染色體顯性遺傳病或伴X隱性遺傳病，B錯誤；C、丙圖細胞中有4條染色單體、4個核DNA分子，C錯誤；D、丁圖所示的生物含有三個染色體組，可能是六倍體的配子形成的單倍體，D正確。故選D?！军c睛】駕馭單倍體的成因是解題的關鍵。留意不要錯誤的認為單倍體只含一個染色體組。二、不定項選擇題17.將某一細胞中的一條染色體上的DNA用14C充分標記，其同源染色體上的DNA用32P充分標記置于不含放射性的培育液中培育，經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂（不考慮交叉互換）。下列說法中正確的是（A.若進行減數(shù)分裂，則四個細胞中有的不含有14B.若進行有絲分裂，某一細胞中含14C的染色體可能是含32PC.若進行有絲分裂，則四個細胞中可能三個有放射性，一個沒有放射性D.若進行減數(shù)分裂，則四個細胞中可能兩個有放射性，兩個沒有放射性【答案】AC【解析】【分析】本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的有關學問，要求學生駕馭細胞分裂各時期的變更特點，駕馭DNA、染色體的數(shù)目變更規(guī)律，能夠運用DNA半保留復制的特點精確推斷各項。將某一細胞中的一條染色體DNA用14C充分標記，其同源染色體的DNA用32P充分標記，置于不含放射性的培育液中培育，經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂。經(jīng)過兩次有絲分裂后形成的4個子細胞中含有14C和32P的染色體數(shù)目是不確定的，但在其次次有絲分裂后期的一個細胞中含有14C與32P的染色體數(shù)目是相同的。進行減數(shù)分裂，由于同源染色體分別，形成的四個細胞中，有兩個只含14【詳解】AD、若進行減數(shù)分裂，由于一對同源染色體分別用14C和32P標記，減數(shù)第一次分裂時同源染色體分別，兩個子細胞一個含14C，一個含32P，兩個子細胞分別進行減數(shù)其次次分裂形成四個子細胞，兩個含14C，兩個含32P，四個細胞都有放射性，A正確，D錯誤；

BC、若進行的是有絲分裂，則兩次分裂須要復制兩次，經(jīng)過第一次分裂形成的兩個子細胞中都含有一條14C/12C的染色體和一條32P/31P的染色體，經(jīng)過其次次有絲分裂形成的四個子細胞，可能兩個不含放射性，另外兩個都各含有一條14C的染色體和一條32P的染色體；或者一個不含放射性，一個含有一條14C的染色體和一條32P的染色體，一個只含有一條14故選AC。18.下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，不正確的是（）A.自然條件下，生物進化原材料的產(chǎn)生有基因突變和基因重組兩種途徑B.自然選擇的干脆對象是生物的基因型C.地理隔離和生殖隔離在物種形成中的作用在于阻斷種群間的基因溝通D.兩個種群的動物之間可以進行交配并生出后代，說明二者之間屬同一物種【答案】ABD【解析】【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容。意在考查考生對所學學問的理解和應用實力。種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的變更。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成。在生物進化過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向變更并確定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、基因突變、染色體變異和基因重組是產(chǎn)生生物進化的原材料，A錯誤；B、自然選擇的干脆對象是生物的表現(xiàn)型，B錯誤；C、隔離是指不同種群之間不能進行基因溝通的現(xiàn)象，分為地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標記，長期的地理隔離有可能導致生殖隔離進而產(chǎn)生新物種，C正確；D、兩個種群的動物可以進行交配并產(chǎn)生后代，若產(chǎn)生的后代沒有繁殖實力，則說明它們之間存在生殖隔離，是兩個物種，D錯誤。故選ABD。19.如圖所示為HIV病毒在人體細胞中的一些變更以及在人體內(nèi)環(huán)境中的相關反應，下列有關敘述錯誤的是（）A.a是子代HIV病毒，其RNA有的來源于RNA復制過程B.③、⑥、⑦、⑧過程產(chǎn)生的細胞和物質(zhì)均有特異的識別作用C.④過程是c進入靶細胞內(nèi)，使靶細胞裂解，并殲滅子代HIV病毒D.某人注射了HIV疫苗，但隨后仍舊感染了HIV病毒患病，說明其b異樣導致了自身免疫病【答案】ABCD【解析】【分析】分析題圖：圖示為HIV病毒在人體細胞中的一些變更以及相關反應。RNA進入人體細胞后先逆轉(zhuǎn)錄形成雙鏈DNA，再轉(zhuǎn)錄形成RNA，進一步合成子代病毒的蛋白質(zhì)外殼和RNA，因此a為子代病毒；圖中c為T細胞增殖分化形成的效應T細胞；X細胞為B細胞增殖分化形成的漿細胞，b為漿細胞分泌的抗體?！驹斀狻緼、a是由子代RNA和HIV病毒蛋白質(zhì)組成的子代HIV病毒，由圖可知，子代HIV病毒的RNA來源于雙鏈DNA的轉(zhuǎn)錄，A錯誤；B、⑥過程是B淋巴細胞增殖分化形成漿細胞的過程，漿細胞不能識別抗原，更沒有特異性識別功能，B錯誤；C、④過程是c（效應T細胞）與靶細胞親密接觸，使靶細胞裂解，將子代HIV病毒釋放到內(nèi)環(huán)境中，效應T細胞不能殲滅HIV病毒，C錯誤；D、假如是接種疫苗一段時間后再次感染同種HIV病毒，可能由于抗體和記憶細胞失活而患??；其次HIV病毒為單鏈RNA病毒，簡潔發(fā)生變異，而抗體和記憶細胞具有特異性，因此再度感染后仍可能患病，但注射了HIV疫苗，隨后仍舊感染了HIV病毒患病，不能說明其b（抗體）異樣導致了自身免疫病，D錯誤。故選ABCD。20.如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變更（K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量）。若天敵在圖中標注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài)。據(jù)圖分析下列說法正確的是（）A.天敵遷入的時間點最可能是dB.圖中0→b時段野兔中的雌雄比例稍大于1，該比例不利于種群數(shù)量增長C.天敵的捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在K2—K3之間D.在該草原隨著環(huán)境的不斷變更，此后可能漸漸長出小灌木叢，甚至有可能接著演替出森林，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對陽光的競爭實力不同【答案】CD【解析】【分析】本題考查種群數(shù)量變更，意在考查考生識圖和理解實力，解題的關鍵是理解種群特征和種群數(shù)量變更，屬于中檔題。1、據(jù)圖分析，種群數(shù)量先增加后處于動態(tài)平衡，種群數(shù)量呈S形，在K2-K3旁邊波動。

2、環(huán)境容納量（簡稱“環(huán)境容納量“）是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值。環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的詳細體現(xiàn)，有限的環(huán)境只能為有限生物的生存供應所需的資源。環(huán)境容納量的實質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長。環(huán)境容納量也可用K值表示，它不是固定不變的：（1）同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，在環(huán)境不遭遇破壞的狀況下，K值會在平均值旁邊上下波動。（2）當環(huán)境遭遇破壞時，K值下降；當生物生存環(huán)境改善時，K值上升?！驹斀狻緼、依據(jù)圖示野兔的種群數(shù)量在起先時數(shù)量連續(xù)增長，但從c點后種群數(shù)量上升速度減慢，說明環(huán)境阻力加大，所以，最可能是在c點天敵侵入，A錯誤；B、雌雄比例稍大于l，雌性個體多，有利于繁殖，B錯誤；C、由圖可知，一段時間后種群數(shù)量在K2-K3旁邊波動，說明野兔種群的環(huán)境容納量在K2-K3之間，C正確；D、原有的植被漸漸長出小灌木叢，以及到森林的演替方式屬于次生演替，由于植被對陽光的競爭實力不斷增加，導致原有的植被優(yōu)勢種群會被替換，D正確。故選CD。21.CAR—T技術是近幾年治療腫瘤一種新型細胞療法，它通過收集患者T細胞對其進行遺傳修飾，使之攜帶能指導嵌合抗原受體（CAR）合成的新基因（詳細修飾過程如圖）。最終，將這些修飾過的CAR—T細胞輸回患者體內(nèi)，從而使CAR指導T細胞靶向高效殺死腫瘤細胞。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A.構(gòu)建CAR-T細胞所運用的目的基因是TCR跨膜區(qū)基因和抗體基因B.①是指目的基因的獲得，②是指基因表達載體的構(gòu)建C.重組分子導入T細胞后，應當采納DNA分子雜交法來檢驗指導CAR合成的基因是否轉(zhuǎn)錄勝利D.CAR—T技術融合了體外基因治療方法【答案】ABD【解析】【分析】本題結(jié)合圖解主要考查基因工程和免疫調(diào)整定向殺死腫瘤細胞的相關學問，解答本題的關鍵在于對圖形中各個步驟的分析，難度一般。分析題圖：圖中①為獲得目的基因，②為目的基因和運載體重組，由于T細胞能通過細胞免疫高效殺死腫瘤細胞，而抗體可以特異性結(jié)合腫瘤細胞的表面抗原，經(jīng)過遺傳修飾后的CAR-T細胞可以表達出嵌合型抗原受體（CAR），該受體含有抗體基因表達片段，所以能靶向結(jié)合腫瘤細胞表面抗原，并通過細胞免疫高效殺死腫瘤細胞?！驹斀狻緼、由圖可知，構(gòu)建CAR-T細胞所運用的目的基因是TCR跨膜區(qū)基因和抗體基因，A正確；B、由上述分析可知，①是指目的基因的獲得，②是指基因表達載體的構(gòu)建，B正確；C、檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA采納的是分子雜交技術，C錯誤；D、體外基因治療是先從病人體內(nèi)獲得某種細胞進行培育，然后再體外完成轉(zhuǎn)移，再篩選勝利轉(zhuǎn)移的細胞增殖培育，最終重新輸入患者體內(nèi)，由圖可知CAR—T技術融合了體外基因治療的方法，D正確。故選ABD。22.有關下列四圖的說法，正確的是（）A.Ⅰ圖中，C、D、E、F分別表示四個興奮性神經(jīng)元，在神經(jīng)元C的任一點賜予肯定強度的刺激，兩個電流表a、b肯定都能發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.Ⅱ圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為Q點對應的生長素濃度，則莖向光側(cè)可能為S點對應的生長素濃度C.Ⅲ圖中，曲線可以表示泡菜腌制過程中，亞硝酸鹽含量的變更D.Ⅳ圖中曲線可以表示葡萄酒發(fā)酵過程中，酵母菌線粒體內(nèi)ATP產(chǎn)生量隨氧氣濃度的變更狀況【答案】AC【解析】【分析】本題考查興奮傳導和傳遞特點、植物向光性的原理、泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量變更、有氧呼吸的影響因素等學問，學問跨度大，要求學生對所學學問能夠敏捷運用。Ⅰ圖中，C、D、E、F分別表示四個興奮性神經(jīng)元，在C上賜予一個相宜的刺激，產(chǎn)生的興奮可通過突觸傳遞到D神經(jīng)元和F神經(jīng)元，所以a、b電流表能檢測到電位變更。Ⅱ圖中，P、Q、R點對應的生長素濃度均為促進作用，S點對應的生長素濃度為抑制作用。莖的向光生長中，背光側(cè)和向光側(cè)的生長素濃度均為促進作用，且背光側(cè)的生長素濃度大于向光側(cè)。酵母菌既可以進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸，無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體?！驹斀狻緼、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的；興奮在突觸處的傳遞是單向的，C、D、E、F分別表示四個興奮性神經(jīng)元，所以刺激C神經(jīng)元，興奮能傳到兩個電流表的位置，兩個電流表都發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A正確；B、對向光彎曲的植物而言，背光側(cè)生長素的濃度大于向光側(cè)，且背光側(cè)的生長速度大于向光側(cè)，若莖背光側(cè)為Q點（促進作用最強）對應的生長素濃度，則莖向光側(cè)對應的生長素濃度應小于Q點，B錯誤；C、泡菜制作過程中亞硝酸鹽是先增加，然后漸漸減低，最終穩(wěn)定在較低水平，所以Ⅲ圖中，曲線可以表示泡菜腌制過程中，亞硝酸鹽含量的變更，C正確；D、氧氣濃度為0時，細胞只能進行無氧呼吸產(chǎn)生ATP，但場所是細胞質(zhì)基質(zhì)不是線粒體，D錯誤。故選AC。二、非選擇題23.某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查，發(fā)覺基因A和B同時存在時,玉米其頂部開雄花，下部開雌花而成為正常株；基因A不存在，B存在時,玉米不能開出雌花而成為雄株；基因型中含有bb的玉米不能開出雄花而成為雌株。兩對基因（分別用A、a和B、b表示）位于兩對同源染色體上。請你運用所學學問回答下列問題。（1）育種工作者選用上述材料（不用雌雄同株）做親本，雜交后得到下表中結(jié)果：類型正常株雄株雌株數(shù)目99810011999請問親本的組合是__________（2）玉米的純合體雄株和雌株在育種中有重要的應用價值，在雜交育種時可免除人工去雄的麻煩。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常植株，那么培育出的符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株基因型分別為______________。（3）請依據(jù)單倍體育種的原理，利用該農(nóng)田中的正常植株，寫出培育符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和純合體雌株的試驗過程：①__________；②_______。③利用雜交的方法，鑒定符合要求的純合體雄株和雌株。請簡要寫出步驟及結(jié)論：_____________________________________________________________________?！敬鸢浮?1).♂aaBbX♀Aabb(2).aaBB、AAbb(3).選取正常植株的花粉，進行花藥離體培育，得到單倍體幼苗(4).用相宜濃度的秋水仙素溶液處理單倍體玉米幼苗，得到純合體二倍體玉米植株，表現(xiàn)型為正常株、雄株、雌株(5).選取多株雌株玉米與雄株玉米分別雜交，若雜交后代只有正常株，則親本為符合生產(chǎn)要求的純合體雌株和雄株；若后代有雌株和雄株，則親本不符合生產(chǎn)要求的純合體雌株和雄株【解析】【分析】依據(jù)題意分析可知：基因型為A_B_為雌雄同株；aaB_為雄株；而A_bb或aabb則為雌株，雜交后代中正常株（A_B_）：雄株（aaB_）：雌株（A_bb或aabb）=1：1：2，該比例為測交后代1：1：1：1比例的變式．據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）♂aaBb×♀Aabb→AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，即正常株：雄株：雌株=1：1：2。（2）由于正常植株的基因型為A_B_，而雄株的基因型為aaB_，雌株的基因型為A_bb或aabb，所以選育出的雌株不能是aabb，且都是純合體，因此，選育出的雄株和雌株的基因型分別為aaBB和AAbb。（3）①由于正常植株AaBb經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子，所以選擇正常植株的花粉，進行花藥離體培育，得到單倍體幼苗。②用相宜濃度的秋水仙素處理單倍體玉米幼苗，使其染色體加倍，得到純合的二倍體植株AABB、AAbb、aaBB和aabb，其中雄株（aaBB）、雌株（AAbb）即為符合生產(chǎn)要求的類型。③將選取多株雄株與雌株進行雜交，若雜交后代只有正常株，則親本為符合生產(chǎn)要求的純合體雌株和雄株；若后代有雌株和雄株，則親本不符合生產(chǎn)要求的純合體雌株和雄株，應淘汰?！军c睛】本題考查了基因自由組合定律的應用，難度適中，考生要能夠依據(jù)題意確定雌雄同株、雄株、雌株的基因型；依據(jù)后代表現(xiàn)型比例確定1：1：2為測交后代1：1：1：1比例的變更。24.將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞?，測得光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結(jié)果，如下圖甲所示。（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）。圖乙是某同學選取自水稻上層和下層的兩種葉片，分別測定其凈光合速率畫出來的曲線圖。請據(jù)圖回答問題：（1）分析圖甲，光照強度低于8×102mol·m-2·s-1時影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是__________；光照強度為10-14×102μmol·m-2·s-1時，原種水稻的氣孔導度下降但測得的光合速率基本不變，可能的緣由是_____________________________。（2）分析圖甲，PEPC酶所起的作用是___________________；轉(zhuǎn)基因水稻更相宜栽種在__________的環(huán)境中。（3）分析圖乙A葉片是水稻植株__________（填“上層”或“下層”）的葉片，推斷依據(jù)是____________________?！敬鸢浮?1).光照強度(2).光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消（或“CO2供應已足夠且光照強度已達飽和點”）(3).增大氣孔導度，提高水稻在強光下的光合速率(4).較強光照強度（向陽）(5).下層(6).A葉片的凈光合速率達到最大時所需光照強度低于B葉片【解析】【分析】本題考查細胞中的重要代謝--光合作用的過程及影響因素，考查學生對試驗結(jié)果的比較和分析，同時考查理解實力和篩選信息的實力。氣孔導度即為氣孔開放程度，因此氣孔導度越大，二氧化碳汲取越多，光合速率越高。解答本題應從光合作用的場所、條件以及影響因素等方面進行解題，影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、溫度、二氧化碳濃度等?！驹斀狻浚?）分析甲圖可知，當光照強度低于8×102mol?m-2?s-1時，隨光照強度增加，轉(zhuǎn)基因水稻光合作用速率增大，說明光照強度低于8×102mol?m-2?s-1時限制轉(zhuǎn)基因水稻光合作用的主要因素是光照強度；光照強度為10～14×102mol?m-2?s-1時，原種水稻的氣孔導度下降，二氧化碳供應不足會使光合作用強度減小，而光照強度增大使光合作用強度增大，當光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消時，光合速率基本不變，也可能是由于該條件下CO2供應已足夠且光照強度已達飽和點，此時二氧化碳濃度和光照強度不是限制光合作用的因素，此時限制光合作用的因素可能的色素、酶的數(shù)量等內(nèi)因。（2）分析圖甲第一個圖可知，在相同光照條件下，轉(zhuǎn)基因水稻氣孔導度大于原種水稻，分析圖甲其次個圖可知，當光照強度大于8×102μmol?m-2?s-1，轉(zhuǎn)基因水稻的光合作用強度大于原種水稻，因此可以推斷PEPC酶是通過增大氣孔導度，提高水稻在強光下的光合速率；圖示顯示，轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻在弱光照時間合速率沒有什么差異，但在強光條件下，轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率更大，因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在強光照環(huán)境中。（3）據(jù)圖分析，A葉片的凈光合速率達到最大時所需光照強度低于B葉片，B葉片能利用較高的光照強度，故A葉片是水稻植株的下層葉片?！军c睛】對于光合作用過程中的物質(zhì)變更、光反應與暗反應之間的關系的理解及各種因素對光合作用強度的綜合作用的理解應用是解題的關鍵。25.高脂飲食會引起肥胖，威逼機體健康，但肥胖個體經(jīng)常難以限制住食欲。探討發(fā)覺高脂肪飲食引發(fā)的肥胖與小鼠體內(nèi)瘦素有關，科研人員對此綻開了探討。請運用所學學問回答下列問題。（1）瘦素是一種具有抑制食欲、減輕體重等功能的蛋白質(zhì)類激素。瘦素由脂肪細胞的__________合成，通過__________傳送的方式運輸至下丘腦，并與下丘腦神經(jīng)細胞膜上的__________結(jié)合產(chǎn)生飽腹信號，抑制食欲。（2）探討發(fā)覺，高脂飲食使下丘腦細胞產(chǎn)生的飽腹信號減弱，因而難以抑制食欲。蛋白酶P是下丘腦中影響瘦素信號作用的一種關鍵蛋白?？蒲腥藛T將野生型小鼠分為兩組，一組飼喂高脂飲食，一組飼喂正常飲食。一段時間后發(fā)覺，高脂飲食導致小鼠下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P含量增加。據(jù)此，科研人員進一步提出了關于蛋白酶P減弱瘦素作用的兩種假說：①蛋白酶P作用于瘦素；②蛋白酶P作用于瘦素受體。為了驗證上述假說，科研人員用不同飲食飼喂三組小鼠，一段時間后，用抗原抗體雜交技術測定了三組小鼠細胞膜上瘦素受體的含量，在保證電泳上樣量一樣的狀況下，結(jié)果如圖所示。該試驗結(jié)果可作為支持假說_________的證據(jù)之一，推斷依據(jù)是______________________________。（3）結(jié)合以上探討，針對高脂飲食導致的肥胖，請?zhí)岢鲆粭l治療思路并且分析一條可能存在的風險。治療思路：________________________________________。存在風險：________________________________________?！敬鸢浮?1).核糖體(2).體液(3).（瘦素）受體(4).②(5).Ⅲ組瘦素受體表達量低于Ⅱ組，而Ⅰ組瘦素受體表達量高于Ⅱ組(6).治療思路：開發(fā)能夠降低蛋白酶P功能的藥物；開發(fā)蛋白酶P抑制劑(7).可能風險：新藥物的副作用；抑制蛋白酶P的功能，可能影響蛋白酶P的其他生理功能【解析】【分析】本題主要考查高脂肪飲食導致肥胖的機理，旨在考查學生對學問的識記實力和理解實力以及對試驗的分析實力。依據(jù)題意分析可知，高脂飲食可導致小鼠下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P含量增加，而蛋白酶P增加可導致細胞膜上瘦素受體的含量削減，說明蛋白酶P作用于瘦素受體從而導致下丘腦細胞產(chǎn)生的飽腹信號減弱，因而難以抑制食欲?！驹斀狻浚?）瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，屬于分泌蛋白，在脂肪細胞的核糖體上合成，須要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和分泌，通過體液運輸?shù)姆绞竭\輸至下丘腦，并與下丘腦神經(jīng)細胞膜上的特異性受體結(jié)合產(chǎn)生飽腹信號，抑制食欲。（2）依據(jù)試驗結(jié)果中Ⅲ組細胞膜上瘦素受體量低于Ⅱ組，而Ⅰ組細胞膜上瘦素受體量高于Ⅱ組，所以試驗結(jié)果支持假說②。（3）結(jié)合以上探討，針對高脂飲食導致的肥胖，可以實行的治療思路：開發(fā)能夠降低蛋白酶P功能的藥物；開發(fā)蛋白酶P抑制劑?？赡茱L險：新藥物可能存在的副作用；抑制蛋白酶P的功能，可能影響蛋白酶P的其他生理功能?！军c睛】對于試驗結(jié)果的分析應當把握在單一變量的條件下分析。能依據(jù)題意理清試驗原理是解題關鍵。26.某經(jīng)過改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個養(yǎng)分級，分別為植物、植食性動物和肉食性動物。三個養(yǎng)分級的能量流淌調(diào)查結(jié)果如表所示（單位：×103kJ）。請運用所學學問回答下列問題。食物鏈植物物植食性動物食性動物肉食性動物食性動物同化量463XY呼吸作用消耗9624.53.8未被利用29229.33.1分解者分解122.1微量（1）該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動物和微生物共同構(gòu)成了____________________。（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，植物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為________×103kJ，能量由其次養(yǎng)分級向第三養(yǎng)分級的傳遞效率約為__________（精確到小數(shù)點后兩位）。植食性動物同化的能量流入分解者的包括____________________________兩部分。（3）若該湖泊中的某種肉食性魚類蛋白質(zhì)含量豐富且味道鮮美，具有很高的經(jīng)濟價值。欲在該湖泊某區(qū)域進行人工養(yǎng)殖，還需定期投放餌料。此時，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指____________________?！敬鸢浮?1).生物群落(2).367(3).11.27%(4).植食性動物的尸體殘骸和肉食性動物的糞便量(5).生產(chǎn)者固定的太陽能和投放的餌料中的化學能【解析】【分析】本題以能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表格，考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流淌，要求考生